GENERALIDADES Y FUNDAMENTOS DE LA ECONOMIA

UNIDAD 1

ARIEL DE JESÚS RESTREPO LAMBERTINO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS

CONTADURIA PUBLICA NOCTURNA

OCTAVO SEMESTRE

CARTAGENA - BOLIVAR

2020
 INTRODUCCIÓN

En esta unidad se abordarán temas muy interesantes como lo son los fundamentos de la

economía, lo cual es una base necesaria para comprensión de los temas mas avanzados de la

Economía Internacional.

Para hacerse a una idea de un concepto poco técnicos podemos encontrarnos conque la

economía es una ciencia que nace de la necesidad de estudiar la forma efectiva de administrar

recursos que son escasos con el objetivo de satisfacer necesidades humanas las cuales estas

pueden ser ilimitadas a través de la producción, distribución y consumo de bienes y servicios que

se necesitan en el diario vivir.

Como es de esperarse como toda ciencia tiene una serie de dificultades a las cual se debe

enfrentar, es así como podemos afirmar que el problema fundamental de la economía es la

escasez de los recursos materiales, puesto que estos materiales a ser físicos lastimosamente son

limitados y también su capacidad de producirlos, mientras que las necesidades humanas son

ilimitadas, es allí donde la economía da una serie de soluciones para administrar estos recursos de

una manera eficiente.

 TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCIÓN

2. ECONOMIA.

2.1. ¿QUE ES ECONOMIA?, CONCEPTO.

3. ECONOMIA Y EL PROBLEMA DE LA ESCASES.

4. RELACION DE LA ECONOMIA CON LAS OTRAS CIENCIAS.

5. CLASIFICACION DE LA ECONOMIA.

6. AGENTES ECONOMICOS.

7. SECTORES ECONOMICOS.

8. FACTORES DE PRODUCCIÓN.

9. FLUIDOS CIRCULARES DEL SISTEMA ECONOMICO.

10. CONCLUSIÓN
 INTRODUCCIÓN

En esta unidad se abordarán temas muy interesantes como lo son los fundamentos de la

economía, lo cual es una base necesaria para comprensión de los temas mas avanzados de la

Economía Internacional.

Para hacerse a una idea de un concepto poco técnicos podemos encontrarnos conque la

economía es una ciencia que nace de la necesidad de estudiar la forma efectiva de administrar

recursos que son escasos con el objetivo de satisfacer necesidades humanas las cuales estas

pueden ser ilimitadas a través de la producción, distribución y consumo de bienes y servicios que

se necesitan en el diario vivir.

Como es de esperarse como toda ciencia tiene una serie de dificultades a las cual se debe

enfrentar, es así como podemos afirmar que el problema fundamental de la economía es la

escasez de los recursos materiales, puesto que estos materiales a ser físicos lastimosamente son

limitados y también su capacidad de producirlos, mientras que las necesidades humanas son

ilimitadas, es allí donde la economía da una serie de soluciones para administrar estos recursos de

una manera eficiente.

2. ECONOMIA

2.1 CONCEPTO

Definición según Irvin B. Tucker (2004), Fundamentos de Economía, 3ª ed., Thomson

Learning: “Estudio de la forma en que la sociedad escoge distribuir sus recursos escasos para

la producción de bienes y servicios con objeto de satisfacer necesidades ilimitadas”.

Definición según N. Gregory Mankiw (2007), Principios de Economía, 4ª ed., Thomson:

“Estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos escasos”. A partir de los

anteriores conceptos, se concluye que la economía es la ciencia social encargada de relacionar

los recursos que son escasos con las diferentes formas de satisfacer las necesidades ilimitadas

del ser humano.

Es así como podemos asumir que la economía es una ciencia social la cual está encargada

de relacionar los recursos que tenemos los cuales son escasos con las diferentes formas de

satisfacer las necesidades ilimitadas del ser humano.

Se dice que la economía es la ciencia de la elección, es dinámica, no se queda detenida,

aparece cada vez más en todas partes. Así se encuentra una economía del dinero y del

comercio, de la producción y del consumo, de la distribución y del desarrollo, y hasta una

economía de guerra. (Godoy, 2001)

 3. ECONOMIA Y EL PROBLEMA DE LA ESCASES.

Varios autores, dentro de los cuales se encuentra Abraham Maslow, coinciden en afirmar que las

personas tienen infinitas necesidades y deseos y que la forma de resolver cada una de estas

necesidades es también de forma infinita. En palabras de Maslow, las necesidades se clasifican

en:

• Fisiológicas: propias de la condición del ser humano, como respirar, beber, comer, dormir,

eliminar desechos.

