GUIA No. 7 Español Grado 10

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COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL

FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS IED

Resoluciones de reconocimiento de carácter oficial 1918 de Junio de 2002 y 3140 de Septiembre de 2012, Grados de 0º a 11º
Reconocimiento y Acreditación a la Excelencia en la gestión educativa Resolución 028 de Noviembre de 2019
DANE 111001010740 NIT 860.532.521-9

COLEGIO INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL

GUÍA DIDÁCTICA N° 7 (Duración: 17 de mayo al 11 de junio exclusivamente)


Tema: LITERATURA RENACIMIENTO, BARROCO – SIGLO DE ORO EN ESPAÑA
Asignatura: LENGUA CASTELLANA Grado: 10
Período: (Marque con X) 1°: /2°: X /3°: /4°: Tiempo estimado en hrs. 12
Nombre del Docente: Lic. OLIVA RODRÍGUEZ DUARTE – Lic. MARIO NELSÓN GÓMEZ
Nombre del Estudiante:
FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS IED

Resoluciones de reconocimiento de carácter oficial 1918 de Junio de 2002 y 3140 de Septiembre de 2012, Grados de 0º a 11º
Reconocimiento y Acreditación a la Excelencia en la gestión educativa Resolución 028 de Noviembre de 2019
DANE 111001010740 NIT 860.532.521-9

COMPETENCIA O APRENDIZAJE ESPERADO: Fortalecer las habilidades comunicativas: lingüísticas y


literarias, mediante el estudio de la literatura del barroco, renacimiento, humanismo, siglo de oro y sus diversas
manifestaciones, corrientes y tendencias.
Determinar el impacto del I. T. I. Francisco José de Caldas, en la vida cultural, artística, literaria, tecnológica,
social y política en las décadas 90, 2000, nuevo milenio.

ACTIVIDADES: elaborar un brochure o folleto de la obra leída en la guía No. 6

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: INTERPRETACIÓN GRÁFICA DE LECTURA OBRA LITERARIA


DEL SIGLO DE ORO.

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

1. Actividad de refuerzo para los estudiantes que no han enviado actividades de la guía ANTERIOR: Enviar sus
trabajos de mapa conceptuales y mentales, las frases y preguntas de la guía No. 6. Hay estudiantes que no
han enviado, con valoración máxima de 3.0

2. Cree un brochure (folleto), en donde interprete de manera gráfica las acciones relevantes y temas de la
obra que selecciono para su lectura, tenga en cuenta: creatividad, diseño, contraste de colores, imágenes,
tipos de letras, formatos de texto.
 El brochure debe ser a triple dobles a doble cara, es decir 6 caras.
 En la primera cara: ubique una imagen representativa de la obra, esta no debe ser copiada de caratulas o
portadas de internet, título y autor de la obra.
 En la segunda cara: ficha técnica de la obra -

El formato de la ficha técnica es generalmente alargado, conformado por numeraciones, viñetas, tablas
o listados, que nos dan una idea general pero clara del producto que se está manejando. Además, puede
contener logotipos o pequeñas imágenes que sirven de guía, indicándonos características básicas o
principales
La referencia bibliográfica de donde fue obtenida la información. Se coloca el nombre y apellido del
autor o de los autores, el título de la obra subrayado, y el número de la página o páginas. ...
La clasificación del material. ...
La nota extraída del texto consultado entre comillas.
 En la tercera cara: reseña de la obra en tres párrafos; en el primer párrafo síntesis de la obra; en el
segundo párrafo, apreciación personal y en el tercer párrafo, recomendación del porque se debe leer la
obra.
 En la cuarta cara: breve reseña biográfica del autor.
 Quinta cara: personajes y su función en la obra, debe ser concreta.
 Sexta cara: Reflexión de la temática de la obra contextualizándola con sucesos, acciones del siglo XXI

Dirección Colegio Carrera 68F Nº 63B – 02


Teléfono colegio 2501488 - 2400616
Correo electrónico [email protected]
Código Postal 111061
www.educacionbogota.edu.co
Tel: 3241000 Línea 195
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Reconocimiento y Acreditación a la Excelencia en la gestión educativa Resolución 028 de Noviembre de 2019
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Recuerda: Obras para seleccionar :

 LA VIDA ES SUEÑO del autor Pedro Calderón de la Barca.


 LA CELESTINA autor Fernando de Rojas.
 EL LAZARILLO DE TORMES Anónimo
 LA VIDA DEL BUSCON autor Francisco de Quevedo
 EL BURLADOR DE SEVILLA autor Tirso de Molina
 RINCONETE Y CORTADILLA Del autor Miguel de Cervantes Saavedra
 FÁBULA DE PÍRAMO Y TISBE, de Luis Góngora
 SUEÑOS Y DISCURSOS, de Francisco de Quevedo (publicada en 1627).

SOCIALIZAR EN ENCUENTROS VIRTUALES: actividades de la guía 6 pendientes y el BROCHURE (folleto) de


la obra literaria leída para la guía No. 7 , enviar evidencias.

