Cívica Compendio
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INDICADORES DE LOGRO:
-
1 LA CULTURA Y LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
LA CONVIVENCIA SOCIAL
3. Características de la cultura.-
Los seres humanos son seres sociales por naturaleza; necesitan de los
* Es aprendida.- Conciente e inconciente,aprendizaje indivi-
demás para desarrollarse, educarse y avanzar en la vida. Convivir es
dual y social.
eso, vivir con los otros, en un aprendizaje que cada persona adquiere
* Es compartida.- No es un atributo individual sino de los
en el transcurso de su vida.
individuos en cuanto miembros de un grupo.
* Es simbólica.- Verbal o no verbal.
Ninguna persona vive absolutamente aislada del resto, ya que la
* Esta pautada.- Quiere decir que está dentro de un sistema
interacción con otros individuos es imprescindible para el bienestar
integrado, no vale que un grupo de personas comparta un
y la salud fuera del grupo, es difícil conservar y desarrollar la vida.
sólo elemento cultural para decir que forman una cultura
sino que deben compartir unos rasgos porque todo está
El sabio Aristóteles decía "el hombre aislado o es un bruto o es un
interrelacionado.
Dios..."
* Somete a la naturaleza.- Expresión de necesidades de
formas particulares.
* Es usada creativamente.- Cultura ideal (lo que es soñado, EL COMPORTAMIENTO HUMANO Y LAS NORMAS
anhelado, utópico.) cultura real (lo que se hace en realidad)
* Es adaptante y mal adaptante.- Adaptante porque la
DEFINICIÓN DE COMPORTAMIENTO
cultura permite adaptarse a las personas a un medio determi- Es el conjunto de actos exhibidos por el ser humano y determinados
nado modificando el medio. Mal adaptante porque los se- por la cultura, las actitudes, las emociones, los valores de la persona
res humanos somos capaces de modificar el medio, podemos y los valores culturales, la ética, el ejercicio de la autoridad, la relación,
llegar a agotarlo al alterarlo tanto que puede no garantizar la la hipnosis, la persuasión, la coerción y/o la genética.
supervivencia de los seres humanos. NORMAS: RAE define como la “regla que se debe seguir o a que se
* Es diversa y dinámica: y no homogénea y estática. Esto es deben ajustar las conductas, tareas, actividades, etc.”.
fundamental porque tenemos la tendencia a pensar que to- Las clases de normas que existen dentro de nuestra sociedad son:
dos los que no son "yo", que forman parte de otra cultura,
tienen unas pautas diferentes que son homogéneas y estáti- LAS NORMAS MORALES
cas que es lo que determina la relación con estos seres. Si Son las que el ser humano realiza en forma consciente, libre y
pensamos en la heterogeneidad y dinamismo de la cultura, responsable con el propósito de hacer el bien, son propias del ser
hará que algunos elemento culturales puedan cambiar y humano y su sanción, en caso de incumplimiento, hemos de
modificarse. Pero se pueden cambiar en todas culturas. responder a nosotros mismos y la sanción o castigo es el
remordimiento de conciencia.
INDICADORES DE LOGRO:
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2 ASPECTOS QUE FUNDAMENTAN LA PERUANIDAD
3. EL NACIONALISMO:
Es un sentimiento o una idea sembrada en la conciencia del LA IDENTIDAD NACIONAL
hombre que evoca amor a la nación o el pueblo, celo por los - Es un sentimiento de integración y de pertenencia como pro-
intereses de estos y lealtad inconmensurable hacia el Estado. ducto de las influencias históricas, religiosas, culturales y socia-
Esto se puede exteriorizar a través de la música, danzas popula- les, que se comparte en un grupo social y que se hace más o
res, literatura, artes, costumbres y otras situaciones en general. menos intenso en la medida que los lazos sociales y culturales
son más fuertes o menos fuertes.
