Antología. XV Curso-Taller Estatal Del Educador Popular. 2018
Antología. XV Curso-Taller Estatal Del Educador Popular. 2018
Antología. XV Curso-Taller Estatal Del Educador Popular. 2018
16 al 20 de julio de 2018
XV Curso-Taller del Educador Popular Estatal
INTRODUCCIÓN
Con una gran influencia de las ideas socialistas construidas por los trabajadores y los pueblos
del mundo y recuperando el legado de las luchas libertarias de nuestro México, los maestros
michoacanos fuimos dando forma a una cultura de organización y lucha político sindical y
popular. En el último periodo el sujeto magisterial-popular se desarrolló en el Movimiento de
Liberación Político Sindical (MLPS) y luego en la Promotora de Lucha Magisterial para
enseguida desembocar en la insurgencia magisterial de 1989 y en la formación del Movimiento
Democrático Magisterial (MDM) y en el primer Congreso Seccional de Bases y el Primer Comité
Ejecutivo Seccional Democrático no estatutario.
En todo el proceso aparecen articuladas las luchas económicas, políticas y culturales; la
necesidad y la razón; lo espontáneo y lo consciente. Los cuadros formados en distintos ámbitos
de la lucha y la organización de izquierda influyeron de forma contundente en las definiciones
del movimiento en cuanto a edificar el ejercicio de la democracia popular, participativa,
protagónica, asamblearia, colectivista, comunalista, como restituyentes de la soberanía popular;
en cuanto a asegurar el ejercicio de la justicia social como la antesala de tiempos del buen vivir;
acerca de la gestión colectiva popular como ruta liberadora-emancipatoria; y sobre la moral de
solidaridad, colectividad, honorabilidad, honestidad y lucha de clases como los principios
morales guía de los maestros democráticos.
Hacer escuela sobre esa concepción de sindicalismo clasista y de su pertenencia al movimiento
obrero campesino y popular requirió siempre espacios para la sistematización y formación de
los trabajadores y socialización de los conocimientos experienciales, de la apropiación y el
dominio de la teoría general de los trabajadores. De tal suerte que proliferaron los círculos de
estudio, conferencias y foros. Así como el MDM instituye desde 1989 la asamblea estatal
representativa y las asambleas regionales semanales, así también la crítica a la reforma
educativa neoliberal y la construcción del Programa Alternativo de Educación obligó a la
formación de los primeros colectivos pedagógicos y de los seminarios políticos sindicales y
pedagógicos permanentes y periódicos
Los seminarios pedagógicos generalizados en 1989 fueron el principal espacio de formación y
reflexión colectiva, formación para encarar el programa salinista de la modernización educativa,
para evidenciar la pretendida desarticulación y destrucción del sistema educativo nacional, la
privatización de la escuela pública, y la destrucción de toda una generación de docente incluidas
las escuelas normales, la reforma educativa al empobrecer el currículo suprime los fines
establecidos en los objetivos generales, particulares y específicos, reduce los campos de
estudio a un simple listado de contenidos y abandona el método global de análisis estructural
de análisis.
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Los seminarios también se constituyeron como el mecanismo para darle forma a los objetivos
fines y principios de la educación alternativa, para compartir los marcos referenciales y
conceptuales en los que descansan hoy el PDECEM. Estos seminarios dan un salto cuantitativo
y cualitativo a partir de 1995 con la conquista del primer comité ejecutivo seccional democrático
estatutario, con la elaboración y aprobación de nuestro Proyecto Político Sindical y la definición
de la estrategia del poder popular sin renunciar al programa y estrategia socialista. La fuerza y
la inteligencia colectivas alcanzaron a esbozar el proyecto de educación y cultura PDEC del
cual derivaron:
a) Una Ley Estatal de Educación.
b) Un Programa de Transformaciones Educativas Inmediatas (PTEI).
c) El Programa de Escuelas Integrales (piloto).
d) El Programa de lecto-Escritura.
A finales de los 90´s, el gobierno y el charrismo sindical resolvieron frenar el crecimiento
cuantitativo y cualitativo del movimiento democrático magisterial nacional, cancelando la vía
estatutaria en las secciones 7 de Chiapas, 9 de la CDMX y XVIII de Michoacán. Con la toma
del edificio nacional del SNTE y una numerosa caravana a Chihuahua sede del Congreso
Nacional del SNTE se logró restituir provisionalmente el carácter estatutario de nuestro CES,
para finalmente imponer la elección en urnas. Dicho procedimiento fue rechazado por las bases
de nuestra Sección XVIII, las urnas se quemaron y procedimos a realizar el III Congreso
Seccional de Bases y a elegir al III Comité Seccional Democrático. Es a partir de este periodo,
y en este contexto de lucha por mantener la bilateralidad de la relación laboral en el que nos
propusimos avanzar nuestro PDEC a nuevos niveles de concreción. Es en 2003 en que pudimos
instalar las primeras Escuelas Integrales de Educación Básica, iniciamos el Programa de
Alfabetización Popular, los CDCAD, potenciamos el PDLI y LA Red de Escuelas Públicas
Renovadas. Se hacia indispensable escalar los procesos de formación político popular, sindical
y pedagógica.
Desde ahí lanzamos la iniciativa de instituir un curso de verano para los trabajadores de la
educación. Para formarnos en el análisis de coyuntura y en la lectura de los contextos; para
acercarnos a la teoría educativa, a las experiencias de la educación popular, a los procesos
históricos libertarios de nuestros pueblos, a la teoría de la transformación social. El espacio
considera el contraste de nuestra identidad política con las reflexiones de investigadores,
intelectuales, artistas y luchadores sociales de otras latitudes y de otras organizaciones y
proyectos.
El espacio del educador popular es también de convivencia y de encuentro, de reconocernos
parte de la construcción que la Sección XVIII tiene como fruto de décadas de lucha en el frente
sindical, popular y educativo, se ha establecido como uno de los varios momentos y espacios
de expresión de insubordinación ante lo que el régimen impone y señala como pauta a seguir;
representa un desafío permanente de construcción colectiva ante el individualismo y
disgregación propias del capitalismo. Forma parte de nuestros objetivos convertirnos en
verdaderos educadores populares a partir de un proceso de reeducación que nos permita
arribar a una formación amplia y, sobre todo, ser sensibles a las necesidades y luchas de los
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pueblos. En 2012 como petición de los asistentes a los cursos-taller del educador popular
estatal, se desdobla el esfuerzo al espacio regional y se realizó el 1er Curso-taller del educador
regional, que va por su sexta edición en este año. La tarea la desarrollan las coordinaciones
regionales, en conjunto con el resto de las estructuras de dirección estatal, delegacional y
activistas, generando con ello una experiencia organizativa y formativa amplia para los
compañeros participantes.
Para concluir podemos comentar que el curso-taller del educador Popular, a 15 años de venir
realizándolo de manera ininterrumpida, se convierte en el mayor espacio de discusión,
construcción y resistencia a las políticas impuestas por el sistema neoliberal de las últimas
décadas. Ha sido el motor que impulsa el Programa Democrático de Educación y Cultura para
el Estado de Michoacán. Como énfasis, aparece la necesidad de consolidad el PDECEM en las
6,700 escuelas actualmente incorporadas (más las que se sumen en el ciclo 2018-2019) tanto
en lo pedagógico como en el planteamiento administrativo y normativo. Sigamos haciendo
posible la organización, construcción y transformación que el momento que vivimos nos
reclama. En hora buena a todos los asistentes que aceptan el reto de salir de la comodidad y
están dispuestos a seguir dando la batalla desde todos los frentes.
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¡ÁNIMO, MILITANTE!
Sabemos que hay un tiempo para todo; que se unen el presente y el pasado, pues lo que fue
no se encuentra superado, y lo que ES está siendo desaprobado. Más es el futuro el que está
sin dirección y necesita de una fuerte intervención. Falta un acierto en la canción y poner las
notas en la nueva melodía; ascender en cada mente la rebeldía y ponerse en marcha en la
misma dirección.
No te amedrentes al ver que los tribunales y el parlamento se agigantan sobre todas las
conquistas, ellos son lo peor que ha inventado el orden capitalista. En estas instancias el
individuo concentra la autoridad y hace de su función una extensión de sus propiedades. Se
esconden bajo el manto de las representaciones, e ignoran la voluntad de los millones de
trabajadores que componen la sociedad.
No te avergüences cuando las televisoras repitan reportajes, exponiendo con imágenes, voces
y letreros, el lenguaje y la manifestación de nuestros compañeros. Es propio del carácter de los
patrones hacer política, ocultar la verdad y alimentar a los noticieros con barbaridades. Sin
embargo, muestran que son infinitamente inferiores y temen las palabras duras de los
trabajadores, porque son sinceras y llenas de coraje.
No te conformes ni te dejes invadir por la impotencia. Levántate, ve a las calles, muestra tu
conciencia, cargada de saberes y lecciones. No escuches a los que piden paciencia, ni a los
que adoran a las instituciones. Hay momentos en que sólo los empujones pueden abrir el
camino hacia adelante. Date cuenta que los eslabones de la cadena, tienen inmensa debilidad
en el candado; se rompe la impostura de poderes concentrados, cuando se asumen con vigor
las tareas del presente.
Aprovecha y haz una revisión. Comprende que sólo la intención, no hace la historia. Que la
ausencia temporal de conflictos no es señal de paz ni de victoria. La victoria la logramos cuando
quedan del otro lado, contingentes de enemigos derrotados. Aprende por tu vida entera, que la
burguesía es siempre traicionera y atacará cuando menos se espera. ¿Por qué entonces aliarse
con los enemigos, si ya sabemos que la cizaña es cizaña, el trigo es trigo y en toda la historia
siempre hemos sido mayoría?
¡Acepta los desafíos, no las provocaciones! Demuestra que las revoluciones siempre empiezan
y siguen adelante, porque las fuerzas populares se levantan en todas partes y se mantienen en
lucha permanente.
En fin, no pierdas las esperanzas, tampoco actúes por venganza, odia el espíritu mercenario.
Recuerda que el amor es revolucionario, haz por ti y por todas las naciones; basta con poner
en marcha a las multitudes que el proceso, como el río, sigue adelante. Asume tu función de
comandante, porque las tareas ya están dadas. Levántate y haz de la madrugada, el momento
del nuevo amanecer.
Ánimo, fuerza y persistencia, es hora de hacer con coherencia, el futuro que queremos tener.
Ademar Bogo
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INDICE
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................................................... 1
I. CONTEXTO .................................................................................................................................................... 10
PROBLEMAS DE INSERCIÓN EN LA GLOBALIZACIÓN DESDE UNA MIRADA
MULTIDISCIPLINARIA. ................................................................................................................................... 10
CAPITALISMO DIGITAL Y ESTADO POLICIACO GLOBAL ................................................................... 19
DE LA BIOPOLÍTICA A LA PSICOPOLÍTICA, EL CAMBIO DE PARADIGMA DE DOMINACIÓN
EN EL NEOLIBERALISMO. ............................................................................................................................ 23
EL CAPITALISMO NOS NECESITA CADA VEZ MÁS TONTOS ............................................................ 28
EN ESTADOS UNIDOS, IMPERIALISMO CONTRA ULTRAIMPERIALISMO ...................................... 31
ESTRATEGIAS DE DOMINACIÓN EN AMÉRICA LATINA ...................................................................... 32
EL NUEVO AUTÓMATA GLOBAL: REVOLUCIÓN INTERMODAL ....................................................... 40
LOS GOBIERNOS QUE ENFRENTAN EL INTERVENCIONISMO EXTRANJERO, UN DEBATE
MUY LEJOS DE SER ABSTRACTO O IRRELEVANTE ........................................................................... 46
LA CRISIS QUE VINO PARA QUEDARSE.................................................................................................. 49
LA EXPROPIACIÓN DEL TIEMPO EN EL CAPITALISMO ACTUAL ..................................................... 51
LA GUERRA ES UN RASGO INMANENTE DEL CAPITALISMO ........................................................... 61
LA SITUACION EN 30 AÑOS DE NEOLIBERALISMO ............................................................................. 63
LAS GUERRAS POR LOS RECURSOS NATURALES ............................................................................ 64
ACONTECIMIENTOS POLÍTICOS Y ECONÓMICOS Y SU IMPACTO EN LA CLASE OBRERA A
NIVEL INTERNACIONAL. ............................................................................................................................... 65
PETRÓLEO Y GEOPOLÍTICA, UN BINOMIO OBCECADO ..................................................................... 70
NEOLIBERALISMO Y EL AUGE DE LAS NEUROCIENCIAS ................................................................. 73
EL BITCOIN, HAYEK Y LA PRIVATIZACIÓN DE LA MONEDA. ............................................................ 76
EL SHOCK DE LA GUERRA .......................................................................................................................... 80
LOS PELIGROSOS VALORES DEL NEOLIBERALISMO ........................................................................ 85
APAGÓN PEDAGÓGICO GLOBAL .............................................................................................................. 91
EDUCACIÓN Y CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL ......................................................................... 100
LA FORMACIÓN DOCENTE EN LA CUARTA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL Y LA ERA DE
LA SINGULARIDAD. ...................................................................................................................................... 103
IMPACTOS INVISIBLES DE LA ERA DIGITAL ........................................................................................ 112
¿CUÁL ES LA ESTRATEGIA EN AMÉRICA LATINA? .......................................................................... 113
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Comercio; los que han acelerado este información, que en acceder a los recursos
proceso. naturales.
Aunque inicialmente los análisis tendentes También la caída del campo socialista, el
a evaluar el fenómeno de la globalización crecimiento de las organizaciones
se centraron en el contenido económico; intergubernamentales y las no
en la práctica se manifiesta que el mismo gubernamentales de tipo internacional,
es multidimensional, constituyendo una son otros de los procesos históricos que
sumatoria de procesos complejos, han acelerado esta mundialización de las
acelerados por el desarrollo científico economías; evidenciando que el sistema
técnico; cuya acción se centra entre otras capitalista, desde fines del siglo XX se
aristas, en lograr una creciente convirtió en un modo de producción global,
mundialización del capital financiero, y que como plantea Octavio Ianni en “La
industrial y comercial; nuevas relaciones era del globalismo”: “están los que
políticas internacionales y el fomento de la plantean que el globalismo es mera
empresa transnacional, con una expansión fabulación del neoliberalismo, como si la
y uso de la tecnología, sin precedentes en ideología fuese suficiente para engendrar
la historia. la historia. El globalismo no se reduce al
neoliberalismo y mucho menos se expresa
De esta forma está determinado que en el solo en esa ideología. Comprende tanto al
citado fenómeno inciden directamente, neoliberalismo como al socialismo. Puede
factores políticos, sociales, culturales y y ha sido, inclusive, el escenario de otras
económicos; resultando que los avances tendencias ideológicas tales como la
tecnológicos y relativos a las socialdemocracia y el nazismo. Lo que
comunicaciones, han desembocado en la sucede es que expresa nuevos desarrollos
explosión de las comunicaciones globales. de la realidad social, en términos de la
Pues aunque en el siglo XIX, con la intensificación y generalización de las
invención primeramente del telégrafo y fuerzas productivas y las relaciones
luego del teléfono se acortaron las capitalistas de producción”
distancias; no existen dudas que el
teléfono móvil y el Internet ofrecen un . En el creciente proceso de
nuevo enfoque y menos costoso proceso interconectividad también se globalizan las
de deslocalización y actualmente no solo ideas, las costumbres y hasta las formas
podemos realizar nuestras compras y de ser y de pensar y nos encontramos
ventas sin necesidad de trasladarnos; sino frente a lo que se ha dado en llamar “la
que incluso podemos solicitar trabajo, globalización de la cultura”, donde en
encontrarlo y ejecutarlo, sin el contacto muchas ocasiones las idiosincrasias
físico con los empleadores; y en la nacionales de los países en vías de
conformación de estas realidades la desarrollo son absorbidas por las
informática ha tenido un impacto aspiraciones, ideas y metas impuestas por
extraordinario, y los esfuerzos de los seres la cultura occidental. Pero aún de cara a
humanos se conectan más rápidamente esta realidad social, muchos
en la necesidad de buscar y generar investigadores siguen observando a la
globalización como un fenómeno neutro,
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ejemplo cuando los países desarrollados aspiraciones del mundo occidental; que se
invierten en las pequeñas economías en esparcen cual volcán en erupción y
vías de desarrollo y no permiten contratar absorben las identidades nacionales de los
mano de obra y además imponen sus países en vías de desarrollo.
reglas, por lo que la participación de los
trabajadores nacionales es casi nula, y La globalización ha incrementado las
entonces ni se incrementa la tecnología, ni desigualdades, haciendo más profundo el
disminuye el desempleo. abismo que separa al Norte del Sur;
resultando alarmante los niveles de
Así, como expresara el séptimo Secretario pobreza del mundo, ya que como
General de la ONU, Kofi Annan (1997- muestran las estadísticas, la pobreza se ha
2006); para que la globalización sea convertido en un grave problema social,
positiva, ha de serlo para pobres y ricos pues crece en términos absolutos y
por igual. Tiene que aportar el mismo relativos y en el caso de América Latina, se
grado de derechos que de riquezas. Tiene manifiesta en todos los campos de la vida
que suministrar el mismo grado de justicia social, no solo en lo económico, sino
y equidad social que de prosperidad también en la distribución de la riqueza, las
económica y buenas comunicaciones. oportunidades, los conocimientos, los
Otro de los postulados de la globalización recursos, los servicios y en la participación
desde el punto de vista del desarrollo, es en el poder y en las decisiones colectivas.
el aumento del nivel de integración que se
está manifestando en las diferentes No obstante, algunos valores logrados en
regiones y ello, por lógica incide en las el último decenio; la pobreza es un
condiciones económicas y sociales de los fenómeno estructural característico de la
países realidad latinoamericana y según ha
expresado la Comisión Económica para
El proceso integracionista, que se hace América Latina y el Caribe (CEPAL); la
más notable, entre las naciones pobreza afectó en el 2014 al 28% de la
desarrolladas; afecta especialmente las población; reflejándose un incremento del
áreas del comercio, finanzas, tecnologías, 11,3% al 12% de la población en extrema
comunicaciones y comunicación pobreza en la región.
macroeconómica; y dentro de las naciones
de los países integrados, se observa a lo La repercusión social que ha tenido la
interno, un fenómeno de integración social. globalización en los pueblos
latinoamericanos, se manifiesta además
Los investigadores expresan que las en el aumento de los problemas
consecuencias de la globalización, no se relacionados con la delincuencia, la
manifiestan equitativamente en todas las violencia, el narcotráfico, el racismo, el
regiones del planeta; evidenciándose un terrorismo, la xenofobia, la proliferación de
incremento de las diferencias sociales, en sectas pseudoreligiosas, todo lo que
la que los pobres son cada vez más pobres conduce a la desintegración social
y los ricos, cada vez más ricos, y en la que
además se están extrapolando los valores, América Latina enfrenta grandes retos, por
estilos, conceptos, modos de vida y varios factores, tanto de índole social como
económico como social; pues tratándose
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en un 91% en términos reales entre 1998 los 80’s, proporcionó la base tecnológica
y 2011, en contraposición a las ganancias original para la globalización. La primera
de la industria militar que casi se generación de la globalización consistió en
cuadruplicaron. la creación de un sistema globalmente
integrado de producción y finanzas,
He aquí una convergencia alrededor de la
mientras la digitalización más reciente y el
necesidad política que tiene el capitalismo
surgimiento de las “plataformas” han
global para el control social y la represión,
facilitado una rápida transnacionalización
y su necesidad económica de perpetuar la
de los servicios. Ya para 2017, los
acumulación frente al estancamiento.
servicios representaron el 70 por ciento del
Independientemente de la retórica
total del producto bruto mundial. Las
guerrerista de Trump, existe un impulso
plataformas se refieren a las
intrínseco hacia la guerra del rumbo actual
infraestructuras digitales que posibilitan la
de la globalización capitalista.
interacción entre dos o más grupos. En la
Históricamente las guerras tienden a sacar
medida que la actividad económica
al sistema capitalista de la crisis, a la par
depende de las plataformas, el sector
que sirven para desviar la atención de las
tecnológico se vuelve cada vez más
tensiones políticas y de los problemas de
estratégico al capitalismo global. La
la legitimidad.
digitalización y la transnacionalización de
La digitalización del capitalismo global los servicios pasan a ocupar el centro de la
La otra salida ha sido una nueva oleada de agenda capitalista global.
especulación financiera en los años En años recientes ha habido otra oleada
recientes, sobre todo en el sobrevalorado del desarrollo tecnológico que nos ha
sector tecnológico. El sector tecnológico llevado al umbral de la “4ª revolución
está ahora en la vanguardia de la industrial”, basada en la robótica, la
globalización capitalista e impulsa la impresión en 3D, el Internet de los objetos,
digitalización de la economía global en su la inteligencia artificial (IA), el aprendizaje
conjunto. Karl Marx declaró en El automático, la bio y nanotecnología, la
Manifiesto Comunista que “todo lo sólido computación cuántica y en nube, nuevas
se esfuma al aire” frente al ritmo formas de almacenamiento de energía, y
vertiginoso de cambio causado por el los vehículos autónomos. Si bien el sector
capitalismo. La economía mundial ahora tecnológico que impulsa esta nueva
está en el umbral de otro período de revolución constituye solamente un
reestructuración masiva. En el núcleo de pequeño porcentaje del producto bruto
esta reestructuración está la economía mundial, la digitalización abarca la
digital basada en una tecnología economía global en su totalidad, desde la
informática más avanzada, en la recogida, manufacturera y las finanzas a los
el procesamiento y el análisis de los datos, servicios, tanto en el sector formal como en
y en la aplicación de la digitalización a el informal. Está en el mero eje de todos
todos los aspectos de la sociedad global, los procesos relacionados con la
incluyendo la guerra y la represión. economía global, desde el control y la
La tecnología de la computación y la subcontratación de los trabajadores y la
informática introducida por primera vez en flexibilización de los procesos productivos,
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tiempo víctima y verdugo. El cuanto sujeto también siguen esta lógica del consumo.
que se ilumina y vigila a sí mismo, está Tienen que proveer. De este modo, se
aislado en un panóptico en el que es degradan a proveedores que han de
simultáneamente recluso y guardián. satisfacer a los votantes en cuanto
El sujeto en red, digitalizado, es un consumidores o clientes... Cada vez se
panóptico de sí mismo. asemejan más votar y comprar, el Estado
y el mercado, el ciudadano y el
La transparencia es en realidad un consumidor. El microtargeting se convierte
dispositivo neoliberal. De forma violenta en praxis general de la psicopolítica.
vuelve todo hacia el exterior para
convertirlo en información. En el modo Digitalización como religión:
actual de producción inmaterial, más Todo dispositivo, toda técnica de
información y comunicación significan más dominación, genera objetos de devoción
productividad, aceleración y crecimiento. que se introducen con el fin de someter.
La información es una positividad que Materializan y estabilizan el
puede circular sin contexto por carecer de dominio. 'Devoto' significa 'sumiso'. El
interioridad. De esta forma es posible smartphone es un objeto digital de
acelerar la circulación de información... El devoción, incluso un objeto de devoción de
dispositivo de transparencia obliga a una lo digital en general. En cuanto aparato de
exterioridad total con el fin de acelerar la subjetivación, funciona como el rosario,
circulación de la información y la que es también, en su manejabilidad, una
comunicación.... La red y la comunicación especie de móvil. Ambos sirven para
totales tiene ya como tales un efecto examinarse y controlarse a sí mismo. La
allanador. Generan un efecto de dominación aumenta su eficacia al delegar
conformidad, como si cada uno vigilara al a cada dominación aumenta su eficacia al
otro, y ello previamente a cualquier delegar a cada uno la vigilancia. El me
vigilancia y control por servicios secretos. gusta es el amén digital. Cuando hacemos
Hoy la vigilancia tiene lugar también sin clic en el botón de me gusta nos
vigilancia. Como por obra de moderadores sometemos a un entramado de
invisibles, se allana la comunicación y se dominación. El smartphone no es solo un
la reduce al acuerdo general. Esta eficiente aparato de vigilancia, sino
vigilancia primaria, intrínseca, es mucho también un confesionario móvil. Facebook
más problemática que la secundaria, a es la iglesia, la sinagoga global de lo
cargo de servicios secretos. digital.
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termina afectando a amplios colectivos Para el resto, conviene fabricar una salida
obligados a asumir un modo de vida dual: adecuada. Si la inteligencia está ya
por un lado, asumen tareas mercantiles empaquetada -lo que se necesita son
primarias para poder subsistir, (sirven en trabajadores disciplinados- las habilidades
bares, cuidan niños, consiguen trabajos y las actitudes para el manejo de apps son
parciales…) mientras, por otro, en sus más importantes que los conocimientos y
“tiempos libres” desarrollan actividades las capacidades. El sistema necesita,
creativas, gratificantes en sí mismas, o de sobre todo, humanos dispuestos, abiertos
alto valor social, pero siempre al margen al aprendizaje de las nuevas herramientas
del mercado. La Wikipedia sería la mejor cambiantes que aparecen en el mercado.
expresión de la capacidad creativa de esas
nuevas relaciones informales, en las que el ¿Significa esto que el conocimiento es hoy
valor de uso de las cosas es el único un activo despreciable? En absoluto.
criterio de valor, expresión de modos de Significa que la obsesión del capitalismo
distribución y consumo abierta, libre, sin neoliberal por el corto plazo y su
precio. dependencia de los intereses de las élites
y sus descendientes, le hace mostrarse
Consecuencias sobre la formación: incapaz de gestionar adecuadamente
habilidades antes que capacidades momentos de ruptura como el actual.
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para ocupar nuestro espacio, por lo última frontera, más allá de las
demás, siempre incierto. Tenemos que jurisdicciones nacionales.
competir entre nosotros por un empleo, por Desde Irak hasta la Patagonia, los
los planes de desempleo, por la seguridad poderosos han puesto especial cuidado
social. Batirnos a muerte por ser incluidos hoy en construir una legalidad que
en el reino de los explotados y justifique sus acciones de intromisión. Ante
precarizados, como si esa fuera nuestra una legitimidad fuertemente cuestionada
utopía de mundo para el futuro. se generalizan las leyes antiterroristas que
tienden a crear, por un lado, una
Esa batalla cultural es una batalla por la
complicidad entre todos los Estados y por
construcción de sentido, no es de
esa vía van imponiendo políticas y
colocación de bases militares. La
juridicidades supranacionales y, por el
militarización se está metiendo en las
otro, una paradójica situación similar a la
cabezas y no solamente en las bases
de un estado de excepción permanente
militares. Se está metiendo en las leyes,
(Agamben, xx) en el que todos los
antiterroristas o simplemente de control de
ciudadanos serán rigurosamente vigilados
movimientos como son los regímenes de
porque todos son sospechosos, aunque
tolerancia cero que nos convierten a todos
todavía no se sepa ni siquiera de qué.
en sospechosos, o las cláusulas
Generalmente de pretenderse sujetos. El
recientemente incorporadas a la
derecho se coloca al servicio de la
Constitución mexicana, y no solamente
impunidad aunque se reivindique
con la presencia de soldados, aunque
democrático y los cuerpos de seguridad
también con la presencia de soldados en
empiezan a construir el panóptico que
bases militares.
vigila desde todos los ángulos: con
Percibo que en términos de los cámaras de video en los bancos, en los
paradigmas de militarización para América semáforos, en las calles transitadas; que
hay una construcción de capas permite la intercepción telefónica en casos
envolventes en las cuales se van que así lo ameriten; que permite la tortura
abarcando diferentes dimensiones de cuando se trata de detenidos catalogados
establecimiento de relaciones de como terroristas sin ningún juicio previo y
sometimiento. Entre esas capas que admite la detención de cualquier
envolventes se encuentran, como círculos ciudadano sin orden de aprehensión
concéntricos, los cambios de previa, simplemente para investigar. Es
normatividad, el establecimiento de decir, se trata de imponer la cultura del
normas continentales para la seguridad miedo en una población que no podrá
interna, el cuidado de las fronteras, los saber previamente a la detención si era
ejercicios militares en tierra, los ejercicios sospechosa de algo, como medio para
en los ríos y canales de internación en los paralizar y disuadir de conductas
territorios, el establecimiento de una red terroristas o insurgentes. Los delincuentes
continental de bases militares y los comunes tienen construida toda otra red
ejercicios navales que permiten circundar de relaciones que sólo casualmente son
todo el continente, estableciendo una tratados de acuerdo a estas mismas
normas.
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pero ellos son los que están matando al disidencia. La conculcación de derechos
pueblo haitiano, acompañados de militares ciudadanos a que se ha sometido al pueblo
chilenos como el General Aldunate, en estadounidense se extiende al tratamiento
calidad de segundo responsable de la de los pueblos canadiense y mexicano.
MINUSTAH, señalado por haber Ahora bien, desde una perspectiva
pertenecido a la policía militar, la DINA, en geopolítica, poner a las fuerzas de
la época de la dictadura de Augusto seguridad estadounidenses como custodia
Pinochet. de las fronteras mexicanas no afecta
La línea de la extraterritorialidad avanza solamente a los mexicanos sino a toda la
bajo el manto de un acuerdo, una alianza, región caribeña y centroamericana
que construye como fronteras externas las también.
que circundan el bloque trinacional. Con la ASPAN y la ocupación de Haití; con
Frontera externa compartida que debe ser las bases militares y los patrullajes y
defendida en colaboración por los cuerpos ejercicios constantes en esta región se
de seguridad y fuerzas armadas de los tres garantiza el cuidado de las cuencas
países cuyos territorios conforman el área petrolíferas del Golfo de México y
de seguridad interna. La Alianza para la Venezuela; se controlan los pasos más
Seguridad y Prosperidad de América del importantes de los migrantes y las drogas;
Norte (ASPAN), mediante un acuerdo se mantiene bajo vigilancia los procesos
ejecutivo no sometido a las instancias de cubano, venezolano y en general del
representación ni mucho menos a la bloque del ALBA; y se sienta el precedente
sociedad en su conjunto, ha entregado la de los nuevos tratados de integración que
soberanía, de manera voluntaria, a las se intenta imponer en el continente.
fuerzas del orden de Estados Unidos.
El otro eje del paradigma, el otro ensayo
De este modo, el Tratado de Libre de estrategia es el caso de Paraguay. Es
Comercio de América del Norte (TLCAN) un caso urgente dado que el país completo
se amplía hacia la integración energética ha sido convertido en base militar, con
que resolverá la crisis de Estados Unidos implicaciones regionales de primera
en este renglón y hacia la integración de importancia. Por las características del
políticas y acciones de seguridad bajo los
convenio firmado, circunstancialmente
criterios dictados por el Comando suspendido pero que tuvo vigencia de julio
Conjunto de Estados Unidos que incluyen, de 2005 a diciembre de 2006, se puede
entre otras cosas, la misión de garantizar inferir un intento de reactivación, sobre
el acceso irrestricto a los recursos bases mucho más modernas, del siniestro
considerados indispensables para la Plan Cóndor. Simultáneamente, Paraguay
seguridad nacional (de Estados Unidos, es el corazón de una subregión que, si bien
claro). Es decir, las riquezas de México ha sido escenario de acción de dictaduras
quedan legítimamente encadenadas a los militares que se significaron por su
intereses estratégicos estadounidenses, creatividad perversa en todo tipo de
además de la extensión de las medidas
torturas y por ser máquinas implacables de
adoptadas después del 11 de septiembre desaparición y muerte, hasta ahora no
de 2001 en la Ley patriótica, referentes al tenía bases militares directamente de
combate a la subversión, terrorismo y
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Nuevo País”.
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financieros en todo el planeta. Así́, un país contenedores (cajas estándar), que se han
del Sur puede ya depender de un solo convertido en la unidad física universal
“teclazo” en una computadora, que vacíe para el traslado de mercancías. De esta
de la noche a la mañana sus fondos. Sin manera se terminó con los antieconómicos
embargo, la economía global es algo “cuellos de botella” que se formaban en los
mucho más profundo y definitivo que puntos de enlace de estos sistemas de
puede entenderse mejor si se miran todos transporte y que obligaban a disponer de
los cambios desde su base productiva. El grandes almacenes en las terminales de
hecho más novedoso y definitorio de la transporte.
nueva integración global se ubica en la
industria y sus nuevos sistemas de Con los contenedores adicionalmente se
fábricas automáticas globales, con sus hizo posible introducir dentro de los medios
nuevas redes materiales de de transporte terrestre una importante
comunicaciones y transportes, invención técnica que anteriormente solo
complejamente articuladas entre sí. Esto se conocía dentro de los medios de
se traduce geográficamente en la transporte marino: las fabricas móviles. De
maduración de una gran esfera económica forma tal que dentro de un contenedor ya
en la totalidad del hemisferio norte y se puede empotrar un pequeño taller
algunas parte del sur, que en función de manufacturero. Esto significa que, a la
las necesidades capitalistas –de manera de lo que, ya ocurrida con los
explotación de los trabajadores, de barcos petroleros, textil eros, talabarteros,
manipulación del consumo, de monopolio etc., las nuevas microfábricas pueden
cada vez más exacerbado de la innovación ahora transportarse a cualquier sitio por
tecnológica, de contrarresto de la caída medio de trenes, camiones, aviones,
tendencial de la tasa de ganancia y de barcos e incluso están siendo planeadas
mantenimiento de las relaciones de poder para estaciones espaciales. De forma tal,
económico y militar hegemónico- requiere que estas nuevas microterminales
de un desarrollo cada vez más pernicioso industriales del autómata global pueden
del nuevo autómata global. ser introducidas en áreas donde antes
resultaba impensable hacerlo. Dando
De manera simultánea a la conexión virtual origen a la fábrica mundial.
electro-informática (en el último cuarto del
siglo XX) de las grandes industrias del La fábrica mundial es aquella en la cual la
mundo, se produce una revolución en los producción de una mercancía ya no se
medios de transporte: la revolución lleva a cabo en una localidad, sino que se
intermodal. Se caracteriza por la instalan unidades dispersas que funcionan
articulación de los sistemas de transporte como diferentes departamentos de una
entre sí como sistemas intermodales. sola gran fábrica planetaria. Y esta gran
Estos últimos enlazan todas las formas fábrica planetaria está toda articulada
tradicionales de transporte -terrestre como si estuvieran hablando de un local a
(automotores y ferrovías), marítimo y otro, porque toda está funcionando en
aéreo- en un solo sistema. Con este tiempo real: enviándose siempre
objetivo, todos los medios han sido mercancías que llegan justo a tiempo.
rediseñados para poder transportar Entonces, la fábrica mundial sería
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que es Bolivia, por donde pasan cinco de capital. Son planes de reorganización del
esos corredores, y que darían salida al tejido de redes de redes.
Pacífico.
En 2001, estalló la recesión en EE UU,
Hay otra serie de corredores Norte-Sur, porque en materia de redes se produjo el
que tienen que ver más bien con las 75% más de aparatos electroinformáticos
pretensiones norteamericanas de de los que hacía falta, el 50% más de
integración, como las que siempre ha aparatos de aviación de los que hacían
ofrecido la carretera panamericana, desde falta y el 90% más de fibra óptica de la que
hace 80 años, o el pie de monte de los hacía falta. Estaban tan eufóricos con la
Andes (mirando hacia el Amazonas) que nueva economía que, como siempre,
es el corredor de los yacimientos mineros, especularon de más, y la burbuja (no
de las cabezas de cuenca y de las grandes financiera, sino de fibra óptica) reventó.
reservas de biodiversidad. Este corredor Con ello, también reventaron los créditos
no es tanto para integrar ciudades como financieros y se fue gestando la crisis
para integrar una de las zonas más financiera que va detrás de esta crisis
importantes del planeta en materia de industrial general.
hidrocarburos, minerales, biodiversidad y
agua. Es difícil encontrar otra región del Se han acomodado a su nivel tras la crisis,
planeta en donde se combinen así los y comienzan de nuevo con una tecnología
cuatro recursos naturales estratégicos. más nueva y más eficiente, que es lo que
También está el proyecto de integrar las está empezando a suceder ahora. Pero,
tres grandes cuencas fluviales de entre tanto, ha ido madurando otro
Sudamérica: el Orinoco, el Amazonas y el fenómeno: la convergencia entre las
Paraná, en un eje Norte-Sur que es una redes. Es decir: se sabe que con las redes
verdadera barbaridad en términos de agua se logra generar electricidad; y
ambientales, a propuesta del BID. también se sabe que con electricidad se
mueve el agua, bombeándola desde el
Así pues, el siglo XX ha terminado la subsuelo o básicamente con consumo
construcción del tejido de redes en la eléctrico en las propias redes de
integración de los sistemas multimodales, distribución urbanas. Así que las redes de
se integra internet y se integra el autómata agua y de electricidad se combinan. Si una
global, y llega el momento de integrar las empresa maneja la red de electricidad y
redes, para tener un sistema eléctrico otra la red de agua, el uso es más
planetario, un sistema de carreteras irracional. Si la misma empresa maneja las
planetario, todos los sistemas globales y, dos redes es mejor, porque puede
dentro de ellos, integremos corredores. De encontrar todos los puntos en donde hay
esta manera tenemos que las políticas sinergia entre una red y la otra. La optimiza
públicas en todo el planeta de lo que y obtiene más ganancia. Pero, además de
hablan es de organizar en dónde se converger las redes de agua y electricidad,
montan los grandes corredores de la también convergen las redes de agua y
globalización. Pero los mapas no son el gas, esto por los puntos de intercepción
territorio: lo que nos dicen es hacia donde entre una red y otro, con lo que se va
se dirigen los procesos de acumulación de formando un gran sistema de interacción
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de redes centralizado (acaparado) por una estas empresas que están desarrollando
minoría de empresas transnacionales. El unas sinergias convergentes entre sí, lo
problema no es la convergencia entre que ocurre es que ellas se están
electricidad y agua, es la convergencia de convirtiendo en empresas de servicios
toda red con toda red. Hay una múltiples, y están apostando por el
convergencia de redes. desarrollo del pago de servicios
ambientales. Y, a través de esto, están
En la década de los 90, las empresas de llevando adelante los procesos de
red se dedicaron a entender de qué privatización de agua y de biodiversidad.
manera les convenía realizar
convergencias entre una red y otra y otra Entonces, tenemos la integración global de
de manera que le nombraron a todo esto empresas manufactureras distribuidas
servicios múltiples. En esta década geoestratégicamente (centro-periferia); la
despuntó no solo Vivendi (la empresa articulación y construcción (en cuanto
mundial de construcción, en materia de financiamiento) de sistemas globales, a
basura, televisión, internet y fibra óptica, manera de redes de circulación físicos y
así como energía, manejo de agua y con digitales, así como la convergencia de
gran injerencia en la industria cultural), sistemas red en los mercados de servicios;
sino también Suez, que es la segunda y por último el control de estas las redes en
empresa mundial en manejo de agua, y es cuanto circuitos de circulación y
igualmente importante en electricidad y distribución. Lo novedoso en toda esta
gas, exactamente lo mismo que Enron o integración es la forma de sincronización y
que RWE () o Saur. Es decir: empresas de articulación global entre las tres ramas
servicios. productivas, la cual es conducida por la
interacción entre las innovaciones
El concepto de servicios lo introdujo la electrónico-informáticas (fibra óptica y
teoría económica, al finalizar la Segunda microchip) y por el transporte intermodal.
