Informe Topo 1 Por Si

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA

INGENIERÍA CIVIL
INFORME DE PRÁCTICA EN CAMPO #2
Introducción:
En este informe se va a tratar o abordar el tema de medición de una distancia horizontal

mediante pasos que fue el tema tratado en la primera práctica de campo de la asignatura de
topografía I dictada por el Ing. Galo Zapata.
Para poder haber realizado esta practicar tuvimos que hacer uso de diversos instrumentos de
trabajo como lo son:[CITATION MLe02 \l 1033 ]
 Flexometro o Cinta métrica.

 Jalones.
 Piquetes.
La medición de una distancia horizontal entre 2 o más puntos en topografía constituye una
operación común en todos los trabajos realizados en la topografía.[ CITATION MLe02 \l 1033 ]
En estudios de reconocimientos previos, en algunos trabajos geológicos, de agricultura en

localización de puntos o marcas sobre el terreno para operaciones de replanteo, etc.; es
común medir la distancia con conteo de pasos o con cinta métrica.[ CITATION MLe02 \l 1033 ]
Cuando hablamos acerca de una medición mediante pasos estamos refiriéndonos a distancias
pequeñas no muy grandes que son menos susceptibles de errores puesto que para que puedan
ser medidas por pasos son más fáciles de repetir varias veces y así no obtener tanto error.
[ CITATION MLe02 \l 1033 ]
La topografía es una técnica que consiste en describir y representar en un plano la superficie

o el relieve de un terreno, esta práctica será una introducción para la topografía puesto que
medimos la distancia horizontal para previamente llevar esta distancia a un plano. [ CITATION
MLe02 \l 1033 ]
1
Objetivos:
Objetivos Generales:
 Tener una noción de cómo se realizan las mediciones en distancias horizontales e

intentar realizarlas de manera correcta puesto que son propensas a errores.
 Utilizar los instrumentos de topografía como lo son: los jalones, los piquetes y la cinta
métrica de manera correcta para tener una medición horizontal mediante pasos.
 Tener una noción de que es la topografía y de que trata la misma.
 Identificar de qué modo podemos realizar una medición lo más recta y correcta es
decir acercada al valor más real posible estando en condiciones adversas como son un
terreno inestable es decir no del todo recto y propenso a errores humanos.
Objetivos Específicos:
 Realizar una medición horizontal mediante pasos usando los instrumentos.

 Hacer el uso de las unidades de medida y tener noción de las mismas
 Realizar una medición de manera correcta estando en condiciones adversas es decir
fallos del terreno.
Equipo:
 Jalón.
 Cinta métrica o flexometro (+- 0.001m)
 Piquetes
Jalón:
Imagen #1: Jalón en Topografía
Fuente: (Ramírez, 2015) www.instop.jalones.es

2
Cinta métrica o flexometro (+- 0.001m)
Imagen #2: Cinta métrica.

Fuente: (Guiarssi, 2014) www.demaquinasyherramientas.com
Piquetes:
Imagen # 3: Piquetes en Topografía.
Fuente: (Agropecuarios, 2014) www. Agropecuarios.net
Esquema del Equipo:
Imagen # 4: Jalones de topografía

Fuente: Sergio Rivera 26/10/2017, materiales obtenidos de facultad de ciencias físicas y
matemática UCE.
3
Imagen # 5: Cinta Métrica
matemática UCE.
Imagen # 6: Piquetes de Topografía

matemática UCE.
4
Procedimiento:
Medición de distancia horizontal mediante pasos:
1. Primero buscamos una superficie lo más plana posible, es decir sin tanto relieve para
que la medición no se vea muy afectada por esto.
2. Una vez ubicado el punto colocamos o clavamos un jalón firmemente ya que este será
nuestro punto de referencia y seguido de esto colocamos otro jalón a una distancia
prudente de modo que los 2 jalones queden alineados.
3. Una vez hecho esto cada uno de los miembros de mi grupo incluyéndome
comenzamos a dar los 10 pasos sosteniendo con nuestra mano el piquete para que en
el momento de acabar colocarlo justo en donde terminamos.
4. Una vez colocado el piquete cogemos la cinta métrica y comenzamos a medir las
distancias en metros de los 10 pasos de cada integrante del grupo.
5. Luego procedemos con el cálculo que será dividir la distancia total recorrida para 10
para poder obtener un aproximado de cuanto se avanza en cada paso.
Tabla de datos:
ESTUDIANTE DISTANCIA RECORRIDA EN 10