LA NACIONALIDAD - Es el conjunto de ideas, símbolos, representaciones y valores
que permite que los integrantes de una nación se reconozcan
1. Definición: como parte de una misma colectividad y se distingan de otras
Es la calidad de un individuo en razón del vínculo o nexo de comunidades nacionales.
caracter político y jurídico que lo une a un Estado.
1. LA IDENTIDAD NACIONAL PERUANA
2. Formas de adquisición:
A pesar de la diferencia geográfica, poblacional, multiétnica y
una cultura muy rica, existen aspectos que identifican y unen a
todos los peruanos y peruanas: el sentido de pertenencia a la
FORMAS DE nación peruana. Este sentido implica sentimientos y valores como
ADQUISICIÓN el amor a la patria, a la nación, a su historia y a su patrimonio.
2. EL PATRIMONIO NACIONAL
Es toda riqueza natural y cultural de un país, única en el mundo.
DERECHO DE Esta riqueza contribuye a consolidar la identidad nacional.
DERECHO POR DERECHO DE
NACIMIENTO OPCIÓN NATURALIZACIÓN 2.1. EL PATRIMONIO NATURAL
Es el conjunto de plantas, animales, paisajes, ecosistemas,
Puede Acto de formaciones vegetales y recursos genéticos que constituyen
ejercer éste admitir a un la herencia común de los habitantes. Ejemplo: la Cordillera
Por Por
Suelo Sangre derecho el extranjero del Huascarán.
extranjero mayor de 2.2. EL PATRIMONIO CULTURAL
- Los Los unido en edad entre El patrimonio cultural engloba todos los bienes de la socie-
nacidos en nacidos en matrimonio los dad, siendo el conjunto de productos de la actividad huma-
el otro país con un nacionales. na que documentan la ciencia, la historia y el arte de épocas
territorio de padre peruano (a) Debe residir
que nos precedieron y del presente.
de la o madre que resida legalmente
por lo Está constituido por todos aquellos elementos tangibles e
República peruano, por lo
- Los inscritos menos dos menos dos intangibles, resultado de un proceso histórico.
menores en el años años 2.3. TIPOLOGÍA DEL PATRIMONIO CULTURAL
de edad registro después del consecutivos Según el material del producto puede ser:
en estado correspon matrimonio en el
2.3.1. PATRIMONIO MATERIAL:
de diente en el país. territorio
nacional, Son todos los productos tangibles. Estas a su vez se
abandono. durante su
minoría de carecer de dividen en dos categorías:
edad antecedente A. INMUEBLES.- Los entendemos como aquellos que no
s penales. pueden ser separados de su entorno, los que no se
Tener una
pueden transportar (restos arqueológicos, edificaciones
actividad
laboral. coloniales y republicanas).
B. MUEBLES.- Son aquellos que pueden ser trasladados,
3. Características: movidos y transportados desde su lugar de origen.
* La nacionalidad se relaciona con la ciudadanía pero, ambos (pinturas, cerámicas, joyas, mobiliarios, etc.).
no se adquieren de manera simultánea: Todo ciudadano es
un nacional, pero no todo nacional es ciudadano (menores
de edad). 2.3.2. PATRIMONIO INMATERIAL (CULTURA VIVA)
* Se reconoce la doble nacionalidad entre peruanos y espa- Son los intangibles, los que no se pueden tocar
ñoles físicamente, pero que se sienten; es decir, aquellas
* No se permite de modo alguno la figura del apátrida: Nadie representaciones culturales de relevancia social y que se
puede ser despojado de su nacionalidad.
identifican con un grupo y representan la cultura y la
* La nacionalidad por opción y naturalización se aplica para
mayores de edad y es dada por el Poder Ejecutivo mediante tradición de éstos (folklor, medicina tradicional, arte
Resolución Suprema: Ministerio del Interior pero realizado popular, leyendas, gastronomía, ceremonias, lenguas y
en el (SUNAMIN), y excepcionalmente cuando se trata de dialectos, danzas populares, costumbres, etc.).
personalidades, la puede conferir el Congreso de la Repúbli-
ca por medio de resolución legislativa.
