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    Guia - 3 Accidentes Verbales

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    ALEXANDRA HERNANDEZ
    Este documento presenta una guía sobre accidentes verbales para estudiantes de cuarto grado. Incluye un objetivo, tema y tres actividades. La primera actividad pide identificar verbos en diferentes tiempos verbales en un cuento. La segunda direcciona a los estudiantes a ver un video explicativo. La tercera actividad consiste en completar tablas con verbos en distintos tiempos, personas y números según un texto dado y oraciones de ejemplo.

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    Guia - 3 Accidentes Verbales

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    ALEXANDRA HERNANDEZ
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    Este documento presenta una guía sobre accidentes verbales para estudiantes de cuarto grado. Incluye un objetivo, tema y tres actividades. La primera actividad pide identificar verbos en diferentes tiempos verbales en un cuento. La segunda direcciona a los estudiantes a ver un video explicativo. La tercera actividad consiste en completar tablas con verbos en distintos tiempos, personas y números según un texto dado y oraciones de ejemplo.

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    GUIA_3 ACCIDENTES VERBALES

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    Este documento presenta una guía sobre accidentes verbales para estudiantes de cuarto grado. Incluye un objetivo, tema y tres actividades. La primera actividad pide identificar verbos en diferentes tiempos verbales en un cuento. La segunda direcciona a los estudiantes a ver un video explicativo. La tercera actividad consiste en completar tablas con verbos en distintos tiempos, personas y números según un texto dado y oraciones de ejemplo.

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    Institución Educativa El Limonar

    Sedes: Limonar-Garabáticos-Lomalinda-Buenos Aires


    Reconocimiento Oficial de la Secretaria de Educación Municipal, según Resolución No. 1832 del 2-Diciembre del 2009
    NIT 813.003-233-2 DANE- 141001004452-01

    GRADO CUARTO

    GUIA No. 3
    Accidentes verbales

    AREA: LENGUA CASTELLANA


    FECHA DE ENTREGA:
    FECHA DE RECIBIDO:
    OBJETIVO: Identificar y reconocer el verbo, su tiempo, persona, número y modo.
    TEMA: Accidentes gramaticales del verbo

    EXPLORACIÓN
    1. Leer el siguiente cuento, identificar los verbos que encuentres y luego escribirlos
    según su tiempo verbal en que ésta. (pasado, presente y futuro) y su infinitivo
    verbal. Sigue el ejemplo
    Tiempo verbal

    INFINITIVO VERBAL PASADO PRESENTE FUTURO


    cercar cercaba cerca cercaré

    2. observaran el video donde se da la explicación clara y precisa sobre el tema del


    verbo.
    https://www.youtube.com/watch?v=F31XS-rjABA

    CONCEPTUALIZACIÓN
    1. Luego leerán el esquema que brinda información sobre el verbo.
    2. Leer y copiar en el cuaderno.
    ¿Qué son los accidentes gramaticales?

    Los accidentes gramaticales son aquellas alteraciones o modificaciones que sufre el


    verbo.
    Los accidentes que contiene son: número, persona tiempo y modo.

    APLICACIÓN

    Copiar en el cuaderno y realizar las actividades, teniendo en cuenta el esquema


    antrior.

    1. Lee el siguiente texto: La humilde flor.


    2. Verifica que los verbos de la siguiente tabla estén en la lectura, luego escribe los
    verbos en tiempo presente y futuro escribiendo oraciones según el modo que se
    indica. Observa el ejemplo:

    Verbo en pasado Verbo en presente Verbo en futuro


    Modo indicativo Modo subjetivo
    Creó Los pájaros crean sus Los pájaros crearán sus
    nidos. nidos en primavera.
    Dio
    Sucedió
    Suplicó
    Era
    oía

    Verifica que los verbos de la siguiente tabla estén en la lectura, luego escribe oraciones
    según el número. Observa el ejemplo:
    Verbo en pasado número
    singular Plural
    Volvió Él volvió de la ciudad al Ellos volvieron al jardín.
    campo.
    Consoló
    daré
    consolarás
    nació

    3. Lee y copia el siguiente texto y presta atención a los verbos subrayados.


    Completa la tabla escribiendo el tiempo y la persona de cada uno. Observa el
    ejemplo.

    Mi mamá despierta muy temprano, y se va al trabajo. Mi hermano y yo


    quedamos mirando televisión, luego hacemos los oficios de la casa. Mi madre
    llega a la hora del almuerzo, come y se va de nuevo. Anoche regresó muy
    cansada, se acostó y de una vez se durmió. Estudiaré muy juicioso y cuando sea
    adulto trabajaré para que ella ya no tenga que hacerlo.

    Verbo Tiempo Persona


    Despierta Presente Tercera (ella)
    Va presente tercera
    Come
    Hacemos primera
    Llega
    Acostó
    Quedamos
    Estudiaré futuro
    Regresó
    Durmió
    Trabajaré

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