Guerra Mundial, y el problema es que los
servicios mezclan todo. Mezclan
actividades productivas con actividades de
transporte metabólico, actividades de LOS GOBIERNOS QUE ENFRENTAN EL
comercio o finanzas, actividades de INTERVENCIONISMO EXTRANJERO,
reproducción de la población, y ahora UN DEBATE MUY LEJOS DE SER
hasta el cuidado del medio ambiente. ABSTRACTO O IRRELEVANTE
Entonces tenemos que los servicios los
Steve Ellner
hay productivos, metabólicos, puramente
Rebelión
formales, o reproductivos, y de estos los
hay reproductivos de la sociedad o
Las fuerzas de reacción han logrado una
reproductivos del medio ambiente. Son,
hegemonía contundente a nivel
más o menos, cinco niveles complejos los
gubernamental, sin paralelo desde los días
que están detrás de ellos. Lo único que
de Metternich: en la mayor parte de
mantienen en común todos los servicios es
Europa, América Latina, los EE UU, las
que se mueven por medio de estructuras
Islas Filipinas, Australia, etc. Como
de red. Entonces, por eso resulta que
resultado, las opciones para los gobiernos
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de izquierda son más limitadas que hace tienen ambiciones globales, entonces
una década. Cuando Chávez era lógicamente ellos tienen que ser países
presidente, contaba con el apoyo imperialistas y no pueden ser menos
gubernamental del resto de América Latina destructivos y peligrosos que los EE UU.
casi en su totalidad. Ahora, con Maduro, la Pero el hecho es que ninguno de esos dos
situación es lo contrario. países se comporta como las potencias
europeas antes de la Primera Guerra
Los gobiernos progresistas ahora se ven Mundial descritas por Lenin, ni tampoco
en la necesidad de seguir una política más como los EE UU desde 1946. Además, ni
pragmática, y de aprovecharse de los Rusia ni China tienen bases militares en
aliados y semi-aliados, cuando es posible. todas partes del mundo, y ambas proveen
En este contexto, creo que la izquierda apoyo político y económico a los gobiernos
debe ocupar un terreno medio entre dos progresistas como Venezuela. Aunque los
extremos: uno es lo que llamo “el acuerdos bilaterales económicos de China
utopianismo de la izquierda” y el otro “el y Rusia pueden favorecer sus propios
ultra-pragmatismo”. El “utopianismo de la intereses, no vienen con condiciones que
izquierda” se caracteriza por una promueven la dependencia y las políticas
mentalidad purista que ignora los anti-populares, como es el caso del FMI, el
contextos. Esta posición no conduce a Banco Mundial y el gobierno de
nada y por cierto fue rechazada por Marx Washington. En contraste, los EE UU tiene
en sus escritos polémicos en oposición a vínculos estrechos con gobiernos
los socialistas utópicos. Para los “utopistas conservadores, reaccionarios y represivos
de la izquierda”, la política es “todo o como el de Arabia Saudita, Egipto y
nada”. No están interesados en determinar Colombia, y abiertamente promueve la
el grado de gravedad de los errores salida de gobiernos que considera
cometidos por los gobiernos progresistas y contrarios a sus intereses nacionales
condenan a todos como “vendidos”. Un (como ha hecho en Libia, Iraq, Afganistán
ejemplo de la falla de esta línea de y Venezuela). Por cierto, bajo el gobierno
pensamiento es lo siguiente: la crítica a las de Donald Trump, el argumento referente
políticas “populistas” de los gobiernos a la necesidad de defender los “intereses
progresistas por suministrar dádivas a los nacionales” de los EE UU ha sido una
grupos no-privilegiados a costa del justificación para la intervención extranjera
desarrollo económico no puede recibir el cada vez más pronunciada.
mismo peso que las críticas a la
privatización de las industrias estratégicas Otra manifestación del “utopianismo de la
llevada a cabo por la derecha. izquierda” y el purismo es la condena total
a los gobiernos progresistas que enfrentan
“El utopianismo de la izquierda” en la una campaña de desestabilización
segunda década del siglo 21 se manifiesta promovida por Washington. Esta posición,
en la posición que condena a Rusia y a a menudo correctamente, apunta a los
China por sus intenciones imperiales y, en aspectos negativos de esos gobiernos
efecto, los coloca en el mismo saco con los incluyendo el pragmatismo excesivo (u
EE UU. Como Rusia y China ya no son “oportunismo”), el populismo crudo, y la
socialistas, y ni siquiera democráticas, y
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siglo pasado, fue un ciclo largo expansivo, que aún así han pasado a sufrir los efectos
la edad de oro del capitalismo, según Eric de la recesión internacional generalizada.
Hobsbawm. Crecían virtuosamente todos
los principales sectores de la economía Es una recesión estructural, característica
mundial: EU, Alemania, Japón, América de este ciclo histórico y del cual no hay
Latina (Argentina, México y Brasil, plazos de salida. Al contrario de los otros
principalmente), el campo socialista. Fue ciclos largos, que agrupados tendían a
un ciclo largo en el cual el sector durar más o menos 25 años. Este ya dura
hegemónico en la economía fue el de las bastante más que eso, pero no se avizoran
grandes corporaciones industriales elementos de su superación. Una vez
monopolistas internacionales, del que la establecida la desregulación y la libre
industria automotriz fue el modelo más circulación de capitales, no hay forma de
característico. retornar a modalidades de regulación. Es
como si el conjunto del sistema fuera
Cuando ese ciclo se agotó vino el debate arrastrado por la lógica de la especulación
sobre sus causas y cómo superarlas. financiera, sin formas de contenerla.
Triunfó el diagnóstico neoliberal, con su
propuesta de desregulación y libre En 2008, cuando irrumpió la profunda y
comercio, menos Estado y más mercado, prolongada recesión actual, Obama afirmó
menos derechos y más mercantilización. que habría que "salvar a los bancos" o el
Como resultado se desplazó el eje del techo caería sobre la cabeza de todos. Los
proceso de acumulación hacia el capital bancos fueron rescatados, están más
financiero bajo su forma especulativa. fuertes que nunca, y son los países los que
Porque el capital busca realizarse donde han quebrado –Grecia, Irlanda, Portugal,
tiene más ganancias, en plazos más cortos España e Italia
y con menor tributación. Hay, por tanto, que convivir con ese ciclo
El rol hegemónico del capital financiero recesivo largo, buscando, mediante
explica que se trate de un ciclo largo mecanismos como los Brics y su banco de
recesivo porque la especulación no genera desarrollo, formas de resistir a las fuertes
bienes ni empleos, sino vive de la compra tendencias recesivas producidas y
y venta de papeles y del endeudamiento reproducidas en el centro del sistema. Al
de gobiernos, empresas y personas. tiempo en que en Europa comienzan a
surgir fuerzas que se opongan a las
La crisis recesiva pronunciada, iniciada en políticas de austeridad, forma que asume
2008, es apenas la expresión de esos el ciclo recesivo largo en ese continente.
factores. Desde que se inició el ciclo largo De la alianza entre los Brics –incluyendo a
recesivo, cuando las economías centrales los gobiernos progresistas de América
del capitalismo crecen, es a niveles Latina– y fuerzas nuevas de Europa puede
incomparablemente más bajos que los del surgir un horizonte político de superación
ciclo anterior. Las economías que están del ciclo recesivo largo actual del
fuera de ese tono son las de China, India y capitalismo.
países posneoliberales de América Latina,
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trabajadores obtuvieron como una de sus “Todos los blancos tienen reloj, pero nunca
conquistas fundamentales el derecho a tienen tiempo” (Chesneaux, 1996: 41).
disfrutar de vacaciones durante unas
semanas del año. Para hacer frente a esta Esta expropiación del tiempo de la vida
realidad, el capitalismo procedió a está relacionada con la definición del poder
mercantilizar el tiempo libre de los en términos del control del tiempo ajeno.
trabajadores y convertirlo en tiempo de En concreto, para decirlo en términos de
ocio, mediante el fomento del consumo David Anisi:
individual y familiar y haciendo que ese Las personas más pobres, que no podían,
tiempo estuviera regido por la lógica del ni pueden, convertirse en trabajadores
capital, porque, por ejemplo, las asalariados, que no cuentan con dinero
vacaciones se disfrutan en hoteles, para consumir a vasta escala y que
balnearios o playas en las cuales se tampoco tienen ingresos para ir de
despliega una actividad mercantil que vacaciones, ahora soportan la
genera ganancias. Por esa razón, Herbert expropiación de su tiempo, por medio,
Marcuse señalaba que a una sociedad principalmente, del teléfono celular,
libre corresponde un tiempo libre y a una convertido en un verdadero objeto de
sociedad represiva un tiempo de ocio. consumo masivo, tan omnipresente hoy en
2. Generalización de la expropiación del día como los relojes de mano. Puede
tiempo decirse que hoy ni siquiera los pobres
pueden disponer gratuitamente de su
En el mundo contemporáneo, la tiempo, pues se les ha expropiado y se les
expropiación del tiempo se ha extendido a ha obligado a usarlo de forma permanente
todos los ámbitos de la vida y no se limita, en parlotear en el celular o en ver televisión
como antes, al terreno laboral. En el basura, con lo cual no sólo pierden su
capitalismo actual la expropiación del tiempo sino que producen fabulosas
tiempo de la vida se expresa, de manera ganancias a los emporios multinacionales
paradójica, en la falta de tiempo. Esto es que controlan y manejan la economía de
ocasionado por el culto a la velocidad, la los teléfonos celulares.
aceleración de ritmos, la dilatación de los
trayectos de las ciudades, la incorporación Hoy predomina el tiempo cuantitativo,
de las periferias urbanas mediante la vacío, homogéneo y abstracto, que se
generalización del automóvil, los expresa, entre otras muchas cosas, en la
embotellamientos por el exceso de generalización de la televisión basura al
vehículos privados, la conversión del ocio más puro estilo estadounidense. Las
en una mercancía, la omnipresencia bibliotecas están vacías, se ha reducido
esclavizante del celular, el sometimiento al dramáticamente la lectura y la compra de
televisor, frente al cual las personas pasan libros. A cambio, la mayor parte de la gente
una buena parte de su existencia, la malvive en el rebusque diario para
ampliación de la jornada de trabajo… Un conseguir su sustento y un ritmo
dicho africano expresa de manera vertiginoso caracteriza sus existencias
contundente nuestra falta de tiempo: pauperizadas.
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BlackBerry, un aparato que reproduce el los agentes sociales del saber. Pero, por
nombre de un instrumento usado en la otro lado, y al mismo tiempo, somete la
época de la esclavitud en los Estados transmisión de saber a automatismos
Unidos, que se ataba en los tobillos de los tecno-lingüísticos modelados según el
esclavos para que no huyeran, para que su paradigma de la competencia económica.
tiempo siguiera perteneciendo, por la
fuerza bruta, a los esclavistas. Algo similar Todo agente de sentido, si quiere volverse
sucede hoy, cuando el BlackBerry productivo, operativo, debe ser compatible
mantiene a la gente esclava de otros, con el formato que regula los intercambios
principalmente de los patronos y y vuelve posible la interoperabilidad
empresarios, siempre atados de manos y generalizada en el sistema (ibíd.: 98)
cerebro a ese aparatejo insoportable. En tales circunstancias, la potencia del
El tiempo laboral de los trabajadores Internet no es otra cosa que una potencia
cognitivos se ha celularizado porque se de despersonalización a vasta escala, de
divide en fragmentos, en células, que de liquidación de la singularidad y de la
manera despersonalizada el capital hace individualidad. Se han creado “las
circular por la red, y se mantiene una condiciones para la reproducción ampliada
conectividad perpetúa, a través del de un saber sin pensamiento, de un saber
teléfono celular, que obliga a que los permanente funcional, operacional,
trabajadores precarizados estén desprovisto de cualquier dispositivo de
disponibles como esclavos posmodernos, auto-dirección (ibíd.: 98s.)”.
cuando el capital los requiera. Esto es Por supuesto, esto genera patologías
posible porque ahora “la persona no es entre la población en general y entre los
más que el residuo irrelevante, trabajadores en particular, porque la
intercambiable, precario del proceso de comunicación obligatoria se ha convertido
producción de valor. En consecuencia, no en una epidemia. Su lógica es simple pero
puede reivindicar derecho alguno ni puede destructiva de la psiquis individual. Ya no
identificarse como singularidad”, por ende eres dueño de tu tiempo nunca, ni de día,
es un esclavo celular y del celular (íd.). El ni de noche, ni los fines de semana,
trabajador se convierte así en un código de siempre debes estar dispuesto a dar tu
barras, que no importa como ser humano, tiempo a quien te lo compre a bajo precio.
por su subjetividad, sino sólo porque es Hoy el capitalismo necesita energías
una pieza más de un engranaje conectado mentales, energías psíquicas. Y son
en red, a través de la computadora, precisamente ésas las que se están
Internet y, en la forma más íntima, a través destruyendo. Por eso las enfermedades
del teléfono celular. mentales están estallando en el centro de
La producción del espacio productivo del la escena social (ibíd.: 179).
saber se articula en estrecha relación con Todo esto lo ha hecho posible el capital,
la construcción de la tecnosfera digital de porque desde el momento en que surge la
red. La dinámica de la red muestra una medición del tiempo, en horas, minutos y
fundamental duplicidad: por un lado, su segundos, se puede comprar y vender, es
expansión requiere un potenciamiento de
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Ana Esther Ceceña visitará nuestro país la internacionales por encima de las
semana próxima y brindará una soluciones políticas o diplomáticas.
conferencia abierta al público en el
rectorado de la Universidad Nacional de 8. El neoliberalismo es la versión más
Asunción (España 1009 casi Washington- radical del capitalismo.
Asunción) el día jueves 7 de junio a partir 9. Gobiernos progresistas o pos
de las 18h30. neoliberales no tienen como elemento
fundamental los reajustes fiscales sino
Asunción, 30 de mayo de 2018 implementa políticas sociales; priorizan
integración regional e intercambio sur-sur
Fuente: Base Investigaciones Sociales por encima de los tratados comerciales
(Base Is) con EU; ya no es la centralidad del
mercado sino que se rescata el papel del
LA SITUACION EN 30 AÑOS DE estado que induce crecimiento económico
NEOLIBERALISMO y garantiza derechos sociales.
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imagen del socialismo, del estado, del de los ríos. Alterar el flujo de un río también
partido, el sindicato. modifica la distribución del agua,
especialmente si eso implica las
17. El capitalismo muestra sus límites, transferencias de agua entre varias
pero el socialismo se desmoralizo y cuencas. Estos cambios provocan a
desapareció de la agenda mundial. menudo disputas entre estados o
18. El capitalismo se vistió de provincias que rápidamente degeneran en
neoliberalismo y se actualizo poniendo la conflictos entre gobiernos centrales y
agenda. naciones.
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incentivo, los chinos ofrecen cambiar los buen desenvolvimiento económico. Si “en
yuanes convertibles en oro”. el pasado reciente países relativamente
pequeños como Irak y Libia fueron
A ojos vista, el socorrido billete verde está invadidos al pretender negociar el petróleo
a punto de dar un importante paso hacia por fuera del ámbito del dólar, y hoy existe
atrás. “En 1944-1945 el dólar-oro se una amenaza real de invasión sobre
impone luego de que Estados Unidos Venezuela porque ha establecido su
(EUA) se ubicara como uno de los derecho a negociar su petróleo por fuera
ganadores de la Segunda Guerra Mundial del ámbito del dólar, […] es preciso saber
y lograra imponer su moneda al Reino que en esta misma coyuntura los países
Unido, desplazando a la libra esterlina de multipolares BRICS, con China a la
su lugar de moneda de referencia mundial. cabeza, el eje con mayor crecimiento
A principios de los años setenta se económico en los años recientes, se
produce la crisis del dólar-oro (que venía plantearon seriamente lanzar el petroyuán-
arrastrándose desde 1967) y el dólar dejó oro como moneda de referencia mundial.
de tener respaldo en oro; sin embargo, el Con el ascenso de este rival –con
acuerdo obtenido por el exsecretario de suficiente fortaleza en diversos planos–
Estado de EUA Henry Kissinger y la Casa por primera vez desde 1944, se podrá
de los Saud en Arabia Saudita permitió el hablar con propiedad de un próximo
nacimiento del llamado petrodólar […]” desplazamiento del dólar como moneda
Así las cosas, “el petrodólar fue la moneda dominante, pues ya ha perdido su
que vino a expresar los intereses de las hegemonía”, aseguran Dierckxsens y
corporaciones multinacionales Formento.
estadounidenses ya expandidas a Europa Apuntemos con los especialistas que el
y Japón. En realidad, el petrodólar no es la petroyuán-oro es algo con lo que los EUA
moneda nacional del conjunto de los ya no pueden competir. “Su ventaja radica
capitales industriales estadounidenses en ser un esquema monetario de las
porque son las corporaciones economías más dinámicas, que además
multinacionales estadounidenses las que son grandes productoras y compradoras
dominaban la producción, el comercio de oro y que han conformado gigantescas
mundial y el consumo mundial de energía reservas en oro para respaldar al yuan,
basada en el petróleo. Por esta razón que por sí sólo no podría avanzar e
económica pudieron pactar e imponer esta imponerse”.
nueva moneda de referencia mundial, el
petrodólar, que en la práctica es una Recordemos que, desde el 26 de marzo de
herramienta de extorsión que obliga a 2018, asimismo “la Bolsa de Valores de
todos los países a cambiar producción y Hong Kong emitirá [emite] contratos a
trabajo real por una moneda creada a pura futuro en yuanes –en el comercio de
deuda, sin respaldo”. petróleo–, que serán [son] igualmente
convertibles en oro. Los exportadores de
En el presente, hay cada vez más Estados petróleo incluso podrán retirar dichos
que ven el dominio de la divisa gringa certificados de oro fuera de China, es
como un obstáculo para su soberanía y su decir, el petroyuán estará disponible para
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Las neurociencias establecen una relación Una masa acrítica que obedece los
entre normalidad y anormalidad mandatos de la época que exigen
(“trastorno”), a partir de un valor numérico consumo, rendimiento y una eficiencia que
que funciona como límite entre ambos, y nunca alcanzan, porque vivimos en un
que determina una graduación arbitraria
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ataques con drones, Irak, donde los nadie. Y luego decirle: el próximo irá al
ataques mortales con víctimas civiles corazón de Teherán.
también van en aumento y el más Trump ha mostrado su prematuro
peligroso, Irán. Naturalmente, luego está despliegue del arma convencional más
Corea del Norte. De hecho, en una visita a potente del arsenal de Estados Unidos
la zona desmilitarizada que separa Corea (MOAB, la llamada madre de todas las
del Norte de Corea del Sur, el Secretario bombas), Trump ha tomado el gusto a
de Estado, Tillerson, declaró que todas las mostrar al mundo su poder. De ahí que
opciones están sobre la mesa, negándose Mijaíl Gorbachov, quien abogó por el
a descartar un ataque militar preventivo en desarme desde su posición de líder
respuesta al ensayo de misiles del régimen soviético, escribiera en la revista Time que,
de Corea del Norte. A esto siguió la en este momento, la amenaza nuclear
demostración de fuerza de Trump al vuelve a parecer real. Las relaciones entre
anunciar el despliegue inmediato de un las grandes potencias han ido de mal en
grupo de combate de la Marina de Estados peor durante los últimos años. Los
Unidos que incluía dos destructores, un defensores del rearme armamentístico y
crucero de misiles guiados y un del complejo militar industrial se frotan las
portaaviones de propulsión nuclear en la manos.
península de Corea. Y para acompañar a
sus acciones, Trump tuiteó, en un alarde Existen muchas razones por las que
de testosterona, que si China no Trump, podría decidir que una mayor
intervenía, “…resolveremos el problema intensificación militar es necesaria. Como
sin ellos”. ya vimos con el bombardeo sobre Siria que
el presidente ordenó en abril de 2017,
Mientras tanto, los medios de Trump logró la cobertura mediática más
comunicación estatales de Corea del Norte positiva de su mandato: los halcones
declararon, para el horror de muchos, que liberales le adularon con tanto fervor como
el país estaba preparado para lanzar un sus apasionados seguidores de la cadena
ataque nuclear, en territorio Fox. Mientras tanto, su círculo más
estadounidense. inmediato enseguida señaló los ataques
Trump ha hecho un llamamiento abierto a como la prueba de que no existían
una nueva carrera armamentística nuclear, relaciones inapropiadas entre la Casa
un llamamiento que no se oía desde la Blanca y Rusia.
década de 1980. Se sabe que ha
preguntado a sus asesores en política
exterior en repetidas ocasiones por qué LAS GUERRAS DE EXXON MOBIL
Estados Unidos no puede usar armas Hay una razón por la que la administración
nucleares, sin acabar de comprender, por Trump se podría apresurar a explorar una
lo visto, el principio de la represalia. Y uno crisis de seguridad para iniciar una nueva
de los patrocinadores económicos más guerra e intensificar un conflicto existente:
importantes de Trump, Sheldon Adelson, no hay manera más rápida y efectiva de
ha hablado sobre la necesidad de subir el precio del petróleo, especialmente
amenazar a Irán con un ataque nuclear en si la violencia afecta a las reservas de
mitad del desierto, donde no alcance a
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importantes. En este sentido, tanto la de género entre ellas. Por tanto, las
propia evolución tecnológica (con las políticas neoliberales jamás tendrán en
redes sociales) como los mensajes y cuenta las desigualdades sociales como
formatos de los medios de comunicación un problema, ni se preocuparán por
contribuyen continuamente a esta filosofía reducirlas o eliminarlas.
de la banalidad, de lo superfluo, de lo
intrascendente, de lo inmediato, de la 6.- La competitividad. Pudiéramos afirmar
alienación, de la frivolidad y de la estupidez que la competitividad es la base de la
social, que exaltan en grado sumo. esencia capitalista propiamente dicha,
pues al estar está basada en la
4.- La visión uniforme y excluyente de la legitimación y búsqueda del mayor
sociedad. Inmerso en una especie de beneficio económico, obtenido éste de
cultura del odio, el neoliberalismo, como cualquier forma y por cualquier medio, el
pensamiento dominante, descalifica y ser competitivos está como decimos en la
sataniza a cualquier sistema o modelo de base de la concepción capitalista, y por
sociedad alternativo al mismo. En este tanto, también neoliberal. Básicamente la
sentido, su carga cultural se utiliza como competitividad es la lucha por ser el mejor,
arma arrojadiza contra los pueblos que por ser superior al otro. E incluso
libremente decidan emanciparse de la pudiéramos aceptar, desde el punto de
cultura y los valores del neoliberalismo, y vista antropológico, que cierto grado de
pongan en práctica otros modelos. El competitividad es inherente al ser humano,
neoliberalismo por tanto no sólo es el pero nunca en el grado sumo en que es
pensamiento mayoritario, sino que justificado por el neoliberalismo. Este
además ejerce activamente todo su poder sistema hace de la competitividad un
e influencia para no dejar de serlo. credo, una máxima suprema, un dogma
per se, y premia y reconoce a los más
5.- La legitimación de la desigualdad. Para competitivos (es decir, a los más
el neoliberalismo, la desigualdad es un agresivos) como los ganadores y
proceso natural, una característica supervivientes del sistema. Este valor está
inherente de nuestras sociedades. El muy relacionado con los anteriores, en el
neoliberalismo no entiende la desigualdad sentido de legitimar las desigualdades, y
como una consecuencia lógica de su de reconocer y ofrecer culto a los que
propio modelo, de sus propias decisiones, ganan, es decir, a los más ricos y
es decir, de sus propias políticas, sino que poderosos de la sociedad.
concibe, justifica y explica las
desigualdades como si éstas fueran un 7.- El individualismo. Y para ser
accidente natural, contra lo que no se competitivos, para ser más agresivos, el
puede luchar, como un terremoto o una neoliberalismo necesita despojarse de
tormenta. Para los fanáticos del todas las ataduras y dependencias
pensamiento neoliberal, la desigualdad es sociales. De hecho, el neoliberalismo no
intrínseca a los seres humanos, y tal como cree en la sociedad, no cree en el ser
existen personas altas y bajas, gordas y humano como ser social. El individualismo
flacas, negras o blancas, existe la es la máxima expresión de este valor, pues
desigualdad económica, política, social y impide y reniega de la socialización, y
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Finalmente, otra porción importante del PIB Esta comprensión de la relación entre el
y el Presupuesto Público del sector se todo y las partes dota a la pedagogía de
utiliza en infraestructura y actualización de perspectivas políticas no siempre
las condiciones de planta física para compatibles con el sistema. Por ello, se
albergar plataformas tecnológicas. Todo en inicia un proceso inducido desde esferas
nombre del necesario cambio educativo. económicas, tanto en el magisterio como en
las políticas públicas, de ruptura con la
Paradójicamente, en momentos en los posibilidad de interpretación holística de la
cuales se logra acordar un piso mínimo de realidad. Las modas y “novedades
inversión en educación, se genera una discursivas acompañan y hacen “creíbles”
desinversión en salarios y condiciones de para el público en general, las
trabajo de los docentes y, en contrarreformas educativas que debilitan
requerimientos que emanen de la los avances progresistas precedentes.
determinación de necesidades, prioridades
y aspiraciones desde las propias escuelas. Desde los años cincuenta del siglo XX las
reformas dejan de hablar de las
Analizados los ciclos y las operaciones de pedagogías, sustituyéndolas en distintos
control a distancia, veamos ahora el último momentos por alguno de sus componentes
de los elementos: las modas como epicentro de la actividad de cambio
educativas. Ellas se convierten en educativo. Se habla de la importancia de
elemento discursivo central sobre el cuál trabajar un determinado fragmento de la
gravitan las reformas educativas en cada pedagogía y se desacredita el potencial del
uno de los ciclos y operaciones de control. conjunto de ellos actuando en la
cotidianidad educativa. No desconozco con
ello que detrás de cualquier enfoque
Las modas educativas que fragmentan pedagógico subyace una ontología y una
la pedagogía epistemología política que condiciona su
teleología. Lo que pretendo subrayar es el
El fragmento es la herramienta ontológica y desarrollo de contrarreformas educativas
epistemológica predilecta del capitalismo que se fundamentan en modas
para imponer su dominio. Por su parte el educativas para romper cualquier
análisis de la realidad como totalidad y la posibilidad de interpretación de la realidad
dialéctica entre lo global y lo local, emergen como totalidad.
como antítesis de ese proceso epistémico
de dominación. Por caminos distintos a los Primero fue la moda de las didácticas
de otros campos profesionales, la (´50s), seguida de la moda de la formación
pedagogía se auto constituyó en la ciencia de directores, supervisores y planificadores
o la convergencia de ciencias que estudian (´60s), posteriormente las modas del
al ser humano en su proceso de gerencialismo y la evaluación cualitativa
aprendizaje no limitándose a lo cognitivo, (´70s). En la década de los ochenta del siglo
sino relacionando la organización escolar pasado desembarca la moda educativa de
con la realidad histórica, política, más larga duración, la del currículo, la cual
económica y social concreta. se instaló en los sistemas escolares
durando casi treinta años, además con
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hacer que los robots tributen y paguen (1966) abriendo un debate moral de
impuestos. enorme trascendencia.
Las nuevas condiciones fuerzan la Teniendo en cuenta que los efectos de la
definición de un nuevo contrato social, de educación son siempre a largo plazo (20 o
nuevas formas de propiedad y de co- 30 años) y eso choca con el presentismo y
gestión en las empresas y una nueva coyunturalismo que nos inunda y nos
fiscalidad equitativa que se responsabilice limita, podemos plantearnos algunos
tanto de la huella ecológica sobre el medio interrogantes profundos. ¿Cómo educar
ambiente como de la nueva huella robótica en la escuela cuando no haya trabajo
sobre la estructura social y laboral. Las humano para todos y se deba competir con
utopías de una jornada semanal de 25 robots como nuestros sustitutos
horas, con industrias y sectores que potenciales? ¿Qué sentido tendrá educar
paguen impuestos por los robots que para generar plusvalía o para asegurar la
utilizan y con una renta básica de productividad cuando impere la robótica y
ciudadanía, ya no son ideas la inteligencia artificial en todas partes,
descabelladas. Son exigencias para un cuando las propias máquinas piensen,
nuevo sindicalismo ciudadano e hagan su propio mantenimiento y se
interclasista, capaz de proponer fabriquen a sí mismas? ¿Para qué nos
alternativas post-capitalistas que sean servirá mantener un sistema escolar
redistributivas y humanizantes ante un fordista pensado para disciplinar la mano
futuro que no podemos consentir que de obra y dividirla entre la rama manual y
acabe siendo post-humano. De ahí, la la rama intelectual? ¿Qué sentido tendrá
necesidad de consensuar qué tipo de en el año 2050 mantener vigente el actual
regulaciones públicas podemos decidir en trívium y quadrivium que nos divide entre
común ante los nuevos riesgos y excesos las ciencias y las letras por asignaturas?
que se avecinan. De ahí, que la educación ¿Cómo se enfocará el curriculum en una
pública esté concernida a pronunciarse y a economía post-humana y con grandes
transformarse, sí o sí, esta vez. brechas de desigualdad? ¿Cómo asumirá
la escuela las necesidades de
Educarse para vivir, decidir y dominar socialización para una sociedad tan
un nuevo entorno tecnológico anómica y fragmentada?
En el terreno de la educación nos
enfrentamos a un hito o un punto grave de Son preguntas angustiantes, pero peor es
inflexión. La educación es el arma más no hacérselas y que otros decidan el futuro
poderosa para crear conciencia y por nosotros. Todo ello nos conduce, de
reflexividad que, luego puede orientarse a nuevo, a un dilema complejo sobre nuestra
fines transformadores o a fines identidad. ¿Qué somos? ¿Qué queremos
reproductores del orden social y ser? ¿Podemos decidir cómo vivir, regular
económico. En educación, creo que y poner bajo dominio moral los previsibles
estamos ante un dilema, aún por abordar excesos de la robótica? ¿Tenemos un
con valentía, de una magnitud muy similar marco democrático donde la decisión
al que planteó Theodor W. Adorno con “La pública se imponga a los mercados y a las
educación después de Auschwitz” grandes corporaciones? ¿Estamos
resignados y apocados o nos sentimos
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La escuela es una construcción social que demandan una lectura y praxis alternativa,
ha posibilitado la democratización del de carácter incluyente por parte de las
conocimiento, el pensamiento científico y instituciones educativas y por ende de los
la cultura. La escuela moderna, que es la centros de formación docente (inicial y
institución educativa que en su mayoría continua).
conocemos, es el resultado de un
desarrollo exponencial en el modo de La llamada crisis civilizatoria actual, es en
producción, el cuál requería un salto realidad una crisis de mecanismos para la
cuántico en la educación ciudadana. Si integración armónica de percepciones y
queremos hallar las pistas de lo que será modos de vida, que desafía conceptos
la escuela en el siglo XXI como insumo como construcción de ciudadanía y
sustantivo para el desarrollo de una desarrollo integral de la personalidad que
formación docente en sintonía no sólo con son constitutivos de la escuela y la
la sociedad del conocimiento y la llamada formación docente. Por ello, rescatando la
ley de los rendimientos acelerados de la importancia de la escuela no solo como un
tecnología, tenemos que estudiar el espacio para la construcción compartida
impacto de la última ola de la tercera de conocimientos científicos, valores
revolución y el emerger de la cuarta humanos y referentes éticos sino
revolución industrial en los sistemas fundamentalmente como un escenario
escolares y la educación en general. para aprender a convivir juntos, a aprender
juntos, a caminar juntos, se considera
La llamada crisis de diálogo fundamental actualizar sus narrativas,
intergeneracional actual, está signada en ética, estética, performance lo cual
buena medida por las limitaciones que demanda una formación docente del siglo
tenemos las y los mayores para entender XXI con referentes históricos, pero que
los imaginarios, performance, expectativas viva el presente y anticipe el mañana.
y necesidades de formación de los más
chicos, impactados estos últimos por un
mundo que tiene como referentes de Revoluciones industriales y formación
presente y futuro, las mediaciones docente
tecnológicas. La lenta democratización
tecnológica no impide que quienes Las cuatro revoluciones industriales
acceden a ella y su uso, modelen el futuro impactan el desarrollo de la escuela, la
de quienes quedan al margen. Respecto a formación docente y los sistemas
la dinámica de democratización escolares. La primera revolución industrial
tecnológica y de la información, UNESCO (1760) posibilitó el emerger del paradigma
(2015) muestra que menos del 40% de la de universalización del modelo de escuela
población mundial tiene acceso a la moderna, laica, científica y abrió paso a la
conectividad a internet, pero como lo noción de sistemas escolares unificados
señalo en otro texto solo una décima parte con parámetros homologables; como lo
de la población del planeta usa la hemos señalado en otros trabajos, ello
conectividad para fines de crecimiento implicó también el inicio de la ruptura con
académico y laboral. Esto último genera el modelo de escuelas que no solo eran
nuevas formas de exclusión que regentadas por religiones, de carácter
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colonial, sino que su formación era inexorable. Los sistemas escolares como
básicamente dogmática, teológica y demanda de las burguesías triunfantes,
anticientífica. orientados en su mayoría por los Estados
nacionales post independencia, plantean
La primera revolución industrial implicó renovadas demandas para la formación
nuevas necesidades de formación para el docente (inicial y continua). Se expande la
trabajo y la consolidación del modelo de idea y praxis de la formación docente por
sociedad capitalista en el marco de la todo el continente, tensionada por las
cultura burguesa, lo cual redimensiona el necesidades de formación del mercado
papel y la utilidad de la escuela. Se capitalista.
requiere que el Estado burgués asuma
como suya la tarea de garantizar Los procesos de independencia nacional
educación. Por ello, al calor del en América Latina y el Caribe y la decisión
florecimiento de la burguesía como clase de asumir formas republicanas de
dominante presenciamos la fundación el gobierno para las naciones que se
30 de octubre de 1794, de la “Escuela emancipaban constituyeron solo el primer
Normal” francesa, con el primer curso de paso para la creación de los Estados
cuatro meses, para “preparar” a quienes Nación que requería el orden mundial del
asumirían la responsabilidad de enseñar, momento. Ello implicó la construcción e
impulsando una tipología de profesión impulso de un tejido legislativo educativo
docente y la idea de Estado docente, que (cartas magnas, leyes orgánicas y
tendrían un impacto determinante en el especiales, códigos, leyes sectoriales,
modelamiento de la formación docente a decretos, resoluciones), una red de
escala planetaria. El concepto de escuela instituciones públicas y, narrativas de
primaria se populariza. gobernabilidad que hicieran posible
construir ideología y hegemonía cultural.
Nuevas fuentes de energía que sustituyen En el periodo posindependencias
al carbón, especialmente el petróleo, el nacionales en América Latina y el Caribe
gas y la electricidad, catalizan el y, en el marco de la institucionalización de
surgimiento de la segunda revolución la vida republicana, se inicia un ciclo de
industrial (1820-1850/1870-1914/1914- creación y redimensionamiento de los
1945/1945-1960). Los descubrimientos y ministerios de Educación, de Instrucción,
las innovaciones de ese periodo permiten Enseñanza, es decir de creación de los
escalar la producción de mercancías, la sistemas escolares modernos, que van
ampliación de mercados, el acompañados del surgimiento de leyes y
potenciamiento de la investigación regulaciones que concretan la necesidad
asociada al mundo productivo y nuevas del capitalismo en ese momento histórico.
expresiones de plusvalía. La transferencia En el marco de la segunda revolución
tecnológica, los paradigmas culturales, la industrial los gobiernos de América Latina
regulación de mercados y las limitaciones y el Caribe asumen desde distintas
en vías de transporte para las mercancías, perspectivas ideológicas, el derecho a la
hacen lento –en la perspectiva presente– educación gratuita regentada por el Estado
la expansión fabril en el propio centro y la supervisión de la formación docente,
capitalista, pero su marcha se hace como premisas que en realidad eran
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(2012, p.23). Lo impactante es que coloca en el siglo XXI” (2017), deslizo la idea de
como horizonte para el inicio de la era de que las mercancías inmateriales que
la singularidad, la próxima década. llamamos películas de ciencia ficción, más
que entretenimiento son un acto de
Esta perspectiva futurista quedaría en el divulgación no solo ideológica sino
plano de la novelística de ciencia ficción si tecnológica, para prepararnos para el
no fuera el resultado de una reflexión futuro cercano; por eso no debemos ni
coherente de uno de los líderes podemos desestimar sus producciones.
tecnológicos mundiales en el presente, Ahora esto tiene un impacto enorme en la
que muestra en sus libros y conferencias percepción social de la educación y los
evidencias claras de las rutas que se están sistemas escolares, debate que aún es
recorriendo para llegar a este punto. Se abordado de manera precaria y marginal
puede estar de acuerdo o no con Kurzweil, en los centros de formación docente.
se puede analizar sus ideas de manera
crítica pero lo que es innegable es la En su libro más reciente “Como crear una
influencia de su pensamiento en la mente” (2013) Kurzweil afirma que el 2029
prospectiva tecnológica del capitalismo del “será el año en el que la inteligencia
siglo XXI. Joseph E Aoun, presidente de la artificial no podrá distinguirse de la
Universidad de Northeastern, en su libro humana” (p.18) Para ello Ray Kurzweil
“Robot-Proof: Higher Education in the Age presenta su modelo del neocórtex y su
of Artificial Intelligence” (2017) plantea la Teoría de la Mente basada en
necesidad que la educación superior reconocimiento de patrones (PRTM) que le
entienda que buena parte de las sirve para postular la alucinante posibilidad
profesiones conocidas desaparecerán en de crear un neocórtex digital que albergue
el futuro próximo y que la formación debe mente humana. El trabajo de Kurzweil
concentrarse ahora en la capacidad para introducido de manera ingenua a la
crear, inventar y descubrir necesidades de educación con el debate de la
las sociedades que ni siquiera el más neurociencia, plantea no solo desafíos
potente desarrollo de la inteligencia éticos humanos, civilizatorios y
artificial puede presentar. Este es un pedagógicos, sino que tensiona la realidad
debate que aún no termina de despegar de la relación capital-trabajo abriendo
entre quienes trabajamos reformas y posibilidades de desarrollo de niveles de
cambios en la formación docente y para explotación laboral, dominación política y
actualizar las dinámicas de los maestros y control cognitivo sin precedentes en la
profesoras en el aula. En mi libro “Apagón historia. Por ello, considero que el aparato
Pedagógico Global: las instituciones escolar que es el sistema de organización
educativas ante la cuarta revolución social más difundido y extenso en el
industrial y la era de la singularidad” (2018) planeta deben abordar con carácter de
intento abordar algunas aristas de esta urgencia el debate sobre las implicaciones
nueva realidad. Lo cierto es que por de esta vertiente tecnológica en sus
primera vez pareciera que la ciencia ficción dinámicas, más aún en la formación de
se está quedando corta en sus anuncios formadores(as). No se trata de cerrarnos a
del mañana. En otro de mis textos, lo nuevo, por el contrario, debemos tener
“Mafaldas o Zombis: el complejo industrial la capacidad epistemológica para
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para nuestra constitución como sujetos diálogo tiene una raíz epistemológica
históricos. económica concreta.
