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    T2.Anexo3 LluviaIdeas

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    Narcy Zambrano
    El documento describe una actividad para analizar diagramas de causa-efecto sobre problemas educativos y proponer soluciones alternativas. Los estudiantes deben observar dos diagramas que identifican causas como la falta de programas motivadores, uso inadecuado de materiales por los docentes y falta de colaboración de los padres. Luego, los estudiantes deben generar ideas para cada causa y proponer alternativas de solución como la implementación de programas motivadores, uso adecuado de materiales por los docentes y mejor colaboración entre padres y

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    REFLEXIÓN DIDÁCTIVA: HABILIDADES DE APRENDIZAJE E INNOVACIÓN

    Para esta actividad necesitaras observar y analizar al menos dos Diagramas de Causa –
    Efecto elaborados por los participantes del Curso 2. Habilidades del Siglo XXI con los cuales
    deberás proponer una o varias alternativas de solución.
    Emplea la técnica de lluvia de ideas en respuesta a cada una de las causales descritas en
    el Diagrama de Causa – Efecto. Es decir, por cada causa sugiere alternativas que permitan
    dar solución a la problemática educativa, luego elabora una síntesis de la alternativa de
    solución.
    LLUVIA DE IDEAS

    DESCRIPCIÓN DE LA
    CAUSA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
    PROBLEMÁTICA

    El 40% de los estudiantes del Ausencia de programas y Implementación de


    nivel primario, de las actividades que motiven al programas y actividades que
    parroquias de la Provincia de buen desempeño de los motivan al buen desempeño
    Guayas, presentan estudiantes de los estudiantes.
    Dificultades Los docentes no hacen uso Los docentes hacen uso
    Temporales de Aprendizaje. adecuado de los materiales y adecuado de los materiales
    medios didácticos. y medios didácticos
    Los padres de familia no Los padres de Familia
    colaboran en el aprendizaje colaboran en el aprendizaje
    de sus hijos. de sus hijos.
    Escasa relación entre padres Buena relación entre padres
    de familia y docentes para de familia y docentes para
    mejorar el aprendizaje de mejorar el aprendizaje de los
    los estudiantes estudiantes.
    Escasez de material Implementación de material
    didáctico y bibliográfico en didáctico y bibliográfico en
    las escuelas las escuelas
    Los docentes no utilizan de Los docentes utilizan de
    forma correcta los métodos forma correcta los métodos
    de enseñanza - aprendizaje. de enseñanza - aprendizaje.
    SINTESIS DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

    ¿Cómo podemos ayudar a los niños y jóvenes con bajo rendimiento académico? En primer
    lugar, se debe analizar la situación para detectar los síntomas. Dado que no se puede
    adecuar un sistema de aprendizaje personalizado para cada individuo, es necesario no
    minimizar la situación y actuar lo antes posible para evitar que el problema se enquiste y se
    vuelva más grave.

    Entre los síntomas más comunes encontramos estos:

    Faltas de asistencia escolares.


    No realiza las tareas encargadas en casa.

    Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.


    Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
    Teléfono: 593-2-396-1300
    www.educacion.gob.ec
    Problemas emocionales constantes.
    Falta de motivación generalizada.

    Dirección: Av. Amazonas N34-451 y Av. Atahualpa.


    Código postal: 170507 / Quito-Ecuador
    Teléfono: 593-2-396-1300
    www.educacion.gob.ec

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