PERSONAJES ILUSTRES
PERSONAJE LUGAR DE NACIMIENTO ACCIÓN O APORTE
Fue un folklorista, periodista y poeta.
Nicómedes Santa Cruz La Victoria-Lima Difundió la tradición cultural afroperuana.
Gamarra (1925-1992) Se hizo famoso por sus décimas.
Huamanga-Ayacucho Reconocido retablista y uno de los más importantes artistas populares del
Joaquín López Antay (1897-1981) país.
Cajamarca Político, socialista mariateguista.
Alfonzo Barrantes Lingán (1927-2000) Ganó las elecciones municipales en Lima en 1983.
Creó el Programa del Vaso de Leche.
María Elena Moyano Barranco-Lima Líder de la Federación de Mujeres del Vaso de Leche de Villa El Salvador.
Delgado (1958-1992) Se enfrentó a Sendero Luminoso por sus acciones, siendo asesinada.
Teólogo peruano, más conocido en el mundo.
Gustavo Gutiérrez Merino Lima (1928- ) En 1971 publicó su libro “Teología de la Liberación”, en el cual plantea
una radical revisión de la fe cristiana y la misión de la iglesia.
Es considerado el padre de la Arqueología Peruana.
Julio César Tello Rojas Huarochirí-Lima Postuló el origen serrano de la cultura andina, y señalo a Chavín como su
(1860-1947) matriz cultural.
Se dedicó a investigar y preservar las líneas de Nazca.
María Reiche Neumann Dresdén-Alemania En 1993 el Estado peruano la condecoró y le concedió la nacionalidad
(1903-1998) peruana.
LUGAR DE
PERSONAJE ACCIÓN O APORTE
NACIMIENTO
Es uno de los héroes máximos de la PNP.
Alipio Ponce Vásquez San Lorenzo-Jauja Participó en la guerra con el Ecuador de 1941.
(1906-1941)
Es uno de los mártires más representativos de la PNP.
Alcides Vigo Hurtado San Pedro-Amazonas En 1966 junto con el cabo Jorge Rodríguez fue a capturar a una banda
(1936-1966) de delincuentes en el distrito de la Victoria donde fue abatido.
Piura Máximo héroe de la Marina de Guerra del Perú.
Miguel Grau Seminario (1834-1879) Al mando del monitor Huáscar defendió la costa peruana, murió en el
Combate de Angamos.
Quispicanchis-Cusco Es uno de los principales héroes de la PNP.
Mariano Santos Mateos (1850-1900) Participó en la Guerra del Pacífico.
Conocido como el “Valiente de Tarapacá”
Puerto Pimentel - Máximo héroe de la Fuerza Aérea del Perú
José Abelardo Quiñonez Lambayeque Participó en la guerra con el Ecuador (1941)
Gonzales (1914-1941)
Francisco Bolognesi Máximo héroe del Ejército Peruano.
Cervantes Lima Participó en la Guerra del Pacífico.
(1816-1880) El 7 de junio de 1880, se negó a rendirse ante los chilenos
pronunciando su famosa frase: “Tengo deberes sagrados de cumplir y
los cumpliré hasta quemar el último cartucho”.
INDICADORES DE LOGRO:
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3 LA CIUDADANÍA, EL RÉGIMEN POLÍTICO Y LOS
INDICADORES DE LOGRO:
4 LA CONSTITUCIÓN POLÍTICIA DEL PERÚ
recuperación de derechos.
- Identificar las características del Estado de Derecho para descri- - Existe separación de poderes, evitando la concentración de
bir su realidad política. decisiones que tienden al abuso de poder (Estableciéndose
- Identifica y analiza las formas del poder constituyente. entre ellos una relación de coordinación y cooperación).
