UNIVERSIDAD NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRIÓN

FACULTAD DE MINAS
ESCUELA DE FORMACIÓN PROFESIONAL DE INGENIERíA DE MINAS

Nº 44 - 72842947
SÍLABO

Métodos numéricos para Ingenieros IV

I. DATOS GENERALES

1.1 ÁREA:
1.2 CÓDIGO: 17211
1.3 PREREQUISITO: 17204
1.4 SECCIÓN: A
1.5 CRÉDITOS: 4
1.6 EXTENSIÓN HORARIA: HT: 3 HP: 2 TH: 5
1.7 SEMESTRE ACADÉMICO: 4
1.8 DURACIÓN: Desde: 26 de Octubre del 2020 Hasta: 19 de Febrero del 2021
1.9 DOCENTE: DÁVILA CORDOVA, Vicente
e-mail: dá[email protected]

II. SUMILLA

La asignatura pertenece al área de formación específica, es de carácter es teórico – práctico, el propósito del
curso es un excelente medio para que el estudiante observe la relación que existe entre la Matemática, las
Ciencias Físicas e Ingeniería, Impartir formación científica básica para la comprensión de materias de su
especialidad. Preparar al estudiante y consolidar los tratados matemáticos a través del cálculo numérico para
ingenieros a fin de aplicar a áreas especializadas de ingeniería y/o afines, que les serán indispensables en su
futura actividad profesional. Su contenido es de cuatro unidades:

● I.- introducción a la Ecuaciones Diferenciales en general y conceptos fundamentales. “VIRTUAL”

● II.- Ecuaciones Diferenciales de primer orden y sus métodos de solución. “VIRTUAL”
● III.- Aplicaciones de las Ecuaciones Diferenciales de primer orden. “VIRTUAL”
● IV.- Ecuaciones Diferenciales de orden superior. “VIRTUAL”

III. COMPETENCIAS Y CAPACIDADES

3.1 COMPETENCIAS

1. Construye e interpreta modelos matemáticos y demostrar como las Ecuaciones Diferenciales son útiles en la
solución de problemas del mundo real.
2. Mejora su conocimiento, raciocinio y habilidades dar importancia e interés tanto en matemática pura como
aplicada.
3. Determina estrategias para que, mediante un análisis matemático y gráfica de curva, resuelve la ecuación
diferencial resultante sujeta a condiciones dadas.
4. Argumenta e interpreta la solución obtenida de un problema mediante el lenguaje matemático y el uso de
tecnologías.

3.2 CAPACIDADES

1. Reconoce, Describe y analiza los tipos de relaciones y desarrolla modelos matemáticos, Identifica formula y
resuelve problemas simples y complejos utilizando los conceptos básicos de las Ecuaciones Diferenciales.
2. Resuelve, calcula e interpreta problemas del contexto real y Matemático que involucra el uso de las ecuaciones
diferenciales lineales, homogéneas, exactas y reducibles a las mismas Desarrollando y estimulado en los
estudiantes su capacidad de razonamiento lógico.

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3. Determina y plantea problemas que requieren de los conocimientos de las Ecuaciones Diferenciales lineales de
primer orden, relacionado con las ciencias físicas y de ingeniería.
4. Aplica y resuelve correctamente los problemas de ecuaciones diferenciales. De primer orden y superior al
primero.

IV. PROGRAMACIÓN DE UNIDADES

UNIDAD 1: introducción a la Ecuaciones Diferenciales en general y conceptos fundamentales. “VIRTUAL”

