Evidencias de Aprendizaje y Ponderación

Unidad
No. Nombre Tipo Valor V6

Temática
1. Descripción de los elementos principales de un SEP Investigación 10 20 de febrero
2. Curvas de entrada salida , unidad Térmica Convencional Práctica 10 27 de febrero
1 3. Curva de entrada salida, Ciclos combinados Práctica 10 6 de marzo
4. Curva de entrada salida, Aerogeneradores Práctica 10 13 de marzo
5. Curva de entrada salida, Centrales Fotovoltaicas Práctica 10 13 de marzo
6. Regulación primaria conceptos y funciones en un SEP Investigación 10 20 de febrero

2
7. Curvas de capabilidad Práctica 10 17 de abril
Características de la carga , comportamiento de la

8. Investigación 10 20 de febrero
frecuencia ante disturbios
3
9. Despacho Económico (coordinación térmica) Práctica 10 24 de abril
Implementación de tecnologías de generación

PIA 10. Investigación 10 20 de febrero
renovables en México
Unidad Temática 1: Modelado de Centrales Eléctricas

Unidad Temática 2: Características Operativas de las Centrales de Generación
Unidad Temática 3: Operación de los SEP’s.
21 de noviembre - ultima sesión de laboratorio (indicaciones finales para entrega de evidencias de aprendizaje)
28 de noviembre – revisión de resultados
Resúmenes debido a programa analítico:
Formato libre a PC con portada, introducción, investigación, conclusiones y

bibliografía. Mínimo 10 páginas (cuartillas) investigación. Incluir imágenes.
1. Descripción de los elementos principales de un SEP,

Comportamiento de la demanda en un SEP y los Factores que intervienen
en la elaboración del pronóstico de la demanda.
2. Regulación primaria conceptos y funciones en un SEP,

Caso elemental una área una máquina, Control Automático de Generación
y el Principio de control de velocidad.
3. Característica de la carga, Comportamiento de la frecuencia ante disturbios

eléctricos, Relevador de baja frecuencia y el Control de la frecuencia y voltaje
en un SEP.
1. Descripción de los elementos principales de un Sistema Eléctrico Potencia (SEP),

Comportamiento de la demanda en un SEP y los Factores que intervienen
en la elaboración del pronóstico de la demanda.
Identificar los elementos activos y pasivos de una red eléctrica como parte de un
Sistema Eléctrico de Potencia, parámetros principales, capacidades nominales de S, V,
I, Z, X, utilizadas en el SEP, distinguir los periodos de la demanda mínima y la
demanda máxima, la carga en un SEP, a través de las curvas de duración de carga
elaboradas con datos en tiempo real, en el Centro de Control de Energía, Área de
Control Noreste, diferenciar los criterios para el despacho de energía en el área en
comento y describir los factores a ponderar en el pronóstico de la demanda de
energía eléctrica en la parte de un SEP.
2. Regulación primaria conceptos y funciones en un SEP,

Caso elemental una área una máquina, Control Automático de Generación
y el Principio de control de velocidad.
Identificar los dispositivos automáticos que permiten adaptar la producción de

energía a la demanda y conservar la frecuencia dentro de ciertos límites razonables,
distinguir a través de un modelo, los componentes que intervienen al ocurrir un
desbalance entre la potencia generada y la potencia demandada, Identificar los
medios utilizados en la satisfacción de la demanda de energía en la parte de un SEP,
diferenciando las características y optimización de la energía y demostrar los
elementos motrices de los generadores, diseñados para mantener su velocidad, por
medio de dispositivos llamados gobernadores, describiendo su operación.
3. Característica de la carga, Comportamiento de la frecuencia ante disturbios

eléctricos, Relevador de baja frecuencia y el Control de la frecuencia y voltaje
en un SEP.
Identificar el efecto que tiene el coeficiente “d” de amortiguamiento de la carga, para

la regulación de la frecuencia en el SEP, describir el comportamiento de la frecuencia
a través de gráficos en tiempo real, en períodos que ocurren contingencias eléctricas
severas en el SEP, describir la importancia del esquema del relé 81 de baja
frecuencia, para conservar la estabilidad en el SEP y distinguir las herramientas
disponibles para regular el voltaje y la frecuencia en un SEP.
PIA:
Implementación de tecnologías de generación renovables en México
Síntesis de investigación cubriendo los siguientes puntos:
• Historia de la introducción de tecnologías de generación renovable en México.

• Potencial de generación renovable en México.
• Legislación aplicable.
• Principales retos para su implementación.
• Escenarios futuros.

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No. Nombre Tipo Valor V6

1. Descripción de los elementos principales de un SEP Investigación 10 20 de febrero

2. Curvas de entrada salida , unidad Térmica Convencional Práctica 10 27 de febrero

1 3. Curva de entrada salida, Ciclos combinados Práctica 10 6 de marzo

4. Curva de entrada salida, Aerogeneradores Práctica 10 13 de marzo

5. Curva de entrada salida, Centrales Fotovoltaicas Práctica 10 13 de marzo

6. Regulación primaria conceptos y funciones en un SEP Investigación 10 20 de febrero

Características de la carga , comportamiento de la

9. Despacho Económico (coordinación térmica) Práctica 10 24 de abril

Implementación de tecnologías de generación

Unidad Temática 1: Modelado de Centrales Eléctricas

Formato libre a PC con portada, introducción, investigación, conclusiones y

1. Descripción de los elementos principales de un SEP,

2. Regulación primaria conceptos y funciones en un SEP,

3. Característica de la carga, Comportamiento de la frecuencia ante disturbios

1. Descripción de los elementos principales de un Sistema Eléctrico Potencia (SEP),

2. Regulación primaria conceptos y funciones en un SEP,

Identificar los dispositivos automáticos que permiten adaptar la producción de

3. Característica de la carga, Comportamiento de la frecuencia ante disturbios

Identificar el efecto que tiene el coeficiente “d” de amortiguamiento de la carga, para

Implementación de tecnologías de generación renovables en México

Síntesis de investigación cubriendo los siguientes puntos:

• Historia de la introducción de tecnologías de generación renovable en México.

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