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Evaluaciones 3

Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas sobre la asignatura de Gestión del Talento Humano por Competencias. El cuestionario evalúa conceptos clave como la planificación de recursos humanos, el proceso de gestión, la evaluación del desempeño y los sistemas de compensación laboral. El cuestionario fue elaborado por la Ing. Luz Irene Flores Abarca y revisado por la Ing. Cecilia Navarrete para su aplicación en la Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" de Esmeraldas.

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Evaluaciones 3

Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas sobre la asignatura de Gestión del Talento Humano por Competencias. El cuestionario evalúa conceptos clave como la planificación de recursos humanos, el proceso de gestión, la evaluación del desempeño y los sistemas de compensación laboral. El cuestionario fue elaborado por la Ing. Luz Irene Flores Abarca y revisado por la Ing. Cecilia Navarrete para su aplicación en la Universidad Técnica "Luis Vargas Torres" de Esmeraldas.

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UNIVERSIDAD TÉCNICA “LUIS VARGAS TORRES” DE ESMERALDAS

SEDE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS


FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
CARRERA CONTABILIDAD Y AUDITORIA

EVALUACIÓN PRIMER HEMISEMESTRE


ASIGNATURA: GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS
APELLIDOS Y NOMBRES NIVEL PARALELO FECHA
TERCERO

Instrucciones: Lea con cuidado y en forma detenida la pregunta (reactivo), luego elija una
respuesta correcta y encierre en un círculo
Cuestionario:
1. ¿Cuál es el objetivo de la planificación de Recurso Humano?

A. Conjunto de valores planificados de manera directa


B. Optimizar la estructura humana en cuanto a compromiso social y rentabilidad global
C. Optimizar la asignación de recursos
D. Asegura el número de personas con la que se cuenta para despedir y reinventarse

Respuesta Correcta: ……B……

2. Ordene de manera lógica el proceso de gestión de los recursos humanos


 Retribución
 Reclutamiento y selección
 Planificación de los RR. HH.
 Formación y desarrollo
 Evaluación del desempeño.

A. 2, 5, 1, 3, 4
B. 1, 3, 5, 2, 4
C. 3, 2, 4, 5, 1
D. 5, 1, 4, 2, 3

Respuesta correcta:……C………

3. ¿El análisis de puestos implica?

A. Elaborar o implantar planes a fin de cuantificar el número de empleados necesarios,


con la cualificación necesaria, en los puestos adecuados y en el tiempo oportuno
B. Determinar en qué consiste el trabajo a desarrollar, así como el tipo de persona que
la empresa necesita para cubrirlo
C. Analizar el entorno laboral externo para determinar las necesidades internas.
D. Analizar el puesto o ubicación física del empleado, la oficina.

Respuesta correcta:………A……

UTELVT 2019-2s Pá g. 1
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SEDE SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
CARRERA CONTABILIDAD Y AUDITORIA

4. ¿La etapa del proceso de gestión de los recursos humanos conocida como
desarrollo profesional y formación comprende acciones orientadas al?

A. Crecimiento de los profesionales


B. Desarrollo de planificación y acciones
C. Formación en asociación gremiales
D. Formación de planes de seguridad social

Respuesta correcta:……A……

5. ¿El resultado de la evaluación de desempeño constituirá entre otras cosas, la base


para el cálculo de?

A. Distribución
B. Ascenso
C. Reconocimiento
D. Horas extras

Respuesta correcta:……C…

6. ¿Relacione cada una de las sub-etapas del Reclutamiento y selección?


 (1) Reclutamiento a) Vincular
 (2) Selección b) Inducir
 (3) Contratación c) Elegir
 (4) Socialización o integración d) Llamar

A. 1b, 2d, 3c, 4a


B. 1a, 2d, 3b, 4c
C. 1d, 2c, 3a, 4b
D. 1c, 2a, 3b, 4d

Respuesta correcta:………

7. ¿Cuál es el resultado de un cálculo adecuado de la plantilla laboral?

A. Define la cantidad y la calidad de personas adecuadas en función a los nuevos


puestos
B. Determinar la competencia necesaria para el personal que realiza trabajos que
afectan a la calidad del producto
C. Mantener los registros apropiados en la educación, formación etc.
D. Asegurarse de que su personal es consciente de la pertinencia e importancia de sus
actividades

Respuesta correcta:…A……

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FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y ECONÓMICAS
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8. ¿Qué mide la fórmula de la productividad ΔPT =PT 2−PT 1/PT 1∗100?

A. Nivel de producción por número de personas


B. Nivel de personas que deben ser aceptadas por producción
C. Incremento o decremento de productividad de un año con relación a otro
D. El nivel de adecuación que tienen la materia prima con la productividad

Respuesta correcta:………

9. ¿Cuáles son los métodos que se utilizan para la recolección de información?