• De seguridad: seguridad y protección de daño físico y emocional. Seguridad de empleo,

ingresos y recursos.

• De afiliación o sociales: tienen que ver con la afectividad del individuo, la asociación,

participación y aceptación.

• De estima o reconocimiento: relacionadas con el respeto, estatus, prestigio, poder, etc.

• De autorrealización: son las de mayor jerarquía; el ser humano encuentra sentido a la vida

mediante el desarrollo de su potencial en una actividad.

Desde esta perspectiva, podemos analizar los recursos naturales con los que cuenta cada

nación no son suficientes para cumplir y satisfacer las necesidades ilimitadas que tiene cada

ciudadano y es aquí cuando se habla del principal problema de la economía y es la escasez.

 Es por esto que de no haber escasez se sobre entiende que no habría una razón de ser el

estudio de la economía, puesto que si fuese posible que a cada individuo se le proporcionara lo

que necesita las necesidades se volverían solo de coordinación y organización y mejora del

trabajo para una mayor eficiencia.

los seres humanos deben decidir cómo emplear unos recursos limitados para alcanzar la

máxima satisfacción posible de sus necesidades. A causa de que las necesidades no pueden

satisfacerse por completo y a que los medios disponibles pueden utilizarse de diferentes maneras

para obtener diferentes fines, debe darse una elección entre fines y medios. La escasez implica

que las personas tienen que hacer una elección – perder o renunciar a una cosa a favor de otra.

Es por esto que este estudio y la meta de administrar los recursos limitados para la adecuada

distribución de estos bienes es uno de los actos mas caso que se vuelven más difíciles para el

economista.
 4. RELACION DE LA ECONOMIA CON LAS OTRAS CIENCIAS.

Actualmente, por la importancia que tiene, la economía se ha vuelto esencial para todo tipo de

actividades y por eso se dice frecuentemente que la economía es “la ciencia de la toma de

decisiones o de hacer selecciones”, es por ello que la economía debe interrelacionarse con otras

ciencias para complementarse para así cubrir y abarcar grandes áreas dentro de la sociedad

ECONOMÍA Y PSICOLOGÍA: la psicología está encargada de estudiar el comportamiento

humano, por lo que estas dos ciencias están relacionadas debido a la práctica por un objeto

común de estudio que es la conducta humana. En ocasiones los seres humanos actúan y

reaccionan ante una dificultad, lo que provoca que su economía se vea afectada.

EN LOS NEGOCIOS: Todo negocio, de cualquier tipo y en cualquier lugar, necesita primero

conocer las condiciones económicas del país donde se encuentra y cómo lo puede afectar la

economía global; de esta forma puede decidir si produce más o menos, si el precio de su producto

es competitivo o cómo le afectan los impuestos. Debe conocer el tipo de mercado en el que se

encuentra su empresa para de esta manera planear las estrategias a seguir.

Por ello, para los estudiantes de administración, contabilidad, medicina, sociología, relaciones

y comercio internacional, mercadotecnia, informática, derecho, arquitectura, diseño, ingenierías

y, en general, para todas las personas que quieran desempeñarse profesionalmente o deseen tener

un negocio, es esencial el estudio de la economía.

ECONOMÍA Y DERECHO: la actividad económica de una sociedad funciona dentro de las

condiciones impuestas por el hombre. La más importante de estas condiciones es la ley que

gobernara la propiedad, si se considera como requisito indispensable la presencia de tres

variables territorios, leyes y personas, se integra una sociedad, en donde mediante leyes se

determinan la forma de conducta económica de los individuos.

EN EL SECTOR PÚBLICO: La planeación económica y social de todos los gobiernos,

estatales y locales, necesita de la economía para lograr su crecimiento, elaborar una buena

política industrial e impositiva, controlar la inflación y propiciar el desarrollo tecnológico. Por

ejemplo, un gobierno necesita desarrollar estrategias para incrementar su producción agrícola e

industrial, así como hacer una buena planeación en el sector energético; lo que implica desde la

extracción hasta definir el precio final del petróleo, la generación y distribución de energía

eléctrica, etcétera.