De acuerdo a su proceso de responsabilidad y criterios asumidos para la coevaluación y autoevaluación en


el último encuentro de esta guía se realiza la evaluación de estos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

1. 1. Demuestra conocimiento sobre las generalidades de la literatura barroca, del renacimiento,


humanismo, desarrollando su creatividad manifestada en la elaboración de infografías, collage, comics,
historietas, escritos y exposiciones.
2. consulta, analiza y participa en actividades relacionadas con temas de las épocas barroca, renacentista,
sus tendencias y corrientes literarias
3. realiza actividades artísticas como recursos gráficos para explicar contenidos temáticos de la época

4. expresa sus opiniones y puntos de vista contextualizando y argumentando con base a lecturas realizadas
mediante participación en conversatorios

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: (Ley 23 de 1982, http://www.derechodeautor.gov.co/)


M. ALONSO. Ciencia del lenguaje y arte del estilo. Ed. Aguilar. Madrid, 1960.
R. CANO, Análisis filológico de textos, Madrid, Taurus, 1991.
R. CANO, El español a través de los tiempos, Madrid, Arco Libros, 1988.
Biblioteca Virtual LHEMI.
http://www.banrepcultural.org/blaa/catalogo

RUTA PARA "RETROALIMENTACIÓN E INQUIETUDES:, [email protected] código del class room:


mrs635r
Desde (17 de mayo al 11 de junio 2021

PROGRAMACION DE CLASES VIRTUALES/encuentros sincrónicos:

1002: miércoles 19 de mayo hora 2.30 p.m. - 3.15 p.m. meet.google.com/wuf-hnmj-hsa


Miércoles 26 de mayo hora 2.30 p.m. – 3.15 p.m. meet.google.com/jbv-jyoc-aax
Miércoles 02 de junio hora 2.30 p.m. - 3.15 p.m. meet.google.com/taj-zdnu-fkw
Miércoles 09 de junio hora 2.30 p.m. – 3.15 p.m meet.google.com/qkt-iauv-bqu

1003: Lunes 17 de mayo hora 12.30 p.m. -1.20 p.m. meet.google.com/ukp-hgkn-dnx


Lunes 24 de mayo hora 12.30 p.m. -1.20 p.m. meet.google.com/tgd-qeuu-tva
Lunes 31 de mayo hora 12.30 p.m. -1.20 p.m. meet.google.com/aiv-trce-pok
Lunes 07 junio hora 12.30 p.m. -1.20 p.m meet.google.com/gnc-oioq-hrk

1004: jueves 20 de mayo hora: 2.20 p.m. – 3.15 p.m. meet.google.com/xyb-veik-uxi


jueves de 27 de mayo hora: 2.30 p.m. – 3.15 p.m. meet.google.com/tdv-giva-xxo
jueves 03 de junio hora: 2.30 p.m. – 3.15 p.m. meet.google.com/mok-nqgu-pkf
jueves de 10 de junio hora: 2.30 p.m. – 3.15 p.m. meet.google.com/tfu-nafo-vqd

Dirección Colegio Carrera 68F Nº 63B – 02


Teléfono colegio 2501488 - 2400616
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1005: Miércoles 19 de mayo hora 12.30 p.m. - 1.15 p.m. meet.google.com/fhz-sduc-dys


Miércoles 26 de mayo hora 12.30 p.m. – 1.15 p.m. meet.google.com/gdh-hipd-oeh
Miércoles 02 de junio hora 12.30 p.m. - 1.15 p.m. meet.google.com/gak-sxni-shi
Miércoles 09 de junio hora 12.30 p.m. – 1.15 p.m. meet.google.com/iqu-zcei-zer

1006: Jueves 20 de mayo hora: 3.15 p.m. – 4.10 p.m. meet.google.com/zfu-hcva-zir


Jueves 27 de mayo hora: 3.15 p.m.- 4.10 p.m. meet.google.com/jjj-vtzb-egm
Jueves 03 de junio hora: 3.15 p.m. – 4.10 p.m. meet.google.com/dad-sdrn-wfa
Jueves 10 de junio hora: 3.15 p.m.- 4.10 p.m. meet.google.com/mhb-vxeb-wxr

1007: martes 18 de mayo hora: 3.15 p.m. -4.10 p.m. meet.google.com/kop-qqmn-jre


martes 25 de mayo hora 3.15 p.m. -4.10 p.m. meet.google.com/tnm-ytwk-trp
martes 01 de junio hora: 3.15 p.m. -4.10 p.m. meet.google.com/obw-dsym-vcj
martes 08 de junio hora 3.15 p.m. -4.10 p.m. meet.google.com/ceu-zepw-ezp

Apreciado estudiante y/o acudiente: De comprobarse fraude, copia o plagio en la resolución de lo indicado
en esta guía, usted será reportado por su docente, y asumirá en debido proceso, las sanciones establecidas
en nuestro manual de convivencia.

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