A. Observación directa, entrevista, Cuestionario, Mixta


B. La plantilla de edades, plantilla de antigüedad
C. Modelo DPC, incidentes críticos
D. Escalas gráficas, elección forzada, métodos Mixtos

Respuesta correcta:…A……

10. ¿Dentro del análisis de plantillas existen un sinnúmero de fórmulas de cálculo y


que están determinadas con las siguientes siglas, relacione según su significado?
 (1) POP a) Plantilla Objetiva existente
 (2) PA b) Plantilla objetiva proyectada
 (3) POE c) Plantilla Actual

A. 1a, 2b, 3c
B. 1c, 2a, 3b
C. 1c, 2a, 3c
D. 1b, 2c, 3a

Respuesta correcta:…D……

11. ¿Qué se entiende por sistema de compensación Laboral?

A. Es un proceso de gestión que permite solo compensar a los trabajadores de que


tienen más de 5 años en la empresa
B. Acciones dirigidas a que los empleados alcancen los objetivos de la organización y
satisfagan las necesidades personales a través del balance costo-beneficio.
C. Es gestionar a las personas que trabajan, como ciencia buscando optimizar la
manera en que colaboran en las diferentes áreas
D. Permite a las organizaciones gestionarla de manera que solo sea exclusivo el
beneficio de los empleados

Respuesta correcta:……B…

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12. ¿Dentro del proceso de la evaluación de desempeño quienes se considera son los
más beneficiados dentro de una empresa?

A. Cliente externo, proveedores


B. Competencia, gerencia, cliente externo
C. Personas naturales, cliente interno, importadores
D. Gerente, persona evaluada, organización

Respuesta correcta:…D……

13. Del modelo aplicado en relación a competencias y valores a la empresa de su


elección ¿Cuál es la herramienta que permite la comparabilidad de una competencia
con otra?

A. Triangulo de Fuller y Saaty


B. Método de Delphi
C. Método perfil genérico Valorativo
D. Método Kendall

Respuesta correcta:………

14. ¿Identifiquen los tipos de remuneración?

A. Por tiempo de trabajo


A. Incidentes críticos, elección forzada
B. Variable, habilidades, competencias
C. Escalas gráficas, frases descriptivas

Respuesta correcta:……A…

15. Analizar el siguiente caso práctico de estudio

METELÚRGIA SANTA RITA S.A. (Mesarisa), es una empresa que puede presumir de
haber analizado, descrito y reclasificado por todos sus puestos. Además, es una empresa en
la cual la evaluación del desempeño es una realidad en todos los niveles de la organización.
No obstante para Alberto Oliveira, gerente de relaciones humanas de Mesarisa todavía
faltan muchas cosas por hacer. El siguiente paso que pretende dar es implantar un sistema
de administración de sueldos y salarios vasado en la valuación y la clasificación de puestos
y en la implantación de encuestas salariales periódicas. No obstante, Alberto necesita el
consenso de la Dirección para la aprobación de su plan.- Como las cosas no marchan muy
bien para la empresa (fuerte inflación, desempleo, fantasma de recesión, altos intereses que
elevan aún más el precio del dinero, baja producción que lleva a la empresa a tener incluso
más tiempo ocioso, dificultades para exportar, incertidumbre respecto al futuro), los vientos
no son muy favorables para grandes innovaciones en el área.- A pesar de todo, Alberto
piensa que, en un momento como este, el personal recibiría muy bien la implantación de un
sistema racional de administración de sueldos y salarios que lo verían como señal de lealtad

UTELVT 2019-2s Pá g. 4
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de la empresa, aunque el sistema no redituase grandes beneficios inmediatos a los


empleados.- Con esas ideas en mente, Alberto se puso a trabajar antes de preparar un plan
que pueda presentar a la dirección, primero tendría que definir muchas cosas: ¿Cuáles
serían?.
El necesita tu ayuda según tu criterio ¿cuáles serían las diferentes actividades que Alberto
debe realizar para presentar su plan?. Enumera cada paso que debe seguir.

Respuesta correcta:
1. ……..
2. ……..
3. ……..
4. ……..
5. …….. etc.

Fecha de elaboración del cuestionario: 2020/04/21

Autor del cuestionario:

_______________________________
Ing. Luz Irene Flores Abarca
DOCENTE DE ASIGNATURA

Revisión del cuestionario:

_________________________
Ing. Cecilia Navarrete, Mgs.
RESPONSABLE DE CARRERA

UTELVT 2019-2s Pá g. 5

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