EN LAS FINANZAS: Los bancos centrales de todos los países necesitan tanto de

economistas como de personas que tengan conocimientos económicos, ya que es ahí donde se

toman decisiones para controlar la inflación y tener tasas de interés estables. Es también en estas

instituciones donde se controla la emisión de moneda, la colocación de deuda y el manejo de las

reservas internacionales.

ECONOMÍA Y PSICOLOGÍA: la psicología está encargada de estudiar el comportamiento

humano, por lo que estas dos ciencias están relacionadas debido a la práctica por un objeto

común de estudio que es la conducta humana. En ocasiones los seres humanos actúan y

reaccionan ante una dificultad, lo que provoca que su economía se vea afectada.

ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN: se relacionan principalmente porque la economía se

encarga de administrar los recursos escasos. Para producir diversos bienes y distribuirlos para su

consumo entre los miembros de la sociedad, los planeamientos de ambas áreas de estudio se dan
en el ámbito macroeconómico: es decir, en un nivel general, como lo es el aspecto empresarial o

económico de empresa.

ECONOMÍA E HISTORIA: están relacionadas por varias maneras, ya que la historia

mundial ha sido afectada en gran medida por los factores económicos, por lo que muchas guerras

o conflictos se han producido debido a factores económicos. Por lo que se puede decirse

resumiendo que la historia de las sociedades, se ha establecido en relación con sus luchas

económicas.

ECONOMÍA Y MATEMÁTICAS: se relacionan debido a que las matemáticas son de gran

utilidad para los economistas, ya que les facilitan o permiten construir elaborados modelos

economistas para estudiar el PIB, la inflación, el empleo, entre otras dos variables

macroeconómicas. Del apoyo de estas surgieron las ciencias económicas como la econometría y

la estadística, que tienen un importante papel en los estudios económicos.

 5. CLASIFICACION DE LA ECONOMIA.

Normativa Leyes teorías Deber Ser

Objeto
Positiva Hechos Lo que es

Micro Com. Ind. De los agentes

Clasificación de la
Naturaleza Macro Comportamiento Global
economía

Economía
internacional

Política económica

Socialista
Dirigida (izquierda)

Funcionamiento De Mercado Capitalista

(derecha)

Mixta

Fuente: elaboración propia

SEGÚN SU OBJETIVO:

ECONOMÍA POSITIVA: analiza la economía en base a reglas fijas. La economía positiva

trata de ofrecer explicaciones objetivas o científicas sobre el funcionamiento de la economía. El

objetivo de la economía positiva es explicar la forma en la que la sociedad toma sus decisiones de

consumo, producción e intercambio de bienes.

 ECONOMÍA NORMATIVA: Se ocupa de aspectos económicos relacionados con la ética y

los juicios de valor. Son cuestiones políticas que admiten diferentes respuestas dependiendo de la

ideología de cada uno. No hay, por tanto, respuestas correctas o falsas, sino juicios o valores

morales de lo que cada uno piensa que deben ser las cosas.

SEGÚN SU NATURALEZA:

LA MICROECONOMÍA: es el estudio del comportamiento económico de la gente respecto

a asuntos como que comprar y que vender, cuanto ahorrar y cuanto consumir. La microeconomía

se encarga de examinar los factores que influyen en las decisiones económicas de los individuos

y de cómo estas decisiones interactúan en los mercados-

LA MACROECONOMÍA: busca la imagen que muestre el funcionamiento de la economía

en su conjunto trata de agregados, o sea, un cuerpo complejo constituido por varios elementos

que tienen en común ciertas cualidades (un sector productivo, una región geográfica, la economía

de un país, la suma de salarios pagados en un año en una provincia, el producto agrícola de un

país en un cierto lapso.

 6. AGENTES ECONOMICOS.

Los agentes económicos somos todos los protagonistas del funcionamiento del sistema

económico, y tomamos las decisiones de consumir, producir y acumular bienes y servicios”

Los agentes económicos son las entidades que intervienen en la actividad económica de un

país. Es la unidad básica donde se generan y toman decisiones con respecto a la actividad

económica y su importancia radica en el flujo de riqueza que generan.