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Estos temas tienen que ser recolocados en en Brasil y presión de aquellos que se
el debate, sobre todo la necesidad de vieron favorecidos por la política social del
construir una visión estratégica común Gobierno del PT, como los estudiantes que
para poder posicionar a América Latina pudieron acceder a una universidad
frente a estos cambios profundos que pública y gratuita y que ahora está siendo
están ocurriendo, que se darán con o sin la profundamente amenazada, todo esto va a
participación de América Latina, llevar a una nueva correlación de fuerzas
lógicamente que sería mejor con su políticas y populares, que seguramente va
participación y además con una capacidad a cambiar el color del gobierno en Brasil.
de influencia regional en la definición de
los caminos que este proceso tomará. Estamos en un momento de definiciones,
de grandes tensiones, pero la tendencia en
SC.- ¿En qué naciones estaría retomando un mediano plazo es que estas derechas,
el control las fuerzas de izquierda? que pretenden colocar nuevamente en la
agenda un proyecto ortodoxamente
MB.- Argentina está viviendo un año neoliberal, de entrega de soberanía, de
electoral, ya tuvo sus elecciones primarias militarización de los territorios, entren de
para el Congreso, hasta fin de año tendrán alianza con una potencia en decadencia
las elecciones que va a definir el nuevo como es Estados Unidos, desconociendo
Congreso argentino. El peronismo y el el papel de Asia en la economía mundial
kirchnerismo están trabajando mucho por en este momento, que error histórico y de
regresar al poder y pienso que hay falta de visión que están cometiendo estas
condiciones amplias para que regrese al derechas al aliarse con Estados Unidos,
poder en Argentina con el liderazgo de todos sabemos que ya perdió supremacía
Cristina Kirchner; en el caso de Brasil, económica, la única supremacía que
tenemos todavía un proceso de disputa, mantiene es la militar, pero en la medida
pero es claro que la derecha está muy en que no pueda financiar más esta
deslegitimada, está comprometida supremacía militar, la tendencia es que
masivamente con temas de corrupción, esto cambie también.
80% del Congreso brasileño tanto en la
Cámara de Diputados como de Senadores Entonces, vivimos momentos de grandes
tienen no sólo evidencias, sino pruebas de desafíos, uno de ellos es el realizar un
corrupción, muchos de ellos inclusive balance crítico, honesto, de lo que se hizo
están siendo procesados, la derecha está en estos 15 años de gobiernos de
muy deslegitimada. Están intentando izquierda en la región, de lo que no se hizo,
impedir la candidatura del presidente Lula, de lo que se hizo mal y todo aquello que
ya lo condenaron en primera instancia, sin debemos revisar, corregir, para un nuevo
ninguna prueba, con evidencias, pero no periodo de ascenso de las izquierdas a
con pruebas, lo que muestra el poder del nivel regional.
Poder Judicial en Brasil, que fue capaz de
producir un golpe institucional y destituir a SC.- ¿Es conveniente o no para
una presidenta sin ningún tipo de delito Latinoamérica que China se encuentre en
comprobado, esto ha provocado un primer lugar en la economía mundial?
creciente proceso de movilización popular
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MB.- Eso depende de la posición que de América Latina para China eran
América Latina tome, evidentemente, a materias primas sin valor agregado y en el
China no le interesa una guerra más por 2008 alcanzaban al 75 y 80%, es decir
recursos naturales a nivel planetario, que hemos reprimarizado nuestra canasta
es exactamente lo que hizo EE UU, sobre exportadora de América Latina hacia
todo desde el 2001 cuando abre esta China, en un momento en que podríamos
campaña de lucha contra el terrorismo, y deberíamos estar haciendo exactamente
cuyo objetivo fundamental era la lo contrario, aprovechar las fortalezas que
apropiación de los recursos naturales tiene la región, aprovechar la dependencia
petrolíferos del medio oriente y no las que tiene China de recursos naturales
armas nucleares de Irak. estratégicos para negociar en otros
términos, para promover cadenas de valor
China representa en este momento la regionales, para agregar valor a estos
posibilidad de entrar es un proceso de recursos naturales, para dejar de ver los
negociación de beneficio compartido con recursos naturales como materias o
América Latina, ellos elaboraron una commodities y para empezarlos a ver
política para América Latina en el 2008 que como base para ciclos tecnológicos y
dice en su introducción “China la mayor ciclos industriales en desarrollo o
economía en desarrollo del mundo está emergentes de una economía mundial;
dispuesta a negociar en condiciones de esto significa recuperar una visión de
paz y de mutuo beneficio con los países de soberanía científica y tecnológica para
Latinoamérica con las subregiones o con poder transformar estos recursos
la región en su conjunto”, y yo me pregunto naturales en productos y atender el
porque China quiere negociar con la región mercado mundial ya no como
en su conjunto, si sabe que así pierde exportadores de materias primas sino
posición y fortaleza en la negociación, y la como productores en áreas estratégicas
respuesta es relativamente simple, es que que la región debe elegir y decidir de
a China le interesa resolver sus problemas manera soberana.
de soberanía alimentaria, de acceso a
recursos estratégicos en el largo plazo, no SC.- ¿La posición política de la región está
de aquí a 5 años, pero si de aquí a 20, 30, encaminada hacia esa visión estratégica?
50 años y por eso una negociación
regional le garantiza cierta estabilidad en MB.- Lamentablemente no, se tuvo
este tipo de negociaciones. momentos muy importantes de análisis de
esta problemática y de intentos de ir
El problema es que lo que América Latina construyendo una visión estratégica
ha hecho, a partir de una falta de visión común, por ejemplo en el 2012 la Unión de
estratégica, de la ausencia de proyectos Naciones Suramericanas UNSAUR colocó
nacionales y mucho menos regionales, es un elemento central en el debate, la
reproducir la condición de exportador de necesidad de construir una estrategia de
materias primas sin valor agregado, aprovechamiento de los recursos
condición que tenemos desde hace más naturales para el desarrollo integral de los
500 años; entonces, por ejemplo en el países de UNASUR y de los pueblos, cuya
2004, 38 y 39% del total de exportaciones preocupación era como aprovechar estos
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expanden la miseria, la pobreza y qué cosa porque todo el debate del siglo XVI,
es extraer y en qué condiciones para el cuando los españoles llegaron a este
servicio de los proyectos nacionales y el continente, era si los indígenas eran o no
servicio los pueblos. Entonces, aquí hay un seres humanos, si tenían o no tenían alma,
debate importante que hay que hacer no es decir todo un debate teológico para
solamente en Bolivia, sino en toda América discutir si teníamos o no la condición de
Latina, porque toda esta región de alguna seres humanos; finalmente, se decide que
manera depende en mayor o menor sí, los indígenas tenían alma por lo tanto
medida de la exportación y la producción eran seres humanos, y por lo tanto tenían
de los recursos naturales estratégicos, un que contribuir con pago de impuestos a la
cambio de visión es fundamental. corona española.
SC.- Finalmente ¿es más saludable la Tenemos que reelaborar esta visión, de los
relación económica comercial de Asia – indígenas, analfabetos, de quienes se
Latinoamérica en comparación a Estados dudaba su condición de seres humanos, a
Unidos – Latinoamérica? los indígenas que desde hace 5000 años
fueron productores de ciencia, de
MB.- Será saludable en la medida en que tecnología y que aportaron de manera tan
la región sepa aprovechar esta nueva grande a la civilización del continente
oportunidad histórica, por el contrario, no americano; entonces, esta es una
lo será si la región simplemente se inspiración para repensar lo que puede ser
contenta con reproducir su papel de la ruta del algodón en América Latina, que
exportador de materia prima sin valor desde mi punto de vista fue el primer
agregado, si esto ocurre simplemente momento de integración intensa regional y
estaremos frente al cambio de una no sólo comercial, pero también un
hegemonía por otra, con las mismas dinamismo de intercambio lingüístico
consecuencias negativas para la región; el cultural, es en este momento que se
desafío es como aprovechar esta forman las raíces lingüísticas de los
oportunidad para el beneficio de la región pueblos originarios, esto es una
y para poner en práctica lo que los propios inspiración para pensar una nueva utopía
chinos dicen una relación ganar – ganar movilizadora, una nueva ilusión
donde ganen ellos y nosotros; lógicamente movilizadora regional que nos ayude a
no es China quien nos va a dar estas reapropiarnos de nuestro futuro.
posibilidades de negociación, es América
Latina que tiene que reivindicarlas y que Entrevista de Sergio Callisaya
tiene que colocarlas en la mesa de
negociación, aquí tenemos que saber que
estamos negociando con un país que tiene
3900 años de experiencia de comercio,
pero nosotros también tenemos 5000 años LA LUCHA DE CLASES EN NUESTRA
de experiencia de comercio. AMÉRICA: VENEZUELA EN EL OJO DE
LA TORMENTA
Entonces nuestros pueblos indígenas de
quienes se dudó de su condición humana, Paula Klachko
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Nuevo País”.
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cada vez menos encubierto, las sanciones mediación de las relaciones sociales en el
estadounidenses, canadienses y de sus capitalismo. Pues, claro, en Venezuela no
socios europeos que agravan el bloqueo, han dejado de tener un rol dominante las
la suba manipulada de los índices del relaciones capitalistas, aunque las nuevas
riesgo país que confecciona el gran capital relaciones sociales de producción y
para encarecer el crédito en terceros reproducción de la vida pugnen por nacer.
países y obligarla a rendirse a los créditos Porque la revolución ocurre, está viva, es
del FMI que llegan solo a cambio de diputa y contradicción en cada territorio
condicionamientos políticos, entre muchos social. Sin embargo, en una experiencia
otros elementos que van trabando el social en la que se pretende salir de esas
desarrollo económico independiente de relaciones de explotación y de opresión y
Venezuela. que atraviesa por un estado de transición,
la virtual desaparición del dinero impacta
Curcio señala que “los que dirigen estas fuertemente pero no descalabra ni
acciones de guerra no convencional son destruye al proceso revolucionario pues
las grandes corporaciones trasnacionales una parte importante de la población posee
en complicidad con los monopolios conciencia de las causas de esta situación.
nacionales de los alimentos, Ello se hace evidente cuando comparamos
medicamentos y productos de higiene. El con otros casos históricos en que procesos
principal estratega es el imperialismo”. hiperinflacionarios acabaron con
Comandan y operan: son la mano visible gobiernos en poco tiempo, es el caso del
del mercado: “son las dueñas de las gobierno de Raúl Alfonsín en Argentina en
armas, las que boicotean el suministro de 1989. Hiperinflación que por cierto también
bienes esenciales, las que embargan el fue inducida al igual que en Nicaragua, en
comercio, las que manipulan e inducen la Zimbawe, como lo demuestra Curcio.
inflación, las que publican índices de
riesgos país manipulados. Son los También en Venezuela se han desplegado
propietarios de los medios hegemónicos sin cesar sabotajes y ataques a las
de la comunicación, cuya participación es instalaciones eléctricas, servidores de
fundamental por ser los encargados de internet, y al sistema de transporte, al
encubrir las acciones de guerra, de distraer tiempo que es frecuente encontrar grandes
y confundir al pueblo”15. depósitos de alimentos acaparados -y
algunos de ellos en descomposición- para
La autora demuestra además la generar faltantes esenciales con la
correspondencia o sincronicidad entre los consiguiente zozobra en la población.
momentos de profundización de esos
mecanismos de guerra económica con Al objetivo de caotizar la vida cotidiana,
aquellos de tensión política o procesos romper los lazos sociales y generar
electorales. desconfianza mutua, se suma el estímulo
a las migraciones masivas para intentar
Sin duda estos elementos generan un nivel una declaración de la ONU acerca de la
de caotización de la vida cotidiana al existencia de una “crisis humanitaria” que
acabar con el dinero que es la principal legitime una invasión de fuerzas
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reaccionarias desde el exterior bajo la extraordinaria para los EEUU, y así vienen
excusa de la “ayuda humanitaria”. obrando en consecuencia. En los últimos
Conocemos el concepto de humanidad meses las declaraciones de altos
descartable que el “american dream” tiene funcionarios estadounidenses, como las
sobre lo que considera la periferia del del encargado de negocios de EEUU en
capital. EEUU es uno de los países Venezuela, Todd Robinson, de clara
causantes de la mayor cantidad de injerencia; las giras emprendidas para
muertes en el mundo en el siglo XX: han buscar consenso contra Venezuela en los
sido responsables desde la Segunda países latinoamericanos gobernados por
Guerra Mundial por la muerte de entre 20 la derecha, como la del ex secretario de
y 30 millones de personas en guerras y estado Rex Tillerson, que acompañaron la
conflictos esparcidos por el mundo. movilización y alistamiento de tropas
militares brasileras y colombianas en sus
El experto Independiente de las Naciones respectivas extensas fronteras con
de las Naciones Unidas Alfred de Zayas, Venezuela con la presencia del jefe del
después de una visita a Venezuela ha Comando Sur, Kurt Tidd, del ejército de los
señalado que este país "sufre una guerra EEUU en Colombia; la movilización de
económica, un bloqueo financiero, sufre un tropas estadounidenses y aviones en
alto nivel de contrabando y desde luego Panamá; la instalación de la DEA y de una
necesita la solidaridad internacional para “task force” en el noreste argentino; al igual
resolver estos problemas". Y que esta que una base móvil meses atrás en
situación no constituye una crisis Tabatinga, Brasil; a las que hay que sumar
humanitaria, sino que la crisis que se vive las numerosas bases fijas preexistentes
es fruto esas sanciones. Son las sanciones rodeando a Venezuela: 9 en Colombia, 13
“las que empeoran el desabastecimiento en Panamá, la de Guyana y las de las islas
de alimentos y medicinas, es insoportable que quedan frente a sus costas en el Mar
pensar que teniendo una crisis de malaria Caribe: Curazao, Aruba y Bonaire a 50 km,
en el Amazonas venezolano, Colombia 25 km y 90 km, respectivamente. Y más
haya bloqueado la venta de medicamentos recientemente las variadas amenazas del
y Venezuela tuvo que obtenerla en la secretario del Tesoro, Steven Mnuchin, en
India”. cuyo último intento injerencista en una
reunión con el Fondo Monetario
El acecho imperialista se cierra con el Internacional (FMI) y el Banco Mundial
imprescindible cerco militar listo para ser juntó a representantes de 15 gobiernos de
desplegado cuando consideren necesario derecha para pedirles más presiones y
o cuando generen las condiciones sanciones contra Venezuela.
suficientes para hacerlo.
También se han intensificado los intentos
Ya varias veces Trump ha declarado que de penetración y rupturas en las FANB
no descarta la opción militar para (Fuerzas Armadas Nacionales
Venezuela, basándose en el decreto de Bolivarianas), pues es claro que la unidad
Obama que declara a la tierra bolivariana cívico-militar que recoge la concepción de
como una amenaza inusual y pueblo armas para una eventual guerra de
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defensa prolongada, de una revolución los EEUU hacen gestiones para impedirlo.
que, como ha establecido Chávez: es Realizan negociaciones con el gobierno
pacífica, pero no desarmada, es la por momentos más públicas o más
garantía última del proceso histórico secretas con la mediación de importantes
chavista. figuras políticas internacionales y
presidentes de otros países, que al preciso
Se pudo observar la convocatoria abierta y instante de ser firmadas son frenadas
sin tapujos al golpe de estado militar, como literalmente por un llamado telefónico
lo hizo Tillerson y otros altos funcionarios imperial que se lo impide, como ocurriera
lo que cae mal a las masas populares en luego de las largas conversaciones
nuestra América cuya memoria del horror sostenidas bajo la dirección del
y terrorismo de estado se mantiene activa- expresidente español José Luis Rodríguez
hasta el combate o apresamiento de Zapatero en Santo Domingo. Piden “ayuda
algunos grupos menores que asaltaron humanitaria” dadas las condiciones
unidades militares o fueron descubiertos generadas por las sanciones y bloqueo
en franca conspiración. comercial y financiero por ellos mismos
imploradas a gobiernos de derecha.
Los llamados al golpe de Estado han sido
denunciados y rechazados por el propio Es evidente que no quieren ni la paz ni la
ministro de Defensa, general en jefe democracia pues saben que esos caminos
Vladimir Padrino López, quien afirmó que conducen al afianzamiento del proceso
a la Fuerza Armada Nacional Bolivariana, revolucionario, el cual quieren aplastar
por su fortaleza, cohesión moral, su cueste lo que cueste.
conciencia patriótica, nacional y
democrática no la divide nadie. Con este análisis de algunos elementos
que muestran la situación de Venezuela,
En el torbellino de esta guerra de amplio en un sentido gramsciano, se observa la
espectro que ametralla ofensivas en todos decisión de las fuerzas enemigas de la
los planos, se evidencian contradicciones revolución bolivariana de pasar del grado
de una esquizofrénica derecha que goza de la relación de fuerzas políticas, en la
de amplia impunidad en la prensa que las fuerzas bolivarianas lograron
internacional pero que no pasa inadvertida conquistar el momento de la hegemonía -
en la población venezolana. A saber: hace de ninguna manera absoluta y con
años que piden elecciones presidenciales contradicciones sobre todo en el plano
anticipadas, pero ante tres derrotas económico- al momento de las relaciones
electorales consecutivas los principales de fuerza político-militares.
partidos de la derecha deciden
boicotearlas y abstenerse. Denuncian Respuestas políticas
supuestos fraudes electorales -solo
cuando pierden- y piden observación Ahora bien, frente a todo este complejo
internacional electoral y cuando el cuadro, la gran pregunta es: ¿cómo se
gobierno bolivariano así lo solicita a la sostiene en pie la Revolución
ONU y a la UE, tanto esos partidos como Bolivariana? Luego de semejantes y
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“dignidad” que emprende el canciller Jorge organizativo popular para resolver las
Arreaza. Estos son algunos elementos de históricas y variadas necesidades básicas
la coyuntura que sobresalen, pero los hay insatisfechas y otras, tarea en la que
muchos más sin duda. Como por ejemplo fueron encarando la formación intelectual y
el esfuerzo organizativo popular en las política revolucionaria. La construcción y
comunas y consejos populares, la toma de conciencia acerca de las más
recuperación de tierras improductivas para variadas opresiones y las formas
hacerlas producir alimentos, entre otras comunitarias de resolverlas ha hecho
iniciativas de la inmensa vida política del carne en una parte importante del pueblo,
pueblo bolivariano. pero esta dura batalla cultural es un
desafío permanente contra las poderosas
Dos fuerzas que se contraponen usinas ideológicas del capital.
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que tiene en claro aquella frase del patriota tiempo dado que, como explicaba el
vietnamita Ho Chi Minh: “Nada que tenga vicepresidente del Estado Plurinacional de
que ver con la emancipación popular se Bolivia, Álvaro García Linera, ninguna
logra sin sacrificios”. revolución sobrevive y, menos aún se
desarrolla, de manera aislada y cercada.
Esta disputa entre una fuerza moral Se necesita la unidad e integración
revolucionaria y una fuerza regresiva se regional como el oxígeno.
libra en un proceso político no exento de
contradicciones y errores que indica que Las próximas elecciones presidenciales
es una revolución viva, “en pleno del 20 mayo en Venezuela sin duda
desarrollo”, como dice el periodista Walter relegitimarán al gobierno del presidente
Martínez, como otros procesos en la obrero Nicolás Maduro y serán un
historia, donde lo que predomina es el triunfador modo de ganar tiempo. Este es
camino revolucionario. Lo que además se un año clave para la posibilidad de retomar
observa en todas las posiciones el impulso de la ola emancipadora
soberanas internacionales, sus interrumpida por el triunfo electoral de
alineamientos y solidaridad con las causas Macri en la Argentina y el posterior golpe
de los pueblos del mundo. de estado “blando” o jurídico-legislativo-
mediático contra Dilma Rousseff,
Son las fuerzas revolucionarias y continuado con el encarcelamiento de Lula
restauradoras que pugnan dentro del en Brasil. El 27 de mayo se realizarán
propio proceso revolucionario. La elecciones en la vecina Colombia, sin
restauración no sólo viene de afuera del demasiadas expectativas triunfantes para
país o de afuera de las fuerzas opciones progresistas como la de Gustavo
revolucionarias. También al interior de la Petro, pero que pueden posicionarlas
revolución pugnan ambas fuerzas nacidas como alternativas opositoras al
y por nacer. neoliberalismo en su versión más fascista-
uribista que probablemente gane.
Como se viene insistiendo desde las bases
sociales chavistas, las comunas son la Diferente es en la frontera sur del imperio,
garantía del crecimiento o refuerzo de esa cuando el 1 de julio se desarrollen las
moral y conciencia revolucionaria y del mega-elecciones de 18.311 cargos en
proyecto colectivo y protagónico del México, pero en las que se juega sobre
pueblo. El desarrollo de las comunas todo la presidencia. Existen grandes
constituye un antídoto contra el sálvese posibilidades de triunfo del candidato
quien pueda, base de retorno del mando nacionalista-progresista Andrés Manuel
del capital sobre la sociedad y el petróleo López Obrador quien podría devolverle a
venezolanos. México el rol de dignidad perdido por la
posición entreguista de los gobiernos de
Perspectivas las últimas décadas. No hay que tener una
visión conspirativa para darse cuenta por
En otro artículo mencionábamos que la la experiencia con este mismo candidato
revolución bolivariana necesita ganar en dos ocasiones anteriores, con la
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ha considerado como el más seguro del contratos públicos (desde México hasta
mundo. Es necesario destacar que el Argentina).
proceso para votar se abre mediante la O de Oposición. Estas elecciones son
huella dactilar, única, de cada persona, la derrota de la oposición, con V de
que permite realizar un voto electrónico en violenta. La oposición violenta que
una máquina, que a su vez emite un asesinaba personas en las guarimbas o
recibo, que a su vez se introduce en la las quemaba vivas por ser pobres, negras,
urna. Por tanto, el proceso tiene 3 chavistas... Apostaron por una estrategia
salvaguardas que lo convierten en de confrontación violenta, estrategia que
extremadamente seguro y confiable ante ha sido derrotada por un pueblo
cualquier auditoría. organizado, que castigó electoralmente al
F de Falcón. Henri Falcón, el segundo chavismo en las elecciones legislativas de
candidato (de los cuatro que había, un 2015, pero no avaló electoral ni
oficialista y tres de oposición) más votado, políticamente la confrontación violenta y
ha demostrado que se puede ser opositor, golpista.
plantear medidas que suponen un regreso S de Santo Domingo. Esperamos que
a la doctrina del shock neoliberal, y un día se hagan públicos los acuerdos de
competir electoralmente siempre que se Santo Domingo que nunca llegaron a
haga de manera democrática y no violenta. firmarse, y por qué la oposición
M de Maduro. La ofensiva chavista que venezolana, después de haber acordado
permitió ganar 20 de 23 estados en el país con la delegación del gobierno seis puntos,
y más de 300 alcaldías, así como las incluida la celebración de elecciones y el
elecciones a la Asamblea Constituyente, reconocimiento al resultado de las mismas,
no hubiera sido posible sin el liderazgo de nunca se sentó a firmar y ratificar el
Nicolás Maduro. Es necesario recordar acuerdo al que habían llegado.
que el actual presidente venezolano no U de United States. Así, en la lengua
sólo fue un gran dirigente sindical ya desde del imperio, para entender la forma de
los tiempos en que Chávez daba el golpe pensar de un país que ha hecho del
cívico-militar de 1992, sino que además de imperialismo su doctrina política,
diputado, y constituyente, fue el mejor
económica y militar; de un país que
canciller que ha tenido la ALBA, durando mientras se rodea de muros y expulsa
en su cargo seis años. migrantes, siembra de bases militares
G de guerra económica. Estas América Latina e impulsa golpes de
elecciones se han realizado en medio de Estado; de un país cuyo Comando Sur
una hiperinflación y especulación cree tener jurisdicción sobre naciones que
cambiaria inducida, situación sumada a la defienden su soberanía política,
caída de los precios del petróleo que económica y territorial. El imperialismo hoy
pasaron de 120 a 20 dólares por barril en está más presente que nunca en
cuestión de meses, y la corrupción Venezuela (declarado peligro para la
presente en todo gobierno donde se seguridad nacional de Estados Unidos), y
mueven cantidades millonarias en el objetivo es claro: petróleo, gas, coltán y
otros recursos estratégicos.
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Un vistazo al mapa deja claras cuáles son Pero el grueso contingente que
las áreas prioritarias del interés Washington mantiene en el solar europeo,
estadounidense. La mayor densidad se que tiene también la innegable vocación de
concentra en las zonas de Europa enseñarle el músculo a la Rusia de Putin,
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cuenta con otros terminales más al sur. En siglo entre el norte comunista de los Kim y
España están la base aérea de Morón, en el sur capitalista, con cuyas tropas realizan
Sevilla, y la naval de Rota, en Cádiz, desde los norteamericanos unas maniobras
la que partieron los dos destructores que conjuntas cada año. Ha sido el motivo para
bombardearon con misiles Tomahawk a el último lanzamiento fallido de un misil por
las fuerzas de Al Assad en Siria el pasado el régimen de Pyongyang.
7 de abril. Italia alberga dependencias
como el aeródromo de la Alianza Atlántica Aquí el elemento naval es de enorme
en Aviano, plataforma que tuvo enorme importancia. China comenzó en los últimos
protagonismo en las campañas aéreas años de la era Obama una política de
contra la Serbia de Slobodan Milosevic a construcción de islas y modernización de
finales de los 1990. su flota con la que pretendía lanzar el
mensaje de que no iba a aceptar que fuera
El otro cinturón desde el que el Pentágono una potencia rival como EE.UU. la que
controla, o lo intenta, la siempre inestable controlara las aguas por las que navegan
zona de los países petroleros del Oriente sus exportaciones. Los buques de la VII
Próximo, lo forman la media docena de Flota, que tienen su base en el puerto
acuartelamientos de que dispone en el japonés de Yokosuka, sufrieron más de un
litoral oriental de Arabia Saudí, su gran encontronazo con embarcaciones chinas.
aliado en este avispero, y la base aérea de Con el envío del Vinson a la zona, Trump
Incirlik, en Turquía. De esta última podría estar también intentando disuadir a
despegan muchos de los F-16 Pekín de que prosiga con esa escalada.
norteamericanos que, junto con los
aparatos de otros miembros de la coalición Pero si hay una base estadounidense
internacional contra el Daesh, famosa en el mundo entero, esa es la de
bombardean sin descanso objetivos desde Guantánamo, una de los dos ubicadas en
Siria hasta Afganistán. Se calcula que los Cuba. Pese a las promesas de cierre de
cazas estadounidenses arrojan unas Obama, Guantánamo sigue abierta como
70.000 bombas anuales en su incesante penal y como foco de la polémica, pero es
actividad en esta parte del mundo. mucho más que eso. James Stavridis,
analista militar, le dijo al Washington Post
En la últimamente caldeada zona del Mar que permanece como “un activo
de Japón, el estadounidense es el Ejército estratégico y altamente útil”, pese al
con más presencia, mayor incluso que las restablecimiento de relaciones con La
Fuerzas Armadas de los estados de la Habana.
zona. Desde su rendición en la Segunda
Guerra Mundial, los japoneses han evitado Las cubanas son las únicas bases en todo
armarse y confían su defensa al «amigo Iberoamérica. Sea por la falta de
americano», que vigila con especial importancia estratégica para las últimas
atención a los movimientos de China y administraciones o por la hostilidad de los
Corea del Norte desde alguna de sus 23 gobiernos de izquierda que han marcado
instalaciones permanentes en suelo nipón. la tónica en la zona en las últimas décadas,
Algo parecido ocurre en la Península de el caso es que, como en África, en el
Corea, dividida desde hace más de medio
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realizar la reforma que quería emprender. sus verdaderos medios. Con ello se
Luego dio carta blanca a los militares en prepara para dinamitar la OTAN cuando lo
conjunto para todo lo concerniente a la juzgue posible.
táctica en el terreno. Además, aprovecha
toda ocasión posible para reafirmar su Ese momento sólo llegará cuando la
apoyo a las fuerzas armadas y los deconstrucción de las relaciones
servicios de inteligencia. internacionales actuales alcance su estado
óptimo tanto en Asia (Corea del Norte)
Luego de cancelar la presencia como en el Medio Oriente ampliado
permanente del jefe del Estado Mayor (Palestina e Irán) y Europa (Unión
Conjunto y del director de la CIA en el Europea).
Consejo de Seguridad Nacional, Trump
ordenó poner fin al respaldo Conclusiones a mantener en mente
estadounidense a los yihadistas. Al-Qaeda - El presidente Trump no es el personaje
y el Emirato Islámico (Daesh) comenzaron «imprevisible» que los medios nos
entonces a perder terreno. Esa política describen. Más bien es todo lo contrario y
prosigue actualmente con el fin del apoyo está actuando de manera bien pensada y
estadounidense a los yihadistas presentes lógica.
en el sur de Siria. Los yihadistas han
dejado de ser verdaderos ejércitos - Donald Trump está preparando una
privados y se han reducido al estado de reorganización de las relaciones
grupos dispersos utilizados en internacionales. Esa reorganización pasa
determinadas acciones terroristas. por un cambio completo e inesperado,
dirigido contra los intereses de la clase
Siguiendo esa misma línea, Trump fingió al dirigente transnacional.
principio renunciar a la disolución de la
OTAN a condición de que esta agregara a
su función anti-rusa una función
antiterrorista. Pero ahora ha comenzado a
mostrar a la OTAN que los privilegios que MANIFIESTO AL PUEBLO BRASILENO
hoy tiene ese bloque militar no serán
eternos, como pudo verse con la negativa Nueva carta de Lula al pueblo brasileño
de una visa estadounidense especial a un
Hace dos meses estoy preso,
exsecretario general de la alianza
injustamente, sin haber cometido ningún
atlántica. Lo más importante es que Trump
crimen. Hace dos meses estoy impedido
ha comenzado a recortar la función anti-
de recorrer el país que amo, llevando el
rusa de la OTAN. Por ejemplo, está
mensaje de esperanza en un Brasil mejor
negociando con Moscú la anulación de los
y más justo, con oportunidades para todos,
simulacros de guerra de la OTAN en el
como siempre he hecho en 45 años de
este de Europa. También está planteando
vida pública.
una serie de actos administrativos que
demuestran que los demás miembros de la Fui privado de convivir diariamente con mis
OTAN se niegan a aportar a la defensa hijos y mi hija, mis nietos y nietas, mi
colectiva una contribución proporcional a bisnieta, mis amigos y compañeros. Pero
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no tengo duda que me pusieron aquí para Los que me acusaron en la Lava Jato
impedirme convivir con mi gran familia: el saben que mintieron, pues nunca fui
pueblo brasileño. Eso es lo que más me dueño, nunca tuve la posesión, nunca
angustia, pues sé que, cada día más y más pasé una noche en el apartamento de
familias vuelven a vivir en las calles, Guarujá. Los que me condenaron, Sérgio
abandonadas por el estado que debería Moro y los fiscales del TRF-4, saben que
protegerlas. armaron una farsa judicial para arrestarme,
pues demostré mi inocencia en el proceso
Desde donde me encuentro, quiero y ellos no consiguieron presentar la prueba
renovar el mensaje de fe en Brasil y en del crimen del cual me acusan.
nuestro pueblo. Juntos, supimos superar
momentos difíciles, graves crisis Hasta hoy me pregunto: ¿dónde está la
económicas, políticas y sociales. En mi prueba?
gobierno, vencimos el hambre, el
desempleo, la recesión, las enormes No fui tratado por los fiscales de la Lava
presiones del capital internacional y de sus Jato, por Moro y por el TRF-4 como un
representantes en el país. Juntos, ciudadano igual a los demás. He sido
reducimos la enfermedad secular de la tratado siempre como enemigo.
desigualdad social que marcó la formación No cultivo odio o rencor, pero dudo que mis
de Brasil: el genocidio de los indígenas, la verdugos puedan dormir con la conciencia
esclavitud de los negros y la explotación de tranquila.
los trabajadores de la ciudad y del campo.
En contra de las injusticias, tengo el
Combatimos sin tregua las injusticias. De derecho constitucional de recurrir en
cabeza erguida, llegamos a ser libertad, pero ese derecho me ha sido
considerados el pueblo más optimista del negado hasta ahora por el único motivo de
mundo. Profundizamos nuestra que me llamo Luiz Inacio Lula da Silva.
democracia y por eso conquistamos
protagonismo internacional, con la Por eso me considero un preso político en
creación de la Unasur, de la Celac, de los mi país.
BRICS y nuestra relación solidaria con los
Cuando quedó claro que me iban a atrapar
países africanos. Nuestra voz fue
a la fuerza, sin crimen ni pruebas, decidí
escuchada en el G-8 y en los más
quedarme en Brasil y enfrentar a mis
importantes foros mundiales.
verdugos. Sé mi lugar en la historia y sé
Estoy seguro de que podemos reconstruir cuál es el lugar reservado a los que hoy me
este país y volver a soñar con una gran persiguen. Estoy seguro de que la justicia
nación. Eso es lo que me anima a seguir hará prevalecer la verdad.
luchando.
En las caravanas que hice recientemente
No puedo conformarme con el sufrimiento por Brasil, vi la esperanza en los ojos de
de los más pobres y el castigo que está las personas. Y también vi la angustia de
siendo impuesto a nuestra clase quien está sufriendo con el regreso del
trabajadora, así como no me conformo con hambre y del desempleo, la desnutrición,
mi situación. el abandono escolar, los derechos robados
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brasileños, especialmente de los más Desde aquí donde estoy, con la solidaridad
pobres y de los trabajadores. y las energías que vienen de todos los
rincones de Brasil y del mundo, puedo
Hice un gobierno en el que los pobres se asegurar que continuaré trabajando para
incluyeron en el presupuesto de la Unión, transformar nuestros sueños en realidad.
con más distribución de ingresos y menos Y así me voy preparando, con fe en Dios y
hambre; con más salud y menos mucha confianza, para el día del
mortalidad infantil; con más respeto y reencuentro con el querido pueblo
afirmación de los derechos de las mujeres, brasileño.
de los negros y de la diversidad, y con
menos violencia; con más educación en Y ese reencuentro sólo no ocurrirá si la
todos los niveles y menos niños fuera de la vida me falta.
escuela; con más acceso a las
universidades y la enseñanza técnica y Hasta pronto, mi gente
menos jóvenes excluidos del futuro; con ¡Viva Brasil! ¡Viva la democracia! ¡Viva el
más vivienda popular y menos conflictos Pueblo Brasileño!
de ocupaciones en las ciudades; con más
asentamientos y distribución de tierras y Luiz Inacio Lula da Silva
menos conflictos de ocupaciones en el
Curitiba, 8 de junio de 2018
campo; con más respeto a las poblaciones
indígenas y quilombolas, con más
ganancias salariales y garantía de los
derechos de los trabajadores, con más
diálogo con los sindicatos, movimientos
LOS PLANES DE LÓPEZ OBRADOR
sociales y organizaciones empresariales y
PARA AMÉRICA LATINA: ¿CÓMO
menos conflictos sociales.
SERÁN LAS RELACIONES
Fue un tiempo de paz y prosperidad, como EXTERIORES DE MÉXICO?
nunca antes tuvimos en la historia.
Ariel Noyola Rodríguez
Creo, desde el fondo del corazón, que
La victoria del izquierdista podría ser una
Brasil puede volver a ser feliz. Y puede
oportunidad histórica para rediseñar el
avanzar mucho más de lo que
mapa político de todo el Continente. Héctor
conquistamos juntos, cuando el gobierno
Vasconcelos, que ocupará la cancillería de
era del pueblo.
México en el nuevo Gobierno, ha
Para alcanzar este objetivo, tenemos que conversado en exclusiva con RT sobre
unir las fuerzas democráticas de todo algunas de las propuestas.
