Caso Práctico Nro 09

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Caso práctico Nro. 09. Neumáticos Rapidillo.

1. Decisión justificada de la herramienta a utilizar para detectar necesidades


formativas.
En el caso particular de Neumáticos Rapidillo, por la diversidad de los puestos de trabajo
que mantiene, una sola herramienta no será suficiente para detectar necesidades de
formación, por lo que se utilizarán las siguientes:

 Cuestionarios, distribuidos en todo el personal para determinar brechas de


conocimiento entre los cargos desempeñados y los perfiles individuales.
 Evaluación de desempeño, a través de la cual se medirá el rendimiento de cada
colaborador a través de la interacción con su propio jefe.
 Entrevistas, a través de las cuales se detectarán necesidades individualmente y del
colectivo, ya que se harán a los representantes de cada área y a la mayor cantidad
de empleados posible.
 Encuestas sobre el servicio al cliente, las cuales deberán ser llenadas por los
usuarios, permitiendo observar las necesidades de formación en este tema.

2. Definir los contenidos (áreas temáticas) que tendrá el plan de formación anual.
Justificar la respuesta.

Personal del Dpto. Comercial y de Marketing, Personal


Destinatarios:
de los Puntos de Ventas
Duración: 160 horas.
Profundizar en la importancia del servicio al cliente para
la Compañía, y otorgar las herramientas básicas para
Objetivos:
garantizarlo a través del contacto con vendedores y
Tema: operarios.
Servicio al
 Importancia del Cliente para la Organización
cliente
 Herramientas para la atención al cliente
Contenido:
 ¿En qué consiste un excelente servicio? ¿Cómo
ofrecerlo?
Modelo de Kirpatrick
Modelos de
Nivel 2 (Aprendizaje)
Evaluación:
Nivel 4 (Resultados)
Destinatarios: Personal del Dpto. Comercial y de Marketing,
Duración: 120 horas.
Dar a conocer técnicas e instrumentos de persuasión
Objetivos: para garantizar mayor captación de clientes, más ventas
Tema: y mejores resultados.
Técnicas de
 Técnicas de venta
venta
Contenido:  Técnicas de negociación
 Posicionamiento de la marca
Modelos de
Evaluación de desempeño
Evaluación:
3. El tipo de colectivo (departamento y colectivo). Justificar la respuesta.
Para este año el presupuesto se encuentra considerablemente limitado, razón por la que la
formación durante este año será dirigida al Personal del Departamento Comercial y de
Marketing y al Personal de los Puntos de Ventas, en virtud de la responsabilidad que tienen
estas áreas en la implementación del nuevo modelo de negocio, puesto que consideramos
que el personal que de forma directa interactúa con los clientes, es aquel que puede marcar
una diferencia entre sus niveles de satisfacción, y esto en sí mismo repercutiría en las
ventas y el crecimiento de la compañía.
4. Realizar un breve presupuesto del coste.

Concepto: Cantidad: Costo:


Consultores 2 6000 €
Personal de Apoyo 10 3000 €
Organización 2 10000 €
Alimentación e hidratación 12 3600 €
Transporte 12 2400 €
Material didáctico y de 2 1000 €
aprendizaje
TOTAL 26.000 €

5. Decidir el nivel de evaluación de la formación para 1 Acción Formativa.


Para la acción formativa correspondiente al tema Técnicas de Ventas se implementará la
Evaluación del desempeño de los participantes una vez finalizada la formación,
enfocándonos en la evaluación de resultados, implementando el método basado en
objetivos y con una tipología tradicional.

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