Capacidad: Reconoce, Describe y analiza los tipos de relaciones y desarrolla modelos matemáticos, Identifica
formula y resuelve problemas simples y complejos utilizando los conceptos básicos de las Ecuaciones
Diferenciales.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Escucha y opina
Presentación y
Dialoga sobre el con respecto a
descripción del Discute la
silabo. Desarrolla los acuerdos
silabo. Prueba estructura del Silabo. Prueba
la prueba de establecidos.
1 1 de entrada. silabo. de entrada
entrada aplicando Valora la
Introducción, Desarrolla la escrita.
sus conocimientos importancia de
conceptos prueba.
previos. sus
generales.
conocimientos.
Analiza una
Muestra interés
Se darán unas función y sus
en el
nociones variables. Resuelve los
conocimiento de
básicas de Reconoce una ejercicios Ficha de
funciones.
ecuación ecuación sobre observación Rol
2 2 Analiza los
diferencial, diferencial Analiza funciones. de ejercicios u
ejercicios
clasificación de la clase de Resuelve los hojas prácticas.
Muestra interés
ecuación ecuación. ejercicios.
en la resolución
diferencial. Resuelve
de ejercicios.
ejercicios.
Definición de
Reconoce el orden Diferencia y
grado y orden
y grado de una reconoce el Analiza lo que
de una
ecuación orden y grado de es una Ficha de
ecuación
diferencial Analiza una ecuación ecuación observación.
3 3 diferencial.
las soluciones de diferencial diferencial. Practica
Solución y tipo
las ecuaciones Muestra interés Resuelve los interactiva.|
de solución de
diferenciales en la resolución ejercicios.
una ecuación
propuestas. de ejercicios.
diferencial.
Obtención de la Analiza una Desarrolla las
ecuación función e idéntica Demuestra formulas en
diferencial a y reconoce que Interés en la forma Ficha de
4 4
partir de la clase de solución solución de adecuada. observación.
solución es de La ecuación ejercicios. Resuelve los
general. diferencial. ejercicios.
Lectura: Introducción: Definición, clasificación de ecuaciones diferenciales.
Actividad: Diferenciar las Ecuaciones Diferenciales. Las variables intervinientes, Orientado a la investigación.

UNIDAD 2: Ecuaciones Diferenciales de primer orden y sus métodos de solución. “VIRTUAL”

Capacidad: Resuelve, calcula e interpreta problemas del contexto real y Matemático que involucra el uso de
las ecuaciones diferenciales lineales, homogéneas, exactas y reducibles a las mismas Desarrollando y
estimulado en los estudiantes su capacidad de razonamiento lógico.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación

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Conceptuar la
Ecuaciones Reconoce las
Muestra Aplica y
Diferenciales clases de
interés en determina la Ficha de
Ordinarias ecuación
aprender las diferencia observación.
5 5 estimulado en diferencial y
sobre los tipos Utiliza los Ficha de
los estudiantes determinemos el
de ecuaciones conceptos en observación.
su capacidad de método de
y su resolución. forma óptima.
razonamiento solución.
lógico.
Ecuaciones
diferenciales Reconoce la
Muestra
que se soluciona ecuación Aplica los
interés en
por el método de diferencial de conceptos en la
identificar las Ficha de
6 6 separación de variable separable resolución de
ecuaciones de observación.
variables y, Distingue los ejercicios y
variables
reducibles a ejercicios y problemas.
separables.
separación de problemas.
variables.
Ecuaciones
Diferencial Reconoce la Muestra
Utiliza las
Homogéneas y ecuación interés en
formulas
Reducibles. A diferencial aprender las
adecuadas para Ficha de
7 7 ellas. solución homogénea. Resoluciones
la solución de observación.
Practica: Analiza los ecuaciones
las ecuaciones
Ejercicios y ejercicios y diferenciales
diferenciales.
problemas del problemas. homogéneas.
tratado.
Ecuaciones Analiza y aplica
diferenciales Determinar los conceptos
Aplica las
Exactas y cuándo una sobre
propiedades de
Reducción a ecuación ecuaciones Prueba de
la ecuación
ellas, factor de diferencia es Diferenciales desarrollo.
8 8 diferencial
integración exacta. Exactas. Ficha de
exacta.
Técnicas y Reconocen Muestra observación.
Resuelven
artificios para la cuando se debe interés en la
ejercicios.
solución de aplicar. resolución de
ejercicios. ejercicios.
Lectura: Copia de Ecuaciones Diferenciales. Cristian P. Castillo U. UNI
Actividad: Aplicación de ejercicios en solución de Ecuaciones Diferenciales O., Orientado a la investigación.