Brasil, respetando la autonomía de los
"Por su historia y vocación, México es
partidos y de los movimientos, pero
parte de los países del Sur, con los que
siempre teniendo como referencia un
siempre se había mostrado solidario. Es
proyecto de país más solidario y más justo,
preciso rehacer y estrechar nuestros
que rescate la dignidad y la esperanza de
vínculos con este vasto conjunto de países
nuestra gente sufrida. Estoy seguro de que
y especialmente con los de América
estaremos juntos al final de la caminata.
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suficiente por los últimos Gobiernos. La La migración será uno de los asuntos más
política exterior de México estará guiada, relevantes a la hora de rediseñar la
dice, por la defensa de la soberanía relación bilateral. No se trata solamente del
nacional, la no intervención en los asuntos flujo de migrantes de origen mexicano
internos de otros países, la libre hacia la Unión Americana, incluye también
autodeterminación de los pueblos y la la frontera que México comparte con
solución pacífica de las controversias. En Guatemala y Belice. La política de
definitiva, México necesita retomar el persecución de migrantes ejecutada por
rumbo y volver a ser una nación soberana Washington, no es muy diferente de lo que
en la toma de decisiones de política sucede en México con la población
exterior. Solamente así es como será una inmigrante centroamericana, sostiene la
voz que se haga respetar en el mundo. organización no gubernamental Oficina de
Washington para América Latina (WOLA,
A pregunta expresa sobre si México será por sus siglas en inglés): las autoridades
capaz de adoptar decisiones propias en el mexicanas han hecho poco por resolver
escenario internacional, aun cuando haya los crímenes y abusos que se cometen en
fuertes presiones de parte de la contra de los migrantes centroamericanos.
Administración estadounidense
encabezada por el presidente Donald En su programa de política exterior, AMLO
Trump, Vasconcelos aclara: "México debe asume como una prioridad garantizar la
resistir cualquier presión de cualquier país, integridad de quienes se ven obligados a
ésta será una de nuestras tareas abandonar sus lugares de origen por la
primordiales: defender la independencia precariedad económica y la violencia: "El
de nuestro país en los foros nuevo Gobierno democrático dará
internacionales (…) México actuará en particular atención a Centroamérica y a la
defensa de sus propios intereses". frontera sur y, muy especialmente, al trato
que reciben los migrantes procedentes de
Una nueva Alianza para el Progreso con esta región, comprometiéndose al respeto
Centroamérica y protección de sus derechos humanos".
La migración de centroamericanos hacia Uno de los temas que se trataron en el
EE.UU. implica a México como país de segundo debate rumbo a la presidencia,
tránsito. Para desincentivar el flujo realizado el 20 de mayo, fue la migración.
migratorio desde México hacia la Unión Desde la Universidad Autónoma de Baja
Americana, AMLO propone una relación California, AMLO lanzó la idea de suscribir
con el vecino del Norte sustentada en la una nueva Alianza para el Progreso junto
cooperación para el desarrollo. El líder de con EE.UU., Canadá y los países
la izquierda mexicana se dice convencido centroamericanos. "[Queremos] que haya
de lograr "convencer"al presidente proyectos en Centroamérica y México para
estadounidense de poner un alto a su el desarrollo, que haya trabajo y bienestar,
hostilidad contra México e inaugurar una así se va a conseguir la paz. Es un
nueva etapa de colaboración de mutuo planteamiento que va al fondo, no es nada
beneficio. más el comercio, lo más importante es la
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vida (…) los migrantes tienen que tener actuar en el marco de la Constitución, [por
protección", explicó. ello], de ninguna manera aceptaríamos la
presencia de Fuerzas Armadas
Originalmente, la Alianza para el Progreso extranjeras en territorio mexicano (…)
fue propuesta en 1961 por el presidente tenemos que resolver nuestros problemas
estadounidense John F. Kennedy. La con nuestros propios recursos".
Alianza fue presentada como un programa
de desarrollo económico y social que fue El también exembajador de México en
aceptado por todos los países miembros Dinamarca comenta que hasta el momento
de la Organización de Estados no ha tenido acercamiento con los
Americanos (OEA) en la Conferencia de Gobiernos que eventualmente formarían
Punta del Este (Uruguay), a excepción de parte de una nueva Alianza para el
Cuba, que denunció que la Alianza para el Progreso a propuesta del nuevo Gobierno
Progreso en realidad estaba orientada a de México. Sin embargo, tan pronto como
socavar la influencia de la revolución en AMLO tome posesión como presidente,
toda América Latina. adelanta, se convocará a todas las partes
involucradas para tratar el asunto.
"Nosotros vamos a actuar en el marco de
la Constitución, [por ello], de ninguna Amistad y solidaridad con Cuba
manera aceptaríamos la presencia de
Fuerzas Armadas extranjeras en territorio Las relaciones entre México y Cuba bajo
mexicano (…) tenemos que resolver un Gobierno de AMLO serían de amistad y
nuestros problemas con nuestros propios solidaridad. Entre los países caribeños, las
recursos". relaciones con la República de Cuba
serían la prioridad, país con el que México
Héctor Vasconcelos considera que el flujo "tiene lazos históricos y fraternales que
de migrantes a través de la frontera sur es deben reflejarse en una más intensa
un asunto de gran complejidad que relación bilateral", se lee en el programa de
necesita abordarse desde una perspectiva política exterior para el período
que vaya mucho más allá de los ámbitos comprendido entre 2018 y 2024.
de la seguridad y la defensa. El programa
Frontera Sur, lanzado en el año 2014, Los planes de AMLO apuntan, además,
sostiene Vasconcelos, en buena medida hacia el fortalecimiento de los vínculos con
no está atendiendo la problemática desde organismos regionales como la Asociación
la raíz. "Sin dejar a un lado el tema de la de Estados del Caribe (AEC) y la
seguridad, creo que hay que ponerse a Comunidad del Caribe (CARICOM).
trabajar en el desarrollo económico y social No es un secreto la admiración de AMLO
tanto de los países de Centroamérica por los logros de la Revolución Cubana. A
como de los estados localizados en la zona su hijo menor con su actual esposa, le
sur de México", declara. puso el nombre de Jesús Ernesto, en
Sobre una posible participación de las homenaje a Jesús de Nazaret y Ernesto
Fuerzas Armadas de EE.UU. para hacer "Che" Guevara, el revolucionario de origen
frente a la seguridad en la frontera sur, argentino que combatió las Fuerzas
Vasconcelos acota: "Nosotros vamos a
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venezolano será tomado por los líderes de tensaron todavía más cuando Lilian Tintori
Washington como una "falta de y Antonieta Mendoza, esposa y madre del
compromiso" de México con la "defensa de líder opositor preso Leopoldo López,
los derechos humanos y las libertades respectivamente, fueron recibidas en
políticas". febrero de 2016 por la titular de la
Secretaría de Relaciones Exteriores,
Una postura así sería contraproducente en Claudia Ruiz Massieu, con quien
un momento en el que AMLO busca compartieron "información sobre la
generar confianza. Pero amenazas de por situación que prevalece en Venezuela", de
medio existen. En septiembre de 2017, el acuerdo con una nota informativa de la
general John Kelly, actual jefe de gabinete cancillería mexicana. Horas después,
del presidente Trump, señaló que México fueron recibidas en el Senado de la
se encontraba "al borde del colapso" como República.
Venezuela. En el caso del político
tabasqueño, mucho antes de ganar la En medio de las protestas violentas contra
presidencia, ha tenido que salir a el Gobierno de Nicolás Maduro, medios de
desmentir a todo aquel que ha buscado comunicación nacionales demandaron a
vincularlo, de una u otra forma, con AMLO una postura sobre el panorama de
Chávez y Maduro. la nación bolivariana. El líder de la
izquierda lamentó las muertes humanas,
"¿Por qué el Gobierno de Peña Nieto está sin embargo, no hizo pronunciamientos en
interesado en atender tan enfáticamente contra ni del Gobierno ni de la oposición.
los problemas de otros países cuando aquí En mayo de 2017, en una entrevista
no se respetan ni los derechos humanos ni realizada por Imagen Noticias, a pregunta
la democracia? Perdón, pero en México no expresa sobre qué mensaje mandaría a
tenemos democracia desde los tiempos de quienes protestaban en las calles de
Francisco I. Madero (principios del siglo Caracas, expresó: "les recomiendo que no
XX)". caigan en la trampa de la violencia (…)
Desde la campaña electoral de 2006, los busquen el diálogo y la conciliación".
detractores de AMLO desataron una "México se ha caracterizado siempre por
intensa campaña de propaganda que su sabiduría en el manejo de su política
comparaba la personalidad de quien había exterior (…) [en este Gobierno] se
sido Jefe de Gobierno de la Ciudad de olvidaron dos principios: la no intervención
México con la del presidente Hugo y la libre autodeterminación de los
Chávez. "Autoritario" y "violento" fueron pueblos", respondió AMLO de manera
algunos de los calificativos lanzados por tajante, al ser cuestionado sobre la
los opositores de AMLO para convencer a decisión de la Administración de Peña
la opinión pública de que, en caso de ganar Nieto de suscribir la carta de la OEA que,
la presidencia, México se convertiría en entre otras cosas, demandaba al Gobierno
Venezuela: una "dictadura" sumida en venezolano realizar "elecciones libres" así
"crisis". como poner en "libertad a los presos
Bajo el Gobierno de Enrique Peña Nieto políticos".
las relaciones entre México y Venezuela se
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sin paralelo en los últimos ciento cincuenta crisis de su país, cuando esa corrupción no
años. “Muy lejos de dios y muy cerca…” es sino el punto final de una estructura de
dominación social y política. Decidido
La burguesía nacional apoyó con todo esta apologista del mercado interno, López
enajenación de soberanía, que le brindaba Obrador no pretende romper, sin embargo,
posibilidades ilimitadas de explotación de el acuerdo de libre comercio con Estados
la fuerza de trabajo – y la sigue apoyando. Unidos y Canadá, e incluso ha confiado a
México se convirtió, asimismo, en un la prensa que podría “convencer” a Trump
centro de transferencia de las inversiones (Jon Lee Anderson, The New Yorker). Este
de China y la UE, para exportar a Estados planteo convierte a LO en el único
Unidos. Todo este armado económico se nacionalista de contenido burgués de
encuentra en la actualidad en un completo América Latina que no aboga por la unidad
impasse; no solamente debido a la latinoamericana como estrategia para
decisión de Trump de dar vuelta todo este alcanzar la autonomía nacional. Tampoco
acuerdo en función de una mayor pretende anular la privatización petrolera
dependencia hacia Estados Unidos, sino (solamente revisar contratos), con todo el
también porque ha quebrado a la perjuicio que representa para México la
economía mexicana, desatado una ola de privación de la elevadísima renta petrolera
emigración masiva y provocado una actual y que las compañías yanquis operen
violencia político-delictiva gigantesca: casi en los dos lados de la frontera, lo cual
doscientos mil muertos por el narcotráfico, privilegia la explotación no convencional
casi ciento cincuenta políticos asesinados en Texas. Sí propone construir refinerías,
en la campaña electoral y crímenes de para evitar la importación de sub-
estado como el de los estudiantes de productos, pero difícilmente contará para
Ayotzinapa y otros que le siguieron. El ello con apoyo internacional, salvo que
costo de la corrupción se calcula en un promueva subsidios, porque la refinación
10% del PBI; la investigación de las es la parte de la cadena que ofrece menor
operaciones de coima por parte de rentabilidad.
Odebrecht ha sido prohibida por ley. Las
acusaciones por corrupción flagrantes De acuerdo a lo que le dijo a Anderson, no
contra el gobierno de Peña Nieto y familia se propone aumentar los impuestos al
están bloqueadas por disposiciones beneficio (extraordinario) de las
constitucionales y simplemente ignoradas compañías petroleras y de energía, ni
por la Corte Suprema. La pudrición del tampoco a la salud privada. “Ha propuesto,
régimen político mexicano ha llegado al relata Anderson, establecer una zona libre
tuétano. de impuestos de treinta kilómetros a lo
largo de la frontera norte y reducir los
Programa nacional y popular impuestos para las compañías, tanto
López Obrador asegura que puede sacar a mexicanas como norteamericanas, que
México de este impasse mediante la instalen fábricas allí”. LO ha elegido como
recuperación del dinero que consume la futuro jefe de Gabinete a ‘Poncho’ Romero,
corrupción. El planteo mide la un empresario multibillonario de la ciudad
comprensión que el hombre tiene de la industrial de Monterrey.
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a las elecciones que Brasil celebrará en han producido los peores resultados de
octubre al expresidente Lula, favorito en crecimiento económico en toda América
todas las encuestas. Latina en los últimos 30 años.
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irreversible. El régimen político mexicano sin que este tenga responsabilidad alguna
es una pieza de primera importancia porque operan a través de México.
dentro de ese sistema de dominación
regional estadounidense donde se Al igual que en otros momentos decisivos
articulan las oligarquías criollas y los en la historia mexicana el activismo político
estados neocoloniales con excepción de del Estado y las elites estadounidenses
Cuba, Venezuela, Nicaragua y Bolivia. han sido un factor de primer orden en la
marcha y desenlace de los tres grandes
Para Estados Unidos la región, que incluye procesos que nos configuraron como
a Canadá, es su última reserva estado neocolonial: la Independencia, la
estratégica; un baluarte indispensable Reforma y la Revolución. Igual ha ocurrido
para mantenerse como una potencia con las movilizaciones e insurgencias
global junto a China y Rusia; lo cual es civiles y aun insurreccionales que se han
cada vez más problemático por las presentado desde 1988 a la fecha.
resistencias populares tendencialmente
revolucionarias y por sus diferencias con A diferencia de lo que muchos suponen,
sectores de la elite canadiense y por las unos por desconocimiento y otros por mala
contradicciones y enfrentamientos con fe, el pueblo de México y sus
nuevas capas burguesas “progresistas” organizaciones ha ensayado las más
que sin ser antimperialistas, son diversas estrategias y tácticas para
limitadamente antineoliberales y enfrentar al neoliberalismo y dar paso a
antiestadounidenses, aunque siempre acciones que puedan superar el proceso
dispuestas a renegociar sus relaciones de de ocupación neocolonial de nuestro país,
dependencia neocolonial.iv del que se derivan muchos de nuestros
problemas fundamentales o estructurales.
La configuración geográfica, cultural y la La insurrección zapatista de 1994 ha sido
densidad poblacional de México lo colocan el momento más alto de la resistencia
entre los países que son decisivos para el antineoliberal y el anuncio de una posible
futuro estadounidense. Compartimos más hegemonía plebeya, nacional popular, a
de 3 000 mil kilómetros de frontera, el contracorriente del dominio que desde el
acceso al caribe y conexiones estratégicas campo opositor han ejercido la clase
entre el Este estadounidense y Asia; unos política burguesa “liberal progresista”.
50 millones de mesoamericanos viven en
sus entrañas; somos fuente permanente El papel de Estados Unidos en este
de transferencias de excedentes fruto del periodo no es accidental y de segundo
despojo, la explotación y las economías orden, el control sobre México y el
criminales; somos su basurero, su línea de hemisferio fue parte de sus disputas
seguridad fronteriza inmediata, estamos globales; nunca ha existido un vacío de
hablando del Suchiate, no del Rio Bravo. poder. La coyuntura mexicana debe ser
Además, servimos de intermediarios en la vista como un aspecto de la evolución de
firma de más de 40 acuerdos de libre las disputas globales y de los ciclos de
comercio que favorecen a Estados Unidos, transformaciones nacionales y
revolucionarias del continente.
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1982, en que se consolida como fracción Tres de los candidatos se asumen como
hegemónica de la burguesía. Y otra que abiertamente neoliberales: “El Bronco”,
coincide con las políticas abiertamente candidato independiente respaldado por
neoliberales que se abrieron paso en los un sector de empresarios neoloneses
gobiernos de Miguel de la Madrid y Carlos aboga por un neoliberalismo abiertamente
Salinas que se prolongaron hasta nuestros ultraderechista; es un candidato marginal,
días. Ambos expresidentes protagonizaron difícilmente alcanzara el 3 por ciento de la
cambios de fondo en el régimen político votación total; aunque es una oferta
que rompió con una amplia gama de política que se mantendrá a la espera del
rasgos heredados de la Revolución de fracaso de la versión “populista” de
1917, y que redefinieron las nuevas izquierda liberal representada por AMLO;
relaciones entre el Estado y las clases un poco al modo de los neofascistas
populares. Cambios que detonaron el Donald Trump, Marine Le Penn o Silvio
arranque de un nuevo periodo de Berlusconi que aprovecharon el desgaste
recolonización u ocupación integral de y desprestigio de las derechas liberales
México por parte del imperialismo, en tradicionales. Saben que la situación
particular el estadounidense. El nivel de mexicana es volátil y que la coyuntura
despojo generado por lo que podríamos económica y los intereses de la oligarquía
llamar la primera era de Reformas serán un férreo dique a las pretensiones de
Estructurales dieron pie a promoción de ampliar el gasto social de forma
nuevos personajes a ese selecto club significativa.
donde participan poco más de 30
consorcios empresariales Meade y Anaya representan al PRI y al
trasnacionalizados, los cuales fueron PAN, los demás partidos que forman sus
beneficiarios directos de la privatización de coaliciones son grupos de relleno; sus
la propiedad pública, social y comunal. porcentajes de votación para el 1° de julio
rondan entre el 22 y 25 por ciento.
Son ya suficientemente claros los Digamos que encarnan a las derechas
posicionamientos políticos de los tradicionales, a los “socialdemócratas” o a
principales candidatos a la presidencia los democratacristianos.
ante los diferentes estratos y fracciones
capitalistas locales y extranjeras y, de Y finalmente Andrés Manuel López
algún modo, ante los bloques de poder Obrador; un neopriísta, liberal progresista
representados por Estados Unidos, que hasta el momento ha desarrollado una
Europa y Japón de un lado y el conformado plataforma montada en la lucha contra la
por Rusia y China de otro. Además, al calor corrupción, la revisión de algunos
de sus pugnas políticas los contenidos y aspectos de las últimas 12 o 14 Reformas
ofertas electorales se han perfilado con Estructurales; además de investigar la
mayor nitidez, al igual que el cronograma legalidad de algunos contratos petroleros y
de gobierno que habrán de seguir a lo cancelar la Reforma Educativa si
largo del sexenio. abandonar el tema de la calidad educativa
como eje de su propuesta, lo que en
realidad constituye el alma de la educación
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lo menos; todo lo cual podrá ir de la mano seguramente presionaran para que las
de la formación de un partido que incluya a promesas de campaña se cumplan. Esa
todas las fracciones priístas, panistas y presión social que aún no muestra sus
religiosas de derecha que se han sumado potencialidades obligó al cambio de actitud
al proyecto obradorista. de sectores oligárquicos hacia el candidato
de Morena. Del rechazo pasaron a la
En términos prácticos las repercusiones de neutralidad, con excepción de quienes
tales convergencias tienden a asfixiar a los habían pactado con AMLO desde antes; su
movimientos sociales independientes, cambio de opinión sobre un posible
tienden un cerco a la CNTE y a varios gobierno obradorista fue obligada,
movimientos en defensa del territorio. Algo resultado de una irrupción social que
parecido sucede con los movimientos de rebaso los marcos de participación
mujeres; Obrador ha preferido la alianza clientelar.
con el Partido Encuentro Social (PES)
formado por grupos religiosos Eso motivó el cambio de opinión de
ultraderechistas y fundamentalistas a sectores de la gran burguesía y de sus
pactar con movimientos que abogan por operadores políticos que decidieron correr
los derechos de las mujeres y los sexo- el riesgo imponiendo múltiples candados.
diversos. El descontento ya no podía ser manejable
en el marco de las alternancias del PRI y
Lo que resulta más complicado de el PAN en la presidencia y de los
visibilizar, mucho más incierto, es el dispositivos represivos existentes, por ello
derrotero que seguirán los actores o tomaron la determinación de arriesgarse
sujetos sociales antineoliberales, que son con un candidato como Obrador que
quienes en el marco de la crisis pueden propone una cierta redistribución de la
modificar las expectativas de quien resulte riqueza disminuyendo el costo de
triunfador en la contienda electoral. El piso operación del Estado y generando
puesto por la crisis social, por el ingresos extras a través del combate a la
acumulado de afrentas y descontentos, y corrupción.
los límites económicos y culturales de las Esta irrupción social, que tiene su
propuestas oligárquicas e imperialistas antecedente directo en la insurgencia
representadas por los tres candidatos y cívico electoral de 1988; comparte con
bloques electorales, augura un crecimiento aquella la expectativa de luchar por el
de la lucha reivindicativa. gobierno, de echar abajo al PRI y ahora
El previsible triunfo de López Obrador no también al PAN como corresponsable de
sería posible sin una irrupción social de la situación de crisis social y desastre
clases medias y sectores populares; sin la humanitario. Sin embargo, guarda algunas
participación de diversos actores sociales, particularidades que le dan un sentido
ciudadanos y comunitarios que activa y propio; por ejemplo, la participación de las
potencialmente tienden a romper con la capas medias y una nueva masa de
institucionalidad aceptada por las jóvenes es más importante que en otros
trasnacionales, la clase política y los procesos electorales, de ahí que las
órganos de poder del Estado. Actores que
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de la disputa del gobierno y el poder, de primero de julio les pasó por encima, en
ampliar sus espacios de autogobierno; de mucho como resultado de ese pacto.
ensayar procesos basados en la
democracia comunitaria, en la acción El pacto, en esencia un acuerdo cupular y
directa y a través de mecanismos de autoritario para emprender un nuevo ciclo
participación que confronten a la de reformas neoliberales, fue anunciado
partidocracia. Agruparnos en el Frente ese día con bombo y platillo como el gran
Nacional Convocado por la CNTE con un instrumento para mover a México y
claro sesgo antioligarquico, por el poder modernizarlo. La realidad sería otra. En
para el pueblo, en pos de la revolución esta ocasión, más allá de las intenciones
democrática, la liberación nacional y el de sus promotores, tal y como ha sucedido
socialismo como lo señala su declaración en cada ocasión en la que una élite ha
política que está por salir es un paso pretendido reformar radicalmente al país
importante; otros más ya están en marcha desde arriba en contra de los de abajo, el
desde las comunidades. Esa es la salida país real terminó cobrándole la factura a
para no ser cooptados por el liberalismo los modernizadores y descarrilando sus
progresista. reformas.
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su Moderno Prometeo, y lo único que nos puedan hacerse cargo de otros espacios
queda es esperar los ansiados curriculares, en el marco de este tercer
lineamientos que la SEP publique para que componente.
expliquen este componente de Autonomía ¿Cómo podrían no ser garantizados los
curricular. derechos de manera plena?
¿Hay riesgos administrativos o laborales
De lo anterior se desprenden también otros en la implementación de este
cuestionamientos: componente?
• ¿Qué mecanismos se establecen para ¿A qué se refiere con que los maestros de
elegir los posibles clubes a impartir? taller se pueden hacer cargo de otros
• ¿Cuáles son los instrumentos espacios curriculares en el marco del
adecuados para hacer la selección de tercer componente? ¿Ya pueden rotar los
los estudiantes que forman parte de los docentes en diversas asignaturas
clubes? académicas y de adiestramiento? ¿Las
• ¿Cuánto tiempo tarda dicha selección y claves de hora académica y hora de
no importa que con esa selección se adiestramiento desaparecen o se vuelven
violente la normalidad mínima al aplicar iguales?
instrumentos para asignación?
• ¿Se pone énfasis en una selección Y para cerrar con broche de oro el
darwiniana disfrazada de igualdad de apartado de Autonomía Curricular,
oportunidades? aparece el subtítulo “Escuelas de verano”
• Si los clubes supuestamente privilegian considerado según el texto como una
lo que los estudiantes desean ¿Lo que extensión de las actividades del
los y las docentes saben hacer no es componente de la autonomía curricular,
válido? que se calendariza en una parte del
• ¿Tendrán las y los docentes que estar periodo vacacional. Que según menciona
complaciendo deseos juveniles y acaso es completamente voluntario. Será por ello
esos deseos son compatibles entre que año con año solicitan la elección de
épocas generacionales con lo que los calendario, ¿Por qué esto si les interesa
maestros pueden o saben hacer? que lo decidamos, incluso que lo firmemos
y que esté la totalidad del personal de
Continuando con nuestro Frankenstein- acuerdo? ¿Qué trasfondo laboral conlleva
Prometeo, aparece también un subtítulo cada uno de los calendarios? Quizá por
que no queda muy claro “El futuro de los ello somos tentados cada año con gozar
talleres de Tecnología”, ambiguo para la de diez días más de aparentes vacaciones
enorme responsabilidad administrativa y un período intocable en el mes de julio y
que implica, el cual hace énfasis en lo todo el módico precio de llevar a cabo los
siguiente: Es importante señalar que la consejos escolares por la tarde, ampliar la
decisión que se tome en cada escuela jornada laboral y llevar en horarios
deberá garantizar los derechos laborales vespertinos las actividades propias de
de los docentes de tecnología de manera festividades. Pero también el calendario de
plena. También se debe dar oportunidad a 195 ofrece sus seducciones, pues se
estos profesores de actualizarse para que toman CTE en contra turno y se pueden
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extender vacaciones en los periodos de eran aquellas que utilizamos los maestros
diciembre o Semana Santa. Este Moderno en servicio como horas de descarga por el
Prometeo tiene más rayas que un tigre y tiempo invertido en preparación de clase,
no da pisada sin huarache, para ha sido revisión de exámenes, búsqueda de
ganar-ganar, para el magisterio la reforma materiales, organización de eventos,
educativa ha sido perder-perder. festivales, concursos, etc. Y los de nuevo
ingreso solo reciben la remuneración
Pues bien, todos los puntos anteriores, se de hora dada, hora pagada).
discutieron en tan sólo una jornada
laboral. Tal vez en los escritorios de Seguimos entonces siendo partícipes y
Nuñolandia y los artífices del Nuevo víctimas a la vez de todo aquel instrumento
Modelo, la autonomía curricular debe que sirve para afinar la perversa
verse maravillosa y se cocinó en unos maquinaria que elimina prestaciones y
meses, pero en las escuelas de verdad, pretende explotar al máximo al magisterio
enfrentaremos un reto mayúsculo para lo nacional. Sabemos que la tendencia del
cual no hay un rumbo claro. Estado es deshacerse de todo gasto
No podemos dejar de lado por supuesto público y trasladarlo a particulares, su
que las y los docentes estaremos estrategia ha sido muy clara los últimos
sometidos a nuevas asignaturas años, primero desacreditan, luego los
disfrazadas de clubes, para lo cual quiebran y con ello justifican el inevitable
requeriremos capacitarnos, aprender, final avalado incluso por la ciudadanía.
estar a merced de las empresas de TELMEX, Ferrocarriles de México y
actualización que como buitres caerán muchos otros ejemplos más fueron
sobre las escuelas para ofrecer cursos y entregados a particulares. ¿Qué salva a la
diplomados que actualicen las y los educación mexicana de estos buitres
docentes en algunos casos en desventajas hambrientos?, nos acercamos de manera
económicas, contextuales, digitales y acelerada a la privatización educativa.
demás, para poder complacer la nueva
ocurrencia de Prometeo que suena a Como si todo lo anterior no fuera poco,
primer mundo pero se enfrenta a la terrible está el conflicto administrativo para hacer
precariedad del tercero. compatibles las horas de los que
anteriormente daban tres horas de talleres
Aunado a ello sumaremos más horas a y hoy se suman a impartir cuatro horas de
nuestra jornada, invisibles por supuesto clubes, así como de los que somos de
para ser pagadas, pues todas esas horas cargas académicas y seremos removidos
de capacitación, perfeccionamiento e de ellas para insertarnos a la nueva
implementación de nuevos saberes, ocurrencia “pedagógica”. Todo esto
terminarán siendo remuneradas con en genera indudablemente zozobra ante una
el mismo sueldo ( Un ejemplo de ello Ley General del Servicio Profesional
podemos encontrarlo en los y las docentes Docentes que está siendo interpretada al
de nuevo ingreso de la Sección 42 en el gusto y deseo de las autoridades en turno
Estado de Chihuahua, que han perdido las y un sindicato entreguista. Con ellos
prestaciones denominadas IRP y CCR que
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todas las cosas y todas las acciones de las socioeconómico imperante y la educación,
personas es el valor monetario, el valor de la ha explicado con claridad el psicólogo
cambio, se traduce en una visión no sólo estadounidense Bruno Bettelheim, en los
pobre, sino falsa del quehacer cultural y siguientes términos: mientras la educación
educativo; parte de una visión corruptora exige la aceptación de un principio de
del ser humano: el Homo economicus realidad que consiste en posponer las
movido exclusivamente por su beneficio satisfacciones y esforzarse por el futuro, el
personal. Esta visión del hombre y de la valor dominante en nuestra sociedad es el
sociedad se ha impuesto como un de la satisfacción inmediata de todo gusto
“pensamiento único” frente al cual no hay y todo capricho, el del consumo por sí
opciones. Se excluye, por tanto, cualquier mismo, y el de la apropiación de la mayor
pretensión de reflexionar y analizar los riqueza posible. El hecho de que la gran
fines de las acciones humanas, entre ellas mayoría de la población no pueda
las educativas y culturales, así como los satisfacer todas esas necesidades, reales
medios para alcanzarlos. La filosofía debe o inventadas, de consumo y posesión, no
incorporarse a la educación no sólo como niega que estos sean los valores
objeto de estudio, y como disciplina dominantes; y por lo general, cuando no
fundamental de las demás disciplinas son realizados, se traducen en
humanas, científicas y técnicas, sino como frustraciones que conducen a
la brújula para determinar los fines de la comportamientos antisociales de la más
educación y sus métodos, los valores que variada naturaleza. Pero lo más importante
deben animarla y, por tanto, los valores es que, como se ha dicho, estos valores
que deben definir los “contenidos” de los centrales de la sociedad contemporánea
programas educativos, los métodos de socavan los valores y las actitudes que
trabajo y las relaciones interpersonales en constituyen el cimiento de la educación. La
las instituciones educativas. educación tiene mucho que ver con la vida
social y con el futuro, pero la organización
La realidad es muy distinta de la de nuestra sociedad y los valores en que
explicación que pretende ese mito. se sustenta se traducen en un acendrado
Vivimos en un sistema socioeconómico individualismo y en el goce obsesivo del
que es enemigo de la cultura y de la presente. En el campo educativo, estas
ciencia, vivimos en un sistema que es actitudes tienen un efecto devastador:
enemigo de la verdadera educación. Para ningún sacrificio vale la pena, ningún
amplios sectores de la población, las beneficio futuro justifica el esfuerzo de hoy,
limitadas oportunidades de trabajo que se es más, pierde sentido hasta la mera
ofrecen representan cada vez menos mención del futuro.
exigencias de conocimientos; el
capitalismo monopólico explota la ciencia
concentrándola en pequeños grupos a los
que encomienda el trabajo creativo, en EVALUACIÓN PUNITIVA Y LA
tanto que condena a las grandes mayorías TRAICIÓN DE PEÑA NIETO
a un trabajo cada vez más mecánico, Es indispensable subrayar que la
fragmentado y repetitivo. Otra compleja evaluación de la educación, entendida
contradicción entre el sistema
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Nuevo País”.
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del país, así como organización de foros anulación de los limitados márgenes de
educativos para debatir sobre la reforma y gestión de los sistemas educativos locales.
construir propuestas alternativas La recentralización del sistema educativo
elaboradas por los propios maestros. constituyó una expresión más del
Señalaron entonces: “vamos a demostrar colonialismo interno que ha pervivido y se
la fuerza de los maestros en el aula y en la ha reforzado dentro de la realidad nacional
calle” (La Jornada, 16/12/2012). en ámbitos de la vida social, regional,
económica y política y que ahora también
Además de las movilizaciones durante tiende a consolidarse dentro de la
esos primeros meses diversos educación pública, bajo relaciones
contingentes de la CNTE impulsaron ciclos sociales de dominación de clase, racismo,
de conferencias y congresos educativos desigualdad, y exclusión que acompañan
en los cuales profundizaron el análisis y al colonialismo y al predominio del poder
discusión de la reforma e iniciaron la político de quienes gobiernan, en función
elaboración de propuestas magisteriales de los intereses de las elites empresariales
alternativas. Igualmente, dedicaron parte y oligarquías económicas, nacionales y
de sus esfuerzos a la formulación de extranjeras que nos han despojado y se
amparos judiciales en contra de la reforma, han apropiado de nuestro país.
con el objetivo de alcanzar a proteger a
más de trescientos mil maestros.
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usuarios de la red virtual; más que saberes No obstante, que estos nuevos lenguajes
establecidos requieren habilidades que se y formas de aprender presentes en la
adapten a las constantes innovaciones, reforma educativa neoliberal, en los
por eso las materias curriculares dan paso procesos de cambio del capitalismo, no
a los proyectos, a la movilización de los son de su creación o de su propiedad, son
aprendizajes situados en problemas, las producto de la inteligencia humana, de la
escuelas ceden su lugar a los ambientes fuerza viva de los trabajadores que
de aprendizaje, sea directamente en la construyen las máquinas de la revolución
empresa (educación dual) o a la industrial, son factores emergentes de las
autogestión del conocimiento y la transformaciones tecnológicas de nuestra
capacitación para el trabajo en plataformas época y nos pertenecen a todos.
digitales como las que promueve Google o
América Móvil en el caso mexicano. De acuerdo con lo anterior, no debemos
ceder nada en lo absoluto, junto a la
Esta educación es profundamente escuela, ahora lo virtual y las tecnologías
excluyente de la población rural e digitales, así como sus conceptos
indígena, es en las zonas industriales y emergentes, configuran el otro territorio de
donde tienen acceso a la conectividad, la producción del conocimiento que
donde están los potenciales consumidores debemos agregar a una propuesta de
y maquiladores de tecnología digital (base educación alternativa; habrá que disputar
del actual sistema capitalista). Mientras desde abajo y a la izquierda, lo que
que en las regiones altamente urbanizadas entendemos y practicamos por cada uno
como la ciudad de México más del 90% de de sus lenguajes, reinventar la resistencia
las primarias tienen una o más y la organización, justamente como lo
computadoras conectadas a internet, en hacen en los encuentros de con-ciencias
los estados de baja industrialización como convocados por los zapatistas.
Chiapas, Michoacán y Oaxaca, menos del
15% cuentan con alguna (Evalúa, 2017). LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y EL
PENSAMIENTO CREATIVO, LA NUEVA
Lo anterior, en gran parte explica el por RUTA PARA LA EXPLOTACIÓN
qué se promueve el cierre de escuelas LABORAL.
rurales, multigrado, indígenas y
comunitarias; la población que atienden y La cuarta revolución industrial coloca entre
la geografía donde se encuentran, no sus retos la conexión de lo digital y lo
aparece en la mira del capitalismo del siglo virtual con lo biológico, eso explica el
XXI, marginales a un tipo de formación financiamiento desmesurado para el
mínima o ninguna es la inversión propicia desarrollo las neurociencias y que estas
para quienes se desempeñarán en formas hayan abierto un nuevo campo de
de trabajo de poca rentabilidad económica, colonización que hasta hoy había sido el
pero de mayor explotación física y en último reducto de la libertad humana, el
condiciones de precariedad laboral cada cerebro; con base en sus investigaciones
vez más inhumana. han descubierto que es posible la
manipulación de las funciones cerebrales
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para hacer más eficientes las dinámicas de que México sea un país con altos índices
producción y consumo de mercancías. de obesidad y diabetes infantil.
Hace varios años, antes incluso que en el En esta misma lógica, el psicólogo maltés
ámbito educativo, el mundo empresarial Edward de Bono, ha diseñado varias
experimenta la estrecha relación que propuestas para propiciar el trabajo
existe entre el desarrollo emocional de sus colaborativo e incentivar simultáneamente
empleados y el crecimiento de las diversas lateralidades del cerebro que
ganancias, entre la conformación de actuando de forma conjunta permiten la
identidades familiares en la empresa y el creación de ideas novedosas; el
cumplimiento de las altas metas de pensamiento creativo o lateral (De Bono,
productividad que arrastran hasta niveles 2016) como él lo llama fue adoptado por
inusitados de súper explotación. los modelos neo empresariales que se
inscriben en el contexto de la sociedad del
La sutileza de estas capacitaciones hiperconsumo, donde ya no se compra
mediadas por la emocionalidad impide a para acumular sino para desechar en el
los explotados reconocer con claridad menor tiempo posible y donde la web abre
estos mecanismos de sometimiento otros campos personalizados para
laboral; ocasionalmente, las relaciones de consumo online, así que toda la capacidad
trabajo y seguridad social, son sustituidas creativa se reduce al diseño permanente
por estas interconexiones subjetivas que de innovaciones en las mercancías o al
hacen ver al empleado como un socio y no menos en el modo de presentarlas, como
como trabajador; es más, la sobre un elemento crucial si se quiere mantener
valoración inducida del trabajador a modo la competitividad, pero también la
de liderazgo en la cadena de valorización de lo que se produce.
sometimientos, le puede llevar a la falsa
ilusión de sentirse ejecutivo de la empresa. El modelo educativo sigue viendo a los
alumnos como potenciales portadores de
“La inteligencia emocional” como la habilidades para producir o consumir.
denomina Daniel Goleman en su best Educar para la creatividad y el desarrollo
seller del mismo nombre (Goleman, 1996), socioemocional, así como formar en las
ha sido adoptada con éxito por la habilidades digitales, son conceptos
mercadotecnia, de suerte que la significativos para su propuesta en la
contaminación propagandística empieza a medida en que son parte de las nuevas
utilizar de manera excesiva la posibilidad competencias que las empresas ya han
de recrear la vivencia socioemocional a incorporado a sus lógicas de producción y
través del consumo. El slogan “destapa la consumo; de súper explotación y
felicidad” ejemplifica muy bien cómo una precarización laboral; de biopoder y
marca de bebidas azucaradas utiliza colonización sobre la mente humana.
recursos emotivos para incitar a consumir Tanto el humanismo como la libertad que
sin culpa ni raciocinio sobre las profesan son sólo una máscara y detrás de
implicaciones contra la salud que tienen ella se esconde el rostro demacrado del
sus productos; por cierto, responsables de mercado, la ganancia para los de arriba
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Cuarto, las luchas de la clase trabajadora En África: A pesar del aumento del PIB y la
y de los sectores populares a nivel subida de la rentabilidad de los
mundial, en cada rincón del planeta. Estas monopolios, basada en la explotación de
luchas en algunos casos han sido los recursos naturales de África, los
heroicas, ya que tienen que enfrentar la pueblos y los trabajadores carecen de
brutalidad de los capitalistas que ha bienes y servicios básicos, como son el
llegado al asesinato de sindicalistas, la acceso a agua potable, alimentos,
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Héroes que estuvieron presos en las Esta es, en pocas palabras, la situación
cárceles norteamericanas. verdadera en todos los continentes siendo
su principal rasgo la agresividad del capital
En Norteamérica: la tasa de desempleo es y su estrategia uniforme por la
alta, los salarios son bajos, en intensificación de la tasa de explotación,
comparación con los altos costos de vida. cuyas primeras víctimas son las mujeres,
El acceso a los servicios sociales gratuitos los jóvenes, los inmigrantes, por la
es difícil. La privatización de la educación, explotación de los recursos naturales y
la salud y todos los sectores estratégicos económicos, la creación de nuevas
es casi completa, creando una situación esferas de influencia, cambio de las
nefasta para los pobres. La sindicalización fronteras, y servir a los antagonismos Inter
va disminuyendo, ya que las cúpulas imperialistas del capital internacional.
sindicales son promotores de las políticas
gubernamentales dentro de los sindicatos Al otro lado, la clase obrera mundial tiene
y defensores de la agresión imperialista de un desarrollo cuantitativo y cualitativo,
los Estados Unidos y finalmente, enemigos domina nuevas habilidades, nuevo
de los intereses de la clase obrera. Las conocimiento, acumula experiencia
desigualdades sociales, el racismo y la necesaria para responder a la necesidad
discriminación contra los afroamericanos de construir sus alianzas con los sectores
son la imagen básica en los EEUU. populares y los intelectuales progresistas y
liderar la lucha por cambios radicales.