La interacción de estos agentes económicos se le es conocido como flujo circular, lo cual es

un modelo que explica cómo está organizada una economía. Explica cómo fluyen los productos

de las empresas a las familias y el flujo de recursos de las familias a las empresas y cómo, a

cambio de esos bienes y servicios y de esos factores, deben hacer pagos monetarios

LAS FAMILIAS. Las familias tienen dos funciones importantes en toda economía: la primera

consiste en consumir o gastar, lo que involucra adquirir bienes y servicios, ahorrar y pagar

impuestos. La otra función corresponde a la propiedad y uso de los factores de producción:

TIERRA, TRABA-JO, CAPITAL, TECNOLOGÍA Y ORGANIZACIÓN y, por ello, es la

encargada de ofrecerlos en el mercado, para la producción de bienes y servicios.

LAS EMPRESAS. Las empresas cumplen con la función de producir bienes y ser-vicios

requiriendo de los factores de producción. Además, pagan impuestos

A partir del siguiente diagrama, se aprecia cómo las empresas utilizan los recursos que junto

con los bienes intermedios (materia prima) entran al proceso de producción y participan en la

fabricación de bienes y servicios finales. De forma posterior, mediante un proceso de

distribución, transporte y comercialización, dichos bienes llegan al mercado donde las familias

los adquieren para satisfacer sus necesidades.

Fuente: economía, principios generales

LOS MERCADOS. Es “toda institución o mecanismo que reúne a compradores

(demandantes) y vendedores (oferentes) de un bien o servicio particular” (Cam-pbell R.

McConnell y Stanley L. Brue (1997), Economía, 13ª ed., McGraw-Hill). Las familias y las

empresas se reúnen en un sitio denominado mercado, en donde establecen las cantidades (Q) y

los precios (P) que van a intercambiar. Se distinguen dos clases de mercados: el de bienes y

servicios y el de factores de producción. Al mercado de bienes y servicios acuden las familias a

adquirir (demandar) los bienes y servicios que necesitan. Al mercado de factores acuden las em-

presas a demandar recursos naturales, trabajo, capital, tecnología, habilidad empresarial,

conocimiento, para producir los productos que requieren las personas.

GOBIERNO: El sector público, o Gobierno, tiene funciones importantes en la economía,

adquiere factores productivos, es proveedor de bienes y servicios públicos, actúa como regulador,

corrector y estabilizador del sistema económico.

 7. SECTORES ECONOMICOS.

Para una economía es fundamental el reconocimiento de la estructura de sus actividades

productivas puesto que es de esta forma que se determina cuál es su vocación económica, es

decir, su especialización y aquello en que tiene más fortalezas. Por ejemplo, cuando se dice que

un país posee una vocación agrícola significa que es en este campo donde tiene un gran

porcentaje de su producción, y, por tanto, muchos de sus habitantes trabajan directa o

indirectamente en esta rama productiva.

SECTOR PRIMARIO: Abarca las actividades relacionadas con la explotación de los

recursos naturales, tales como la agricultura, la caza, la pesca y la silvicultura. Las actividades de

este sector generalmente no llevan procesos de transformación; es decir, los productos se venden

tal como se extraen de la tierra. Sin embargo, existen casos de productos tales como el café o el

arroz en los cuales para que el consumidor los adquiera si llevaron una transformación.

SECTOR SECUNDARIO: En este se incluyen las actividades en la cuales se transforman

productos generalmente del sector primario o del mismo sector secundario, tales como la

agroindustria, la producción de alimentos procesados, el plástico, los textiles, entre otros.

SECTOR TERCIARIO: Se agrupan en este sector las actividades en las cuales se producen

bienes intangibles y generalmente dichas actividades sirven de soporte a los dos sectores

anteriores. Se encuentran el comercio, el transporte, la salud, la educación, el sector financiero,

etc.
 8. FACTORES DE PRODUCCIÓN.

Conjunto de recursos que el ser humano emplea para producir bienes y servicios destinados a

la satisfacción de necesidades. Se clasifican en tres grandes categorías: Tierra, Trabajo y capital.

