Ingles Tecnico 1
Ingles Tecnico 1
Ingles Tecnico 1
LECCION Nº1
Vamos a comenzar nuestro estudio de la lengua inglesa aprendiendo, de
memoria, un grupo de palabras que son exactamente iguales en inglés y en
castellano, variando solamente en su pronunciación.
LA TERMINACION ING
En inglés, como en castellano, existen terminaciones especiales que
agregadas a ciertas palabras sirven para formar nuevas palabras. Una de ellas
es la terminación ing.
NUEVAS PALABRAS
Aprenda de memoria este nuevo grupo de palabras, teniendo especial cuidado,
al pronunciar los términos ingleses, de marcar bien los acentos y de fonetizar
las letras mayúsculas de nuestra pronunciación figurada como si tuvieran
medio valor, es decir, con un sonido apenas perceptible.
IS y ARE
Las palabras IS y ARE son sumamente usadas en la lengua inglesa, por ello es
indispensable que usted preste especial atención a esta parte de su estudio.
NUEVAS PALABRAS
Aunque la pronunciación que indiquemos no sea, a veces, absolutamente
exacta, no se preocupe; en lecciones posteriores le daremos indicaciones
sencillas y seguras para que usted pueda ir mejorando su acento inglés, cada
vez más, hasta adquirir una pronunciación exacta.
EL ADJETIVO INGLES
En inglés, las cualidades (adjetivos) se colocan delante de las cosas o
personas (sustantivos).
Los ingleses dicen: un negro libro, un alto hombre, una fría pieza, etc., en vez
de decir como en castellano un libro negro, un hombre alto, una pieza fría.
EJERCICIO
NUEVAS PALABRAS
Es difícil aprender palabras extranjeras si se tratan de estudiar de forma
aislada, pero no resulta tan difícil si usted se ayuda por medio de las leyes de
la asociación de ideas, si se fija en las palabras inglesas que tienen analogía
con sus equivalentes españolas, si las estudia en alta voz, etc.; en resumen,
si las estudia siguiendo nuestras indicaciones, no olvidando que la mejor
manera de aprender rápidamente el idioma inglés es educando
simultáneamente la vista, el oído, la lengua y la memoria. Por consiguiente,
se deber tratar de estudiar siempre en voz alta.
Work (uéeRk) .............Trabajo
This (dis) .................... Este, esta, esto
That (dat) ....................Ese, esa, eso
Very (véry) ..................Muy
Good (gúd) ..................Buen, bueno, buena
Top (tóp) .....................Cima, cumbre
Of (óv) ....................... De
Tree (tríi) (1) ............... Arbol
Baby (béibi) .................Nene
Mountain (mauntin) .....Montaña
Pencil (pénsil) ..............Lápiz
Green (gríin) ................Verde
Map (map) ...................Mapa
b)
1.Monday 8.My 15.The 22.Ligth
2.House 9.flower 16.they 23.Son
3.Water 10.To-Day 17.Sky 24.River
4.Hat 11.Paint 18.Man 25.Clean
5.Animal 12.Painting 19.Yellow 26.Sister
6.Sweet 13.Dress 20.Day 27.drink
7.White 14.Is 21.Dark 28.Brother
c)
1. Ella está sonriendo
2. Ustedes están atrasados
3. El es mi hermano
4. El cielo es azul
5. El está pintando
6. Mi hijo está aquí
7. Ellos están en el río.
Como antes lo dijimos, si ha cometido errores o ha tenido mucha dificultad en
hacer su examen, deber volver a repasar toda la primera lección.
Sólo una vez que usted haya estudiado atentamente toda su primera lección y
pasado en forma satisfactoria el examen de ella, podrá asimilar con ventaja los
ejercicios de perfeccionamiento que van a continuación.
Estudie las siguientes frases hasta familiarizarse con ellas. (Como son frases
compuestas de palabras que usted ya conoce, no pondremos, por inútil, la
pronunciación de las mismas.)
PALABRAS
En las primeras páginas de este libro le hemos pedido que utilizara una libretita
de bolsillo o una pequeña agenda, para que en ella fuera anotando cosas
interesantes relacionadas con el idioma inglés y con el objeto de que tenga a
mano el material necesario para poder avanzar rápidamente en su dominio de
la lengua inglesa, por medio del aprovechamiento de los momentos perdidos
del día.
Light (lait)………….Luz