En la región más amplia del Medio Oriente:
la agresión imperialista de los EEUU, la 2. La situación en el movimiento
OTAN y la Unión Europea (aprovechando sindical internacional.
la actividad de grupos imperialistas,
creados, apoyados y armados por los Es obvio que, en este periodo de crisis, en
propios imperialistas) contra regímenes el momento de la aplicación de políticas
que no son de su agrado, el apoyo de la antipopulares y anti laborales
ocupación y la política brutal de Israel particularmente dolorosas, y con la
contra Palestina y los demás países de la agresión imperialista, la respuesta de los
región, el dominio de las monarquías del trabajadores y el movimiento popular no ha
Golfo en la economía de la región, forman estado a la altura de la circunstancias. No
una situación dramática para los pueblos y fue capaz de haber logrado detener la
los trabajadores en Palestina, Siria, Libia, aplicación de esas políticas e imponer la
Líbano, Yemen, Somalia etc. Al mismo victoria de nuevos derechos y mejores
tiempo, la tasa de desempleo sigue alta. condiciones de vida para la clase obrera y
el pueblo. Esto se debe a la larga influencia
Tenemos que notar en este punto que el de la corriente dominante del reformismo
ascendente número de inmigrantes a nivel en las filas del movimiento sindical y el
mundial no es exclusivamente un impacto a largo plazo de la corrupción, el
resultado de las intervenciones elitismo, el arribismo de las direcciones
imperialistas, sino también es producto de sindicales conformistas. Esos dirigentes
la desigualdad que existe en el mundo han creado falsas esperanzas e ilusiones
capitalista. en un “capitalismo con rostro humano”, en
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el “diálogo social” y los “sacrificios” que los como el brazo largo de los imperialistas.
trabajadores tienen que hacer para “salvar Las ONGs no son lo que les gustaría
la economía y el país”. Esos dirigentes han aparentar. La experiencia de las guerras
impedido el surgimiento de la reacción del en Yugoslavia, Irak, Afganistán, África del
pueblo y ofrecen excelentes servicios a los Norte, Siria, Libia y en todo el mundo
monopolios para la aplicación de medidas muestra que la gran mayoría de las
contra el pueblo. organizaciones no gubernamentales son
instrumentos de la corrupción y la
La CSI es la líder, apoya y promueve este promoción de planes oscuros al servicio de
grupo de fuerzas dentro del movimiento atrapar a la gente sencilla en la trampa del
sindical, que están subordinadas a la sistema. Las ONGs con contribución
estrategia de los monopolios, apoyan la positiva son poquísimas.
política imperialista, la preservación de la
desigualdad y el dominio de los EEUU, la En Europa, la Confederación Europea de
Unión Europea y Australia, a costa de los Sindicatos (CES) está a favor de las
países y economías de África, políticas anti laborales de la Unión
Latinoamérica y Asia. Aplican y promueven Europea.
la conciliación con la burguesía y la
esclavitud de la clase obrera bajo En agudo contraste con esta situación, las
condiciones medievales. fuerzas sindicales clasistas, los sindicatos
y federaciones de todo el mundo realizan
Al mismo tiempo, el esfuerzo de defender una dura lucha para revertir el clima de
y promover el reformismo, la corrupción y derrotismo y el fatalismo dentro de masas
la compra de conciencia de dirigentes de los trabajadores, para romper con las
sindicales para el beneficio de los falsas esperanzas e ilusiones promovidas
monopolios y sus países que son activos por las direcciones sindicales
en África, Latinoamérica y Asia es liderado conformistas, para levantar el movimiento
por peligrosos institutos y fundaciones obrero y popular, para reconstruir el
masivamente financiadas por estados y movimiento sindical y organizar la lucha
otras instituciones. Su papel sucio y por la eliminación de las medidas
reaccionario ha sido demostrado en la antipopulares, por la reivindicación de
práctica, históricamente, contra las luchas derechos, el fortalecimiento del
obreras. Entre ellos están el Solidarity movimiento sindical clasista, la formación
Center de AFL-CIO en EEUU, Friedrich de la alianza social y -finalmente- la
Ebert Stiftung (FES) y otros de Alemania y abolición de la explotación del hombre por
sus homólogos en Dinamarca, Suecia, el hombre y la barbarie imperialista.
Finlandia y otros países.
Como Federación Sindical Mundial, hemos
Obstáculos graves en la vida y la acción de hecho un esfuerzo con importantes
los sindicatos son puestos por los cientos resultados, en el marco de nuestro trabajo
de miles de “Organizaciones no de fortalecimiento del movimiento sindical
gubernamentales” (ONG) que se proliferan internacionalmente, para apoyar estas
como setas después de la lluvia. La gran fuerzas en cada país y organizar luchas
mayoría de esas organizaciones sirve comunes, coordinadas a nivel sectorial,
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secreto guevarista del Hombre y Mujer del Hombre y Mujer Nueva. ¿Cómo?
Nueva radica en la superación del Debemos leer la respuesta del Che: En el
fetichismo de la mercancía, y dentro de esquema de Marx se concebía el período
este proceso liberador, de la de transición como resultado de la
desalienación. Ludovico Silva, en un transformación explosiva del sistema
capítulo dedicado al fetichismo, sostiene capitalista destrozado por sus
que Marx: contradicciones; en la realidad posterior se
ha visto cómo se desgajan del árbol
En El Capital, definirá a la alienación como imperialista algunos países que
el paso universal del valor de uso al valor constituyen las ramas débiles, fenómeno
de cambio. En este paso es donde previsto por Lenin. En éstos, el capitalismo
precisamente toma cuerpo el fenómeno se ha desarrollado lo suficiente como para
del fetichismo. Tal definición es, en hacer sentir sus efectos, de un modo u
apariencia, una definición económica, pero otro, sobre el pueblo, pero no son sus
en Marx la economía no es sino el nudo propias contradicciones las que, agotadas
central de una vasta red que abarca el todas las posibilidades, hacen saltar el
campo entero del conocimiento. sistema.
Podríamos decir incluso que se trata de
una definición filosófica, si tenemos en La lucha de liberación contra un opresor
cuenta su gran generalidad y externo, la miseria provocada por
universalidad. Filosofar es producir accidentes extraños, como la guerra,
categorías que abarcan grandes conjuntos cuyas consecuencias hacen recaer las
de entidades. La alienación, como clases privilegiadas sobre los explotados,
categoría, abarca a la sociedad entera. los movimientos de liberación destinados a
derrocar regímenes neocoloniales son los
La filosofía del Che ataca a la raíz de la factores habituales de
deshumanización: la subsunción real de la desencadenamiento. La acción consciente
mujer y del hombre en el entero circuito hace el resto.
mercantil y en su adoración fetichista: Las
leyes del capitalismo, invisibles para el
común de las gentes y ciegas, actúan
sobre el individuo sin que éste se percate
(…) Las taras del pasado se trasladan al FUNDAMENTOS PARA LA
presente en la conciencia del individuo y ORGANIZACIÓN POPULAR EN
hay que hacer un trabajo continuo para MÉXICO.
erradicarlas (…) La mercancía es la célula
económica de la sociedad; mientras exista, Parafraseando al MST Movimiento Sin
sus efectos se harán sentir en la Tierra, Brasil.
organización de la producción y, por ende,
en la conciencia. Las organizaciones sindicales y populares
deben servir al trabajador, deben estar
Acabar con la mercancía, con la ley del
actualizadas y acompañar los pasos de la
valor, es el requisito inexcusable para
historia social del pueblo. Si se pierde la
desenvolver las potencialidades infinitas
noción del tiempo y no se acompaña de la
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y constatando cómo “en el espacio de una del XX, con sus reclamaciones de mejoras
generación toda la tierra habitada se vio en las condiciones laborales y en el reparto
sometida a su corrosiva influencia”). de los beneficios empresariales, con las
que hoy tienen como protagonistas a las
comunidades locales y pueblos indígenas
De los impactos a las luchas y que se oponen a la presencia de mineras
resistencias y petroleras en sus territorios, pasando por
todas las campañas de resistencia que
El hecho de que las grandes corporaciones tuvieron lugar a lo largo del siglo pasado
dispongan actualmente de un gran poder frente a empresas como United Fruit
económico, político, jurídico y cultural tiene Company (hoy llamada Chiquita Brands),
que ver con la propia evolución del Nestlé, Shell, Nike, McDonald’s, Coca-
capitalismo global en los dos últimos Cola, Chevron-Texaco y muchas otras
siglos. Y de ahí se deriva, por un lado, la transnacionales.
extraordinaria influencia de las empresas
transnacionales en la mayoría de los Estos procesos de resistencia se dirigen,
ámbitos de nuestra vida y, por otro, el fundamentalmente, a las grandes
amplio currículum de impactos socio corporaciones, con el objetivo de detener
ecológicos y violaciones de los derechos (o, al menos, minimizar) sus impactos
humanos asociados a su forma de hacer directos sobre las poblaciones y el entorno.
negocios por todo el globo. Por eso, no es En ellos, el movimiento obrero y las
de extrañar que, en un contexto mundial organizaciones sindicales, que
marcado por la profundización de la históricamente han jugado un papel central
acumulación por desposesión y por la en la consecución de derechos laborales y
apropiación de la riqueza por parte de una sociales, ya no son los únicos agentes de
minoría (la que controla la gestión y la las reivindicaciones. De hecho, como la
propiedad de los grandes bancos y interacción de las transnacionales con el
compañías multinacionales), hayan conjunto de la sociedad no se limita
surgido numerosos procesos de exclusivamente al plano laboral, muchas
resistencia que confrontan el poder de estas nuevas formas de acción
corporativo. colectiva (unas, con un fuerte componente
de movilización social; otras, con una más
Las dinámicas de resistencia y de acusada vertiente de denuncia e
contestación social vienen produciéndose, incidencia política) han sido impulsadas
en realidad, desde que las grandes por las personas y los colectivos que se
corporaciones (que al principio fueron han visto más directamente afectados por
estadounidenses y más tarde también los impactos de estas empresas: usuarios,
europeas y asiáticas) se dedicaron a consumidores, campesinas, indígenas,
expandir sus operaciones a otros países precarios, desempleadas, activistas…
para profundizar con su lógica de
crecimiento y acumulación. Puede decirse, En el caso concreto de América Latina,
entonces, que hay una especie de hilo rojo además, estos procesos de resistencia
que conecta las luchas del movimiento popular frente al capital transnacional
obrero a finales del siglo XIX y comienzos resultaron decisivos a la hora de contribuir
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Esta técnica permite al grupo vivenciar a enseñar la foto, pero ahora sí les permite
cómo nadie posee la verdad completa, y hablar, acercarse y ayudarse mutuamente
cómo con la ayuda del grupo los para ver a la joven y a la anciana. En esta
integrantes se pueden complementar. Se parte, el profesor observará cómo se
les pide que formen equipos de 7 u 8 ayudan: dibujan, se tapan un ojo, tapan la
miembros, según el número de mitad de la fotografía, etc.; también
participantes, y se les dice que se va a observará la satisfacción de aquellos que
poner en el pizarrón una fotografía. No “ya ven a las dos”, y de aquellos que lo
pueden hablar, ni ponerse de pie; se les pudieron demostrar a los otros. Cuando
dan unos minutos para observarla. El todo el grupo haya descubierto las 2
coordinador retira entonces la foto y figuras, el maestro explicará el origen de la
después cada uno escribe en un papel la fotografía. Al terminar, preguntará qué
edad que, según su cálculo, tiene la aprendieron y explicara la importancia que
persona que está en la fotografía. (Esta tiene para su vida práctica. Se destinan 10
fotografía, en realidad, es una pintura de o 15 minutos para responder, y después,
Toulouse-Lautrec en la que él quiso pintar en un plenario, se hacen del conocimiento
a una joven de la que estaba enamorado, general las reflexiones de todos los
pero en ese momento estaba enojado con equipos. El profesor explicará al grupo que
ella; en la foto se ve la joven como de 18 con la foto no se trataba de engañar a
años, muy bella, y al mismo tiempo parece nadie, sino de reconocer lo difícil que es,
una anciana de 80 años, semejante a una una vez que hemos percibido algo, poder
bruja.) Se les concede 1 minuto para ver otra parte de lo mismo. Hace hincapié
escribir la edad, y después 5 minutos más en el espíritu de grupo que reinó cuando
para que en el equipo traten de ponerse de trataban todos de ayudarse a ver el
acuerdo sobre la edad de la mujer que conjunto de la foto y no sólo una parte.
muestra la foto. Lo más normal es que en Termina evaluando la técnica.
cada equipo unos descubran a la joven y
otros a la anciana; algunos dicen que
vieron 2 y otros dicen que vieron un león,
etc. El coordinador, sin afirmar ni negar
nada, les sigue preguntando a todos los
equipos. Como no se han puesto de
acuerdo, les pregunta si quieren observar
la foto de nuevo, pero les recuerda que
mientras observan no pueden hablar. En
esta etapa algunos dicen que depende del
lugar en el que están, otros dicen que lo
que pasa es que no ven bien, etc. Se les TÉCNICAS DE SENSIBILIZACIÓN
vuelve a mostrar la foto y se les dice que PARA LA OBSERVACIÓN DE LOS
pueden acercarse y verla desde donde FENÓMENOS GRUPALES
quieran, pero aún sin hablar. Vuelven a su
Así como en la comunicación escuchar es
lugar para tratar de ponerse de acuerdo.
indispensable para entablar un diálogo,
En una última etapa, el coordinador vuelve
observar es indispensable para detectar
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a hacer preguntas, el profesor les dirá que el análisis. Al desarrollar esta técnica, el
falta la parte más importante del ejercicio, profesor partirá del concepto de autoridad,
que consiste en hacer un análisis de sus entendida ésta como servicio, como rol
actitudes, de su conciencia crítica, de los que un participante desempeña para
roles que se vivieron, del ambiente general propiciar el rendimiento óptimo en un
que reinó, de la desconfianza o confianza equipo de trabajo. Preparará con
que explicitaron, de la influencia que anterioridad cartulinas, tijeras, plumones,
tuvieron algunos participantes sobre otros, pegamento, revistas, fotografías o lo que él
de la competencia o colaboración que se considere necesario para la elaboración de
presentó en el grupo, de lo que vivieron un trabajo en equipo. Este material se
internamente y de la relación que tiene repartirá en 3 mesas diferentes. Dividirá al
todo esto con su vida diaria, con sus grupo en 3 equipos de trabajo y 3 equipos
actitudes y con las instituciones, y les de observación. Cada equipo de trabajo
recuerda que la banca jugó con su dinero, nombrará un coordinador, cuya función
y salió ganando. Les pedirá que en grupos será hacer que el equipo realice el trabajo
pequeños analicen todo lo anterior; que decidan llevar a cabo. El profesor
después les devolverá los dulces, explicará entonces que se trata de realizar
indicando que cada uno puede tomar sus un trabajo en equipo para el cual pueden
10 dulces. Posteriormente se realizará un utilizar los materiales que están a su
plenario en el que se profundizará en todos disposición o los que ellos juzguen
los aspectos y en la relación que esto tiene necesarios para su elaboración. Les fijará
con el trabajo en equipo. El profesor les un tiempo prudente para trabajar y les dirá
pedirá que lleguen a conclusiones que pueden hacerlo fuera del aula.
concretas que les permitan comprender lo Mientras los equipos de trabajo se
que implica la colaboración en organizan, el profesor reúne a los
contraposición con la competencia; cómo observadores, y les explica cómo pueden
ésta hace que los individuos se destruyan trabajar con ella, detectando los diferentes
entre sí, en lugar de que se complementen, tipos de autoridad que se ejercen en cada
y cómo siempre hay fuerzas extrañas (en equipo; posiblemente no se viva en el
este caso él mismo) que propician la equipo un solo tipo de autoridad, sino que
competencia sin arriesgar nada. Al finalizar puede darse una mezcla de los tres tipos,
se hará la evaluación del ejercicio. o incluso el equipo puede organizarse sin
autoridad nombrada; en este caso, los
Laboratorio de autoridad observadores podrán notar cómo algunos
El objetivo de este ejercicio es propiciar miembros ejercen este rol. Divide entonces
que el grupo analice 3 tipos de a los observadores en 3 grupos y reparte
coordinación: el coordinador democrático, los materiales entre los 3 equipos de
el coordinador autoritario y el coordinador trabajo.
liberal. Esta técnica permite que los
participantes, a partir de su experiencia,
detecten el tipo de autoridad que ellos Tipos de coordinación
mismos ejercen y puedan analizarla;
también podrán practicar la observación y
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recomponer esa unidad del conocer naturalización de una sola narrativa, la cual
humano en el sentido de que toda es enunciada por las gentes de ese
enunciación contiene a las otras que han paradigma de poder cognitivo. Allí
sido mutiladas para dar forma a esa única podemos afirmar que se comienzan a
forma de conocer. encontrar los embriones de otra
racionalidad diferente y complementaria
Estos acercamientos críticos fueron con la que ha predominado en Occidente
también construyendo múltiples en los últimos 500 años, en donde la idea
emergencias de explicaciones que cada de diversidad se amplía a esas situaciones
vez fueron dotando de mayor identidad y de pobreza crítica, desplazamiento,
contenido a los procesos culturales de los violencia, formas de campesinado,
saberes, de los conocimientos y las discapacidad, mostrando las formas
sabidurías, dando forma a lo propio como culturales que se entretejen en ellos.
expresión de una tradición milenaria, por
momentos negada y ocultada y que Esto significa también en la esfera de lo
comenzaba a mostrarse como otro político metodológico la profunda
aspecto en donde tomaba forma la sospecha de que nuestras luchas también
dominación capitalista en su proyecto de tenían que ser enriquecidas en
homogeneización biótica y cultural, con un consecuencia con los hallazgos y
relato universal por encima de culturas y emergencias que los procesos
territorios, haciendo de él el único que investigativos de las prácticas y la
comenzó a tomar formas en nuestras sistematización nos iba mostrando. Esto
realidades como un ejercicio de lleva a comprender que un lugar de
colonialidad a través del cual se constitución de ellas se da en el marco de
controlaban mentes, cuerpos y deseos que resistencia y conquista de derechos, pero
termina siendo parte de la construcción que había un nivel de resignificación mayor
subjetiva de quienes hemos sido educados en cuanto las dinámicas de
en la institucionalidad escolar que intenta sistematización e investigación nos
construir la tercera homogeneización del permitió dar cuenta de que lo visibilizado
capitalismo, la de los procesos educativos debía ir a las luchas y allí las identidades
y escolares. subsumidas y emergentes se constituían
ahora como reexistencia.
Esta mirada oculta una totalidad del mundo
dejando de ver las discontinuidades en lo Es en este ejercicio práctico transformador
político con las cuales se teje la desde la reexistencia y la resignificación
experiencia histórico social llena de donde emergen con toda su potencialidad
conflictos e inconsistencias que en los la necesaria complementariedad en donde
ejercicios de sistematización se ven como lo visibilizado se constituye como otra
resultantes de la diferencia, la diversidad y narrativa con sus procedimientos haciendo
sus manifestaciones en el ámbito de lo específicos saberes, sabidurías,
epistemológico y lo metodológico, y desde conocimientos originarios, lo cual requiere
luego, transforma el entendimiento de la trabajar desde otras matrices epistémicas
acción humana confrontando la y metodológicas pero no en forma
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en el cual los actores de ellos estaban sentido camaleonesco con ese sujeto
implicados a través de mediaciones occidental, centrado sobre el individuo, en
prácticas específicas y entendían sus condiciones de mercado, con
nudos relacionales de otra manera. Por lo preponderancia masculina y allí también,
tanto, la objetivación clásica se rompe y se en el momento del análisis emergía cómo
realiza desde unas relaciones sujeto- utilizaban el horizonte liberal de derechos
sujeto que va a exigir otros caminos y otros para su forma de resistencia, pero en su
supuestos para el ejercicio investigativo, lo mundo, cuando podía sumergirse en él
cual mostró en un primer momento que, seguía manejando un nosotros más
cuando el sujeto de opresión al nombrarse integral, donde por ejemplo incluye la
desde su práctica, entretejía una narrativa naturaleza vegetal y mineral y los animales
que transitaba por caminos donde no se en su narrativa como un todo. Esto, donde
reconocían como sujetos, otorgándole esa existen formas organizativas más fuertes
condición a otros que “saben más”, hace visible la emergencia de un horizonte
“pueden hacerlo”, “tienen mejores de resistencia que comienza a ser
relaciones”, produciendo una visualizado en sus relatos
inferiorización de sí y de su grupo social. sistematizadores.
Ello permitía que políticamente fuera
representado por las formas de control de Para el ejercicio investigativo, significó que
esas subjetividades. la sistematización tuvo que elaborar
dispositivos para permitir la emergencia de
En los relatos producidos en la un sujeto no esencialista, que explica el
sistematización, se ve claramente cómo el mundo de forma dicotómica pero que en
actor de esa práctica se autoexcluye y condiciones de comunidad se hace
construye una narrativa cultural de viviendo experiencias de transformación,
negación, no solo de su identidad, sino de con un principio identitario comunitario
su condición humana, inferiorizando sus muy arraigado, que lo lleva a los lugares
deseos, sus instintos, su corporeidad, sus donde su territorialización se da por ellas,
placeres. Cuando la práctica visibilizada las cuales porta en cualquier lugar, urbano,
en el ejercicio de sistematización permitió rural, académico y que cuando tiene
esa otra enunciación, encontró que en ella consciencia, en el sentido de grupo que le
los sujetos se sostenían en múltiples permite su expresión, los deja emerger
formas de pervivencia de sus identidades como propios, disputando el mundo a las
y de lo comunitario a partir de formas formas de control constituidas por el sujeto
propias de relacionamiento que eran más racional cartesiano, de un individuo como
enunciados en los ejercicios cuando persona moderna, estructurada y
estaban con los más próximos a sus separada de la naturaleza. En esa
dinámicas sociales y culturales. diferenciación, cuando enuncia su
práctica, la reexistencia se convierte por
En los ejercicios en donde el vía de ella en fundamento epistemológico
relacionamiento era con y en escenarios y político de unas subjetividades
sociales que negaban sus cosmogonías y emergentes.
epistemes, se comportaban más en un
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teatro del oprimido, la memoria del cuerpo, forma de investigar las prácticas permitiera
en los procesos indígenas y afros, el hacer brotar ese otro universo de sentido
reconocimiento de otras cosmogonías, en que estaba vivo en el quehacer de
la teología de la liberación, divinidades nuestros grupos relegados, de una riqueza
terrígenas, en la educación popular el en la cual emergían todas esas
diálogo de saberes, en el ambientalismo capacidades que nos hacen humanos:
popular la madre tierra, en la educación cognitivas, afectivas, volitivas,
propia la colonialidad y otras, lo cual dio emocionales, valorativas, deseantes,
forma a esas múltiples maneras de imaginativas, trascendentes y por lo tanto
irrupción de esas otras maneras de contar ellas expresadas en habilidades desde sus
y de explicitar sentidos. Allí fue posible particularidades culturales, con
comenzar a construir de manera más gramáticas, conocimientos,
coordinada cuáles eran esos sistemas de simbolizaciones, espiritualidades
relaciones propios, de códigos de coherentes, surgidas de la pluriversalidad
conducta, de normas de vida social, de de los procesos histórico-culturales que
regulaciones conceptuales y epistémicas permitía, a la vez que conocerse,
que, compartiendo búsquedas comunes, fundamentar la diversidad de
nos mostraba múltiples identidades de epistemologías.
esas diversidades.
La emergencia reiterada de esa
Lo importante de estos hallazgos fue el diversidad, fundamento de múltiples
encuentro de no coincidencia con esas identidades, permitió por vía de la práctica
lógicas en las cuales estaba inscrito el cuestionar esas formas de lo universal y
relato de una epistemología y de una construir los puentes para hacer posibles
ciencia, es decir, de lo racional, de lo esas múltiples narrativas y encontrar los
logocéntrico, de lo patriarcal, de lo blanco, caminos para que se hagan
señalados anteriormente, y abría a unas complementarias, en cuanto son
narrativas que encontraban múltiples explicaciones del mundo que tramitan
maneras de hacerlo: el tejido, la pintura, la desigualdad de poderes, formas de
oralidad, los ideogramas, y muchas otras conocer, epistemologías, maneras de
que permanecían y se mostraban cuando transformar la vida, generando un diálogo
el ejercicio sistematizador los colocaba de saberes entre diferentes que enfrentan
frente a una situación en la que la memoria subalternización y dominación, con la
debía ser desentrañada a través de los capacidad de construir unos nuevos
más variados procesos metodológicos. comunes para las transformaciones
necesarias para una nueva humanidad
Ese reconocer un mundo uno, donde lo que reencuentre la unidad entre razón y
humano también es naturaleza, pasión.
conviviendo y reconociéndose
humanamente diferentes en territorios que 7.Visibiliza las tecnologías como
nos hacen culturalmente diversos pero en construcción humana y sistema cultural. La
sociedades profundamente desiguales, carrera tecnológica atizada en este tiempo
permitió que la sistematización, como esa de desarrollo de la sistematización en
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Todos usamos un dialecto (Lastra, 1992) Para que la escritura académica encuentre
(que no lengua indígena) lo que pone a su propia voz desde Latinoamérica, es
prueba nuestro grado de menester abrir brecha al posicionamiento
conservadurismo, pues quien se ostenta del lenguaje en uso como elemento
como “hablante correcto” propicia con seminal de la concretización y
frecuencia prácticas de discriminación en sistematización de saberes. Los
donde se concibe la lengua estándar como componentes de diferenciación de las
depósito de perfección que se “corrompe” hablas en los países de América, más allá
con las expresiones divergentes como del folclor anecdótico son un insumo
objetivo para una diferenciación de
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calibrar lo que vamos diciendo. Al mismo existen dos polos para vislumbrar la
tiempo, aquel que consideramos “nos escritura; por un lado, la mercantilización
escucha”, no tenemos la certeza que del lenguaje y en otro, su papel liberador.
realmente lo esté haciendo en la totalidad Los autores y conceptos habrán de contar
de nuestro mensaje. con raíces que sostengan el objeto de
estudio para mantener su vocación crítica
La simplificación del término código es otra y pedagógica de la enseñanza de la
de las fugas epistemológicas del modelo escritura desde un espíritu refundacional
tradicional de la comunicación, pues se de los métodos de enseñanza.
formula como un monolito sin variantes en
tanto presupone que “hablar el mismo
idioma” va a garantizar que el mensaje se Hacia una pedagogía política del lenguaje
vaciará incólume en un contenedor hueco Se extraña un modelo emancipador para la
que “recibe” el contenido; a lo que la autora enseñanza de la escritura, mismo que ha
concluye que la persistencia de la ilusión sido compensado por reglas gramaticales,
de una homogeneidad de código desdibuja normas basadas en una estilística retórica
las diferencias y tensiones propias de la y mosaicos de consejos ortográficos, o
comunicación, y disimuladamente, excluye bien, lecciones lingüísticas aisladas. Estas
las hablas minoritarias, marginales o prácticas son fruto de la ausencia de una
divergentes y por qué no, las variantes filosofía del lenguaje liberadora que anime
individuales o bien, capacidades la labor de alfabetización académica, en
personales de codificación. este vacío se ha entronizado como
autoridad la Real Academia de la Lengua
Como podrá apreciarse, existe una suerte Española y las políticas institucionalizadas
de decreto semántico que simplifica la desde el aula que ejercen como agencias
complejidad de la comunicación, se de control discursivo reproductoras de un
instaura y reproduce por la obediencia sistema homogenizador que inhiben la
incuestionable sobre todo de los expertos naturaleza transformadora del acto de
en comunicación. Esta tendencia se habla; efecto de un dogmatismo que
discute para ser contrapunteada con un enmascara formas de coloniaje lingüístico.
paradigma liberador que ve en el lenguaje
una esencia transformadora de la realidad, La forma de evaluar la escritura se explica
pero sobre todo, una práctica. Es así como desde las relaciones cultura-poder, sobre
la segunda postura. todo, en lo que Michael Apple (1994, pág.
159) afirma: “la pedagogía y las formas de
El lenguaje es praxis, afirmación que se evaluación han sido interrogadas para ver
apoya en la teoría de los actos de habla en cómo ‘representan’ las relaciones de
donde su función comunicativa es el primer dominación y explotación en la sociedad
hecho a considerar; no es neutral, es una entera” la acción de escribir como una
acción transformadora en sí misma. práctica social reproduce en los ambientes
académicos, una “gramática interna de
De la anterior revisión del rol filosófico del poder/control” (Bernstein & Díaz, 1984) en
lenguaje, se concluye preliminarmente que tanto aparato inserto en otro supraaparato
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Renovamos nuestra escuela como punto didáctico desde el modelo didáctico amplié
de partida desde el despliegue de la nueva el desarrollo artístico.
racionalidad con los esfuerzos colectivos
del desarrollo neural pleno rumbo a la Nos planteamos renovadas practicas
potenciación intelectiva del ser humano, pedagógicas desde el vínculo desarrollado
en un proceso constante de participación por la comunidad en unidad con la escuela,
cultural, de salutación como proceso de como células de desarrollo humano
encuentro humano y colectivo, en la colectivo contrarrestando el proceso de
puesta en práctica de la mística como fraccionamiento de educación-pueblo. El
parte de la construcción de la identidad de modelo didáctico plantea una educación
clase, la indignación, la denuncia, la para la democracia desarrollada desde
recuperación de una lectura de la realidad. practicas continuas de determinación,
En el modelo didáctico la construcción de organización social en las escuelas y
un punto de interés común en el proceso organización social en la comunidad, es el
de despertar la curiosidad, de aperturar desarrollo de momentos que educan en
una unidad lógica entre la escuela, como donde todos tienen algo que aportar, el
primeras expresiones y participaciones en herrero, el carnicero, el campesino, la
el dibujo libre, en escritos breves, en ideas comunidad en general tiene algo que
clave, desde una previa contextualización aportar para la organización;
que enlace el estudio del conocimiento desarrollamos en nuestras escuelas la
universal con la realidad concreta en un base material de la democracia que en
preámbulo constructor de nexos de unidad dialógica decidimos, discutimos,
conectividad en los diferentes niveles del analizamos determinamos en asamblea,
pensamiento. en colectivo, en la horizontalidad.
considerar la apropiación de la palabra, el pero que guardan cierta relación con otros
concepto, la categoría, la ley, el principio, hechos percibidos como inmediatos. Al
el teorema, el Método de la Dialéctica analizar el contenido de estos
Materialista, es decir de un conjunto de conocimientos anteriores y al relacionar
invariantes que a pesar de los límites que con él los nuevos hechos captados,
impone el desarrollo de nuestra sociedad, podemos inferir un nuevo conocimiento sin
nos brinda amplias condiciones para recurrir a la experiencia directa.
romper ese límite, pudiendo ascender a lo
desconocido. Hagamos ciencia todos los -Cuando el hombre toma decisiones
días en la escuela. No al oscurantismo. apoyado en el conocimiento científico se
puede afirmar que es más libre que cuando
Mediante su actividad práctica sobre la actúa aún más guiado por prejuicios o por
realidad material, el hombre entre en sentido común. El hombre es un ser
conocimiento de las distintas propiedades consciente, su acción como actividad
que la componen, descubriendo las leyes material siempre está impregnada de
de la naturaleza y de la sociedad. subjetividad.
*
“Nuevo Organon”, o nueva lógica, desarrollando el establece una nueva forma de pensar en el
viejo “Organon” o vieja lógica formal aristotélica, proceso de la investigación científica.
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exclusiva descripción empírica de los que hace del positivismo lógico un mero
fenómenos; el empiricritiismo de Richard “análisis del lenguaje”, de donde, a su vez,
Avenarius (1843-1896), Ernest Mach el positivismo lógico es conocido como
(1838-1916), Bogdanov (Alexand “filosofía del análisis del lenguaje”, o
Alexandrovich Malinoski (1813-1928), que “filosofía analítica”. Al trasladarse a los
lleva el idealismo subjetivo del positivismo Estados Unidos, el positivismo lógico se
comtiano al extremo, aproximándolo al convierte francamente en “empirismo
idealismo objetivo hegeliano, , en el lógico”, en el cual, en una aparente
planteamiento de la “experiencia pura” o posición “antiidealista”, se vuelve a atrás a
de lo “dado directamente a los sentidos”, o las raíces del positivismo de Comte y del
“descripción pura”, en la que se introduce empirocriticismo de Avenarius,
el factor psicológico; de la “economía del deshaciéndose de los elementos
pensar” de Mach, a su vez, como esa psicológicos y empiromonistas; y, a partir
“descripción pura” que elimina todos esos de “lo empíricamente dado a la
elementos que enturbian la “razón pura” o experiencia” (la razón pura objetivada). La
“ideas a priori” (la sustancia material, la descripción de la realidad aceptada ya
causalidad, la necesidad, etc), de modo como los fenómenos realmente existentes
que el sujeto y su pensar se hacen uno y fuera del pensamiento, se efectúa
lo mismo con la realidad de las ideas “operacionalmente”; es decir, echando
“objetivadas”, por lo cual, a su decir, “no mano de los conceptos de las ciencias,
hay realidad sin sujeto” (a lo que pero no de éstos como reflejo objetivo de
denominan como “coordinación de una realidad objetiva, sino tan sólo como
principio”); y el llamado empiromonismo, “conceptos cómodos” para describir la
de Bogdánov, en el que, en esa realidad con la mayor exhaustividad.
aproximación al idealismo objetivo, este
suprimía la diferencia que hacía la De esta vuelta a los mismos orígenes
dualidad entre el mundo psicológico o de berkeleyanos (como lo hizo ver Lenin
las ideas, y la “objetivación” de las mismas desde 1908), aparecieron a principios del
haciendo la realidad, de donde se forma su siglo XX dos sistemas filosóficos más en
idea de la “descripción pura” de lo dado esta corriente empírico-criticista: el
directamente a los sentidos, y de ahí lo de racionalismo crítico del filósofo idealista
“empiromonismo”, o “experiencia de lo George Santayana (1863-1952), difundido
único”. entre 1920 y 1940, en donde, por
“realismo”, entre los pensadores
Con el empirocriticismo se formó, así, un burgueses e idealistas, se sustituía en la
“segundo positivismo”, al que le sucedió un historia de la filosofía, el pensamiento
“tercer positivismo”, o conocido también filosófico materialista, por lo que el
como neopositivismo, a partir de los años concepto de “realismo crítico”, con
veinte a treinta del siglo XX, iniciándose discreción, puede traducirse como
dicho neopositivismo con el llamado “materialismo crítico”, en el que se admitía
positivismo lógico del denominado “Círculo la existencia objetiva del mundo material; y
de Viena”, siendo su representante más con este concepto se inició una corriente
destacado Rudolph Carnap (1891-1970),
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“postpoitivista”, que llega hasta nuestros del “racionalismo”, pero, en este caso, ya
días. no en su contenido gnoseológico
cartesiano, sino como el razonamiento
En el pensamiento idealista subjetivo de lógico simple; y, en ese sentido, lo “crítico”,
Santayana, de ese mundo material redundante con lo racional en tanto lo
objetivo sólo se podía conocer sus lógico, parece tener reminiscencias
“esencias” (las cuales, como “los kantianas que hablan de un “racionalismo,
Universales” en la Edad Media), las de una razón, o de una lógica
pretende como realidades objetivas, trascendental”, que queda muy matizada
formando el conocimiento a partir de las en el planteamiento “convencionalista” de
“estructuras cognitivas”, en donde se dan la filosofía de Popper; es decir,
tres elementos: el sujeto, el objeto, y “lo convencionalismo por el cual, según éste,
dado” o “esencia” (de una naturaleza la elaboración del conocimiento científico
material distinta a la de los objetos), lo cual es un “convenio entre científicos”, dados
se obtiene como certeza inmediata. en la comodidad o sencillez de las teorías;
Evidentemente, estas ideas se negándose así, el carácter objetivo del
contraponían a la teoría del reflejo de la conocimiento. En este convencionalismo,
gnoseología del materialismo dialéctico. en donde el conocimiento es resultado,
pues, del subjetivismo, el racionalismo
Y apareció, a su vez, difundida entre 1940 crítico popperiano se demuestra
y 1980, el racionalismo crítico de Karl esencialmente idealista subjetivo. Y es así
Popper (1902-1994), como oposición al como se hacen justo esas otras
positivismo lógico luego de pasar por su denominaciones por las que el
influencia. Al criticar al empirismo racionalismo crítico es a su vez conocido
positivista, pareció adoptar posiciones (particularmente con los dos primeros
científicas, pero por oposición al principio nombres): como “empirismo crítico”,
de verificabilidad en las hipótesis de la “criticismo”, o “falsacionismo”.
ciencia, expuso su “principio de
falsabilidad” (es decir, en donde todo en la En el subjetivismo de la filosofía del
ciencia es hipótesis, y una hipótesis podía racionalismo crítico popperiano, apareció
sostenerse, hasta demostrarse su la idea del carácter insuficiente de la
falsedad), no obstante, fue en ello donde estructura formal de la ciencia, y ya desde
encontró su principal limitación, pues al los años setenta se propuso la necesidad
reducir todo conocimiento científico a de la interdeisciplinaridad de la misma, en
hipótesis no exenta de error, no se podía un diálogo no sólo entre científicos, sino
explicar el desarrollo científico dado en la entre la ciencia y la no-ciencia*. Al final, su
verificación de la hipótesis y la veracidad vuelta confusa al empirismo, al criticismo
objetiva. kantiano, al subjetivismo convencionalista
del conocimiento, así como sus posiciones
Se hace importante observar que en la contra la veracidad objetiva y
propuesta de Popper, se rescata la idea pronunciamientos contra el marxismo, lo
*
Idea retomada por la “posmoderna” y oscurantista Edgar Morin, expresada en éste como el “diálogo
filosofía del llamado “pensamiento complejo” de de saberes”.
