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    301 Ciencias Naturales

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    manuel pimentel del campo
    El mito explica cómo se crearon el Sol y la Luna. Tecuciztécatl tuvo miedo de lanzarse a la hoguera cuatro veces, mientras que Nanahuatzin se arrojó valientemente. Al ver esto, Tecuciztécatl se sintió avergonzado y también se lanzó. Después emergieron del fuego convertidos en astros, Nanahuatzin como el Sol y Tecuciztécatl como la Luna, estableciendo así el ciclo día-noche.

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    manuel pimentel del campo
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    El mito explica cómo se crearon el Sol y la Luna. Tecuciztécatl tuvo miedo de lanzarse a la hoguera cuatro veces, mientras que Nanahuatzin se arrojó valientemente. Al ver esto, Tecuciztécatl se sintió avergonzado y también se lanzó. Después emergieron del fuego convertidos en astros, Nanahuatzin como el Sol y Tecuciztécatl como la Luna, estableciendo así el ciclo día-noche.

    Descripción original:

    actividades escolares

    Título original

    301 CIENCIAS NATURALES

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    El mito explica cómo se crearon el Sol y la Luna. Tecuciztécatl tuvo miedo de lanzarse a la hoguera cuatro veces, mientras que Nanahuatzin se arrojó valientemente. Al ver esto, Tecuciztécatl se sintió avergonzado y también se lanzó. Después emergieron del fuego convertidos en astros, Nanahuatzin como el Sol y Tecuciztécatl como la Luna, estableciendo así el ciclo día-noche.

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    El mito explica cómo se crearon el Sol y la Luna. Tecuciztécatl tuvo miedo de lanzarse a la hoguera cuatro veces, mientras que Nanahuatzin se arrojó valientemente. Al ver esto, Tecuciztécatl se sintió avergonzado y también se lanzó. Después emergieron del fuego convertidos en astros, Nanahuatzin como el Sol y Tecuciztécatl como la Luna, estableciendo así el ciclo día-noche.

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    Iban a presenciar el sacrificio de Tecuciztécatl y Nanahuatzin.

    Entonces dijeron:
    –¡Ea pues, Tecuciztécatl! ¡Entra tú en el fuego! Y él hizo el intento de echarse, pero le dio miedo y no se
    atrevió.
    Cuatro veces probó, pero no pudo arrojarse.
    Luego los dioses dijeron:
    –¡Ea pues, Nanahuatzin! ¡Ahora prueba tú! –Y este dios, cerrando los ojos, se arrojó al fuego.
    Cuando Tecuciztécatl vio que Nanahuatzin se había echado al fuego, se avergonzó de su cobardía y
    también se aventó.
    Después los dioses miraron hacia el Este y dijeron:
    –Por ahí aparecerá Nanahuatzin hecho Sol–.Y fue cierto.
    Nadie lo podía mirar porque lastimaba los ojos.
    Resplandecía y derramaba rayos por dondequiera. Después apareció Tecuciztécatl hecho Luna.
    En el mismo orden en que entraron en el fuego, los dioses aparecieron por el cielo hechos Sol y Luna.
    Desde entonces hay día y noche en el mundo.
    ¿Qué trata de explicar el mito anterior?

    ¿En qué forma se relaciona con lo que aprendiste en este tema?



    ¿Cuál de los dioses se convirtió en Sol?

    ¿Cuál de los dioses se convirtió en Luna?

    ¿Qué relación existe con el brillo de los astros?

    Bloque 3

    Encuentra la respuesta ordenando las letras o números. Luego escríbela


    correctamente.
    Ha ayudado a incrementar el conocimiento que tenemos de la Luna.
    iCcnaei

    Año en que Estados Unidos logró posar una nave en la superficie lunar.

    Bloque 4
    9961

    Robot enviado por la Unión Soviética para explorar la superficie lunar en la década de los
    setenta.
    naLj1oud -

    Misión de Estados Unidos que en abril de 1972 viajó a la Luna.


    pXAoloV

    Primer ser humano en pisar la Luna autor de la famosa frase: “Un pequeño paso para el hombre,
    un gran salto para la humanidad.”
    rAsrtogmn

    Aprendizaje esperado: Explica la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos
    de la Tierra y la Luna. SEP. 136 - 137 Ciencias Naturales 3er. Grado 301

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