- Analizar el procesos evolutivo de la Constitución Política del - Control y fiscalización de los poderes del Estado , los ciuda-
Perú. danos están facultados para vigilar y supervisar la labor de
- Analizar los aportes de la Constitución Política del Perú de 1993.
lasentidadespúblicas. Del mismomodo, lasinstitucionestie-
EL ESTADO DE DERECHO nen el deber de controlarse mutuamente (Legislativo-Ejecu-
1. Definición tivo-Judicial).
Es el Estado sometido al Derecho; es decir, el Estado cuyo poder
y actividad vienen regulados y controlados por la ley. Es el
EL PODER CONSTITUYENTE
Es la atribución de los miembros de una sociedad política para adoptar
respeto de la legalidad, es el mejor medio para proteger a las
una Constitución; es decir, una estructura organizativa para su
personas del poder del Estado y sus excesos. El poder está
gobierno.
limitado por el Derecho (Constitución y las leyes). Es el “gobier-
Este poder se pone en acción cuando nace un nuevo Estado y
no de leyes, no de hombres”.
cuando cae un régimen político como consecuencia de un quiebre
2. Características de un Estado de Derecho
institucional.
- Prima la ley sobre la voluntad de los gobernantes (en el
Estado de Derecho ningún hombre se encuentra por encima
de lo que dispone la ley.)
- Se garantizan los derechos humanos mediante instrumentos
legales que impidan la violación de derechos y que permita la
INDICADORES DE LOGRO:
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5
Identificar las características del Estado de Derecho para descri-
LA PIRÁMIDE JURÍDICA
2. Definición:
La ley es la norma jurídica por excelencia dictada por el
Estado (a través del Poder Legislativo), para regular la
interrelación de los hombres en sus múltiples aspectos.
3. Clases de ley:
A . Ley ordinaria.- Es la denominada común o civil. Para
su aprobación se requiere de una mayoría simple. Ejm.
La Ley Asiento Reservado.
B. Ley orgánica.- Es aquella que regula la estructura y
funcionamiento de las entidades previstas en la
Constitución Política del Estado. Su aprobación requiere
mayoría absoluta. Ejm. Ley No 26859, Ley General de
Elecciones.
4. Características de la Ley:
- Es general, simple para que lo cumplan todos los
ciudadanos que v iv en en el Perú, sin n in gu na
discriminación.
- Debe ser publicada en el diario oficial «El Peruano».
- Es irretroactiva, salvo en materia penal cuando
INDICADORES DE LOGRO:
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Identificar las generaciones de los DD. HH.
LOS DERECHOS HUMANOS
-
Progresivos.-Porque se han ido alcanzando a través del
tiempo
Innatos.- Porque nacen con él, es parte de su naturaleza.
- Relacionar los Derechos humanos y los Derechos de la Mujer
y/o el Niño. DEBERES.
- Enjuiciar la importancia de los DD.HH: en la construcción de
Son obligaciones que tiene toda persona frente a la sociedad y
una sociedad más justa.
el Estado, ejemplo: tributar, defender a la patria, respetar las
LOS DERECHOS HUMANOS leyes, etc.
1. DEFINICIÓN: 3. EVOLUCIÓN HISTÓRICA:
Se denomina así a las facultades y atribuciones que tienen las 3.1. LA EDAD MODERNA.
personas para exigir y demandar ante la sociedad y el Estado se A . EL ACTA DE INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS
les permita desarrollarse de acuerdo a principios ético- jurídicos UNIDOS DE NORTEAMERICA.
y poder auto realizarse dentro de un ambiente de paz, respeto y La Declaración de Independencia de los EE.UU. de
seguridad. Norteamérica, el 4 de julio de 1776 donde se sostiene
2. CARACTERÍSTICAS. como "verdades evidentes que todos los hombres
- Universales.- Porque pertenecen a todas las personas y se nacen iguales; que a todos los confiere su creador
fundan en la condición humana, es decir, implica proteger a ciertos derechos inalienables, entre los cuales están
todas las personas por igual. la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad".
