Trabajo Práctico N 1 Apd
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Trabajo Práctico N 1 Apd
TRABAJO PRÁCTICO N ° 1
PRÁCTICAS DE LECTURA
ACTIVIDAD 1
a)- Los dos fragmentos que siguen tratan una temática semejante, sin embargo
pertenecen a textos de distinto tipo. Léalos y conteste las preguntas que lo ayudarán a
encontrar las diferencias.
b)- Uno de los textos que usted acaba de leer tiene características que no son
propias de los textos de estudio superiores ¿Cuál le parece que es? ¿Por qué?
c)- ¿A quién cree que está destinado cada uno de los textos?
ACTIVIDAD 2
a)- Dos estudiantes leyeron el texto de Belenky sobre las presidencias de Roque
Sáenz Peña y Victorino de la Plaza y tomaron notas. ¿Cuál de estas dos anotaciones
le parece a usted que corresponde a una lectura que sólo extrae los datos y cuál
correspondería a una lectura que toma en cuenta las ideas y no solo los datos?
Explique el porqué de su respuesta.
Estudiante A
los obreros quedarían lo mismo marginados del voto porque la mayoría de ellos
eran extranjeros.
Saenz Peña, entonces, propuso una ley electoral, en 1912, que declaraba que el voto
fuera secreto y obligatorio.
Consecuencias:
Estudiante B
En 1912, Saénz Peña propuso una ley electoral para que la gente votara en secreto y
obligatoriamente.
En abril de 1916, Irigoyen trató otra vez de que la gente no votara. Después dijo
“hagan de mí lo que quieran” y logró ser presidente.
b )- ¿ Por qué cree usted que, en este caso, extraer los datos históricos del texto no
es suficiente? ¿Qué es lo que el estudiante B no agregó a esos datos? ¿Por qué era
importante hacerlo?
. Por el hecho de que al extraer sólo los datos históricos, éstos mayormente nos dice
un acontecimiento o algo sucedido, no el porque ni los detalles ni el porqué sucedió.
. Era importante hacerlo porque nos ayuda a entender el porqué y así encontrar las
ideas principales.