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Estrategia más viral en la guerra cultural 3) Para los pobres y humildes del mundo
que se nos hace, porque su viabilidad y es fundamental la liberación cultural, la
amenaza significativa -como ha advertido más invisibilizada y gravitacional de las
Rolando González Patricio- se deriva “del dominaciones.
camuflaje actual con que opera” y su
Para lo que se necesitan vanguardias
presentación “como un supuesto progreso,
culturales inteligentes, ágiles y de actuar
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que nos hemos propuesto, como resolver alternativo desde la base de los acuerdos
los obstáculos y las circunstancias que se de zona, de incorporación al plan
presentan, (Como dice la compañera alternativo esto permitirá a los miembros
Rosa: “ no es lo mismo ser democrático en de la misma sentirse parte de los acuerdos
Michoacán o en Oaxaca que en Querétaro” emanados de nuestras instancias
)no hay respuestas especificas ya que las estatales, regionales y delegacionales,
condiciones en cada uno de los niveles, esta tarea no es sencilla pero si muy
modalidades y estados; son respondidas necesaria, ya que esto permite incluir a la
por el trabajo y la congruencia de hacer estructura formal desde los comités
diario, así como por la organización y los delegacionales, la supervisiones los
niveles de conciencia alcanzados. cuerpos técnicos y directivos, de no ser
esto posible , podemos constituirnos como
Hablar desde el programa alternativo Colectivos Pedagógico de Zona ( donde
como forma de vida y con el peso pueden participar compañeros de los
específico de ser congruente con lo que se diferentes centros de trabajo, grado o
dice con lo que se hace implica algunos nivel) lo que se requiere es tener un
aspectos que a continuación espacio de organización, formación,
mencionamos: discusión y análisis para contrarrestar
✓ Requerimos llegar a los espacios de desde nuestra trinchera de trabajo las
trabajo (léase nombramientos) sea de embestidas de las reformas neoliberales.
maestros frente a grupo, comisión dentro
de las escuelas, personal administrativo o ✓ En todos los espacios que se abre camino
de campo, dirección de las escuelas, la propuesta educativa se encuentran
ATP´S, supervisiones escolares, jefaturas resistencias por parte de los maestros
de sector mediante procesos democráticos frente a grupo, directivos, ATP´S,
que den claridad certeza de lo horizontal supervisores, Jefes de sector y obvio los
de los procesos ya que ello nos da poder funcionarios de la secretaria de educación,
moral para hablar de ello “si la palabra ya que rompe zonas de confort y formas de
convence , el ejemplo arrastra”, vida muy arraigadas y todo cambio exige
difícilmente algún miembro de la modificaciones y esta es una parte que
organización que se cambió o adjudico encuentra mayor resistencia, estas
espacios o recurso fuera de los proceso severidades se les puede ganar terrenos
democrático logrará ganara la confianza en la medida que se inicie con los horarios
de propios y extraños solo lograra golpear formales de trabajo y poco a poco de allí
a la organización por el beneficio personal lo que se vaya consintiendo y acordando.
y eso merma la tarea del “poder de base” Desde poner en práctica algunos perfiles
ya que esta se construye sobre el beneficio humanos (cultivo de hortalizas, el tomar
de la colectividad y esto es un principio que agua durante la jornada de trabajo, la
orienta y define nuestro andar en el campo activación física, la puesta en práctica de
social y educativo. los procedimientos metodológicos, las
ferias de la ciencias, muestras
✓ Dentro de las zonas escolares si esto es pedagógicas, las planeaciones
posible ir construyendo nuestro programa
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comunitarias, perfiles o de clase decía una ✓ Las reuniones con los padres de familia
maestra “el chiste es empezar”. del grupo de la comunidad, colonia,
fraccionamiento, escuela, si bien el
✓ Las prácticas de los maestros suelen trabajo debe de iniciar con el
albergan si bien una riqueza pedagógica convencimiento individual y colectivo de
pero en ello también hay una serie de los maestros es necesario considerar a los
elementos que requerimos superar como padres de familia para conocer las razones
el uso de los libros de la reforma, así como y los argumentos de porque dejar de
las guías escolares que se encaminan en trabajar con los programas oficiales y si
una lógica de dominación del pensamiento hacerlo con el plan alternativo; ello implica
del niño y el trabajo del docente, así como hacer las reuniones pertinente a nivel
la falta de una planeación colectiva, grupal comunidad y escuela este trabajo es
de grado y a nivel de cada profesor que fundamental ya que el horizonte es la
muchas de la veces esta ausentes, el construcción de la nueva patria, no solo la
programa alternativo a demostrado que eficientización de los programas es crear
estas cosas se superar de manera muy al sujeto social para esa transformación
clara y elocuente con la puesta en práctica
de nuestro programa.
✓ El trabajo cotidiano en la lógica del plan
✓ Los retrocesos, en ocasiones el alternativo implica el conocer y aplicar
programa alternativo tiene avances a nivel de comunidad, colonia,
significativos en los estados, las regiones, fraccionamiento, así como en el grupo y
niveles, zonas escolares, escuelas o con los educandos, solamente con la
grupos ´pero por diferentes razones aplicación diaria, las dificultades, los
políticas organizativas o de simple dejo aciertos y los obstáculos se hacen
suele presentar estancamientos o algunos verdaderos siendo la diligencia real el
retrocesos, esto no debe de desanimarnos verdadero el resultado de esa trilogía.
ya que como mencionaba el compañero Práctica – teoría – práctica el verdadero
Francisco. Javier Acuña: “…la democracia juez de nuestro trabajo siempre
no es algo que se arrebata sino que se sustentado en la puesta común de lo
construye día a día…” por ello el trabajo realizado.
alternativo se construye día a día y
requiere del compromiso y la convicción de ✓ Hemos sustituido los consejos técnicos
los militantes para continuar esta tarea tan escolares planteados por la mal llamada
noble y humana. En el hacer quizás reforma educativo por ser un órgano de
algunos desfallezcan, desertes o fiscalización y extorción por los Colectivos
simplemente se queden en el camino pero Pedagógicos en el ámbito de la zona
a este camión no lo para nadie ya que es escolar y las escuelas como una instancia
la conciencia de la clase social, a la que de formación, organización y seguimiento
pertenecemos que busca a toda máquina del trabajo planteado, algunos
continuar su caminos aunque muchos compañeros lo han nombrado colectivo
intenten volcarlo. emergente de grado el nombre es lo de
menos débenos de establecer dicha vida
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conocimiento del programa alternativo , sin proceso de constitución del ser humano,
el riesgo de modificar el tipo de clave de que arranca del australopitecos y pasa por
los trabajadores )que es un elemento el homo habilis, el homo erectus, el homo
electrónico ganado a puso para hacer sapiens Neandertal, hasta llegar al homo
valido el plan alternativo con las boletas, la sapiens sapiens, donde herramienta y
malla curricular, áreas del conocimiento y signo juegan un papel central en la
la carga horaria. Si bien presenta algunas constitución de las funciones humanas
dificultades a momento de los acuerdos superiores: Postura erguida,
con la secretaria por ser un programa contraposición cortical, patrón cruzado
estatal, ello da certeza de certificación y perfecto, el lenguaje, la escritura, la lectura
valides de estudios los alumnos y certeza y los sentimientos.
laboral a los trabajadores en los diferentes
niveles, se van presentando obstáculos El pensamiento verdadero es aquel que
que van resolviéndose en el camino. adecuado a la realidad objetiva es válido
para explicarnos la materia en movimiento;
Se avanza en ocasiones poco a poco en el universo; la vida.; la verdad objetiva, que
ocasiones a pasos agigantados lo cierto es se valida a partir del criterio de verdad
que hay una propuesta alternativa en caracterizado por la objetividad, la
marcha para la transformación del país y causalidad, la lógica, la experimentación,
de la sociedad esperando los mejores la comprobación y la predictividad. La
tiempos para un avance en prospectiva y capacidad para comprender la realidad a
perspectiva que nos viene ya haciendo partir del conocimiento verdadero, permite
participes de la historia de la educación. desarrollar la facultad transformadora
propia de los seres humanos.
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sencillamente las diferencias específicas tal como ha sido determinado, puede ser
que se manifiestan en la particularización expuesto en forma convincente. Cuando
del método, siempre uno y el mismo, de esto se logra, se tiene una imagen racional
acuerdo con el dominio de que se trate y en la cual se expresa la existencia material
conforme a las características objetivas de del universo. Entonces, y sólo entonces, es
los procesos o aspectos comprendidos en que “puede parecer que se trata de una
tal nivel de la existencia. construcción a priori”; esto es, cuando
puede parecer plausible la inversión
Por otro lado, para servir como instrumento idealista del proceso del conocimiento,
en la determinación científica, el método haciendo que “el hijo sea quien engendre
tiene que representar en cierto modo las al padre”.
propiedades generales del universo. Y, por
ello, el método no establece un camino Tal como lo expresa Descartes, los
recto e inmutable, sino que, por lo procedimientos de exposición nos
contrario, trata de comprender el permiten presentar la verdad de los
desenvolvimiento inarmónico de los conocimientos, una vez que han sido
procesos, des-cubriendo las descubiertos. Estos procedimientos
contradicciones inherentes a su naturaleza constituyen la fase metodológica del
misma, lo cual hace que la propia tarea discurso científico. Con arreglo a ellos, los
investigadora se vea compelida a seguir científicos exponen aquello que han
una trayectoria quebrada y llena de logrado descubrir; —siguiendo los
obstáculos, que sólo puede salvar al procedimientos metódicos de
superarlos dialécticamente. investigación— para transmitirlo y
ofrecerlo a la crítica de los otros científicos.
Dentro de su unidad, en el proceso de Aplicando estos procedimientos, que son
descubrimiento y de invención de la un producto de la propia experiencia
ciencia se pueden distinguir tres científica, se evita la comisión de errores
modalidades: la investigación propiamente en la expresión que se imparte, al
dicha, la sistematización y la exposición. Y, conocimiento adquirido. En este sentido, la
en correspondencia con ellas se destacan exposición adopta generalmente la forma
tres tipos de procedimientos metódicos. de la inferencia deductiva; destacando así
“La investigación tiene que apropiarse la cómo el cumplimiento de la lógica formal
materia en detalle, analizar sus formas constituye una condición primaria y
diversas de desarrollo y descubrir su necesaria, pero insuficiente, para que las
vínculo íntimo.” En la sistematización se proposiciones muestren la posibilidad de
encuentra la conexión que guarda el nuevo ser verdaderas. De esta manera, se
conocimiento adquirido con los otros, por consigue presentar la concordancia
la cual se le incorpora a la estructura interna del discurso racional. A la vez,
científica y, llegado el caso, se hacen las puesto que permite evitar el equívoco y la
transformaciones necesarias en dicha ambigüedad en la expresión del
estructura de acuerdo con el nuevo conocimiento conquistado por la
resultado de la investigación. Sólo investigación, la inferencia deductiva
después de realizado este trabajo es que acusa claramente la importancia de su
el desenvolvimiento del proceso existente,
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Descubrir y analizar las conexiones del sus elementos. De este modo, el orden y
proceso con los otros procesos, en su la estructura no son extraños en nada al
actividad y en su influencia recíproca. movimiento dialéctico, sino que son las
Estudiar las transiciones del proceso, entre formas en que este se pone al descubierto.
sus diversos aspectos y sus
contradicciones, en las distintas fases que En esta concepción científica del universo
manifiesta y en su continuo devenir. se destaca también cómo la existencia
Comprobar reiteradamente en el excede al pensamiento, exigiendo siempre
experimento todo aquello que haya sido una penetración mayor en sus
reconstruido, generalizado y explicado manifestaciones y una revisión constante
racionalmente, con base en los de las leyes descubiertas. La existencia del
experimentos anteriores. Profundizar y universo determina nuestra conciencia de
ampliar constantemente la investigación, su existencia; y la existencia de nuestro
sin tomar jamás a conocimiento alguno pensamiento determina la reflexión
como definitivo o inmutable. nuestra sobre este pensamiento. Por lo
tanto, las contradicciones del pensamiento
De esta manera es como la ciencia ha no provienen solamente del pensamiento,
podido establecer y sigue enriqueciendo sino que son impuestas por la dialéctica de
continuamente la concepción objetiva y la existencia universal. El encadenamiento
racional del universo. En esta concepción de las contradicciones constituye la
se refleja la conexión estrecha e expresión del movimiento universal de su
indisoluble entre todos y cada uno de los contenido y se eleva hasta el nivel de la
procesos existentes. Pero esta conciencia y de la reflexión. La dialéctica,
interdependencia universal no es una como movimiento del pensamiento, no
ligazón informe o un caos sin estructura. tiene lugar sino en un pensamiento en
Por lo contrario., la totalidad del universo movimiento. Por consiguiente, ya sea bajo
manifiesta una estructura determinable, la forma de una teoría general del devenir
cuyo movimiento deviene inteligible para el y de sus leyes, de una teoría del
hombre sin necesidad de considerar a conocimiento o de una ciencia de la lógica,
nada como trascendente al universo la dialéctica es un instrumento para la
mismo. El orden y la estructura son pro- investigación y para la acción en el mundo.
ducto de la acción recíproca, de la En consecuencia, la propia exposición de
conjugación de los conflictos y las la dialéctica es siempre su expresión en un
soluciones, de las destrucciones y las momento determinado y en un nivel
creaciones, de las transformaciones y las definido de la investigación de la ciencia y
eliminaciones, de las contingencias y las de la actividad social.
necesidades, de las perturbaciones y las
involuciones. El orden surge del devenir y La energía creadora de la dialéctica se
la estructura se origina en el movimiento; extiende y se manifiesta en la práctica
los desórdenes relativos preparan un humana. La experiencia y la razón, la
orden nuevo y lo manifiestan, los inteligencia y la acción, el conocimiento y
trastornos en la estructura exhiben la creación pueden oponerse de un modo
conexiones más íntimas y profundas entre abstracto y unilateral, pero, en todo caso,
son unificados por la práctica y superados
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entronizarse el nuevo dios: la tecnología. doctorados daría la razón del mundo, la luz
De lo que se trata es que no sea esclava necesaria en tiempos de tinieblas?
de nadie, que se constituya en el “tábano
socrático” instigador que fuerza a seguir La filosofía como orientadora, como grito
cuestionando siempre. La filosofía, si sirve de guerra, como actitud crítica ante la vida,
para algo, es porque es irreverente, la filosofía como búsqueda incondicionada
provocativa. Ahí está el mayor de los de la verdad (recordemos que Sócrates,
goces. “Seamos realistas: pidamos lo pudiendo salvarse desdiciéndose de lo
imposible”, decían los muros del Mayo dicho, optó por la cicuta antes que avalar
francés de 1968. el conformismo, la mentira, la
superficialidad), la filosofía en ese sentido,
En el espíritu general de la época lo que como pregunta crítica, no ha muerto ni
marca el rumbo, la nueva deidad ante la puede morir. Si bien es cierto que el
que nos prosternamos, es la tecnocracia. sistema capitalista desarrollado ha llevado
Ella se ha enseñoreado y campea a un modelo social que puede manipular
victoriosa. Tenemos entonces un todo con creciente capacidad (ahí se
pensamiento parcializado, sin interés por inscriben los saberes técnicos, sin duda
la universalidad, bastante miope, efectivos, los diversos manuales de
ciegamente confiado en el saber del mercadotecnia y los libros de autoayuda,
especialista (aquél que sabe casi todo entre otras cosas), la pregunta rebelde
sobre casi nada). Eso es lo que puede sigue estando siempre en pie. Y eso es lo
llevar a pensar que la sed de preguntar que debemos alentar: la sana y productiva
puede colmarse con respuestas técnicas rebeldía. En otros términos: la actitud
parciales, fragmentarias. La cultura del “no socrática, para decirlo según nuestras
piense” (no piense en términos de raíces occidentales.
integralidad, de visión universal y orgánica
de las cosas) se ha impuesto con mucha Sin filosofía, como dijo el filósofo Enrique
fuerza. “No hay alternativa”, pudo decir Dussel, “se formarían profesionales aptos
feliz la dama de hierro, la británica para “apretar botones” de máquinas que
Margaret Tatcher, para referirse a estos no podrían desmontar ni inventar para que
tiempos de pensamiento único. “¡No fueran las adecuadas para una sociedad
piense, siga las instrucciones, mire la más equitativa. Serían autómatas al
pantalla y sea un triunfador en esta servicio del mejor postor sin ninguna
vida!” (si puede, claro...); eso pasó a ser la conciencia crítica, ni creadora ni ética”. Lo
consigna dominante. Y la pregunta que se sigue necesitando es esa actitud de
filosófica se ha trocado en... ¡libros de sana rebeldía, de actitud crítica, de
autoayuda! (el renglón de la industria irreverencia con los poderes y las “buenas
editorial más poderoso en estos últimos costumbres”. ¿Qué otra cosa, si no, es la
años). ¿En eso devino la filosofía: esclava filosofía? Filosofemos para transformar
de qué? ¿Quién tuvo la torpeza de creer esta agobiante realidad que nos ata,
que el pensamiento fragmentario de hiper injusta, violenta, hipócritamente moralista.
super mega especialistas con post No le tengamos miedo a la palabra:
“filosofar” no significa sólo contemplación
improductiva. Filosofemos a martillazos,
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como quería Nietzsche, filosofemos para que todo es light–, la filosofía, la pasión por
perder el miedo. En relación a esta la pregunta que da cuenta del sistema, que
maravillosa aventura de pensar, de ser explica lo universal, la interrogación por el
rebeldes en las ideas, nuestro peor sentido general de las cosas, por uno
enemigo, por cierto, no es externo, no es mismo, por nuestros límites, sigue siendo
el sistema capitalista ni el imperialismo, no tal vez la mayor aventura humana. “En
es la burocracia o la mediocridad, ni la falta momentos de crisis –dijo un gran pensador
de presupuesto o la posibilidad de caer en como Einstein– sólo la imaginación es más
manos del torturador; nuestro principal importante que el conocimiento”. Sin
enemigo es el miedo que llevamos dentro, pregunta crítica seguiríamos aún en las
el miedo a desembarazarnos de los cavernas (en sentido literal y en el sentido
prejuicios. del mito platónico de “La República”).
Aunque estemos inundados de libros de
“Las religiones no son más que un autoayuda, no todo está perdido, pues
conjunto de supersticiones útiles para como dijera un gran pensador italiano, que
mantener bajo control a los pueblos se salvó de la hoguera de la Inquisición por
ignorantes” , pudo decir con la mayor hacer como que no pensaba (pero que
valentía un pensador como Giordano pensaba, y mucho), Galileo Galilei: eppur
Bruno en el seno mismo de la institución si muove.
religiosa, a la sazón unos de los principales
poderes del mundo cuando él lo formuló,
siendo él mismo un religioso. Era, en
definitiva, un filósofo. Y aunque eso le valió
la condena a la hoguera, su enseñanza, su
actitud, su búsqueda apasionada por la FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN.
verdad es lo que nos debe quedar como
Felipe de J. Pérez Cruz
síntesis de lo que significa la filosofía, la
sana irreverencia, la rebeldía como actitud Rebelión
constructiva, crítica, propositiva, en
definitiva. Eso fue lo que le permitió decir Del 30 de enero al 3 de febrero de 2017 en
en la cara a sus jueces: “tembláis más La Habana se efectuará un nuevo
vosotros al anunciar esta sentencia que yo congreso de pedagogía internacional, que
al recibirla”. La historia se escribe con en esta edición reúne a más de 2 000
actitudes como la de Giordano Bruno. ¡Eso delegados de América Latina y otras
es la filosofía!, aunque algún pusilánime regiones del mundo. La presente edición
pueda decir que lo que el mundo necesita estará dedicada al aporte del Comandante
son “técnicos eficientes y que no se metan en Jefe Fidel Castro Ruz (1926-2016) en la
en política, bien portados y con el pelo obra educacional de la Revolución, al
corto” (y si son mujeres: ¿que lleguen aniversario 50 de la caída en combate del
virgen al matrimonio?). Guerrillero Heroico Comandante Ernesto
Guevara (1928-1967), y a los 55 años del
De eso se trata entonces: aunque se la triunfo de la Campaña Nacional de
quiera maniatar, amansar, presentar en Alfabetización. Se trata del estudio de
formato “light” –tan a la moda hoy día, en praxis de construcción revolucionaria,
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manifiesta Fidel en los últimos años sobre dirección Fidel afirma que “en realidad al
el avance de la cosificación de la vida campo socialista y a la URSS no los
social y el consumismo, y su denuncia de destruyeron fundamentalmente sus
que este es “uno de los más tenebrosos propios errores, los destruyó esa infernal
inventos del capitalismo desarrollado”, maquinaria de la mentira, del engaño y de
más aún hoy en la fase de globalización la desinformación...”7. Y desde esta
neoliberal. El líder cubano insiste en la perspectiva, a diferencia de los
necesidad de “conocer que los valores sí revolucionarios de la Europa socialista los
constituyen la verdadera calidad de la vida, cubanos alertados por Fidel, no
la suprema calidad de vida, aun por subvaloramos los mensajes de la
encima de alimento, techo y ropa”. No propaganda capitalista y retomamos una
disminuyo, ni mucho menos –afirma-, la seria y sistemática labor de educación
importancia de las necesidades política, ética y estética.
materiales, siempre hay que colocarlas en
primer lugar, porque para poder estudiar, Frente a esos retos de la lucha ideológica
para adquirir esa otra calidad de vida hay Fidel recomienda que todos los
que satisfacer determinadas necesidades revolucionarios y personas honestas del
que son físicas, que son materiales; pero mundo comprendan la importancia de las
la calidad de vida está en los herramientas de hegemonía ideológica
conocimientos, en la cultura”6. que maneja el capitalismo transnacional, e
insiste en cómo estas armas de
De su estudio del mundo contemporáneo enajenación de las conciencias, pueden
el líder de la Revolución Cubana coincide llegar a convertir los factores subjetivos “en
con Antonio Gramsci en ver en la cultura y instrumentos decisivos de la marcha de los
la ideología dominante, como elementos acontecimientos históricos”. Precisamente
determinantes de la hegemonía del por ello para el líder cubano hoy en día “las
capitalismo sobre millones de seres ideas son el arma esencial en la lucha de
humanos: “El imperialismo y el capitalismo la humanidad por su propia salvación…”8.
han subsistido en gran parte por factores
subjetivos”, afirma en discurso realizado a Notas:
los periodistas latinoamericanos el 12 de 1 Ver: Lidia Turner Martí: Ernesto Che
noviembre de 1999. Guevara y la Pedagogía Social, Editorial
“Los capitalistas – continúa en el mismo Pueblo y Revolución (PE), La Habana,
discurso de noviembre – descubrieron el 1995; Del pensamiento pedagógico de
valor de los factores subjetivos y Ernesto Che Guevara , Editorial Capitán
descubrieron en los medios masivos el San Luís, La Habana, 1997; Ernesto Che
instrumento perfecto de influir de una Guevara y las Universidades, Editorial
manera avasalladora sobre esos factores Félix Varela, La Habana 2001.
subjetivos que constituyen ingredientes 2 Ver del autor: Raíces históricas del
imprescindibles de la historia, de los proyecto educativo martiano. Revista
avances históricos, o de la prolongación de Historia de la Educación Latinoamericana,
sistemas inicuos, explotadores, Boyacá, Colombia, Vol. 13, No. 17, julio-
monstruosos, inhumanos...”. Y en esta diciembre, 2011, p 199-236.
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3 Fidel Castro Ruz, Fidel Castro, Obra sensorial”; mas “la forma superior de la
Revolucionaria, La Habana, 1960, No. 10, conciencia, es el pensamiento”. “La
p 10 conciencia es la forma superior del reflejo
de la realidad objetiva”. Es decir, es la
4 Fidel Castro: Discurso en el acto de fin forma más elaborada y acabada de la
de curso de la Escuela campesina Ana comprensión del mundo por el individuo, y
Betancourt, Ediciones OR, La Habana, No. de su propio lugar en él. La conciencia se
29, 1967, p 13. forma en el proceso de la actividad laboral
5 Fidel Castro: Obra revolucionaria, No 30, socio-productiva, según el lugar que se
La Habana, 1961, p 22 ocupa en las relaciones de producción.
directa. De esta suerte, en el proceso de Tal vez para algunos la llegada de la cuarta
pensar hacemos constantemente uso de Revolución Industrial (4RI), es una
raciocinios. bendición pero otros la consideran una
catástrofe. A medida que avance sus
El pensamiento se halla inseparablemente consecuencias tendrán un gran impacto en
unido al lenguaje. Este no sólo fija los todos los ámbitos de nuestra vida sin
resultados de la actividad cognoscitiva del importar religión, género, edad, grupo
hombre, sino que es, además, requisito étnico, y lugar geográfico todo cambiará.
indispensable para la formación de los Entre los cambios a corto plazo se
pensamientos y medio de expresión de los encuentran cambios en la propuesta de
mismos. empleo (desigualdad en los ingresos,
horas de trabajo, entre otros) y es probable
que en el 2025, 140 millones de empleos
sean ocupados por empleados
LA CUARTA REVOLUCIÓN informáticos.
INDUSTRIAL EN EDUCACIÓN.
Cambios, desapariciones, apariciones
31 de Julio de 2017 Celia Rosa Fierro de empleos
Santillán, Santiago Alfredo Díaz Azuara
Según Carlos Toxtli, emprendedor e
IBERCIENCIA. Comunidad de investigador de West Virginia University, el
Educadores para la Cultura Científica. 45% de los puestos de trabajo son
prácticamente reemplazables de forma
transparente por tecnología y con la 4RI es
La cuarta Revolución Industrial, parece probable que pierdan este 45% y un poco
que solo implica cambios tecnológicos, sin más. Este reemplazamiento se apreciará
embrago, los cambios vendrán de todo para los seres humanos como un
tipo de actividades humanas, unas áreas desempleo progresivo, y forma económica
más afectadas que otras, pero lo que hay como una derrama financiera a favor de los
que resaltar son los cambios educativos. propietarios de los equipos que sustituirán
a las personas; el origen de cambio inicia
Cuando se habla de revolución industrial lo
con el proceso robótico de automatización
primero que viene a la mente son
(RPA por sus siglas en inglés) que intenta
imágenes de máquinas de vapor como el
remplazar todo tipo de interacción humana
tren o el barco, así como las máquinas
de forma cotidiana y repetitiva, a través de
tejedoras de gran tamaño. Probablemente
software (programas o aplicaciones) y
también evoquemos imágenes de grandes
hardware.
chimeneas enviando humo a la atmósfera;
sin embargo, pocos saben que ya han Tal vez este reemplazamiento había sido
pasado tres revoluciones, la primera en el desapercibido, sin embrago, hoy se realiza
siglo XVIII, la segunda entre 1850–1870, la de forma paulatina y constante
tercera durante 1945-1969 y ahora ¿Recuerdas cuando ibas al cine o a un
estamos viviendo el inicio de la cuarta con centro comercial al entrar o salir tenías que
el proceso de automatización y pasar por una caseta en donde una
robotización de la producción.
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sepa: lo que me importa es saber yo. Yo sé urbana, no habría en la vida urbana más
de memoria los pueblos de Francia, los que amarilleces y momias: mucho ojo
reyes de Israel, los teoremas de la luciente, mucha cara pálida, mucha mano
Geometría; ¿pero por qué no me enseñan seca, mucha espalda encorvada, mucho
mejor la historia que debe ser tan bella, frenético apetito; pero toda una mísera
con los hombres peleando por esta luz que caterva, sin la generosidad, fuerza y
siento en mí, y la historia natural, las poesía de quien conoce la hermosura del
costumbres de los animales, las mundo, y vive creando en el trabajo vivo de
costumbres de las plantas, las semejanzas la naturaleza. No es que todos los hombres
que yo noto entre mi propio cuerpo y las deban ser labradores, ganaderos o
plantas y los animales? Todo lo que me mineros; pero a todos se les debe poner en
enseña n está en papiamento, que es la capacidad de crear, y en el conocimiento
lengua que habla la gente baja de la isla de de los hechos y facultades que estimulan
Curazao. Yo quiero entender cada palabra la creación. Cómo viven los pueblos,
que leo, para así ver clara ante mí la idea dónde se obtienen los medios de vida,
que representa, porque las palabras no cómo funciona cada uno de los medios de
valen sino en cuanto representan una idea. vivir, en qué nace cada elemento de
Es, pues: me han hecho un imbécil. No hay riqueza y cómo se compone, mezcla con
orden ni verdad en lo que me han los otros, desenvuelve. y es útil al hombre,
enseñado. Tengo que empezar a cómo comercian y qué consumen las
enseñarme a mí mismo." naciones diferentes, y cómo se
administran y gobiernan. ¿Quién ha dicho
Todo eso se dicen a los doce años los que todas esas cosas deben guardarse
niños que piensan. O sienten sus efectos, bajo frases cabalísticas, cubiertas de
si no han nacido con lengua propia y libre mucetas y birretes o de enredos alemanes,
para decirse lo que piensan. Se cría hoy a para uso y pompa de una casta de sabios?
los carneros, toros y -caballos con más Así se hace; pero no debe ser. ¿No es todo
realidad y juicio que a los hombres; porque eso indispensable para la vida de cada
a los caballos, toros y carneros les cuidan, hombre? ¿Puede vivir un hombre en su ser
afinan y desenvuelven las partes del íntegro sin saber todo eso, ni contribuir
cuerpo que han de necesitar para el oficio naturalmente a la fuerza y la paz de su
a que se les destina, el hueso si son para República? Pues si eso es indispensable a
la carga, la fibra si son para la matanza, los los hombres, lo que debe enseñárseles, lo
elementos de la leche si son para la cría. que no pude dejar de enseñárseles, es
Y al niño, que ha de vivir en la tierra, no le eso. La educación primaria debe
enseñan la tierra ni la vida. rehacerse, de manera que todo eso sea
explicado en ella, a fin do que al entrar el
Sin querer hemos parado en las razones niño en la vida, en la edad temprana en
del ensayo que se proyecta en la que entran en ella los pobres, sepa todo lo
educación en los Estados Unidos. Se ve indispensable para escoger su vía,
qué la raza degenera y que la escuela no ocuparse en algún oficio de utilidad
la ayuda. Si no fuera por el niño del campo, general, conocer lo que vale como
que injerta luego su originalidad en la vida columna y brazo de su pueblo, para que no
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se lo coman los demagogos o los tiranos y levantan las imágenes nuevas. Se jura uno
no andar como andan los jóvenes de a la libertad, por un influjo tan sutil como el
ciudad en casi todas partes, pidiendo por aire. Se siente en el goce sencillo y sano
misericordia o por favor su puesto. Da de la libertad una dicha tal que sofoca la
mucha pena ver empezar tan pronto la angustia agitada en el alma por lo grosero
mendicidad. ¿Qué educación es esta, que y feo de lo común de la vida, y la falta de
ni en la juventud son fuertes ni dignos los espíritu expansivo y de poesía. Pero sin
hombres? Para algo más se ha hecho la soberbia se puede afirmar que ni actividad,
mejilla que para teñirse de vergüenza. ni espíritu de invención, ni artes de
comercio, ni campos para la mente, ni
Se nota en New York, decíamos, que la ideas originales, ni amor a la libertad
educación de las letras no produce siquiera, ni capacidad para entenderla,
hombres: a lo sumo, produce, -fuera de los tenemos que aprender de los Estados
espíritus de individualidad incontrastable, - Unidos. Venir, ver, viajar, no es malo; pero
dependientes de comercio. Se reconoce no es bueno quedarse mucho tiempo. No
que la existencia de un pueblo no debe es bueno. Ni propalar que esta es la
abandonarse a que la mantenga nueva y imponderable maravilla.
vigorosa el espíritu de los allegadizos que
le vienen de fuera, que de un lado traen la Lo que se ensaya, pues, en New York no
energía, y de otro el egoísmo y la es más que lo que ya está en uso en
indiferencia. Se ve que el influjo de las muchas escuelas europeas, donde se
ciudades predomina y corrompe, con ser palpa la ineficacia de la mera enseñanza
tan sano y bello, el espíritu del campo. Se de letras. Se ensaya la enseñanza
ve que, con saber leer, escribir y contar a industrial, esto es, el empleo de los niños
les quince años, la inteligencia no queda en algún oficio mecánico, o en los
disciplinada, ni el carácter dispuesto, para instrumentos de ellos, durante ciertas
entrar con poder y conocimiento en la horas al día. A las niñas, las artes de la
faena de la vida. Visto esto, se busca la casa. A los niños, el manejo de las
manera de preparar para la vida al niño, y herramientas. Ya se ve, con enunciarlo
va a ensayarse en esta vía una reforma sólo, qué fuerza doméstica se creará en
rudimentaria, pero fecunda, porque pondrá las niñas con esa enseñanza, y cómo los
la enseñanza a su verdadero objeto. El niños sacarán más carácter, originalidad y
verdadero objeto de la enseñanza es libertad de ese sistema por donde la
preparar al hombre para que pueda vivir escuela es sabrosa y útil, que de aprender
por sí decorosamente, sin perder la gracia las reglas del que y del cual de maestros
y generosidad del espíritu, y sin poner en que jamás las usan donde deben, aunque
peligro con su egoísmo o servidumbre la están repitiendo sus reglas toda la vida.
dignidad y fuerza de la patria.
Pero es bueno advertir, para que no vaya
Decir Estados Unidos no quiere decir a cundir como golosina la reforma, que
perfección suma: ¡Oh, no! Aquí se esta es más importante por su tendencia a
aprende, es cierto, que hay elementos de rehacer la enseñanza con su espíritu
tiempo y salud en la libertad política, y que verdadero, que por el bien que puedan
sobre los altares despoblados ya se alcanzar de ella los niños. Como disciplina
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conclusiones que se desprendan de las modelado-, que puede ser analizado desde
afirmaciones admitidas. lados distintos.
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sustituye, sino que actúa como rurales y pobladores urbanos. Pese a las
componente general del sistema integral diferencias, las experiencias poseen
de métodos científicos de obtención y muchos más elementos en común: el
aplicación del conocimiento científico para interés político, la autonomía y el tránsito
la transformación de la conciencia y de la hacia otros saberes y lugares.
realidad.
El tema de los movimientos sociales de
América Latina se ha constituido en un
campo de estudio desde hace varias
décadas. De ellos se estudia el potencial
transformador, sus objetivos e intenciones,
LAS CONVERGENCIAS EDUCATIVAS sus resistencias, su lucha por la tierra y
DE MOVIMIENTOS SOCIALES EN formas de organización, entre otras
AMÉRICA LATINA. TRANSITANDO temáticas. Aquí queremos retomar las
OTROS CAMINOS experiencias educativas de cuatro
movimientos sociales de Nuestra América.
Maria Isabel Gonzalez Terreros •La Universidad Autónoma Indígena
Intercultural (UAIIN), propuesta educativa
Los movimientos sociales de América del Consejo Regional Indígena del Cauca
Latina vienen cuestionando el papel del (Colombia) es la primera organización
estado frente a la educación, ya sea indígena del país (1971). Su propuesta
porque ha disminuido los recursos educativa se viene implementando desde
económicos para su financiación, o porque 1978 con escuelas propias, y la UAIIN, que
por medio de la educación, el estado nace en 2003, es resultado de ese proceso
impone y viabiliza sus políticas educativo. •La Escuela Nacional de
económicas y socioculturales. Frente a Formación de la Confederación Nacional
estos cuestionamientos, algunos de Trabajadores Agrarios (ENFOC) de
movimientos están implementando Brasil la cual está articulada a la
proyectos de educación formal e informal, Confederación Nacional de Trabajadores
no para quitarle la responsabilidad al Agrarios (CONTAG) que agrupa a más de
estado, sino para exigirle el derecho a la 5 millones de pequeños productores y
educación desde la autonomía. Se asalariados del campo. Junto con el MST,
presentan cuatro experiencias de es el proceso organizativo más importante
educación alternativa de movimientos en el campo brasileño y con una
sociales de nuestro continente: la consolidada experiencia en la formación
Universidad Intercultural Indígena del de sus dirigentes y bases. •La Universidad
Cauca (UAIIN) de Colombia; la Intercultural de los Pueblos y las
Universidad Intercultural Amawtay Wasi de Nacionalidades Indígenas Amawtay Wasi,
Ecuador; los Bachilleratos Populares de de la Confederación de Nacionalidades
Argentina y la Escuela de Formación Indígenas del Ecuador (CONAIE). Su
Sindical (ENFOC) de Brasil. con énfasis propuesta educativa es reconocida a nivel
diferentes: universidades, bachilleratos y continental porque propone una educación
educación no formal; y direccionadas a desde el saber ancestral articulado a la
sujetos distintos: Indígenas, trabajadores interculturalidad como principio educativo.