- Incondicionales.- Porque únicamente están supeditados a 3.2. LA EDAD CONTEMPORÁNEA.
los procedimientos que determinan los límites de los propios A. EN EL SIGLO XVIII
derechos, ya que "un derecho termina donde comienzan El primer antecedente que refiere sobre los derechos
los derechos de los demás". humanos es la DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL
- Inalienables.- Porque no se pueden perder, transferir o HOMBRE Y DEL CIUDADANO de 1789, como obra de la
renunciar a ellos. Asamblea Nacional Constituyente que se formó luego de
- Imprescriptibles.- Porque no se extinguen con el paso del la Revolución Francesa. El reconocimiento de los
tiempo. derechos surgió como protesta y rechazo frente a los
- Inviolables.- Porque alterarlos o dañarlos en perjuicio de privilegios consagrados en la sociedad del antiguo
otra persona, constituye delito. régimen y los abusos de la Monarquía; es así que la
INDICADORES DE LOGRO:
7 EL ESTADO Y EL PODER LEGISLATIVO
INDICADORES DE LOGRO:
-
8 EL PODER EJECUTIVO Y LA JUSTICIA
INDICADORES DE LOGRO:
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9
Identificar la cultura y conciencia tributaria.
LA CULTURA TRIBUTARIA Y EDUCACIÓN VIAL
2.
tiva en virtud de una ley, y para cubrir los gastos que le deman-
de el cumplimiento de sus fines
FUNCIONES DE LOS TRIBUTOS
- Reconocer la importancia de la educación vial. 2.1.Fiscal. Se busca incrementar los ingresos del Estado para
- Interpretar las señales de tránsito y el reglamento nacional de financiar el gasto público. Este gasto está en función del
Tránsito. presupuesto público, programado para cada año.
LA CULTURA TRIBUTARIA 2.2.Económica. Por medio de los tributos se busca orientar la
economía en un sentido determinado. Ej: en nuestro país, se
La cultura tributaria es la base para la recaudación y el sostenimiento busca promover las exportaciones, por lo que estas no pa-
del país. Esta cultura encierra un conjunto de valores, creencias y gan impuestos.
actitudes compartidas por una sociedad respecto a la tributación y a 2.3.Social. Los tributos que pagan los contribuyentes retornan
la observancia de las leyes. Esto va de la mano con la confianza y a la comunidad bajo la forma de obras públicas, servicios
credibilidad al gobierno. públicos y programas sociales.
LOS TRIBUTOS 3. PRINCIPIOS TRIBUTARIOS:
1. Definición 3.1. Legalidad. No puede surgir el tributo sino de una ley
Es una prestación de dinero que el Estado exige en el ejercicio emanada del Poder Legislativo, en casos especiales por de-
de su poder de imperio sobre la base de la capacidad contribu- cretos legislativos.
INDICADORES DE LOGRO:
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10 LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS AUTÓNOMAS I
1. FINALIDAD:
*
11
EL SISTEMA ELECTORAL
LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS AUTÓNOMAS II
INDICADORES DE LOGRO:
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12
Identificar el significado y la implicancia negativa del conflicto y
CONFLICTO Y VIOLENCIA
CAUSAS DE LOS
CONFLICTOS
la violencia en el Perú.
- Reconocer los conflictos sociales que merman el desarrollo de la
ECONÓMICOS SOCIALES POLÍTICOS
sociedad.
- Identificar las características de la Defensa Nacional. Si la distribución de La desigualdad La lucha por la con-
- Analizar y reconocer la importancia del papel de las Fuerzas la riqueza sólo social logra la quista del poder
Armadas y Policiales en la seguridad nacional y ciudadana. beneficia a un creación de grupos permite que las auto-
grupo, entonces privilegiados y por ridades establezcan
hay desequilibrio. otro lado grupos su hegemonía y la
EL CONFLICTO La desigualdad marginados, preeminencia de
1. DEFINICIÓN económica genera ocasionando sus intereses. La
Es el enfrentamiento entre dos personas o grupos de personas conflicto. pobreza, injusticia, lucha política
con intereses contrapuestos e incompatibles en el que una de las marginación y materializa la lucha
partes trata de ganar. explotación. económica social.
