Estadistica Geralbiz

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR


UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE ODONTOLOGIA

ESTADISTICAS

Realizado por:
Geralbiz Urdaneta
C.I: 26.239.930
Sección: 001

Maracaibo, febrero del 2021


GUÍA N°1: ESTADÍSTICA

1. El total de objetos bajo consideración del que se selecciona una muestra se llama:

a. Población
b. Descripción
c. Parámetro
d. Estadística

2. La parte del universo escogida para hacer el análisis estadístico se llama:

a. Ejemplo
b. Selección
c. Muestra
d. Censo

3. El proceso estadístico incluye todos los siguientes aspectos EXEPTO:

a. Recolección e datos
b. Representación de datos
c. Toma de decisiones
d. Presentación de recomendaciones.

4. ¿Cuál de las siguientes alternativas representan un dato cualitativo?

a. Preferencia de marca de refresco


b. Tiempo que demora un estudiante en realizar una prueba
c. La edad de las personas que asisten a un concierto
d. El peso de las personas después de hacer ejercicios

5. ¿Cuál de las siguientes alternativas representan un dato cuantitativo?

a. Preferencias musicales de los alumnos del CCA


b. La estatura de los jugadores de la selección chilena de fútbol
c. Nivel de complejidad de una evaluación en matemáticas.
d. Estado de avance de la remodelación del CCA

6. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa?

A. Una muestra está contenida en la población.


B. La masa de una persona es una variable cuantitativa.
C.El promedio es el dato que más se repite.
D. Para obtener la mediana de una muestra esta debe estar ordenada de menor a mayor.
E. La variable es la característica que se desea medir.

7. Se quiere recopilar información sobre la cantidad de horas a la semana que


dedica la gente a ver televisión. ¿Cuál de las siguientes preguntas
plantearías?

A. ¿Ves televisión todos los días?


B. ¿Cuántos días a la semana ves televisión?
C.¿Qué tipo de programas televisivos dedicas a ver televisión?
D. ¿Cuántas horas a la semana dedicas a ver televisión?
E.¿Es aconsejable ver televisión todos los días?
Lee y luego responde las preguntas 8, 9, 10 y 11.

En una encuesta se obtuvo la siguiente información en relación a la cantidad de hermanos


que tiene cada niño de un curso.

Cantidad de Frecuencia Frecuencia


hermanos absoluta absoluta
Número de hermanos de algunos acumulada
niños del curso 0 4 4
1 6 10
2 7 17
3 3 20

8. ¿Cuántos niños fueron 10.¿Cuántos niños tienen al


encuestados?
A. 4 menos dos hermanos?
B. 7 A. 6
C.10 B. 13
D. 17 C.10
D. 17
E.20 E.20
9. ¿Cuántos niños tienen dos 11.¿Cuántos niños tienen tres
hermanos?
hermanos?
A. 6 A. 3
B. 7 B. 6
C.10
C.10
D. 17 D. 17
E.20 E.20

Lee y luego responde las preguntas 12, 13, 14 y 15.

Las preferencias en deporte de un grupo de niños se muestran en la siguiente tabla.


Depor Frecuencia
te absoluta
Tenis 4
Deporte preferido Fútbol 7
Nataci 6
ón
Karate 3
12.¿Cuál es la moda de la variable deporte?
A. Tenis.
B. Fútbol.
C.Natación.
D. Karate.
E.No hay.

13.¿Qué porcentajes de niños prefiere el fútbol?


A. 10 %
B. 15 %
C. 25 %
D. 35 %
E. 50 %

14.¿Qué porcentajes de niños prefiere natación?


A. 32,5 %
B. 30 %
C. 36 %
D. 40 %
E. 45 %

15.¿Cuántos niños fueron encuestados?


A. 15
B. 15
C.20
D. 30
E.40
16.¿Cuál de las siguientes alternativas no corresponde a una variable cualitativa?
A. Color de pelo.
B. Raza de un perro.
C.Lugar de nacimiento.
D. Cantidad de hermanos.
E.Color favorito.

A partir de la información de la tabla, responde las preguntas 17 y 18.


Número de Cantidad de
hermanos alumnos
¿Cuántos hermanos tienes tú? 0 10
1 20
2 15
3 5
17.¿Cuál es la moda de los datos anteriores?
A. Más de tres hermanos.
B. Quince hermanos.
C.Un hermano.
D. Dos hermanos.
E.Tres hermanos.

