Unidad I Que Es El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Bloque 1. ¡Que es el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)?
“Dime y olvidaré, muéstrame y recordaré, implícame y comprenderé, retírate y actuaré»” Proverbio

chino.
BIENVENIDA
Bienvenido al primer bloque del curso Aprendizaje Basado en Problemas, en el que identificarás los antecedentes y
las características de esta estrategia; tales como el aprendizaje centrado en el estudiante, la multidisciplinariedad y el
trabajo colaborativo; aprender a aprender y el diseño del currículo. ¿Listo para emprender este aprendizaje?
OBJETIVO
El participante identificará los antecedentes y las características del ABP a través de la realización de un mapa mental
sobre lo revisado en la unidad.
RECURSOS
1.- Para iniciar te invito a revisar la siguiente infografía, en la cual identificarás qué es el ABP.
2.- Como segundo recurso tendrás que realizar la siguiente lectura, en donde conocerás de forma específica lo que es
el ABP.
3.- Ahora que tienes un panorama sobre lo que es el ABP, revisa la siguiente presentación sobre los antecedentes del
ABP.
4.- El siguiente video, complementará lo que hasta ahora has revisado sobre la estrategia.
ACTIVIDADES:
IR ACTIVIDAD 1
Bloque 1. Foro
Para tu participación dentro de éste foro es necesario que respondas la siguiente pregunta:
 ¿Cuáles son las características, que tu consideras más importantes en un aprendizaje basado en
problemas?
Recuerda responder de forma cordial, y justificada; así mismo retroalimenta a por lo menos dos
compañeros.
IR A EVALUACIÓN
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Los alumnos toman la responsabilidad de aprender y crear alianzas entre alumno y profesor. – Proceso de aprendizaje basado en
problemas., Los profesores diseñan su curso basado en problemas abiertos. – Proceso de aprendizaje basado en problemas., El profesor asume el rol de
experto o autoridad formal. – Proceso de aprendizaje tradicional.
3.- En el aprendizaje basado en problemas, la situación de aprendizaje es presentada por el profesor y el material de
aprendizaje es seleccionado y generado por los alumnos.
Seleccione una:
Verdadero
Falso
La respuesta correcta es 'Verdadero'
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Los alumnos son vistos como “recipientes vacíos” o receptores pasivos de información. – Proceso de aprendizaje tradicional., Los
alumnos conformados en pequeños grupos interactúan con los profesores quienes les ofrecen retroalimentación. – Proceso de aprendizaje basado en
problemas., El profesor asume el rol de experto o autoridad formal. – Proceso de aprendizaje tradicional.
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: La misma dinámica del proceso en el aprendizaje basado en problemas y el enfrentarse a problemas lleva a los alumnos hacia un
pensamiento crítico y creativo. – Desarrollo de habilidades de pensamiento, El método estimula que los alumnos se involucren más en el aprendizaje debido a
que sienten que tienen la posibilidad de interactuar con la realidad y observar los resultados de dicha interacción. – Alumnos con mayor motivación,
6.- ¿Qué deben hacer los alumnos al enfrentarse al problema en el aprendizaje basado en problemas?
Seleccione una:
a. Leer y analizar el escenario
b. Identificar los principales problemas.
c. Elaborar un mapa conceptual.
d. Identificar cuáles son las características de aprendizaje
La respuesta correcta es: Leer y analizar el escenario
EVALUACIÓN
Elemento Valor (Punto)
Evaluación 20
Total 20 Puntos
CONCLUSIÓN
Estimado participante, con la resolución de los ejercicios de esta primera actividad has dado sentido al
tópico generativo: “Dime y olvidaré, muéstrame y recordaré, implícame y comprenderé, retírate y
actuaré” Proverbio chino.
El aprendizaje centrado en el estudiante es un elemento central del ABP. Ahora que identificas los
antecedentes y las características, notarás lo valioso que es aprender a aprender, trabajar de forma
colaborativa y multidisciplinaria en cualquier ámbito profesional. El aprendizaje Basado en Problemas te
permite desarrollar estas habilidades para actuar con propuestas de solución.

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“Dime y olvidaré, muéstrame y recordaré, implícame y comprenderé, retírate y actuaré»” Proverbio

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