Recursos 2.2 Proporciones

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,
Educación Matemática - RAZONES Y PROPORCIONES

Utilice el teorema fundamental para formar proporciones a partir


ACTIVIDAD
de las siguientes igualdades:

a) 20 • 3 = 12 • 5 b) a • b = 24 TIPS

Recordar que producto


de los extremos es
igual al producto
de los medios:
a c
= a • d =b • c
b d

c) h2 = a • b d) m • n = p • q

Ejemplo:

Dada la igualdad 30 • 6 = 90 • 2 se pueden formar ocho proporciones:

30 2 90 6
a) = b) =
90 6 30 2

6 2 2 30
c) = d) =
90 30 6 90

30 90 90 30
e) = f) =
2 6 6 2

6 90 2 6
g) = h) =
2 30 30 90

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Primer ciclo o nivel de Educación Media - Guía Nº 2

Solución de ecuaciones
Para resolver ecuaciones, como la dada, se aplica el Teorema Fundamental de las Proporciones (TFP).

Ejemplo: Aplicando el TFP:


x 25
= Los productos de medios y extremos
6 5 son iguales

5x = 6 • 25 6 . 25 = 150
5x = 150 ¿Que hacemos para hallar "x"

x = 150 : 5
Operando
x = 30

ACTIVIDAD Resuelva los siguientes ejercicios:

1) Con los datos escriba una proporción y calcule el valor de la incógnita.

a) 5, 7, 15, x b) 3, 5, 9, z

c) 10, 12, 6, y d) 8, 7, 24, p

2) Dadas las proporciones, calcule el valor de la incógnita.

x 15 63 9 8 64
a) = b) = c) =
4 6 x 7 5 y TIPS

Recuerde utilizar el
x= x= y= teorema fundamental
de las proporciones para
49 z generar las igualdades
d) = f) que se requieren para el
56 8 calculo de x, y o z.

z=

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