Actividad de Aprendizaje 2.2

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.
Conocimientos
-Reconoce e identifica las principales variables
de la segmentación de mercado.
-Comprende las diferencias que existen entre
Temas Competencias a Desarrollar
las variables de segmentación de mercado.
El estudiante:
-Interpreta la importancia de las variables para
2.3 Variables de Segmentación de Mercado

identificar al consumidor ideal.
2.4 Segmentación de Mercados Industriales
estrategias de cobertura
Identifica las tres principales
del mercado derivadas de su segmentación.
Requisitos de Forma
Habilidades
-Elabora y planifica la elaboración de un proyecto de
Archivo de Presentación (Word) con: investigación, describiendo las características
Carátula con los datos de identificación del demográficas, psicográficas, geográficas y de
trabajo comportamiento del cliente.
Interlineado: 1.5
Fuente: Arial
Texto: Justificado
Tamaño:
Títulos: 14 puntos y negrita Actitudes

Subtítulos: 12 puntos y negrita -Centra
la atención en participar y presentar
Contenido: 12 puntos en color negro. la
información en función a los lineamientos
Ortografía y redacción coherente establecidos
previamente.
Extensión de cinco cuartillas (sin contemplar
la caratula), más referencias en formato APA.
Peso no mayor a 3 Mb.

Materiales de Apoyo
Marketing Analytics, Tristán Elosegui y Gemma Muñoz Vera, Editorial: Anaya Multimedia
Marca eres Tú mejores libros de marketing, Eva Collado Durán, Editorial: Rasche
Restrepo, E. (s/f). Elaboración de un proyecto de investigación. Recopilado el día 02 de octubre de
2018 de: http://www.ram-wan.net/restrepo/documentos/elaboracion-proyecto.pdf
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.2
9. Finalmente, guarda tu archivo con la siguiente nomenclatura:

Indicaciones Generales
Matrícula_U_AA
Donde deberás sustituir:
MatrículaEs el usuario que se te asignó para
Producto Proyecto de Investigación acceder a la plataforma
UUnidad de aprendizaje
AAActividad de aprendizaje
Desarrollo de la Actividad Ejemplo:

LAV140100001_U2_AA2.2
Consulta los temas 2.2 y 2.3 de la Unidad 2 dentro de tu

plataforma educativa.
Revisa el material adicional en la sección de Materiales de
apoyo.
Si tienes dudas sobre cómo elaborar un proyecto de
investigación, en la sección de materiales de apoyo
podrás encontrar información al respecto.
Recomendaciones

Elige el recurso tecnológico adecuado para elaborar el
proyecto de investigación.
Consulta la Rúbrica para que consideres los criterios de
evaluación de tu actividad.
Realiza una a una las siguientes actividades: Selecciona Utiliza términos en forma clara, precisa y
una compañía y piensa en los productos y servicios que coherente
ofrece, sus procesos, sus mensajes y la experiencia
completa que crea a través de su marca. Usando esta
Incluir ejemplos en las definiciones descritas
información, identifica y describe a detalle su cliente Agrupa o asocia la información
ideal. Piensa en las características demográficas, Organiza tu información
psicográficas, geográficas y de comportamiento del Utiliza imágenes y colores atractivos que
cliente y cómo la compañía se adapta a estas, con estos
datos realiza un proyecto de investigación.
representen los temas incluidos en la
Elabora en Microsoft Word, el proyecto de investigación actividad
en el que debes integrar:
Carátula.
Índice.
Introducción.
Desarrollo del proyecto de investigación.
Conclusiones.
Fuentes Consultadas.
En el apartado de conclusiones haz una crítica sobre la
información que consultaste.
¡No olvides incluir una carátula, introducción y fuentes
Valor Porcentual
consultadas!
5%

PROYECTORúbrica
DE INVESTIGACIÓN
Excelente
Aceptable 75% Mejorable 50% Muy bajo 0%
100%
Se envió en la Se envió un día Se envió dos días Se envió tres días
ASPECTOS A EVALUAR
fecha establecida después de la después de la fecha después de la fecha

PUNTUALIDAD
en el calendario fecha establecida. establecida.
(15%)
de entrega de establecida.
actividades.
El documento El documento El documento tiene El documento tiene
tiene todos los tiene los los siguientes los siguientes
siguientes siguientes aspectos: formato aspectos: carátula,
aspectos: aspectos: solicitado por el presenta más de
carátula, formato carátula, formato asesor (como cinco errores
solicitado por el solicitado por el tamaño de la hoja, ortográficos.
PRESENTACIÓN asesor (como asesor (como tipo y tamaño de
(20%) tamaño de la tamaño de la letra, texto
hoja, tipo y hoja tipo y justificado),
tamaño de letra, tamaño de letra, presenta cinco
texto justificado), texto justificado), errores ortográficos.
sin errores presenta tres
ortográficos. errores
ortográficos.
El proyecto de Escudriña y Realiza al 50% la Intenta una
investigación, organiza la disección del tema, disección del 30%
está organizado, información, selecciona al menos de las partes del
la información, se selecciona un punto principal, tema, sin detectar
encuentra parcialmente los pero los confunde los puntos
seleccionada y puntos con los detalles y principales.
CONTENIDO
los puntos principales y los comentarios.
(45%)
principales los define con
define con relativa
precisión para precisión.
explicar la
naturaleza
integral del tema.
CONCLUSIONES Cumplen con Cumplen con los Cumplen con los Cumplen con los
(15%) todos los siguientes siguientes aspectos: siguientes aspectos:
siguientes aspectos: Son Son generales. Son generales. Son
aspectos: Son generales. Son Debe quedar claro concretas.
generales. Son concretas. Son qué problema se ha
concretas. Son consistentes. resuelto.
consistentes. No Debe quedar
deben describir claro qué
situaciones de las problema se ha
que no se tenga resuelto.
evidencia o no
hayan sido
probadas. Debe
quedar claro qué

problema se ha
resuelto.
Se incluyen al Se incluyen al Se incluye al menos No se incluyen
FUENTES menos tres menos dos una fuente de fuentes de consulta.
CONSULTADAS fuentes de fuentes de consulta.
(5%) consulta. consulta.
Total (100%)

Actividad de Aprendizaje 2.2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad de Aprendizaje 2.2

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Actividad de Aprendizaje 2.2

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.

9. Finalmente, guarda tu archivo con la siguiente nomenclatura:

Desarrollo de la Actividad Ejemplo:

Consulta los temas 2.2 y 2.3 de la Unidad 2 dentro de tu

fecha establecida después de la después de la fecha después de la fecha

quedar claro qué

También podría gustarte