TIERRA

Incluye todos los recursos naturales y materias primas necesarias para producir cualquier bien

o servicio. Se clasifican en:

RENOVABLES: No se agotan con su uso (sol, viento…), debido a que vuelven a su estado

original o se regeneran a una tasa mayor a la tasa con que los recursos renovables son

disminuidos mediante su utilización. Esto significa que ciertos recursos renovables pueden dejar

de serlo si su tasa de utilización es tan alta que evite su renovación. Dentro de esta categoría de

recursos renovables encontramos al agua y a la biomasa. Algunos recursos renovables se

clasifican como recursos perpetuos, no es posible su agotamiento. Dentro de esta categoría de

recursos renovables se encuentran la energía hidroeléctrica, la radiación solar, el viento y las olas.

Lista de recursos renovables importantes: bosques y madera, productos de la agricultura; Agua;

Energía hidráulica (puede ser hidroeléctrica); Radiación solar; Viento; Olas; Peces.

No renovables: se agotan con su uso: carbón, petróleo, cobre. La abundancia o escasez de

materias primas en un determinado territorio condiciona su crecimiento económico.

TRABAJO

Es la aportación personal, tanto física como intelectual, que realiza el ser humano para contribuir

al proceso productivo. Se distingue entre:

 Población Activa: realizan actividades de consumo y producción. Incluye: Ocupados (los que

tienen un trabajo remunerado) y Parados (reúnen las condiciones de edad y capacidad física y

psíquica para realizar un trabajo y no lo encuentran. Realizan actividades de consumo y

producción.

Población inactiva: incapacitados, estudiantes, amas de casa, y personas que, aunque reúnen

las condiciones para trabajar y no desean hacerlo. Realizan actividades de consumo.

CAPITAL.

Conjunto de elementos tales como maquinaria, ordenadores, vehículos, materias primas…

que intervienen directamente en el proceso de elaboración de bienes o en la prestación de

servicios. El capital que se emplea en la producción puede clasificarse en capital fijo y capital

circulante.

El capital fijo comprende todos aquellos elementos que permanecen en la empresa un largo

período de tiempo, participando en diversos procesos productivos, ej.: maquinaria, equipos

informáticos, instalaciones. El capital circulante está formado por un conjunto de elementos de

duración inferior al año, ej.: existencias de materias primas, productos terminados,

mercaderías….
 9. FLUIDOS CIRCULARES DEL SISTEMA ECONOMICO.

La producción, el consumo, el gasto público, la tributación, la inversión, el ahorro, las

exportaciones, las importaciones, la balanza de pagos, etcétera, resultan de las operaciones o

transacciones económicas en las que intervienen las familias, las empresas y el gobierno, y de las

transacciones de estos agentes económicos con el resto del mundo.

En un mundo simplificado en el que solo existen familias y empresas, las primeras ofrecerán

su trabajo a las segundas a cambio de un ingreso. A su vez, dicho ingreso será gastado en la

compra de bienes y servicios a las empresas. Dicha dinámica puede ser explicada a través del

flujo circular del ingreso-gasto, como se puede observar en el siguiente gráfico.

Fuente:
Elementos de
Las flechas que siguen el sentido de las agujas del reloj representan el flujo de bienes y

factores de producción, mientras que las que siguen el sentido contrario muestran el flujo de

dinero. Los flujos reales y monetarios tienen, por lo tanto, sentido contrario. Las familias venden

factores de producción a las empresas y reciben a cambio ingresos. Las empresas, por su lado,

entregan dinero a las familias y reciben a cambio factores de producción.

 CONCLUSION

Analizado los puntos que se contemplaron en este documento, podemos concluir que la

economía ha sido una ciencia social, la cual ha estado involucrada en el proceso evolutivo de la

humanidad, utilizando la administración de los recursos limitados para satisfacer las múltiples

necesidades, generando una equidad en la distribución de esos recursos. Cabe resaltar que esto, es

en una economía estable o ideal en la cual no interviene la corrupción.

Por otra parte, se pudo observar la relación de esta ciencia con otras áreas como lo son las

ciencias sociales, exactas y las ciencias naturales, las cuales complementan el análisis de la

problemática que estudia la economía, o sea la escasez, interviniendo entre los flujos circulares

que ocurre entre los agentes económicos.

Por último, es de vital importancia que los estudiantes dentro de su formación académica,

tengan criterios básicos y necesarios para analizar el comportamiento del mercado y sus distintas

manifestaciones, ya que todos estamos inmersos en el desarrollo de la sociedad y contribuimos a

la evolución de esta.
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