Taller 3 Mamposteria Ultimo Gfpi F 135 Guia de Aprendizaje

PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE - TALLER -3
1. IDENTIFICACIÓN TALLER - 3
o Denominación del Programa de Formación: CONSTRUCCIÓN DE EDIFICACIONES

o Código del Programa de Formación: 836114
o Nombre del Proyecto ADECUACION Y MANTENIMIENTO DE LA BODEGA FIC- DEL CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL
META SEDE NARANJOS.
o Fase del Proyecto: PLANEACION - EJECUCION
o Actividad de Proyecto: ELABORAR PLAN DE TRABAJO QUE PERMITA CUMPLIR CON ADECUACION Y
MANTENIMIENTO DEL AMBIENTE ASIGNADO DEL CENTRO AGROINDUSTRIAL DEL META SEDE NARANJOS.
o Competencia: LEVANTAR MUROS EN MAMPOSTERÍA DE ACUERDO CON NORMAS, PLANOS Y ESPECIFICACIONES
o Resultados de Aprendizaje Alcanzar:
4- REPLANTEAR MUROS DE ACUERDO A PLANOS Y ESPECIFICACIONES.
5- MODULAR LAS PIEZAS DE MAMPOSTERÍA SEGÚN LOS PLANOS Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
7- CONSTRUIR MUROS SEGÚN PLANOS, NORMAS Y ESPECIFICACIONES TÉCNICAS.
Duración de la Guía: 10 HORAS
2. PRESENTACIÓN
ESPETADOS APRENDICES los invito a desarrollar el siguiente TALLER - 03.
3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Actividades TRAZADO Y PROYECCION EN MAMPOSTERIA:

Objetivo: Identificar el proceso constructivo de la mampostería, EL TRAZADO DE APAREJOS Y ARCOS, las
Características, Especificaciones Técnicas propias de Materiales.
Estrategia pedagógica: Trabajo grupal (aprendizaje colaborativo) y presentación de casos, (Modelos de Referencia).
Procedimiento:
 Presentación de documentos de base a cargo de los aprendices con acompañamiento del instructor.
 Planteamiento de la actividad de socialización.
 Identificación de aspectos pertinentes al proyecto formativo utilizando los recursos disponibles. GFPI-F-135 V01
3.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)
Actividad preliminar A1: TRABAJO PERSONAL
Tarea 6: Los invito a leer y Responder brevemente la pregunta sobre el sistema de Mamposteria Confinada.
De acuerdo con los datos obtenidos por el DANE y Camacol, a nivel nacional el sistema constructivo más
empleado para VIS (Vivienda Interes Social) y No VIS es la mampostería confinada, especialmente en las
ciudades de Bogotá, Medellín y Bucaramanga, donde representa un 71,52 %, seguida por el sistema
industrializado y la mampostería estructural, respectivamente.
Se clasifica como mampostería confinada aquella que se construye utilizando muros de mampostería
rodeados con elementos de concreto reforzado, vaciados posteriormente a la ejecución del muro y que
actúan monolíticamente con este.
El sistema es uno de los más versátiles en nuestro país, los materiales son asequibles en la mayoría de las
regiones, se compone principalmente de: UNIDADES DE MAMPOSTERÍA y ELEMENTOS DE
CONFINAMIENTO
¿Porque cree usted que es tan utilizado el sistema de mampostería confinanda?
Actividad preliminar:
Objetivo: Acercamiento al Proceso Constructivo de la Mampostería Confinada.
Estrategia pedagógica: Trabajo en grupo - (aprendizaje colaborativo) y simulación de casos, (Trazado de la

Mampostería).
Actividad: trabajo escrito del tema
Ubicación: Carpeta de Evidencias del Portafolio Fase ejecución.
GFPI-F-135 V01
3.1 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.
TEMA 4: TRAZADO DE APAREJOS Y ARCOS

Taller 3 - MAMPOSTERIA TRAZADO
Actividades realizar: TALLER – 3 MAMPOSTERIA: TAREAS 6 Y TAREA 7
TAREA 7: Dibuje con ayuda de los instrumentos de dibujo, papel con formato adecuado y escalas indicadas
para cada ejercicio.
 En proyección isométrica un ladrillo Flexa estándar No 5 y describa sus partes, a escala 1:5
 En proyección Caballera Dibuje un muro a la Vista con aparejo en soga de medio paramento con
ladrillo tolete de 24cm X 6 cm X12 cm, a la vista, con sus partes, y cumpliendo las normas de
distancias verticales y horizontales, de 1cm, con altura de 2,40 mt y Largo=3,00 mt de
preferiblemente a Escala 1:20.
GFPI-F-135 V01
 Dibujar en alzado, un arco de Medio Punto, con Radio de 0,75 mt y una altura de 1.75 en ladrillo
tolete en tizón y soga a la Vista describir las partes.
 El trazado y modulado, en alzado de Diez arcos diferentes a escalas apropiadas.
GFPI-F-135 V01
https://www.youtube.com/watch?v=jL15kICJin8
 Consulte el material de consulte y presente un resumen y Un detalle de - Mampostería
estructural mostrando los refuerzos.
PRESENTACION MAMPOSTERIA ESTRUCTURAL

