Nivelación Septimo

LUCY IDALY PARRA NIÑO
ASIGNATURA: BIOLOGÍA PROFESOR:

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ESTUDIANTE: CURSO: SÉPTIMO FGA-023-V3
FECHA DE APROBACIÓN: FECHA DE DEVOLUCIÓN: BIMESTRE
07/07/201 GUÍA: TALLER: EVALUACIÓN: NIVELACIÓN: N°
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ACTIVIDAD 1
1. Explica en que consiste cada uno de los siguientes conceptos:
a. Difusión
b. Transporte activo
c. Exocitosis
2. Completa el siguiente cuadro.
PARTES DE LA NEFRONA QUE SUSTANCIAS PRESENTES EN EL

MECANISMO INTERVIENEN PRODUCTO
FILTRACION
REABSORCION
SECRECION
MICCION
3. Establece las diferencias que existe entre:

a. Vacuolas temporales y vacuolas permanentes.
b. Exocitosis y transporte activo.
c. Metabolismo y excreción.
4. Explica los mecanismos utilizados por la célula para excretar las sustancias.
5. ¿Las sustancias que no son necesarias para un organismo deben ser eliminadas? ¿Por qué?
6. ¿Qué función cumple la membrana en la excreción celular?
7. ¿Todas las sustancias que los organismos excretan son útiles?
8. ¿Por qué los productos de la excreción y la respiración son los mismos en organismos aerobios y anaerobios?
9. Describe la manera como el paramecio controla el exceso de agua, ayúdate de un dibujo.
ACTIVIDAD 2
1. Establece diferencias que existe entre:
a. Transpiración y gutación
b. Células flamígeras y tubos de Malpighi
c. Uretra y cloaca
2. Completa los espacios con las palabras correspondientes:
* TRANSPIRACION *FOTOSINTESIS * RESPIRACION
Durante este proceso se excreta fundamentalmente oxigeno

GIMNASIO LOS ARRAYANES Página 2 de 4
Durante este proceso se excreta fundamentalmente dióxido de carbono
Durante este proceso se excreta fundamentalmente agua.
3. Relaciona las palabras de la columna B con las de la columna A, colocando los números correspondientes.
A B
( ) Tubos de Malpighi 1. Ameba- paramecio.
( ) Riñón. 2.Plantas
( ) Vacuola pulsátil 3. Planaria.
( ) Protonefridios 4. Mamíferos.
( ) Metanefridios. 5. Insectos.
( ) Hoja. 6. Anélidos
4. completa el siguiente cuadro.
PRODUCTOS DE EXCRECION ORGANO QUE REALIZA LA

ORGANISMO EXCRECION
Esponjas y Corales
Saltamontes
Estrella de mar
Trucha
Árbol de Caucho
5. ¿A través de que estructura las plantas realizan el proceso de excreción?

6. ¿Qué mecanismo utiliza las plantas para regular sus niveles de agua?
7. ¿Cuáles son los productos de excreción en las plantas?
8. Realiza un cuadro comparativo de los aparatos excretores en los vertebrados.
9. Indica la utilidad de las siguientes sustancias:
a. Taninos b. Resinas c. Ergotinas
10. ¿Cuál es la diferencia entre transpiración y gustación?
FGA-023-V3
ACTIVIDAD 3
1. ¿Por qué es necesario que los seres vivos eliminen sus desechos?
2. ¿Cuál es la unidad funcional del sistema excretor humano y cual es su función? ¿Cuáles son sus partes?
3. ¿Qué función cumplen los riñones en el proceso de la excreción?
4. ¿De que manera se relaciona los pulmones, la piel y los riñones?
5. Sobre los órganos del sistema urinario contesta:
a. ¿Cuál almacena la orina?
b. ¿Cuáles la transportan y cuales su recorrido?
6. ¿Qué es el glomérulo y cual es su función?
7. ¿Qué diferencia hay entre filtración y reabsorción en la nefrona?
8. Relaciona las columnas A y B ubicando los números correspondientes.
A B
( ) Cápsula de Bowman. 1. son dos tubos que permiten conducir la orina
hasta la vejiga urinaria
( ) Asa de Henle.
( ) Tubo colector 2.Parte de la nefrona en forma de “U”
3. Posee forma de copa y envuelve a los capilares del
( ) Túbulo contorneado distal glomérulo
( ) Uréteres. 4. Bolsa muscular donde se acumula la orina.

( ) Vejiga urinaria
5. Es la continuación del asa de Henle.
6. Se encuentra al final de la nefrona y se comunica con
los uréteres.
9. Si se lesiona el glomérulo, ¿Cómo se afecta la excreción?

10. ¿Por qué razón se pueden presentar glóbulos rojos y proteínas en la orina?
11. Completa el siguiente cuadro.
12. Compara la función de la uretra en el hombre y en la mujer

13. Consulta por es recomendable la dieta baja en sal, en personas con problemas en el sistema urinario.
ACTIVIDAD Nº 4
1. Ordena de lo más sencillo a lo más complejo.
* CELULA. * COMUNIDAD. * INDIVIDUO. * TEJIDO. * POBLACION. * ECOSISTEMA.
* ORGANO. * SISTEMA.
2. En un ecosistema encontramos los siguientes factores, clasifícalos en bióticos y abióticos.
* Suelo * Rémora * Delfín
* Microorganismos * Aire * Temperatura
* Algas * Gaviota * Ballena
*Hongos * Cangrejos * Caracoles
FGA-023-V3
* Agua * Luz *gusanos de mar
* Zooplancton * Fitoplancton * Plantas acuáticas

* Pulpo * Estrella de mar * Muelle
* Caballito de mar * Tiburón * Almejas
3. clasifica los organismos de la pregunta anterior según su nivel trófico en productores, consumidores (1º,2º, 3º
orden) y descomponedores.
4. Establece las diferencias que existen entre:
a) Cooperación – mutualismo c) Competencia.- depredación
d) Comensalismo – amensalismo e) Plancton, necton, bentos.
FGA-023-V3

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2. Completa el siguiente cuadro.

PARTES DE LA NEFRONA QUE SUSTANCIAS PRESENTES EN EL

3. Establece las diferencias que existe entre:

Durante este proceso se excreta fundamentalmente oxigeno

Durante este proceso se excreta fundamentalmente dióxido de carbono

Durante este proceso se excreta fundamentalmente agua.

4. completa el siguiente cuadro.

PRODUCTOS DE EXCRECION ORGANO QUE REALIZA LA

5. ¿A través de que estructura las plantas realizan el proceso de excreción?

( ) Uréteres. 4. Bolsa muscular donde se acumula la orina.

9. Si se lesiona el glomérulo, ¿Cómo se afecta la excreción?

12. Compara la función de la uretra en el hombre y en la mujer

* Agua * Luz *gusanos de mar

* Zooplancton * Fitoplancton * Plantas acuáticas

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