UNIDAD 3: Aplicaciones de las Ecuaciones Diferenciales de primer orden. “VIRTUAL”

Capacidad: Determina y plantea problemas que requieren de los conocimientos de las Ecuaciones
Diferenciales lineales de primer orden, relacionado con las ciencias físicas y de ingeniería.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Ecuaciones
diferenciales
Demuestra
lineales Analiza y utiliza la
interés en Comprende la
reducibles, a fórmula para el
desarrollar las solución de Ficha de
9 9 ecuaciones caso. Distingue
ecuaciones ejercicios y observación.
lineales, ecuación los ejercicios y
diferenciales problemas.
tipo Bernoulli. problemas.
lineales.
Práctica,
Ejercicios.

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Utiliza las Utiliza las
Analiza la
técnicas en la formulas en
solución de Demuestra
solución de forma
ecuaciones interés en
ecuaciones adecuada. Ficha de
10 10 diferenciales aprender la
diferenciales Utiliza las observación.
lineales Analiza solución de
lineales Ejercicios técnicas en
los ejercicios y ejercicios
y problemas de forma
problemas.
aplicación. adecuada.
Ecuaciones
diferenciales en
la solución de
Analiza, Distingue Demuestra
problemas físicos.
la aplicación de interés en Comprende la
Analiza y
Ecuaciones. aprender la aplicación de Ficha de
11 11 Resuelve
Diferenciales. aplicación de las ecuaciones observación.
problemas
Para solucionar las ecuaciones diferenciales.
aplicados a
problemas físicos. Diferenciales.
geometría, física,
mecánica, leyes
de newton.
Muestra
Reconoce y interés en la
Problemas de
analiza resolución de
aplicación. Utiliza las
problemas. y ejercicios y
químicos, mezclas formulas en Ficha de
12 12 desarrolla problemas.
y combinaciones, forma observación.
Distingue las Muestra
circuitos adecuada.
leyes físicas que interés en la
eléctricos, vigas.
se debe aplicar. resolución de
ejercicios
Lectura: M. Gallardo “Ecuaciones Diferenciales Ordinarias” Una introducción con SAGE
Actividad: Seminario y Solución Problemas de aplicación; Orientado a la investigación

UNIDAD 4: Ecuaciones Diferenciales de orden superior. “VIRTUAL”

Capacidad: Aplica y resuelve correctamente los problemas de ecuaciones diferenciales. De primer orden y
superior al primero.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
Indicadores Instrumentos
Semana Sesión Conceptual Procedimental Actitudinal
de Logro de Evaluación
Distingue la
Ecuaciones de Demuestra Resuelve
ecuación de primer
primer orden y interés en la ejercicios de Ficha de
13 13 orden y grado
grado superior solución de ecuaciones observación
superior al
al primero. ejercicios. propuestas.
Primero, solución.
Muestra
Reconoce y Analiza Utiliza las
Ecuaciones interés en la
los ejercicios y formulas en Ficha de
14 14 diferenciales de resolución de
problemas de forma observación
orden superior. ejercicios y
orden superior adecuada.
problemas .
Reconoce el
Operadores Demuestra
álgebra de los Resuelva las
Ejercicios y interés en las Practica
15 15 operadores y aplica ecuaciones de
problemas de leyes de evaluada
en la solución de orden superior.
aplicación.. operadores.
los ejercicios.
Evaluación
teórica y
16 16
Evaluación
practica
Evaluación de
17 17
Aplazados

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Lectura: Resuelve correctamente los problemas de ecuaciones diferenciales. De primer orden y superior.
Actividad: Resolución de Ejercicios, Seminarios, Orientado a la investigación.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

El desarrollo de las sesiones se realizará virtualmente empleando herramientas informáticas como: Google
Classrrom, skype, Meet, Zoom, y otros. Se usará el método científico, inductivo deductivo, analítico y sintético, y
heurístico. Las técnicas a utilizar son: video conferencias, enlaces interactivos, exposición de diapositivas con
recursos compartidos, diálogos, y ejercicios. Trabajos individuales.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Para el Docente

El docente utilizará pizarra, plumones, Se utilizará Laptop, celular, internet, e-mails, diapositivas, y videos
relacionados a los temas de mayor importancia. Se trabajará con la Plataforma Virtual Classroom y otros.

Para el Estudiante

El estudiante utilizará Laptop, celular, internet, e-mails, y desarrollará sus trabajos individuales bajo la forma de
“yo me quedo en casa”. Se trabajará con la Plataforma Virtual Classroom.y otros.

VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN DIAGNOSTICA: A través de ella, y sin fines de calificación, se pretende conocer los antecedentes
académicos de los estudiantes en relación a la temática de un evento.

EVALUACIÓN FORMATIVA: En cada clase se realizará una evaluación teórica-práctica que formará parte de
los parciales. Se tomará dos pruebas escritas y se calificaran los trabajos de investigación y los trabajos
prácticos.

EVALUACIÓN SUMATIVA: El promedio final se obtendrá de la siguiente manera:

En cada Unidad se evaluarán los aspectos: Conceptual, procedimental y actitudinal. Habrá evaluación virtual
cada dos Unidades desarrolladas.

Promedio Final = PUAI + PUAII + PUAIII + PUAIV

Promedio Unidad de Aprendizaje (PUA) = AC (60%) +AP (30%) + AA (10%) AC

AC= Aprendizajes conceptuales (Teoría)

AP = Aprendizajes procedimentales (Aplicación, Práctica)

AA = Aprendizajes actitudinales

El medio punto a favor del alumno solo será considerado en el promedio final. Con el 30% de inasistencias,
controlados virtualmente, el alumno será retirado del curso.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1 Bibliográficas

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1. A. Granville : Cálculo Diferencial e Integral Editorial Limusa México 2005
2. Eduardo Espinoza Ramos : Análises Matemático I Editorial Servicios Gráficos JJ 2012
3. Gabriel Loa : Cálculo Diferencial Colección Avanzar 2014
4. Armando Venero B. Análisis Matemático. l - Eduardo Espinosa R. Análisis Matemático IV.
5. Broshtein-Semendiaev Manual de Matemáticas para Ing. y Estudiantes. - Ricardo Figueroa G. Análisis
Matemático III.
6. B. Demidovich-A. Molina Problemas y ejercicios de Análisis Matemático.
7. Carlos Arámbulo Ostos. Matemática II l - I. L. Záitsev. Elementos de Matemáticas Superiores II.
8. Carlos Mataix Aracil. Cálculo Diferencial.
9. Murria R. Espiegel Ecuaciones Diferenciales Aplicadas Introducción a las Ecuaciones Diferenciales ● A.
Granville : Cálculo Diferencial e Integral Editorial Limusa México 2005.

8.2 Electrónicas

.pdf Libros electrónicos biblioteca virtual UNDAC

1.- Cálculo Diferencial - Google Sites https://sites.google.com/site/sarahyjoffrecalculo

2.- PDF Cálculo Diferencial e Integral mimosa.pntic.mec.es/jgomez53/matema/docums/perez-calculo

https://ebookcentral.proquest.com/lib/undacsp/detail.action?docID=3227903&query=ecuaciones+diferenciales
https://ebookcentral.proquest.com/lib/undacsp/detail.action?docID=3200738&query=ecuaciones+diferenciales
https://ebookcentral.proquest.com/lib/undacsp/detail.action?docID=3220537&query=ecuaciones+diferenciales
https://ebookcentral.proquest.com/lib/undacsp/detail.action?docID=3195665&query=ecuaciones+diferenciales
http://www.ehu.eus/juancarlos.gorostizaga/apoyo/derivadas.htm.2.
http://cimanet.uoc.edu/cursMates0/IniciacionMatematicas/s10/2_5_2.html3.
https://www.vitutor.com/fun/4/d_f.html4.
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/77/calculo_diferencial_cap08.pdf?sequence5.
=16 https://es.symbolab.com/solver/implicit-derivative-calculator6.
https://www.profesor10demates.com/derivadas7. https://www.zweigmedia.com/MundoReal/trig/trig3.html8.
https://sites.google.com/site/mate2fclazopalta/3-8-derivadas-de-orden-superior9.
https://www.vitutor.com/fun/4/b_a.html10

Código de la clase: “A” mxb5bvu

Cerro de Pasco, 16 de Diciembre del 2020.

DÁVILA CORDOVA, Vicente DÁVILA CORDOVA, Vicente

DOCENTE DIRECTOR

V° B° Comisión de Sílabo

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Cierre del Sílabo 18 de Octubre del 2020.

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