18 ¿Cuántos hermanos, en promedio,


tienen los niños encuestados?
A. 1
B. 1,3
C. 1,4
D. 1,5
E. 2
19. ¿Cuál es la media aritmética de los números: 5 – 6 - 8 -10 -12 y 13?
A) 6
B) 8
C) 9
D) 10
E) 13

20. Dados los siguientes datos: 6 , 8, 5 , 10 , 12 , 5 , 8 , 7 , 10 , 11 , 4 , 3 , 5 , 10 y


12
¿Cuál es la frecuencia acumulada de 3 a 6?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

21. El siguiente gráfico muestra las edades de un grupo

de niños pertenecientes a un coro.

i)En el intervalo 9,11 hay 9 niños.


ii) El coro lo integran 27 niños.
iii) La mitad de los niños tiene 11 años
o más. Son verdaderas:

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y III
D) Sólo I y II

22. ¿Cuál es la moda en la siguiente tabla?


A) 4
B) 2
C) 6
D) 3
E) 11

23. El tiempo empleado por un grupo de seis corredores de 100m


planos, en cubrir la distancia es una variable estadística:
I. Cuantitativa
II. Discreta
III. Continua

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) I y II
E) I y III
24. Las notas de Matemática de un curso de 15 alumnos son:

6,0 – 4,0 – 6,5 – 6,5 – 4,5 – 5,5 – 1,5 – 6,4 – 3,8 – 5,7 – 3,6 – 4,9 – 5,9 – 6,3 –
2,8
El rango de las notas es:
A) 15
B) 6,5
C) 5,0
D) 3,0
E) 1,1

DESARROLLO

1. La siguiente tabla muestra las notas que se sacaron 45 alumnos de un


segundo medio en la última prueba de matemática
Nota Nº de alumnos
1 2
2 4
3 7
4 10
5 15
6 5
7 2
a) Construye una tabla de frecuencias para datos no agrupados que incluya:
Frecuencia absoluta, frecuencia acumulada, frecuencia relativa y frecuencia
relativa porcentual.

Variable Frecuencia frecuencia frecuencia frecuencia


Calificaciones absoluta acumulada relativa relativa
porcentual
1 2 2 0,04 4,44%
2 4 6 0,09 8,89%
3 7 13 0,16 15,56%
4 10 23 0,22 22,22%
5 15 38 0,33 33,33%
6 5 43 0,11 11,11%
7 2 45 0,04 4,44%
Totales 45 45 1 100 %
b) ¿Qué porcentaje de alumnos reprobó la última prueba?

Reprobaron 28,8% de los alumnos

c) Calcula la media aritmética


La Media Aritmética es 4

2. Consideremos los siguientes datos, expresados en metros,


correspondientes a las estaturas de ochenta estudiantes de cuarto medio.

1,62 1,72 1,81 1,72 1,70 1,83 1,80 1,88 1,68 1,75
1,80 1,86 1,70 1,84 1,82 1,83 1,81 1,77 1,73 1,75
1,73 1,77 1,62 1,83 1,80 1,72 1,71 1,85 1,80 1,69
1,82 1,69 1,75 1,81 1,64 1,76 1,70 1,80 1,75 1,84
1,81 1,80 1,72 1,80 1,72 1,88 1,75 1,79 1,82 1,79
1,72 1,67 1,70 1,75 1,72 1,77 1,72 1,73 1,83 1,76
1,83 1,77 1,72 1,77 1,75 1,84 1,83 1,79 1,82 1,76
1,71 1,76 1,74 1,88 1,64 1,80 1,72 1,75 1,79 1,77
a) Construye una tabla de frecuencias para datos agrupados

X
XEstatur Frecuencia
Marca Frecuencia Frecuencia Frecuencia
a en relativa
de clase Absoluta Acumulada Relativa
metros acumulada
Intervalo Xi ʄi Fi Ni % Ni %
1.62-
1.63 4 4 0,05 5,00 0,05 5,00
1.65)
1.65-
1.66 2 6 0,03 2,50 0,08 7,50
1.68)
1.68-
1.69 8 14 0,10 10,00 0,18 17,50
1.71)
1.71-
1.72 14 28 0,18 17,50 0,35 35,00
1.74)
1.74-
1.75 18 46 0,23 22,50 0,58 57,50
1.77)
1.77-
1.78 12 58 0,15 15,00 0,73 72,50
1.80)
1.80-
1.81 13 71 0,16 16,25 0,89 88,75
1.83)
1.83-
1.84 9 80 0,11 11,25 1,00 100,00
1.88)
total   80   1      

b) ¿Cuál es el rango?

El rango es de 0,26
c) Calcula la media aritmética

La media aritmética es de 1,76

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