 https://prezi.com/oknpbkxv6wmx/mamposteria-estructural/
 https://sites.google.com/site/concretospreesforzados/mamposteria-estructural/clasificacion-usos-y-normas
 Elabore una maqueta a escala 1:10 con ladrillo a escala. Una composición De diez aparejos
de mampostería a la Vista.
 Elabore una maqueta a escala 1:10 con ladrillo a escala. Una composición De de
mampostería a la Vista, 5 arcos y una bóveda.
GFPI-F-135 V01
Ubicación: carpeta de Evidencias
A. Actividad de aprendizaje: Investigar y Desarrollar el TALLER – 3.

Material de apoyo: Descargar el archivo: apoyo actividad4.pdf de la carpeta: Material de apoyo
Evidencias a entregar:
 Taller-3 MAMPOSTERIA SOLUCIONADO
 Maqueta con los ejercicios propuestos de Mamposteria.
4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Tome como referencia la técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

de Evaluación
Evidencias de Conocimiento TRAZA LOS APAREJOS Y LOS ARCOS
: MODULA Y
CONSTRUYE TALLER - 1
CORRECTAMENTE LOS APAREJOS
PROPUESTOS.
Evidencias de
ENTREGA TALLER SOLUCIONADO Y LA
MAQUETA
Desempeño Evidencias
de Producto:
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS
Escriba los términos o palabras técnicas que se encontraran en el desarrollo de la guía:
5. GLOSARIO DE TERMINOS
Mortero: Material de construcción elaborado a base de cemento, arena, agua y aditivos, que es utilizado en
la construcción para pega, pañete o rellenos. Es utilizado con base en una especificación determinada.
Mampostería: Obra hecha con mampuestos colocados y ajustados unos con otros sin sujeción a
determinado orden de hiladas o tamaños.
Cimbra: Apoyos temporales colocados bajo los encofrados o formaletas que mantienen al concreto en
estado fresco; hasta que complete su etapa de endurecimiento final, y sea capaz de soportar su
propGiFoPI-pFe-1s3o5. VS0e1 retiran en el momento que la estructura sea capaz de soportar sus cargas
muertas, y bajo la correspondiente
autorización de la persona responsable.
Aparejos de Mampostería: son uno de los sistemas constructivos más usados para las edificaciones en
Colombia. No solo por su capacidad portante, sino por su versatilidad como divisiones y elementos
arquitectónicos.
Tomado de
6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS
 Norma técnica Colombiana

 NSR-10 TITULO E Y TITULO D
CARTILLA MAMPOSTERIA SENA.
 DOCUMENTACIONES SOBRE PRACTICA PROFESIONAL (Guía y Estándares para el desarrollo grafico
de un proyecto). Sociedad Colombiana de Arquitectura.
 Consulta de páginas web relacionadas con el tema -Cartillas técnicas, planos arquitectónicos y
estructurales impresos y digitales. -Cartilla Construcción de casas sismo-resistentes de uno y dos
pisos. Guías de estudio. Sena 2007.
 Construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la guía
de desarrollo curricular
7. CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia Fecha
Autor WALTER TORRES Instructor ABRIL DE 2021

(es)
8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)
Nombre Cargo Dependenci Fech Razón del

a a Cambio
Autor
(es)
GFPI-F-135 V01

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FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE - TALLER -3

o Denominación del Programa de Formación: CONSTRUCCIÓN DE EDIFICACIONES

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3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividades TRAZADO Y PROYECCION EN MAMPOSTERIA:

Actividad preliminar A1: TRABAJO PERSONAL

¿Porque cree usted que es tan utilizado el sistema de mampostería confinanda?

Objetivo: Acercamiento al Proceso Constructivo de la Mampostería Confinada.

Estrategia pedagógica: Trabajo en grupo - (aprendizaje colaborativo) y simulación de casos, (Trazado de la

TEMA 4: TRAZADO DE APAREJOS Y ARCOS

 El trazado y modulado, en alzado de Diez arcos diferentes a escalas apropiadas.

PRESENTACION MAMPOSTERIA ESTRUCTURAL

A. Actividad de aprendizaje: Investigar y Desarrollar el TALLER – 3.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos

Evidencias de Conocimiento TRAZA LOS APAREJOS Y LOS ARCOS

Escriba los términos o palabras técnicas que se encontraran en el desarrollo de la guía:

 Norma técnica Colombiana

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor WALTER TORRES Instructor ABRIL DE 2021

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependenci Fech Razón del

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