El conflicto es una manifestación social que puede acarrear pro- Solución
blemas de orden económico, social y político. Conciliación de los
Cambiar tipo de Buscar y establecer
El conflicto decae en la violencia y sus diferentes formas de organización injusta la justicia social. grupos a través de
manifestación. métodos pacíficos.
INDICADORES DE LOGRO:
13
LA DEFENSA NACIONAL
DEFENSA NACIONAL
LA DEFENSA CIVIL
1. DEFINICIÓN
Es el conjunto de acciones permanentes para prevenir, reparar,
atender y reducir los daños causados por los desastres.
FUNCIONES
Son dos funciones de la Fuerza Armada:
a. Funciones de seguridad:
La seguridad externa consiste en garantizar la integridad terri-
torial, la soberanía y la independencia de la República perua-
2. CARACTERÍSTICAS na, de una posible agresión bélica por parte de otro Estado.
- Permanente: Porque en cualquier momento se puede pre- Participan en la seguridad interna en régimen de excepción.
sentar un desastre dado la singularidad de nuestra geografía.
- Humanitaria: El valor principal es la de salvar la vida del
prójimo sobre cualquier otro interés. b. Funciones de cooperación cívica:
- Solidaria: Se manifiesta la adhesión circunstancial y volun- Son aquellas labores de las Fuerzas Armadas que contribu-
taria de ayudar. yen al desarrollo nacional, a través de la construcción de
- Comunitaria: Se organiza a través de comités y los recur- carreteras, puentes, cooperación en asuntos de defensa civil
sos de la comunidad son de uso comunitario ante un desas-
ante desastres ocurridos en cualquier parte del territorio.
tre.
- Integracionista: Tras el desastre los damnificados tienden Esta función se realiza en tiempos de paz, para ello se requie-
a unirse haciendo y dejando de hacer cosas. re la participación en forma activa de la población civil.
INDICADORES DE LOGRO:
14 LA GLOBALIZACIÓN Y LAS NACIONES UNIDAS
D. Ámbito político.
Se conforman organismos regionales y mundiales. Ej: ONU,
UE, Mercosur. OEA
- Identificar la estructura y lo organismos especializados de la ONU.
2.2. Desventajas.
- Identificar los patrimonios mundiales en el Perú.
* Homogenización de la cultura
LA GLOBALIZACION * Revela las diferencias culturales
1. DEFINICIÓN. * Marginación de los más pobres
Se entiende como un nuevo ordenamiento mundial en el que las 2.3. Riesgos:
fronteras entre países se han diluido para permitir una mayor * Las desprotección de los derechos humanos en espacios
comunicación de la información, el capital económico, la políti- culturales por la intolerancia étnica y los nacionalismos
ca, las relaciones sociales y la cultura. excesivos.
Aldea Global: Marshall McLuhan, en los años setenta, acuñó el * Lo s mo nopol io s eco nóm ic os de las empr es as
termino aldea global, para describir la interconexión humana a trasnacionales que atentan contra el desa rrollo
escala global generado por los medios electrónicos de comuni- sostenibles.
cación, es famosa su frase «el medio es el mensaje». * La vulnerabilidad del capital financiero y, por consíguete
la quiebra de las economías locales.
2. VENTAJAS Y RIESGOS DE LA GLOBALIZACIÓN: * El retroceso de las políticas de desarrollo humano a favor
2.1. Ventajas. del crecimiento del mercado y los capitales financieros.
A . Ámbito económico:
* Incremento del comercio mundial de bienes y servicios.
* Flujo de capitales.
* Ampliación de mercados.
B. Ámbito cultural:
* Origina una proximidad entre las diferentes culturas.
* Fortalecimiento de identidades locales.
C. Ámbito social:
* La humanidad va tomando conciencia de los sucesos
que acontecen en el mundo. Ejm: amenaza nuclear, el
deterioro mundial, etc.