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(Amawtay Wasy), se decide sobre temas a sí y que han utilizado durante años para
trabajar (ENFOC). La forma asamblearia interpretar y vivir su mundo. Por ejemplo,
permite a las propuestas educativas la UAIIN y la Amawtay Wasy, están
encontrarse y escuchar a los que “no tiene “retornando” a sus comunidades y
voz, también se convierte en un espacio de estudian los saberes propios porque
encuentro de todos que permite a los consideran fundamental el conocimiento
integrantes del movimiento sentirse parte que les ha permitido a los indígenas
de un proceso, ser activos no solo en las sobrevivir durante tantos siglos. Plantean
acciones y prácticas, sino en las que la educación se debe hacer en los
deliberaciones, discursos y decisiones del contextos propios, no extraer a los sujetos
movimiento. Es un momento de sentirse de su lugar de vida, del “espacio
parte de “un todo”. Las experiencias doméstico”, diría Boaventura (2003, p.
educativas son una apuesta política que 383), sino llevar la propuesta a donde está
posibilita la organización social. Por ello, el conocimiento del sujeto. En las cuatro
las propuestas crean estrategias, experiencias educativas se recurre al
fomentan el trabajo colectivo, potencian espacio domestico y se recurre a saber y
proyectos alternativos que vinculen al al contexto en donde éste se lleva a cabo.
sujeto, responden a los intereses e Sin embargo, la intensidad con el que se
intencionalidades de los movimientos. Se recurre al saber propio y al contexto es
trata de un momento de configuración del más fuerte en las Universidades Indígenas
movimiento social, que toma la educación porque ello les da sentido de comunidad,
como transversal para que el mismo el saber ancestral y su territorio les da su
movimiento vaya consolidando procesos razón de ser. El hecho de tomar el espacio
contra-hegemónicos a nivel sociocultural, domestico rompe con la idea de la
político y social. Podemos decir que homogeneidad que ha impuesto la
cuando el movimiento, los pobladores y las educación tradicional y estatal. Ahora bien,
comunidades asumen la educación de los ¿cuál es la relación del “espacio
suyos y de los “ajenos” (aquellos que no doméstico” con las experiencias
hacen parte directa del movimiento, educativas?,se trata de reflexionar sobre
aunque es su intención integrarlos, los las experiencias de vida y de realidad. En
sujetos que hacen parte de un movimiento la ENFOC se estudian y reflexionan temas
que piensa, gestiona y realiza procesos de vida de los estudiantes: el problema de
educativos) están en “transición la tierra, desarrollo rural, la identidad, la
pragmática” Boaventura (2003) dándole un organización, las políticas locales; en los
sentido diferente al que tradicionalmente le bachilleratos, se estudia la cartografía
ha impuesto el estado: la homogenización, social, los oficios de los trabajadores, los
la individualización, el mercado entre barrios, la organización, se hacen
otras. Pero no es solo porque se piense recorridos para hacer mapas del contexto.
desde abajo sino porque se reconoce el En las dos Universidades Interculturales se
contexto, saber y conocimientos que las investiga el saber indígena, la cosmovisión
personas han construido en su espacio que es un saber contrahegemónico porque
domestico de la vida cotidiana, se produce conocimiento sobre lo
conocimiento y contexto que hace parte de ancestral, lo comunitario, el equilibrio de la
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distintos factores es decisiva, ya que en Al igual que con las nociones anteriores,
cada época su rol y peso en la éste es un aspecto complejo, pues existe
modificación estructural de las relaciones una fuerte interdependencia entre esos
del sistema social puede adquirir niveles y concepciones diferentes de la
características diferentes. Se puede dirección del cambio social.
afirmar que “los cambios que se están
produciendo en el mundo actual hacen a Finalmente, debemos tener presente el
todas las culturas y sociedades más significado y el valor que se le asigna al
interdependientes que nunca” (Ibíd.: 80). cambio social: existe una visión
estereotipada en el capitalismo en la que
Respecto a los niveles y tipos de cambio se identifica todo lo nuevo con “desarrollo”
podemos indicar tres aspectos a o “progreso”. De ahí que se haya
diferenciar. El primero, es el concepto de considerado que estamos pasando por
cambio social como un cambio en la estadios de sociedades “cada vez más
sociedad (una modificación parcial en las avanzadas”. Sin embargo, desde una
relaciones dentro de una misma estructura perspectiva crítica, los descubrimientos
o un mismo sistema social) o, más tecnológicos y las innovaciones científicas,
radicalmente, a un cambio de sociedad el aceleramiento del impacto de la
(una mutación que lleva a constituir un informatización en nuestras vidas y la
nuevo sistema, diferente al anterior), en globalización de las relaciones parecen
cuyo caso la noción es más cercana a la contribuir con la debilitación de la
de transformación social o, incluso, a la de humanidad en las relaciones sociales y
revolución social. Ésta es una con el deterioro en la calidad de vida. La
diferenciación compleja que es el meollo actual crisis del sistema capitalista lo
de la teoría política y que ha causado muestra en toda su crudeza: mientras se
innumerables debates y rupturas en los ha querido hacer creer que se trata de una
movimientos políticos en América Latina. crisis financiera temporal, es cada vez más
El segundo aspecto es la multiplicidad de evidente que estamos viviendo una crisis
los cambios sociales que se producen global del sistema, expresada en una crisis
gracias a la conjugación de dinámicas y económica, ambiental, energética,
corrientes en los elementos del sistema. alimentaria y moral.
También se refiere a los cambios sociales
que producen de forma intencionada los Marcados entonces por los dilemas
actores, sujetos y agentes impulsores de contemporáneos señalados y por los
determinadas modificaciones. Por desafíos teóricos que ellos nos plantean,
consiguiente, en este sentido, todos los retomamos la pregunta sobre el lugar de lo
sistemas sociales están en un flujo educativo en esta época de cambios.
constante. El tercer aspecto tiene que ver Claramente surgen dos visiones y
con el alcance de dichos cambios y la perspectivas en confrontación. La primera
interrelación entre los cambios a nivel afirma que necesitamos una educación
personal, grupal y social, y aquellos a nivel que se adapte a este mundo cambiante. Es
“microsocial” y “macrosocial”. la propuesta de los organismos financieros
internacionales, del discurso neoliberal
predominante, del paradigma de la
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de los programas, objetivos que persiguen incentivada además por las perspectivas
y los planteamientos teóricos en que se abiertas por la “Conferencia Mundial de
sustentan están conduciendo a un Educación para Todos” en Jomtien,
cuestionamiento de los métodos ortodoxos Tailandia, en 1990. Se produce, así, una
de investigación, planificación y evaluación nueva mirada a las relaciones entre la
de la educación. educación popular y la pedagogía, las
políticas públicas y la educación formal.
Durante los años ochenta, esta propuesta
se expande por todos los rincones de Por otra parte, la dinámica de los nuevos
América Latina, vinculándose con los movimientos sociales latinoamericanos,
procesos organizativos de los movimientos íntimamente vinculados con procesos de
sociales urbanos y rurales. Se crean educación popular, genera un abanico
coordinadoras nacionales y continentales muy rico de nuevos enfoques sobre temas
de educación popular y se realizan como la educación popular y la ciudadanía,
múltiples eventos de encuentro y de el género, el desarrollo y el poder local, y
debate. Algunos de los contenidos más el medioambiente. Movimientos de
representativos de este período tienen que enorme importancia e impacto en esos
ver con temas como la alfabetización y la años, como el MST (Movimiento de
educación básica, con una combinación Trabajadores Rurales Sin Tierra) en
entre educación popular y organización
popular, concepción metodológica Brasil y el Movimiento Zapatista en México,
dialéctica, derechos humanos, educación así como experiencias de
política, salud, comunicación popular, descentralización municipal, presupuestos
sociedad civil y estado, e investigación participativos y presupuestos sensibles al
acción participativa. género en varios países de América
Latina, estuvieron casi siempre
En los años noventa, el cambio del acompañados de procesos de educación
contexto mundial remece las propuestas popular.
sociales y políticas transformadoras en
América Latina, produciéndose una etapa El cambio de milenio encuentra a las
de crisis, desencantos, abandonos, experiencias e instituciones que trabajan
búsquedas y críticas. También fue un en educación popular en América Latina
interesante período de reflexión teórica y en una nueva dinámica de proyección
de debate al interior del campo de la renovadora, luego de que se generasen
educación popular, caracterizado por la importantes reflexiones e intercambios
incorporación de nuevos referentes sobre su vigencia en este nuevo momento
teóricos y el agotamiento del discurso histórico. Esto llevó al llamado a una
políticoideológico que la había distinguido “refundamentación de la educación
desde los años setenta. Los vacíos y popular”. Las iniciativas de educación
contradicciones se hacen evidentes. popular se dan a la búsqueda de nuevos
Surgen temas nuevos con una postura paradigmas orientadores de las prácticas,
reflexiva dirigida hacia el debate y la los métodos y las reflexiones
formulación de alternativas. La discusión conceptuales. Los años que siguen han
sobre la problemática educativa aumenta, estado nutridos de muchos debates sobre
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sujetos con las destrezas para transformar cambio social edificar “otro mundo posible”
sus relaciones sociales y sus relaciones en el que se ejerzan relaciones de poder
con el mundo. Una educación democráticas y equitativas, en todos los
domesticante, alienadora y autoritaria órdenes.
inhibe la construcción de sujetos
autónomos (Freire, 1970 y 2000).[8] En Conclusiones
resumen, todas las formas de educación En síntesis, los procesos de educación
como acción cultural y política contribuyen popular en América Latina hoy se plantean
con la construcción de una determinada propuestas acerca de un tipo de educación
cultura, una manera de pensar y sentir, que nos permita a las personas
una dirección intelectual y moral que construirnos como sujetos y actores con
pugna por ser hegemónica, buscando ciertas capacidades fundamentales. En
ampliar el consenso desde el sentido ético primer lugar, la capacidad de romper con
que impulsan los espacios organizados de el orden social imperante que se nos
la “sociedad civil” (en el sentido impone como única posibilidad histórica
Gramsciano) o, como diríamos más (el modelo de globalización neoliberal). En
actualmente, de una “ciudadanía activa” segundo lugar la capacidad de cuestionar
(Pontual, 1995). No puede, por tanto, eludir los estereotipos y patrones ideológicos y
este rol que le compete, bajo ninguna éticos vigentes como verdades absolutas
pretendida neutralidad. (el individualismo, la competencia, el
Ética, política y educación constituyen así mercado como regulador de las relaciones
una tríada interdependiente en la que la humanas). En tercer lugar, la capacidad de
educación está destinada a ser el factor aprender y desaprender
dinámico, activo, creador y constructor de permanentemente. La educación popular
los sujetos capaces de edificar (con base permite apropiarse de una capacidad de
en una perspectiva utópica) condiciones pensar. En cuarto lugar, la capacidad de
más humanas para la gente y su entorno. imaginar y de crear nuevos espacios y
Por ello es que la educación y su rol en la relaciones entre los seres humanos en el
historia van mucho más allá de la hogar, la comunidad, el trabajo, el país, la
enseñanza, el aprendizaje, el sistema región, y la capacidad de suscitar una
escolar, las razones, los juicios y el disposición vital solidaria con el entorno
discurso verbalizado; los maestros/as y social y medioambiental como afirmación
alumnos/as, las normas y los reglamentos. cotidiana. Finalmente, tal educación ofrece
Por ello es que las búsquedas éticas, la capacidad de afirmarnos como personas
políticas, pedagógicas de los distintos autónomas pero no auto centradas, sino
esfuerzos de educación popular como seres que podemos superar el
latinoamericana apuntan a la construcción antagonismo entre el yo y el/la otro/a y
de un paradigma educativo distinto al desarrollar las potencialidades racionales,
actualmente dominante. En ese paradigma emocionales y espirituales como hombres
hombres y mujeres son protagonistas de y como mujeres. Esto también requiere
los cambios, representan la esperanza de superar la socialización de género
una sociedad diferente, y un modo patriarcal y machista y construir nuevas
diferente de educación que le permite al relaciones de poder en la vida cotidiana y
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ocurrió, por ejemplo, con las hagan posible que esto se rediscuta, hasta
reivindicaciones de los movimientos de llegar a una organización de la propia clase
mujeres, de los movimientos étnicos, etc. trabajadora. La construcción de poder
popular implica definir qué tipo de
Las reflexiones sobre las experiencias organización, de mecanismos, de
acumuladas por el campo popular y la estructuras, se tienen que desarrollar para
izquierda latinoamericana, han contribuido que el pueblo termine imponiendo sus
-a pesar de no ser generalizadas-, a intereses, sus objetivos y su proyecto.
superar o a hacer un llamado a la
superación de las anteriores y ¿Qué significa entonces, para los sectores
tradicionales posiciones respecto al poder, populares, hacer política? (...) hacer
lo político y la política, en aras de política significa romper las reglas del
responder a los nuevos requerimientos de juego que estructura la sociedad en la que
la realidad social y política que se está estamos viviendo, donde las leyes dicen
conformando en América Latina y el una cosa, el gobierno hace otra, la gente
Caribe. En las organizaciones populares hace otra y sólo se impone una ley sobre
está muy difundido y aceptado el criterio de la base de la fuerza, cuando a un sector del
que no se trata de tomar el poder; que hay poder le interesa. Hacer política implica,
que ser capaz de construir ese poder, que además de romper esas leyes, crear
es la capacidad que uno tiene de imponer nuevos esquemas de organización y
o de llevar adelante los proyectos que cree participación social. Nosotros no
posible. queremos quedarnos en redefinir un
espacio de participación del Estado que no
La expresión construir poder, a diferencia facilita la participación de la sociedad. ¿Por
de tomar el poder indica claramente que se qué? Porque lo que aquí se está
trata, como en toda construcción, de un demandando es cómo participar, no cómo
proceso que va de lo más pequeño a lo estar representado en esos espacios. (...)
más grande, de lo más simple a lo más Hay que hacer la propuesta de cómo
complejo y desde abajo hacia arriba. Ese participar desde las diferentes instancias
proceso es, como una pulseada en donde de producción, desde el territorio, desde
se va acumulando la mayor cantidad de los barrios. La sociedad necesita un
fuerza, de un lado, contra los otros. El esquema organizativo-participativo
problema es que esa acumulación del cotidiano y para nosotros, construir eso
poder reconoce varios aspectos y todos al desde abajo es hacer política. Por esto la
mismo tiempo. insistencia del poder desde abajo. Porque
creemos que el poder existe y lo que
Reconoce la necesidad de ir ganando tenemos que buscar son los mecanismos
espacios institucionales de representación de hacer efectivo ese poder (...).
democrática; (...) reconoce la capacidad
de articular y organizar para presionar, por Esa construcción de poder popular, hace a
ejemplo, en defensa de la fuente de trabajo los modos de hacer política, que no son
o en defensa del salario. Significa ver otros que aquellos que tienden a destruir
cómo se juntan todas las fuerzas que las estructuras, los mecanismos, los
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(1962) nos dejó un aviso precoz sobre los la agricultura orgánica, además de
venenos silenciosos que enferman y suponer un atentado contra la
matan indiscriminadamente animales y biodiversidad, que cercena los desarrollos
plantas. Las mismas empresas asesinas futuros. Por otra parte, la lógica del
de los campos de exterminio nazi siguen mercado que rige los monocultivos
hoy envenenando de esta forma la vida de desprecia las necesidades reales de los
todo el planeta con una incidencia brutal en seres humanos que han de ser
la salud humana. Y los criminales no alimentados. Como alternativa a esto,
dudan en perseguir a los que desde las algunos ejemplos, de la India a
universidades tratan de investigar y Centroamérica, muestran las virtudes de
denunciar estos hechos. combinar diversas especies en el huerto,
ancestral sabiduría medioambiental y
El uso de organismos modificados nutricional amenazada de destrucción por
genéticamente ha supuesto el último paso los beneficios del agronegocio. De todas
en la dirección equivocada. Dotados con formas, la batalla no está perdida porque
genes resistentes a las plagas, éstos aún hoy un 70 % de los vegetales que
acaban generando súper-plagas que alimentan al mundo son cosechados en
obligan a utilizar venenos cada vez más pequeñas explotaciones que representan
letales. Un repaso de algunos casos sólo un 30 % del área cultivada. La alta
muestra la espiral destructiva a la que productividad de éstas en todos los
conduce jugar a ciegas con los continentes demuestra lo insensato del
mecanismos sutilmente complejos de la paradigma que se intenta imponer. Las
vida. En oposición a esta locura, la cifras sobre quién alimenta realmente al
agricultura que apuesta por la mundo hablan por sí solas, pero es
biodiversidad dispone de sistemas necesario revertir la tendencia que se
naturales de control de animales y plantas observa en estos momentos de retroceso
indeseados, basados en métodos que no de la agricultura tradicional.
envenenan la tierra, como cultivos
intercalados y rotados. Afortunadamente, La infinita diversidad de las semillas,
algunos gobiernos (Indonesia, Andhra depositarias de siglos de selección y
Pradesh, etc.) han tomado buena nota y no garantía de libertad de elección, se ve hoy
dudan en aplicar estos procedimientos. Sin día amenazada por el reduccionismo del
embargo, el avance no será posible sin monocultivo. Además, la progenie de las
resistencia; por citar un ejemplo, la nuevas variedades híbridas impuestas no
protección en la Unión Europea de las sirve para la siembra, lo que obliga al
abejas, polinizadores esenciales en peligro agricultor a continuos desembolsos a los
de extinción por los agrotóxicos, dio lugar propietarios de las patentes. En el caso de
a una demanda de Bayer y la consiguiente organismos modificados genéticamente la
guerra judicial. situación es aún más grave, pues las
manipulaciones realizadas para
Se demuestra que cuando se consideran producirlos, que se describen en el libro,
todos los factores implicados, el ponen de manifiesto los peligros
monocultivo no es más productivo y inherentes para los consumidores. El
depende más de elementos externos que siguiente paso hacia el abismo es una
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legislación que considera el planeta campo sinergias entre los seres vivos. En los
abierto para el lucro de las multinacionales, extensos apéndices de ¿Quién alimenta
dueñas de la vida. Afortunadamente realmente al mundo? encontramos una
algunos gobiernos se oponen a estas crítica de los métodos usados
atrocidades, patrocinadas sobre todo actualmente, con una tecnología muy
desde Norteamérica y Europa, pero resulta sofisticada, pero ignorante de los
imprescindible una amplia concienciación complejos equilibrios del medio natural. Se
y movilización para revertir el desastre. describen también en detalle los
resultados de la Revolución Verde, que
Otro capítulo repasa las ventajas de la buscando apaciguar a los campesinos a
producción local sobre la globalización de través de una mejora de sus condiciones
los alimentos, basada en monocultivos de vida, consiguió sobre todo una grave
contaminantes y destructivos y en un degradación medioambiental y de las
abuso de combustibles fósiles. relaciones sociales.
Escudándose en un falaz abaratamiento
de costes, tiene lugar en realidad una El suicidio de centenares de miles de
devastación de los cultivos tradicionales agricultores en la India a consecuencia de
que arroja a muchos campesinos a la la imposición de un sistema de cultivo con
miseria y beneficia a los más ricos sin semillas patentadas y agrotóxicos, que los
solucionar el hambre del mundo. Después, lleva a la ruina, es uno de los rostros más
los mercados manipulados por los amargos de una tragedia que se repite en
monopolistas incrementan los precios para todos los continentes, porque muestra la
garantizar la ganancia, dejando un reguero indefensión absoluta en que se hallan los
de desolación. Otro desequilibrio proviene propios productores de alimentos. La India
de las subvenciones a la agricultura del sigue siendo uno de los epicentros del
norte, que también contribuyen a arruinar hambre a pesar de su crecimiento estable
la del sur global. Al fin, los desahuciados en términos macroeconómicos, y esto es
se convierten en mano de obra esclava en así porque ha aceptado someterse a la
megaurbes que crecen desaforadamente, dictadura de las corporaciones globales y
y por todo el planeta los que no mueren de de un cruel dios-mercado que exige
inanición consumen alimentos tóxicos o de sacrificios humanos. Vandana Shiva nos
bajo valor dietético producidos muchas convence con las documentadas
veces a miles de kilómetros de distancia. reflexiones de ¿Quién alimenta realmente
al mundo? de que pesa sobre nosotros la
La sección final presenta un proyecto para responsabilidad de luchar con todos los
superar la situación crítica en la que nos medios a nuestro alcance para imponer un
vemos, asentado en la concienciación de nuevo paradigma alimentario, basado en
todos para abolir la dictadura del mercado el respeto del derecho a la salud y el
inhumano, buscar alimentos próximos y trabajo digno por encima del que se
saludables, y exigir las modificaciones atribuye a los poderosos de enriquecerse
legales necesarias que protejan la sin medida ni control.
biodiversidad, las semillas y la tierra. El
fundamento de todo ello ha de ser una
ciencia holista que reconozca y valore las
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los nuevos actores sociopolíticos comunes utilizados por las mujeres. Este
(organizaciones sindicales, campesinas, es el sistema que está siendo amenazado
barriales, indígenas, de mujeres, etc.), a la por la privatización.
cabeza de las movilizaciones contra los
planes neoliberales. El cuidado del suelo durante generaciones
es parte de una cultura según la cual los
2-Las organizaciones populares no seres humanos tienen a la tierra en
aceptan ya ser tratadas solo como base de custodia y la reconocen como una madre
apoyo, como respaldo de masas o como que nutre a la humanidad. Un buen uso
seguidoras de políticas y proyectos agrícola mejora al suelo y fabrica humus,
elaborados sin su participación plena. que es el quid de la fertilidad de la tierra.
Cuando la tierra es convertida en una
Las direcciones se van construyendo en mercadería, el suelo puede desaparecer
las diferentes coyunturas, tanto por la en la imaginación y en la realidad.
problemática a la que se enfrentan los Un aviso de la compañía constructora e
diversos actores sociopolíticos, como por inmobiliaria EMAAR-MDG, con sede en
su capacidad para enfrentarla, por el Dubai, que se propone “Hacer una nueva
estado de la correlación de fuerzas al India”, dice: “Donde ahora hay campo
interior del movimiento popular y de este habrá casas, centros comerciales, clubes
respecto a las fuerzas de dominación. A de golf.” Lo que se olvida es que donde hay
través de ellas los diversos actores campos hay un suelo, cultivos,
desarrollan un proceso en el cual van poblaciones y campesinos, especialmente
acumulando experiencias, conciencia y mujeres agricultoras, que en la India
organización que se traducen en formas y integran la mayor parte del campesinado.
modos de dirección de los procesos
sociales concretos y que enriquecen la Cuando el suelo es cedido al hormigón y
experiencia histórica presente en algunos los caseríos se convierten en selvas de
de ellos. cemento, las comunidades dejan paso a
las corporaciones empresariales y a los
consumidores, y las mujeres como
productoras a las mujeres como sexo
ALTO A LAS CORPORACIONES disponible.
AGROINDUSTRIALES
La conversión de la tierra en mercancía va
de la mano con el uso y abuso de la
Vandana Shiva IPS química en la agricultura. La India gasta
La privatización de los recursos de la tierra anualmente unos 2.000 millones de
es una receta para la escasez y la dólares en subsidios para fertilizantes
desertificación, para la violencia contra las químicos.
mujeres, el hambre y, como sucede en la Al suelo viviente se le introducen insumos
India, el suicidio de los campesinos. externos como los fertilizantes sintéticos,
Hasta no hace mucho el agua y la que con el tiempo destruyen los procesos
biodiversidad han sido en la India bienes
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sembrar una espiga con amor y con gracia, • Exigencia en el cumplimiento más
reencontrando el camino del fuego al estricto de los acuerdos tomados en los
traspasar las etapas de la enajenación Consejos. En más de una ocasión hizo
capitalista. severas críticas a los incumplidores, y
posteriormente implantó un sistema de
Discusión participativa: una práctica sanciones para cualquier funcionario que
cotidiana. incumpliera una tarea aprobada en el
Además de los conocimientos adquiridos, Consejo.
el Che imprimió su propio estilo de trabajo • La práctica con el ejemplo por parte del
a la dirección y aportaría algunas Presidente del Consejo, tanto en el
experiencias valiosas como dirigente, cumplimiento de los acuerdos –que en
haciendo de la discusión colectiva y la ocasiones asumía–, como en la
responsabilidad única, una práctica preparación y estudio previo de los temas
cotidiana. Tomemos como ejemplo la a discutir.
forma de dirigir los Consejos de Dirección,
desde la época del Departamento de • Exigencia en el cumplimiento de la
Industrialización hasta el Ministerio de normas de respeto, relaciones humanas y
Industrias: ética expositiva entre todos los
participantes.
• Estricta disciplina en la asistencia a las
sesiones. Si un miembro del Consejo • Vigilancia constante para evitar
llegaba 10 minutos más tarde de su centralización de asuntos a ser tratados en
comienzo, le estaba prohibida la entrada a el Consejo, cuando en realidad
ella sin excepción de tipo jerárquico. correspondía tratarlos en las empresas o
en otros niveles de dirección.
• Duración limitada de los Consejos
(máximo de 4 horas) en evitación de • Calidad en la redacción de los acuerdos
inefectividad por agotamiento. y en los resúmenes de lo discutido para
evitar malas interpretaciones posteriores.
• Cuidadosa selección de los temas a tratar
y preparación previa, con el mayor rigor de • La tónica del Consejo de Dirección
los documentos a ser discutidos. siempre estuvo enmarcada en un
ambiente de compañerismo, trabajo en
• Máxima participación colectiva en la equipo (como le gustaba expresar al Che)
elaboración de los documentos y clima favorable a la exposición
presentados al Consejo, de acuerdo con entusiasta.
las interrelaciones de trabajo que cada uno
de ellos exigía. Muchas veces rechazó • Todas las reuniones se desarrollaban
trabajos por no reunir ese requisito. presididas por las ideas y conceptos
esenciales que se venían elaborando
• Amplia participación de todos los acerca del sistema de dirección del sector
miembros del Consejo en las discusiones industrial del país y de acuerdo con las
e insistencia en su estudio anticipado, de políticas orientadas por el Gobierno en
tal forma que la participación fuera lo más cada momento.
efectiva posible.
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asignaban con mayor placer al poderlas industria, y puede considerarse como uno
realizar junto al Che. de los grandes logros alcanzados por el
Che en su lucha por el desarrollo de la
Todavía conservo fotos de algunos de conciencia y por la introducción en Cuba
aquellos niños, que ahora en su adultez de un método de vinculación con las
recuerdan con orgullo aquellas históricas masas, que ha sido reconocido como
jornadas infantiles, donde casi siempre paradigma de liderazgo y ejemplo a seguir
cumplían la función de "aguadores". Ante para las nuevas generaciones
la imposibilidad de realizar labores más revolucionarias.
fuertes, como la de sus padres, se
dedicaban a saciar la sed de los adultos y No hay que olvidar que el Che, en su
casi siempre buscaban la forma de concepción de la sociedad socialista y
mantenerse cercanos al Che, para especialmente en los supuestos
conversar con él o escamotear una que elaborados para el nuevo sistema de
otra foto tirada por algún periodista dirección que había concebido, situaba la
presente y que de forma huidiza lograba liberación definitiva del hombre como un
hacerle en medio del fragor del trabajo estadio perfectamente alcanzable en un
voluntario. futuro no lejano. La real liberación del
individuo sería posible cuando este fuera
Más adelante el Batallón Rojo incorporó capaz de apreciar el trabajo, no como una
una nueva iniciativa para estimular a sus pesada carga, sino como un deber social a
integrantes: el Diploma de las 240 horas. cumplir con la mayor satisfacción. De esta
Se trataba de un esfuerzo adicional para forma, el concepto de hombre nuevo se iría
todos aquellos que estuvieran dispuestos abriendo paso como expresión verdadera,
a participar en la contienda. Los que cuya concreción tomaba cuerpo en el
asumieran el compromiso, debían realizar desarrollo de un ser humano con altos
240 horas o más de trabajo voluntario en valores morales capaz de implicarse con
un semestre, y si lograban su meta, las realizaciones económicas de su país,
recibían el Diploma de las 240 horas como condición necesaria para el avance
firmado por el Che. Este movimiento se de la nueva sociedad que se quería
inició con gran entusiasmo por los construir.
trabajadores del Ministerio con el Che al
frente y muy rápidamente se extendió a El trabajo voluntario representaba una de
una gran cantidad de empresas al ser las vías mediante las cuales los
asumido por sus dirigentes y trabajadores. trabajadores podían manifestar sus
potencialidades, así como el vínculo de
El día de entrega de los diplomas estas con sus convicciones morales y con
significaba un momento de especial las tendencias determinantes de su
reconocimiento e intercambio fraternal desarrollo y educación en el nuevo entorno
entre los trabajadores y sus respectivos social creado por una revolución. El Che
jefes. Esa relación interpersonal, alejada concibe un hombre de nuevo tipo como
de todo formalismo burocrático, fortaleció resultante de un sistema de valores, donde
de forma creciente las relaciones humanas lo determinante surge de lo colectivo de la
en el colectivo de trabajadores de la inspiración moral de los actos de cada uno,
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podido cavar al ritmo del sol, y que nadie "Constituyó un verdadero ejemplo de
todavía ha cortado una espiga con amor y virtudes revolucionarias... el caso singular
con gracia." de un hombre rarísimo en cuanto fue
capaz de conjugar en su personalidad no
Y terminó el Che expresando: sólo las características de un hombre de
Es precisamente la actitud de los acción sino también de un hombre de
derrotados dentro de otro mundo que ya pensamiento, de un hombre de
nosotros hemos dejado fuera frente al inmaculadas virtudes revolucionarias y de
trabajo; en todo caso la aspiración de extraordinaria sensibilidad humana, unidas
volver a la naturaleza, de convertir en un a un carácter de hierro, a una voluntad de
fuego el vivir cotidiano. Pero, sin embargo, acero, a una tenacidad indomable."
los extremos se tocan y por eso quería Junto al desarrollo de estos logros de la
citarles esas palabras, porque nosotros economía cubana, el Che alertaba que la
podíamos decirle a ese gran poeta victoria del pueblo cubano no podía
desesperado que viniera a Cuba, que viera sustentarse sólo en la ayuda externa, por
cómo el hombre, después de pasar todas amplia y generosa que esta pudiera ser,
las etapas de la enajenación capitalista y por grande y fuerte que fuera la solidaridad
después de considerarse una bestia de de otros pueblos del mundo, y
carga uncida al yugo explotador, ha sentenciaba:
reencontrado su ruta y ha reencontrado el
camino del fuego. Hoy en nuestra Cuba el Eso es lo que nosotros tenemos que saber
trabajo adquiere cada vez más una bien, que la victoria de Cuba no está en los
significación nueva, se hace con una cohetes soviéticos, ni en la solidaridad del
alegría nueva. mundo socialista, ni en la solidaridad de
todo el mundo; la victoria de Cuba está en
Más tarde, le envió una carta al poeta y en la unión, en el trabajo y en el espíritu de
su párrafo final le comunicaba: sacrificio de su pueblo... y esa solidaridad
El otro día asistía un acto de gran que hemos recibido en toda América, en
significación para mí. La sala estaba los pueblos de África y de Asia, y en todo
atestada de obreros entusiastas y había un el bloque socialista, es algo que nos obliga
clima de hombre nuevo en el ambiente, me a ser más responsables y a comprender la
afloró una gota del poeta fracasado que trascendencia de nuestra Revolución, y a
llevo dentro y recurrí a Ud., para polemizar tener más firme –más firme que nunca– la
a la distancia. Es mi homenaje, le ruego convicción de que solamente puede
que así lo interprete. acabarse el Gobierno Revolucionario, el
gobierno de obreros y campesinos,
Si se siente tentado por el desafío, la cuando el último obrero o campesino de
invitación vale. esta tierra haya sido muerto en la última
trinchera que levantemos.
Esta inspiración poética del Che sólo
ilustra uno de los tantos valores de su En contacto permanente con los
multifacética personalidad. Resultaría trabajadores, el Che ejercía su labor
azaroso listar todos los rasgos singulares educativa para el desarrollo de la
de un hombre, que al decir de Fidel:
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derrota en ese campo significaba la derrota deber ante el trabajo como un mal
de todos, no la derrota de unos dirigentes, necesario que debía realizar para
no la derrota de un sistema: la derrota de satisfacer las más elementales
cada uno de los trabajadores en cada uno necesidades de él y su familia.
de los puestos de trabajo de todo el país,
Se trata de un problema de conciencia con
Significaba algo esencial en las amplio sentido social. Quiere decir que el
condiciones del socialismo: la trabajador debe salir del marco estrecho
humanización de las labores productivas. de análisis de sus necesidades y las de su
Por ello el Che insistía en que sólo con las familia para sentir como propias las
manos de los trabajadores no se podía necesidades de todo el pueblo.
entrar al socialismo Y algo más
esclarecedor aún, insistía en que Cuba, al Y no se trata de las necesidades
proclamar el carácter socialista de la elementales para la subsistencia de cada
Revolución, estaba indicando la decisión trabajador o la reproducción simple de la
del pueblo de Cuba de que había que producción social. Hay que considerar la
construirlo primero. Sobre el particular reproducción a escala más amplia, de tal
reiteraba: forma que la sociedad en su conjunto sea
capaz de asegurar el desarrollo de todas
Para llegar a ser socialista, para que sea las ramas económicas y, además,
esto un gobierno socialista, un país garantizar los recursos para el desarrollo
socialista, es decir, haya una estructura de otros sectores como los servicios, la
socialista de producción se necesita que salud pública, la educación, la cultura en
se haga no solamente una más justa sentido general y por último, los recursos
distribución de los ingresos entre toda la para la defensa del país. A esos deberes,
población, sino que haya más bienes de el Che agregaba el del compromiso ante
consumo para todo el mundo; y, también, los pueblos de América Latina que seguían
quien dice bienes de consumo, dice bienes día a día el proceso revolucionario cubano,
espirituales más oportunidades de esperanzados en que el camino escogido
recreación espiritual, más libros, más por Cuba representaba la única alternativa
oportunidades de tecnificarse, más viable para el futuro de sus países.
deportes, más de todo aquello que le da un
sentido nuevo a la vida humana, que los Ese llamado a la conciencia de todos los
separa de esa unión tan estrecha entre el trabajadores cubanos, el Che lo hacía
trabajo y apenas una pequeña satisfacción inspirado por sus nobles ideales
de las necesidades materiales, y la vuelta revolucionarios, pero con un sentido
al trabajo. Toda esa visión del capitalismo totalmente realista acerca de la forma, las
hay que ir desterrándola y se destierra posibilidades y el momento en que esa
mediante la producción. conciencia pudiera alcanzarse. Consciente
de las debilidades humanas y de otras
El concepto del deber social enunciado por limitaciones señalaba:
el Che adquiere un sentido radicalmente
distinto a la vieja percepción que tenía el Lo fundamental, también en esto, es que
trabajador acerca del cumplimiento del seamos capaces de hacer cada día algo
que perfeccione lo que hicimos el día
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anterior. Por minúsculo que sea, por resultaba vital en la estrategia del
pequeño que sea, cuando se sumen los desarrollo y la efectividad en la
miles de hombres que trabajan aquí y construcción del socialismo. Sobre el
cuando al esfuerzo de esos miles de particular, al Che le gustaba poner un
hombres se sumen los perfeccionamientos ejemplo en relación con el comienzo de la
diarios, por pequeños que sean, de los lucha guerrillera:
miles y miles, y ya millones, hombres, que
trabajan en todo el país, los resultados Cuando nosotros nos aprestábamos para
serán extraordinarios. venir a Cuba, siempre nos decían que el
hombre más lento de la guerrilla era el que
Muchos lo han criticado por la confianza hacia la velocidad de la guerrilla. Es decir,
que él depositaba en las posibilidades del todos teníamos que marchar al mismo
ser humano para el desarrollo de la paso que el que marchara más lento
conciencia, y en no nocas ocasiones fue porque no lo podíamos dejar,
calificado de idealista por sostener esa naturalmente. Y por eso todo el mundo
línea de pensamiento. Sin embargo, trataba de fortalecer sus piernas para
cualquiera que sea capaz de hacer un apurarse, para no ser el último.
análisis serio acerca de su personalidad
sin idealizarlo, llegaría a la conclusión de A lo largo de los dos años de guerra frente
que el Comandante Che Guevara a la tiranía quedó demostrado que los
representa el estereotipo del hombre lentos se convertían en rápidos y que el
nuevo que él mismo proclamó y por el que ejemplo personal representaba un arma
luchó y ofrendó su propia vida. Y si el Che, poderosa para el desarrollo de la
siendo un hombre concreto de carne y conciencia de todos. Ahora nos
huesos, fue capaz de representar a ese enfrentábamos a otra guerra, más dura,
ejemplar humano del futuro, por qué no más difícil, frente al atraso económico del
pensar que otros hombres pueden seguir país, donde el papel de la conciencia
su ejemplo y elevar su conciencia a tal resultaba aún más determinante que en la
grado que puedan cumplir su postulado guerra con las armas en la mano.
acerca del cumplimiento del deber social Ese papel de la conciencia no sólo debía
en un momento determinado. Pensar de estar presente en cada trabajador de la
otra forma sería negar el valor del ejemplo producción. En poco más de tres años
de las grandes personalidades de la desde la toma del Poder revolucionario se
historia, y cómo este ha influido en el había avanzado con "botas de siete
desarrollado de la humanidad. leguas", se habían liquidado prácticamente
El propio Che rechazaba la idea de ser él las viejas relaciones de producción, se
un caso excepcional y ponía otros había destruido la superestructura del
ejemplos, como el de varios obreros régimen capitalista semicolonial que
cubanos que habían ganado el galardón estaba instaurado en Cuba y se estaban
de Héroe Nacional del Trabajo por su empezando a sentar las bases del
aporte extra a la sociedad y por encima de socialismo. Pero el Che reconocía que
la media de los demás trabajadores del todo ese trabajo hecho en medio de lucha
país. Estar por encima de la media violentas, de tensiones enormes, frente al
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poder imperialista más grande d la tierra, Nosotros a veces pensábamos que era
se había realizado a veces olvidando la culpa del trabajo de la CTC ¡Central de
importancia de las relaciones directas, Trabajadores de Cuba] o que era culpa de
cotidianas, personales entre los nuestra propia incapacidad de comprender
trabajadores y los organismos el momento que vivíamos.
administrativos.
