Tarea II

UNIVERSIDAD
ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE POSTGRADO
Maestría en:
Gestion de Centros Educativos.
Participantes:
Juan Carlos de Leon 2021-04509
Tema:
Actividad # 2
Asignatura:
Marco Legal
Facilitador (a):
Pedro died
Santiago
República Dominicana
05 de junio del 2021
Introducción
En el presente trabajo la idea es mostrar lo vivido en nuestro país a través de la historia, de un

grupo de personas y acontecimientos, por el cual paso Republica dominicana. En la Historia
de nuestro país surgieron una serie de aconteceres, lo cual marcaron la línea del tiempo.
Desde el inicio de los Tainos mejor conocida como la ¨Sociedad Taina¨ donde inician los
conocimientos de las actividades diaria enseñando a los demás con la práctica, en esta
sociedad no existía mucho lo que es la teoría.
En la Colonización lo cual fue un tiempo que paso nuestra isla el cual España envía a sus
natales a educar a los indios. Tiempo conocido como periodo de colonización, y que de aquí
surge la primera universidad de América, la salvación del Alma entre otros.
Actividad #2
Antecedentes Históricos de la Educación Dominicana
Antecedentes Histórico de la
Educación Dominicana
Sociedad Educación Intervención Antecedente significativo de

Taina. siglo norteamericana la educación dominicana en
XVIII. 1916-1924. los periodos 1966-1978-
1982-1986.
Educación en Educación Reforma Trujillo y la

el periodo Educativa 1865- Educación 1930-
Colonial. 1900. 1961.
Trabajo Primera Enseñanza Edificación de

Colegios Hostos y la recintos Programas de
manual universidad. Normales elemental
implemen- escolares. educación
primaria. especializada
Ética, tacion de sus
Cierre de Alfabetización. ciudadana
Filosofía. ideas Sociedad de
universidad,
educativas. la educación.
Cuidado del para Niveles de la Proyección a
Alma entrenamiento educación. la Ley
militar. Orgánica de
Educación.
Investiga y responde a la siguiente interrogante ¿En qué situación social, política y
económica estaba viviendo la República dominicana al momento de la reforma
educativa de Hostos y la primera Intervención Norteamericana? Puedes realizar un
cuadro-resumen comparativo
Reforma educativa Hostos Intervención Norteamericana

Liga patriótica 90% de la población analfabeta
Formar hombre en su plenitud Educación primaria 5 a 7 año
Óptica y práctica política Planteles primarios en las Zonas Rurales
emancipadora.
Educación moral y cívicamente.
Desarrollar la conciencia.
Enfrentamientos religiosos en su contra
Desarrollar de la Razón
Formación de hombres para la patria
Fundaron la Educadora 1876.
Ser humano reflexivo
Explica la coyuntura política mundial en que se produjo la reforma educativa de la

década de los noventa (Ley General de Educación y Ordenanzas 1/95 y 1/96
Para la década de los 90 al igual que otros países latinoamericanos que se sumergen en la
globalización, La globalización económica entendida, entre otras cosas, como conformación
de bloques de países abiertos internamente y externamente proteccionistas. la década de los
'90, el proceso y la transformaci6n que marca la globalización. Desde países desarrollados, en
el modelo de producci6n capitalista, se impulsa un proceso de internacionalizaci6n
econ6mica, política y cultural; a través de la cual se persigue un acercamiento e
interdependencia entre los países del mundo.
La tendencia a la "exclusión" de amplios sectores nacionales, como nuevo rostro de la
pobreza, por la imposibilidad de su integración en la lógica de la modernizaci6n capitalista.
En todo lo que significa la disposición a la globalización de la sociedad dominicana es
necesario advertir que los procesos de modernización que la acompañan, en el marco socio-
econ6mico y cultural, no han garantizado el que se consolide un desarrollo social que
garantice la realizaci6n de la mayoría de la población; por lo que en el trayecto que lleva la
globalización, que se impulsa a la luz de los análisis recientes, desde los países desarrollados,
los países de América Latina y el Caribe manifiestan a la luz de análisis recientes los
siguientes:
 "No es posible afirmar que el proceso de globalización, al que se ven abocado

nuestros países, se correspondan con una mejoría significativa en las condiciones de
vida de las poblaciones".
 "Los países en desarrollo están siendo sometidos a un intenso proceso de
globalización en todos los órdenes de su existencia".
 "En la elaboración de este nuevo orden mundial los países de la periferia no han
tenido ningún tipo de participación y en su ejecución son actores secundarios y
pasivos".
En el contexto socio-económico y cultural la problemática del sistema educativo en

República Dominicana, asume dimensiones críticas que se traducen en indicadores como los
siguientes:
1. Limitaciones del sistema Educativo

2. Las aulas muy pobladas
3. Renuncia a la escolaridad
4. Bajo rendimiento
5. Precarias condiciones de vida y de trabajo para el magisterio nacional.
En relación con la realidad socio-económica declaran los siguientes:
1. Dar respuesta a los problemas de la Exclusión.

2. Importancia a los las Sociedad Abandonada y vulnerable.
3. Formación integral
Conclusión
Nuestro país paso por acontecimientos importantes, lo cuales marca la historia educativa en
nuestra nación, la isla de Santo Domingo al inicio de los tainos tuvo su modelo de enseñanza,
lo cual para ellos fue muy productiva puesto que de esas actividades diarias es que Vivian,
vienen a nuestra isla los españoles los cuales traen otro idealismo y forma de ver las cosas, y
por mandato de la Reina hay que evangelizar y educar a los indios de ese momento. En el
Siglo XVIII donde se abre a nuevas ideas normalistas y el cierre de la universidad.
Pasando a la década de los 90 donde la reforma Educativa a principio se vio atacada por
algunas personas incluyendo el padre Billini, Hostos con la idea de dar a la sociedad
dominicana la dinámica del ser Reflexivo. En vista a la parte Socio-económico la cual daba
su parecer para no excluir a ningún estudiante. También usando un sistema de políticas
educativas dirigidas a preservar el potencial de la identidad Cultural.

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En el presente trabajo la idea es mostrar lo vivido en nuestro país a través de la historia, de un

Sociedad Educación Intervención Antecedente significativo de

Educación en Educación Reforma Trujillo y la

Trabajo Primera Enseñanza Edificación de

Reforma educativa Hostos Intervención Norteamericana

Explica la coyuntura política mundial en que se produjo la reforma educativa de la

 "No es posible afirmar que el proceso de globalización, al que se ven abocado

En el contexto socio-económico y cultural la problemática del sistema educativo en

1. Limitaciones del sistema Educativo

En relación con la realidad socio-económica declaran los siguientes:

1. Dar respuesta a los problemas de la Exclusión.

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