Constantemente analizábamos,
La culpa la situaba en la esfera constantemente nos preocupábamos de
administrativa de la Revolución. No se que se establecieran nexos más estrechos
había tomado conciencia a ese nivel de con la clase obrera y sus representantes.
algunos fenómenos que estaban Sin embargo, existió siempre una
surgiendo en el seno de la Revolución y separación.
que propiciaban la utilización de métodos
burocráticos que impedían, en buena Varias veces nos referimos a ella.
medida, una mayor integración entre la Posteriormente hemos analizado mejor y
clase obrera y los organismos directivos. nos hemos dado cuenta de que hay
Esos métodos, que el Che calificaba de muchas cosas que rectificar. Una de ellas
nefastos, habían dado pie al sectarismo, al es el sistema que se empleó para hacer los
dogmatismo lo que se traducía luego en núcleos revolucionarios activos y que está
una evidente separación entre la masa ya visto que es una necesidad inaplazable
obrera y los organismos centrales del incorporar a los núcleos a verdaderos
Estado revolucionario. Sus reflexiones lo representantes de la clase obrera, a
llevaban a recordar los análisis y las representantes de la clase obrera en
discusiones en los Consejos de Dirección activo, que en estos momentos estén
del Ministerio de Industrias buscando el trabajando con sus manos en la
origen de aquellas deficiencias traducidas producción, en cada fábrica, en cada
en aparente apatía de la clase obrera. cooperativa, o en cada granja del pueblo,
en cada organismo de transporte, o del
En aquellas reuniones el Che se Ministerio de Comercio Interior o de
cuestionaba por qué importantes tareas Comercio Exterior.
que eran de la competencia directa de la
clase obrera tenían que surgir siempre Porque tenemos que hacer que la
como iniciativas "burocráticas". Señalaba participación la clase obrera en la dirección
los casos del mínimo técnico y la de las fábricas y empresas sea cada vez
superación obrera, que habían nacido más consciente y cada vez más
como iniciativas del Ministerio de determinante. Eso no quiere decir que se
Industrias y no de las organizaciones vaya a establecer una pugna entre clase
obreras, ¿Por qué razón las iniciativas obrera y administración, lo que tiene que
nacidas arriba iban hacia la raíz, hacia existir es una coordinación absoluta, una
donde realmente debían haber nacido, coordinación basada en intereses
hacia toda la clase obrera? Y luego haría comunes, en ideas organizativas comunes
una reflexión que hoy da la medida de sus y en una misma voluntad de vencer frente
grandes preocupaciones en aquella época a todas las dificultades.
decisiva de la Revolución:
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Cuando el Che hablaba de coordinación Sólo habían funcionado bien en los lugares
absoluta y basado en intereses comunes, donde el administrador los utilizaba como
dejaba bien claro, al mismo tiempo, la un medio efectivo de dirección.
importancia decisiva de la autoridad
administrativa como principio de dirección. Respecto a la emulación fueron muchas
las vicisitudes como resultado de la
Es imprescindible preservar el concepto de incapacidad administrativa para concretar
responsabilidad única –reclamaba– para el proyecto. Se había estudiado durante un
evitar falsas intromisiones por parte de las año, luego se aplicó en forma experimental
organizaciones sindicales en la en el sector azucarero para finalmente
administración de las empresas. discutir mucho y llegar a conclusiones. Así
fue como –a criterio del Che– en el papeleo
Criticaba la posición de algunos burocrático desapareció la emulación.
administradores que se plegaban ante Pero volvió a insistir en su importancia y en
determinadas intromisiones sin cumplir su la necesidad de hacerla resurgir a finales
verdadero papel como representantes del de 1962. Estaba seguro que la emulación
Estado en las fábricas que administraban. podía constituir la base fundamental del
Llamaba a la clase obrera a que tomara en desarrollo de la conciencia socialista y de
sus manos un conjunto de tareas que los logros en la producción y en la
hasta ese momento habían estado en productividad. Y explicaba:
manos de la burocracia. Enumeraba entre ¿Qué es la emulación? La emulación es
otras, la emulación, el mínimo técnico, la simplemente una competencia, pero una
superación obrera y los Consejos Técnicos competencia que está dirigida al más noble
Asesores. Estos últimos –recordaba– de los propósitos, como es el de mejorar,
constituyeron una primera tentativa para el de tener cada centro de trabajo, cada
crear un verdadero nexo entre la masa de empresa, cada unidad, a la cabeza de la
trabajadores y la dirección de las construcción del socialismo. Es decir, que
empresas. Sin embargo, los métodos es la más noble de las competencias, la
utilizados para la selección de sus competencia por ver quién, dentro del
miembros no fueron los mejores, ya que se panorama de la nación, es el que
le dio más importancia a la claridad política construye mejor, más aceleradamente el
que a los conocimientos técnicos. socialismo.
Además, la participación de la masa obrera
en la selección había sido pobre. Concluía Para ello necesariamente debemos
el Che señalando que la elección estaba recurrir a las masas. Prácticamente, no
cargada de burocratismo, y como debiera haber otra fuerza que la fuerza de
consecuencia los Consejos dirección de las masas; y solamente dar
nosotros los consejos técnicos, la forma de
Técnicos Asesores se habían convertido valorar, la forma de medir la emulación
en un apéndice de la administración de las para que los distintos trabajos puedan
fábricas. llevarse a medidas comunes que permitan
después cotejar unos con otros.
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Algunas organizaciones intentan llevar contra las acciones de terceros, incluso las
adelante una lucha desigual pero ejemplar, empresas transnacionales.
frente a la arrogancia y la impunidad de
estas multinacionales y merecen ser El Relator Especial de la ONU sobre la
destacadas. Recientemente CETIM, situación de los defensores de los
UDAPT y FORUM NOBIS presentaron un derechos humanos deplora hoy que el
informe al Relator Especial de la ONU gobierno de Estados Unidos no haya
sobre la situación de los defensores de los respondido a preguntas específicas sobre
derechos humanos. Tras esta las acciones de la empresa. Por lo tanto,
interpelación, instó al gobierno de EEUU a reivindicó las afirmaciones contenidas en
actuar. el informe y confirmó la legitimidad de esta
lucha.
El CETIM (Centro Europa-Tercer Mundo) y
sus socios denuncian desde hace años los Pensamos que, si el cambio climático es el
ataques de la multinacional Chevron problema ambiental y social más grave de
contra los defensores de las víctimas de la humanidad, ¿cómo es posible que no
esta empresa en Estados Unidos y abunden las demandas contra numerosas
Ecuador. Enviaron un informe al Relator empresas por emitir cada vez más gases
Especial de las Naciones Unidas sobre la que provocan el calentamiento global?
situación de los defensores de los ¿Por qué no hay querellas contra los
derechos humanos. En el informe se bancos que financian autopistas,
instaba al Gobierno de los Estados Unidos oleoductos y refinerías?
a que dejara de criminalizar a quienes ¿O reclamar responsabilidades a las
defienden los derechos de las empresas que producen automóviles y los
comunidades afectadas por las medios de comunicación que anuncian sus
actividades de las ETN en el Ecuador. Los productos? ¿Preguntas demasiado
pueblos indígenas de la Amazonía audaces en una realidad política y
ecuatoriana. económica cuyo objetivo dominante es
Después de esta interpelación, el Relator perpetuar un crecimiento económico? La
Especial Michael Forst pidió cuentas al impunidad campea a sus anchas, a pesar
gobierno de Estados Unidos, señalando de lo que nos quieran hacer creer.
"sesgos y otras irregularidades procesales,
incluyendo abusos en los procedimientos
judiciales iniciados por Chevron
Corporation ante los tribunales federales”.
LA ECONOMÍA SOLIDARIA EN
El gobierno de los EE. UU. respondió que LATINOAMÉRICA
el caso "involucraba un asunto de litigio
privado en el que el gobierno de los EE. PABLO GUERRA
UU. no es y no necesita ser parte. Curioso
razonamiento por parte de un gobierno que La economía solidaria puede ser vista como
se supone deba luchar contra las un fenómeno socioeconómico complejo
violaciones de los derechos humanos donde se articulan tres dimensiones
distintas de análisis: el movimiento social,
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La economía solidaria puede verse como «La economía solidaria resurge hoy como
un movimiento de ideas, como un nuevo rescate de la lucha histórica de los
paradigma científico y como un tercer trabajadores, como defensa contra la
sector actuando en nuestras economías. explotación del trabajo humano y como
En todas estas dimensiones, la economía alternativa al modo capitalista de organizar
solidaria ha mostrado un muy alto las relaciones sociales de los seres
dinamismo en el continente humanos entre sí y de estos con la
latinoamericano. naturaleza».
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de los cambios, los cuales en ocasiones coordinada del Partido Comunista, los
hicieron desaparecer formas organizativas Órganos del Poder Popular, la Unión de
cuando aun prácticamente comenzaban a Jóvenes Comunistas y las organizaciones
despuntar. de masas y sociales, muy especialmente
la Central de Trabajadores de Cuba y los
Los órganos del Estado cubano "...se sindicatos.
integran y desarrollan su actividad sobre la
base de los principios de la democracia El Estado socialista es un Estado que se
socialista que se expresan en las reglas fortalece como tal en la medida que se va
siguientes: uniendo cada vez más con el resto de la
a) todos los órganos representativos de sociedad. Es un Estado de transición
poder del Estado son electivos y encargado de iniciar la materialización del
renovables; proceso de "devolución" a la sociedad civil
b) las masas populares controlan la de toda la fuerza que le había sido
actividad de los órganos estatales, de los absorbida por el Estado burgués. La
diputados, de los delegados y de los esencia del Estado socialista es ser un
funcionarios; vehículo de participación del pueblo
trabajador- y, progresivamente de toda la
c) los elegidos tienen el deber de rendir sociedad- en el control y dirección de la
cuenta de su actuación y pueden ser actividad social, muy especialmente de la
revocados de sus cargos en cualquier actividad económica.
momento;
Los Órganos del Poder Popular se
ch) cada órgano estatal desarrolla convierten en un decisivo elemento que
ampliamente, dentro del marco de su contribuye al desarrollo del proceso, a la
competencia, la iniciativa encaminada al vez que a garantizar su irreversibilidad, al
aprovechamiento de los recursos y brindar una vía por la cual el pueblo "... no
posibilidades locales y a la incorporación solo está representado POR el Estado,
de las organizaciones de masas y sociales sino que de hecho forma parte
a su actividad; directamente" de él y "participa directa y
sistemáticamente de sus decisiones".
d) las disposiciones de los órganos
estatales superiores son obligatorias para El Poder Popular es un sistema de
los inferiores; órganos, organismos y dependencias
e) los órganos estatales inferiores estatales intervinculados entre sí. Es la
responden ante los superiores y les rinden forma concreta que ha adoptado la
cuenta de su gestión; organización del Estado cubano. Y lo
f) la libertad de discusión, el ejercicio de la integran los órganos de poder (algunos de
crítica y autocrítica y la subordinación de la los cuales ejercen a la vez Gobierno), el
minoría a la mayoría rigen en todos los Consejo de Ministros- órgano de Gobierno
órganos estatales colegiados". de la Nación-, los órganos de
administración locales (Consejos de la
El sistema cubano en particular se Administración provinciales y
fundamenta en la acción conjunta y municipales), las instituciones judiciales y
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El Consejo Popular es uno de los más ¿Qué hace del Consejo Popular un
nuevos elementos del sistema de germen superior de autogobierno
Gobierno de la sociedad cubana, que, social?
además, desde su surgimiento ha
evolucionado aceleradamente. Y en su El Consejo Popular significa un salto
evolución deviene marco propicio para la cualitativo en el desarrollo del sistema
profundización de la participación popular estatal cubano, al plantear una ruptura en
en la gestión estatal. continuidad en el desarrollo de sus
mecanismos de Gobierno de la sociedad.
Para comprender la esencia del Consejo Con el Consejo Popular se fortalece el
Popular como eslabón del sistema de principio de representatividad del sistema
Gobierno de la República de Cuba, es estatal cubano, sobre su base de
importante analizar su desarrollo histórico, organización territorial, pero de un modo
en el cual es posible distinguir tres cualitativamente superior:
momentos, que marcan escalones en la
evolución de este elemento como vehículo - se propicia un nuevo papel de las
de participación social. comunidades, a partir de que la propia
organización territorial del Consejo debe
- el Consejo Popular resulta una forma más ser definida atendiendo a los principios
activa de resolver los problemas propios barriales, históricos, de tradiciones, de
de la demarcación en cuestión, cuando se vínculos económicos, área geográfica bien
logra involucrar en ello a toda la población, delimitada, y, en definitiva, comunidad de
como es el espíritu de este eslabón de intereses.
Gobierno.
- el Consejo Popular tiene facultades como
- el Consejo Popular es capaz de aglutinar Gobierno, sobre todo lo que se desarrolla
en función de las necesidades locales, a en su territorio, independientemente de
todas las entidades económicas de la que sean o no actividades subordinadas
demarcación en cuestión, las cuales se directamente a la instancia municipal.
sienten más comprometidas con el
territorio. En general, resulta un marco - el Consejo Popular extiende cuantitativa
propiciador de iniciativas locales para y cualitativamente la base de Gobierno, al
resolver los problemas, que provoca un vincular a esta labor a las organizaciones
efecto socio-político muy importante en el de masas y a entidades económicas de
cambio de mentalidad de los actores del importancia del territorio. Estos nuevos
proceso social, expresado en el desarrollo actores directos de la acción de gobernar,
de la tendencia a resolver los problemas sin perder su identidad dada por las
los territorios por sí mismos, en lugar de funciones específicas que asumen en la
"pedir que se resuelvan": se genera sociedad, se enriquecen en su contenido
búsqueda de soluciones con las masas, de vías de participación popular, a la vez
elemento de importancia en el logro de que enriquecen al sistema de Gobierno.
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política y en cuales no, y buscar las vías, Entonces, si uno no es capaz de empezar
los modos, los métodos de trabajo con la por ahí, o sea, por la misma gente, termina
población y las formas organizativas que en conflicto con ella, lo que provoca que
impidan el aislamiento de las luchas las luchas reivindicativas -reivindicativas
sectoriales reivindicativas y posibiliten la desde el punto de vista nuestro- se vayan
realización de procesos únicos, es decir, al carajo y que la gente incluso empiece a
articulados, creando espacios para que la dudar de nosotros.
población comprenda y asuma la --Promover la participación de la población
envergadura social, política, económica y del sector en lucha para que sea ella la que
cultural, y las raíces de los problemas que construya esa lucha.
enfrenta, propiciando que ella misma
(mediante procesos educativos- Ya no puede pensarse en los movimientos
participativos dirigidos, promovidos), sindicales, barriales, de mujeres y otros,
llegue a asumir (definir-incorporar) como soportes de políticas elaboradas por
conscientemente objetivos de mediano y los partidos de izquierda, tradicionalmente
largo plazo como parte de su lucha considerados vanguardia. La actividad
inmediata. Dicho de otro modo: política y los actores que la llevan a cabo
posibilitando que los sectores populares no pueden definirse fuera del terreno en el
asuman sus luchas inmediatas, que la actividad se desarrolla ni al margen
reivindicativas y de corto plazo como parte de sus protagonistas. Es decir, si nosotros
de un camino hacia objetivos mayores, solamente utilizamos a la gente como
mediatos, de largo plazo lo que implica el grupo de masas para enarbolar y defender
desarrollo de un proceso amplio educativo- una serie de reivindicaciones o de planteos
participativo, donde se articulan múltiples ideológicos -que en parte ayudan a la
luchas, formas de lucha y actores gente, pero no son la preocupación de la
populares. gente en ese momento-, la lucha decae, la
frustración se hace presente. La gente no
Tomando como base las experiencias de entiende esa lucha como suya y termina,
organizaciones de diversos sectores probablemente, rechazando lo que se le
populares en América Latina y el Caribe es ofreció como posibilidad de mejorar sus
posible identificar algunos elementos que condiciones de vida (...) durante el proceso
contribuyen a articular las luchas de lucha reivindicativa no solamente se va
reivindicativas con el desarrollo de la creando una conciencia de lo que
conciencia política de sus protagonistas: queremos, sino también de cómo lo
--Partir de las necesidades del sector o la queremos. Esto quiere decir que
población. empezamos a considerar que la solución
.A veces pensamos que a la gente del tiene que ser pensada también por
barrio tal, lo que le interesa es resolver el nosotros, que ha de ser como hemos
problema de las letrinas (...). Pero, cuando analizado que debe ser y no como nos la
contactamos con la gente, resulta que no desean imponer. Esto quiere decir que no
le preocupa eso, sino la falta de una sólo demandamos, sino que también
escuela, o que no hay agua o, planteamos cómo debe ser la solución
sencillamente, quiere un taller de costura. desde nuestro punto de vista, y esto
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viejo modo de producción. La ley del valor conquistas serían graduales; la vieja
continúa vigente, aunque subordinada a máquina del Estado tendría que ser
las leyes de la economía planificada, así destruida; los funcionarios y diputados,
como el derecho a la igualdad pasa a ser revocables; el sistema financiero y
el principio ordenador de la vida social. productivo, controlado por el nuevo poder.
Pero ese principio no supera todavía
totalmente el derecho burgués porque los El socialismo triunfaría en sociedades
individuos no son iguales tanto física como desarrolladas a escala internacional. El
intelectualmente, y el derecho igual es, en socialismo no sería sólo el resultado del
principio, el derecho burgués. La igualdad triunfo de una concepción moral superior,
continúa siendo medida por el trabajo, sino, sobre todo, una necesidad histórica,
pues corresponde a cada uno el producto del proceso del dominio del
equivalente a su capacidad de producción. hombre sobre la naturaleza y sobre sí
mismo. El comunismo, la verdadera etapa
Dice Marx: «El derecho no puede ser superior de la evolución de la sociedad,
nunca superior a la estructura económica supone un alto desarrollo de las fuerzas
ni al desarrollo cultural de la sociedad por productivas, la superación de la escasez
ella condicionado». Y prosigue: «En la fase por la abundancia, el desaparecimiento de
superior de la sociedad comunista, cuando las clases sociales y del Estado, a través
haya desaparecido la subordinación de su superación, de su carácter superfluo,
esclavizadora de los individuos a la el fin de todos los aparatos represivos y el
división del trabajo y con ella la oposición paso de la administración de las personas
entre trabajo intelectual y trabajo manual, a la de las cosas...
(...) sólo entonces podrá ser superado
completamente el estrecho horizonte del Por fin, la existencia de individuos
derecho burgués, y la sociedad podrá realmente libres, dueños y señores de su
escribir en su bandera: de cada cual según propio destino. El salto «del reino de la
su capacidad; a cada cual según sus necesidad al reino de la libertad», como
necesidades». dijo Engels en su Anti-Dühring. Como
vemos, se trata de una bellísima utopía.
El socialismo representaba para Marx una Sin embargo, una utopía necesaria, pues
fase de transición «cuyo Estado no puede solamente a través de ella fue posible
ser otro que la dictadura revolucionaria del comprender el modo mismo de producción
proletariado». Afirmación que Engels capitalista. Como decía E. Preobrazhenszi
completaba señalando que «una en su libro Por una alternativa socialista, El
generación futura, educada en Capital sólo podría ser escrito desde la
condiciones sociales nuevas y libres, perspectiva de un comunista, «pues una
pueda llegar a deshacerse de todos estos clasificación detallada del sistema
restos del Estado viejo». capitalista en su totalidad exige
inevitablemente la, confrontación del
En síntesis, la percepción de los clásicos capitalismo con aquella estructura
sobre el socialismo era que se trataba de económica para la cual ese capitalismo
un período transitorio y de luchas camina por absoluta necesidad».
enconadas entre clases antagónicas; las
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diferentes sectores y sirvió de medio para coyuntura histórica favorable, que terminó
conjuntar una amplia gama de fuerzas convertido en un frente amplio electoral
políticas, sociales y personajes de los más antineoliberal, anti régimen, se conjunta
diversas ámbitos, desde el empresarial, una amplia diversidad de intereses, desde
sindical, magisterial, comunitario, las fuerzas que nos planteamos la
indígena, deportivo hasta las más diversas construcción del Poder Popular, hasta los
organizaciones populares y junto con el grupos empresariales incorporados a la
PES y PT, constituyó una coalición lucha que demandan mayores apoyos.
electoral.
Las condiciones concretas que generaron
3).- La existencia de un gran hartazgo la posibilidad de conjuntar esta amplitud de
social y popular que entendió que seguir fuerzas en una misma lucha, en un mismo
por el mismo camino, con los partidos del proyecto, que permitieron amalgamar este
régimen y el modelo neoliberal, significaba frente electoral, nos parece que
profundizar la ya de por si terrible tragedia esencialmente son cuatro demandas o
nacional y se dispuso a convertirse en problemáticas que cruzan de forma
insurgencia electoral y movilización transversal los intereses generales:
masiva para ratificar y defender su
voluntad de cambio, expresada 1).- La corrupción e impunidad que todo lo
claramente desde meses antes de la corroe, lo putrefacta, lo deforma.
culminación de la jornada electoral.
2).- La violencia despiadada, creciente,
Es decir, hubo una confluencia de lo que desbordada, en donde se pierden y
podemos llamar las condiciones objetivas confunden los contornos del estado y las
con las condiciones subjetivas del proceso bandas criminales, con los cientos de miles
social, que si bien estas últimas no están de asesinatos, secuestros, feminicidios y
todo lo desarrolladas que pudieran o desapariciones.
debieran estar, si tuvieron el nivel, el
desarrollo y la capacidad de responder a 3).- La falta de oportunidades y pobreza
las necesidades del conflicto y la lucha, creciente, que polarizó la sociedad,
favorecido lo anterior con una división al relativizó la vida, descompuso totalmente
seno del grupo en el poder, que se vio el tejido social.
debilitado y limitadas sus posibilidades de
4).- La ausencia de espacios para la
enfrentar la insurgencia cívico/popular. En
participación del pueblo en la vida del país,
términos Leninistas, unos se cansaron de
de espacios de consulta reales a través de
las condiciones de vida y no quisieron
los cuales se considerara la opinión de la
seguir de esa manera, y otros no pudieron
población, la ausencia de democracia. La
continuar con el control social para
vida política definida por los constantes y
imponer su voluntad. Al menos en este
cínicos fraudes electorales, por los
proceso.
aparatos clientelares, corporativos. El
En el seno de este abigarrado control social mediante la pobreza.
conglomerado de fuerzas, construido
alrededor MORENA y la Coalición Juntos Estos agravios llevaron al hartazgo a la
Haremos Historia, en el marco de una sociedad y junto con ello, la firme
convicción para las fuerzas que
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conformamos este amplio frente electoral, del gobierno que tendrá un dominio claro
de que la única forma de poder resolver de Morena y los partidos de la coalición.
esa problemática común e iniciar un
proceso de reconstrucción de la vida Pero también hay un reacomodo de las
política y social de la nación, era arrojando fuerzas políticas, ya que MORENA pasa a
a los neoliberales del gobierno y llevar a ser la principal fuerza política nacional; el
esos espacios un nuevo bloque de fuerzas PT se fortalece y recuperará registros
políticas y sociales, con un programa claro estatales; el PES crece. Lo que convertirá
de transición política, económica y social a esta coalición, de sostenerse, en la
que incluyera a todas las fuerzas fuerza dominante.
convergentes y lograra mantener la El PRI se reduce a mínimos históricos. Si
unidad. ya se encontraba en una crisis profunda de
Además, habría que decir que la operación credibilidad, de confiabilidad, en un
política llevada a cabo para lograr estos descrédito total a tal grado que no se
objetivos fue eficiente, ya que permitió atrevió a postular a un integrante de ese
identificar de manera precisa a los partido como candidato a la presidencia de
responsables de la situación que vive el la república, justificando esto con una
país y sus expresiones políticas y supuesta “ciudadanización” del partido,
económicas, se logró restarles consenso mientras que en otros estados como en
social y aislarlos, menguando su Jalisco, sus candidatos hicieron su
capacidad de operación y debilitándolos, campaña electoral sin el logotipo de su
mientras se acrecentaba y fortalecía el partido. El resultado obtenido el 1° de Julio
bloque de fuerzas afectadas por el profundiza la crisis y seguramente el ajuste
neoliberalismo, se acrecentaba el ánimo y de cuentas internas será profundo.
la disposición a enfrentar la situación. El PAN obtiene la peor votación para un
En estas condiciones, toda la conflictividad candidato a la presidencia de la república
social, todas las contradicciones sociales y desde 1988. Este partido venía también de
de clase, se concentraron, expresaron y una crisis interna que crecía, debido al
buscaron una salida en el proceso corrupto y violento fracaso de los
electoral culminado el 1° de Julio. gobiernos presidenciales de este partido,
que desató las pugnas de los distintos
El resultado final hasta el momento de esta grupos a su interior. El arribo de Ricardo
batalla política y social, es el triunfo Anaya al control del partido, las
contundente de MORENA y la coalición candidaturas y los cargos de gobierno,
“Juntos Haremos Historia”, obteniendo agrava la crisis interna que ocasiona
López Obrador el triunfo en 31 de los 32 fracturas, expulsiones, salidas, denuncias
estados, la mayoría de los senadores y mutuas, al tiempo que profundiza la
diputados federales, 5 de las 9 corrupción en el partido. Por si no fuera
gubernaturas en disputa y la mayoría de poco, el proceder de Anaya para obtener
diputaciones locales y presidencias su candidatura presidencial y la
municipales. Es decir, una reconfiguración constitución de su frente electoral, encona
los enfrentamientos. Tras el resultado
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MORENA para derrotar a los neoliberales se lleve adelante será solo cosmético,
desde los espacios de gobierno, desde la superficial o limitado.
institucionalidad creada, para ampliar y
fortalecer el piso que sostenga al nuevo Este proceso de reorganización y
gobierno; pero a la vez, manteniendo en fortalecimiento, lo llevarán a cabo todas las
este momento una postura crítica frente a fuerzas que se encuentran dentro de
este proceso, rescatando del instrumento Morena, del frente electoral y el
partidario lo más comprometido con las movimiento popular de acuerdo a la nueva
luchas sociales y populares, perfilando esa realidad política configurada tras el
alianza para fortalecer el movimiento proceso electoral. Hay que recordar que
popular y avanzar en la transformación cada fuerza tenemos intereses diferentes,
profunda del país y la futura constitución que conforme avance el proceso,
del gobierno popular. generarán contradicciones, que en
algunos casos podrán llegar a ser poco
En este sentido, la perspectiva de la fraternas por decirlo de alguna manera.
UNIDAD PATRIÓTICA y las fuerzas del
poder popular es favorable, ya que el Tampoco debemos olvidar que aún no se
triunfo electoral fue producto en gran ha ganado nada, si bien desplazamos a la
medida de la lucha y todo el trabajo oligarquía del espacio privilegiado en
acumulado por estas fuerzas durante términos políticos y gubernamentales para
años, de la insurgencia cívico electoral del llevar adelante la lucha, lo que nos da
pueblo que votó por un cambio en todos cierta ventaja, el poder de la oligarquía aún
los aspectos y el compromiso establecido está intacto, con todos sus recursos
en tal sentido en los 50 puntos y el económicos y de todo tipo. Recordar que
programa de gobierno presentado para la aún no nos enfrentamos de manera seria y
contienda electoral. Lo anterior fortalece frontal con la oligarquía, porque llegó a
nuestros argumentos para continuar la este proceso tan desprestigiada, dividida y
tarea de concientización y organización del sin consenso social, que no estuvo en
pueblo. condiciones de hacer todo lo que puede
hacer para detener la insurgencia
Porque debemos reconocer que el nivel de cívico/electoral, por lo que prefirió perder
estructuración, de organización, de esta batalla, guardó de momento sus
consciencia del frente amplio electoral armas y empezó a prepararse para las
antineoliberal, incluyendo a las fuerzas de nuevas batallas que vienen.
la UNIDAD PATRIÓTICA y el resto de
fuerzas populares, fue suficiente para Por ello, la Unidad Patriótica y el resto de
derrotar política y electoralmente a la fuerzas del poder popular, tenemos que
oligarquía neoliberal, pero no tienen aún la cumplir algunas condiciones para llevar
consistencia, la firmeza, la suficiencia para adelante la transformación y salir
llevar adelante la reconstrucción de la victoriosos de las batallas que vienen:
patria en términos de las aspiraciones 1.- No perder la iniciativa política, seguir
populares, por lo que si no damos el salto avanzando, seguir organizando al pueblo,
de calidad en ese sentido, el cambio que no permitir que la oligarquía rehaga tan
fácilmente sus fuerzas.
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Creo que el trabajo doméstico, en una con eso, genere plusvalor, o valorice el
sociedad capitalista y tratándose de capital, siendo, por lo tanto, improductiva.
familias proletarias, es un servicio que
genera parte del valor que contendrá la
fuerza de trabajo, colocándolo, por lo tanto, FUERZA DE TRABAJO Y VALOR DE LA
en la segunda posibilidad: un proceso de FUERZA DE TRABAJO
producción de mercancías.
Dejemos el trabajo doméstico confinado al
Aquello que va a diferenciar los procesos recinto sagrado del hogar para donde fue
de trabajo no habla respecto al trabajo condenado por la división social del trabajo
concreto, o sea, a la particularidad de en la sociedad capitalista. Mi
acción del trabajo, una vez que el mismo argumentación comienza fuera de esa
trabajo puede ser en una circunstancia esfera privada, en el mercado donde la
productiva y en otra no. Un profesor que da fuerza de trabajo se vende como
clases por la mañana en una escuela mercancía. Para Marx, está fuera de duda
estatal no es productivo, pero a la noche, que la fuerza de trabajo sea mercancía.
dando la misma clase, compuesta por los Una mercancía especial, sin duda, pero
mismos procedimientos concretos que la que, no por eso, deja de ser una mercancía
anterior, ahora en una escuela privada, se sometida a las leyes generales del valor
torna productivo para el capital. Una que rigen ese universo. Siendo así, la
misma actividad puede generar solo fuerza de trabajo debe poseer un valor de
valores de uso, mercancías o plusvalía, uso y ser vehículo de valor (que se expresa
dependiendo de las relaciones en las en el valor de cambio). Su valor de uso la
cuales se inserte. transforma en la mercancía fundamental
El trabajo doméstico es un proceso de del capitalismo, o sea, su capacidad
trabajo. Envuelve, como todo proceso de particular de, al ser consumida, generar
trabajo, una actividad adecuada a un fin, más valor (plusvalor) de aquel necesario
materia a la que se aplica el trabajo o para su reproducción. Como toda
medios de trabajo. En una manifestación mercancía, su valor de cambio no puede
concreta, el trabajo doméstico es un ser determinado por las características que
conjunto de tareas realizadas en el ámbito le confieren particular valor de uso; su
de la esfera privada y que consiste, en valor de cambio nada más es la expresión
general, en preparar los alimentos, de su valor. ¿Como seria determinado ese
mantener niveles de higiene doméstica y valor? Es Marx quien nos responde:
cuidar de los hijos. Ese mismo trabajo El valor de la fuerza de trabajo es
concreto puede, en una familia campesina, determinado como el de cualquier otra
por ejemplo, generar solo valores de uso, mercancía, por el tiempo de trabajo
ser una actividad profesional de una necesario para su producción y, en
empleada doméstica, o ser realizada por consecuencia, para su reproducción. En
un miembro de una familia proletaria. Es cuanto valor, la fuerza de trabajo
este último caso, pretendo argumentar que representa apenas determinada cantidad
es una actividad que genera valor sin que, de trabajo social medio en ella
corporificado.
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mismo error de alguien que afirme que un es preciso decir que existen varios
metalúrgico que hace un portón de fierro servicios que, al ser vendidos como
para su casa no ejecuta un trabajo de mercancías, rebelan valor, como, por
herrero, como sí lo haría, si lo hiciese el ejemplo, la enseñanza y la atención de
mismo obrero, en un taller, como salud privadas.
empleado. Confunde lamentablemente el
aspecto concreto del trabajo, que lo hace LA PRODUCCION Y EL CAMBIO
un trabajo útil particular, con su aspecto Si el trabajo doméstico produce un servicio
abstracto, trabajo humano en general, de que agregara un valor a la fuerza de
producir valor. El mismo trabajo que trabajo, resta entonces el argumento de
produce un objeto útil, como el del herrero, que no es la mujer, o aquel que realiza el
produce, al venderse para el dueño de la trabajo doméstico, la que va al mercado a
herrería, mercancía. cambiar aquello que produjo. De todos los
Trabajo doméstico, en tanto trabajo argumentos contenidos en esa primera
concreto, es una actividad que consiste en resistencia, ese es el más frágil. No existe
preparar alimentos, cuidar de la higiene y ninguna ley que obligue a la mercancía a
de los hijos, entre otras tareas. El hecho de ser llevada por aquel que la produjo al
que parte del valor que produjo fue mercado. Mas allá que hablamos de una
agregado a una mercancía y cambiado en mercancía especial, que va con sus
el mercado no altera en nada la propios pies hasta el mercado para
característica de su trabajo que, por tanto, venderse. Vamos a suponer que un obrero
continuara siendo trabajo doméstico. soltero trabaje sus ocho horas de trabajo,
va para su casa, hace la cena, acomoda la
Un aspecto de ese mismo equivoco es que casa, lava su ropa, duerme y retorna al
se confunde el producto inmediato del trabajo. El habría hecho su trabajo
trabajo doméstico con la parte del valor doméstico y habría, él mismo, llevado su
que el genera y que se incorpora a la fuerza de trabajo para vender al patrón. Así
mercancía fuerza de trabajo, o sea, el es que desaparece el problema. El hecho
trabajo doméstico produciría la comida, por de ese trabajo sufrir una división social
ejemplo, esta sería consumida en el donde otro (en la mayoría de los casos,
ámbito doméstico y así se cerraría el ciclo. otra) es quien realiza la tarea de
Sin embargo, la comida es, en este caso, manutención y reposición, y no aquel que
un objeto de trabajo, una materia prima y va al mercado de trabajo, no altera en nada
no un producto. La manutención de la la esencia del proceso, de la misma
fuerza de trabajo es, qué es el producto en manera que no altera en nada que sea un
cuestión. Para algunas personas, una campesino quien plante el tomate y sea su
mercancía tiene que ser un objeto hermano quien lo va a vender a la feria.
concreto, pero sabemos que una
mercancía puede ser algo inmaterial, que
satisface necesidades y es vehículo de TRABAJO DOMESTICO Y FETICHE
valor. El trabajo doméstico, para la
reposición de la fuerza de trabajo, no Agotada la primera ofensiva, otro orden de
produce un objeto, produce un servicio. No cuestionamiento se presentó. La fuerza de
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la ley del valor y las mercancías en Una vez que definimos aquello que se
general? El hecho de el ser humano no ser consume en el proceso de trabajo como
en si una mercancía, sino un organismo desgaste de cerebro, músculos, nervios,
vivo y pensante, no elimina el hecho de etc., su “reposición” natural sería el trabajo
que, una vez transformado en mecánica, de las células regenerándose, recreando
tenga un valor y que ese valor sea sus energías, como en el sueño. No hay
determinado por la cantidad de trabajo valor en el sueño, pues no hay trabajo.
social medio necesario para su Pero las células no buscan su
producción. regeneración en sí mismas, precisan sacar
energías y elementos fundamentales de
Es exactamente ahí, por increíble que los alimentos. En este sentido, una célula
parezca, que se localiza una de las no agrega valor a la fuerza de trabajo.
principales resistencias contra ese Serian entonces los productos de primera
argumento. La reposición de esa fuerza necesidad. Diría Marx:
vital sería un proceso natural que se da de
forma biológica, “por la acción de las Para mantenerse, precisa el individuo de
células, por la reparación del sueño, etc.” cierta suma de medios de subsistencia. El
La fuerza de trabajo seria en si un valor tiempo de trabajo necesario para la
natural, un valor de uso, que sería producción de la fuerza de trabajo se
apropiado por el capital y transformado en reduce, por lo tanto, al tiempo de trabajo
mercancía. Esa línea de razonamiento necesario para la producción de esos
pretende responder a un cuestionamiento, medios de subsistencia, o el valor de la
esto es, a la única pregunta que continúa fuerza de trabajo es el valor de los medios
sin respuesta: ¿Quién produce el valor de de subsistencia necesarios para la
la reposición y manutención de la fuerza de manutención de su poseedor.
trabajo que compone su valor? Y la
respuesta es: ¡nadie! la fuerza de trabajo Según ese razonamiento, la reposición de
tendría un valor que es necesario – seria la fuerza de trabajo precisa de algunos
esa una particularidad de la mercancía elementos; su valor sería compuesto por
fuerza de trabajo. En caso de que los valores de esos elementos. El proceso
llevásemos con rigor el argumento que ella que transforma esos elementos sería un
es una mercancía, estaríamos “forzando la proceso natural. ¡Perfecto! Solo un
barra”, dicen nuestros críticos, y nos pequeño detalle: ¡desapareció el trabajo
sentiríamos obligados a encontrar quien doméstico! Teníamos un problema, ahora
produce ese valor y, si no, tendríamos que no lo tenemos más, no porque lo
rendirnos al más puro fetichismo, una vez enfrentamos, sino porque abolimos la
que estaríamos tratando como cosa algo existencia de aquello que motivo la duda.
que no es una cosa, sino un “ser humano”. En tanto, si miramos más atentamente el
Vamos a suponer que esa afirmación este texto de Marx, veremos que el reproduce
correcta. La fuerza de trabajo adviene de un procedimiento muy común a la
propiedades de los seres humanos, ingeniería metodológica de El Capital. Es
propiedades físicas y naturales. necesario conocer el fenómeno en su
pureza y, por lo tanto, el proceso de
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