PASOS(m)
Rodrigo Toledo 6.84m
Pablo Revelo 6.02m
Xavier Suntaxi 7.33m
Sergio Rivera 7.01m
Andes Sánchez 6.83m
Bryan Potosi 8.10m
Stalin Rodríguez 9.20m
David Tenelema 6.46m
Cálculos típicos:
DISTANCIA EN PASOS= DISTANCIA (m) / #pasos

5
Distancia en pasos Sergio Rivera= 7.01m/10 = 0.701m
Conclusiones:
 Al finalizar la practica se puede concluir que la distancia siempre tendrá un margen de

error puesto que no siempre damos los mismos pasos por lo que no se puede saber con
exactitud cada paso que damos.
 Se debe manejar de manera adecuada los instrumentos para poder llegar a una
medidad lo mas parecida a la real posible.
 El jalon y el piqete solo nos sirven como guía para poder realizar el trabajo, todo
depende como empleemos la cinta métrica.
Recomendaciones:
 Se recomienda al momento de realizar la medición inclinada tener más cuidado y

templar más veces la cinta puesto que es más difícil que la cinta quede completamente
recta al estar posicionados en una posición incómoda para acomodarla.
 También se recomienda que la persona que indique la alineación entre jalón y piquete,
jalón y jalón tenga buena vista y comunicación con los demás puesto que gran parte
de que la distancia sea la más aproximada es que la distancia de un punto a punto sea
recta.
Opinión de la práctica:
En mi opinión me pareció una práctica mucho más productiva a la anterior aunque adecuada
a nuestros conocimientos puesto que recién estamos aprendiendo esta catedra de topografía I
y necesitamos empezar desde las bases, y una manera correcta de hacerlo es aprendiendo a
medir una distancia de manera correcta sabiendo los errores que nos podemos encontrar y
aplicando el método de medición escalonada para realizar la medición de una mejor forma.
6
Bibliografía:
Libro:
Casanova, L. (2002). Topografia Plana. Merida: Taller de publicaciones de Ingenieria.
Agrupecuarios. (2014). Agropecuarios.net. Retrieved from http://agropecuarios.net/materiales-
utilizados-en-topografia-planimetria.html
Casanova, L. (2002). Topografia Plana. Merida: Taller de publicaciones de Ingenieria.
Guiarssi. (2014). De Maquinarias y Herramientas.com. Retrieved from

http://www.demaquinasyherramientas.com/herramientas-manuales/cintas-metricas-
flexometro-huincha
Ramirez. (2015). Instop. Retrieved from http://www.instop.es/accesoris_leica/jalones.php
7
Anexos:
Imagen #6: Materiales de la práctica. Imagen # 7: Medición de distancia inclinada
Imagen # 8: Medición de distancia horizontal Imagen#9: Alineación de distancia horizontal
Fuente Imágenes # 6, 7, 8, 9: Sergio Rivera 26/10/2017, materiales obtenidos de facultad de

ciencias físicas y matemática UCE.
8
Imagen#10: Alineación en superficie inclinada Imagen#11: Clavando jalón para medir
Imagen# 12: Clavando piquete para medir Imagen#13: Midiendo distancia con cinta
Fuente Imágenes 10, 11, 12,13: Sergio Rivera 26/10/2017, materiales obtenidos de facultad
de ciencias físicas y matemática UCE.
9
Croquis:
10

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FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICA

En este informe se va a tratar o abordar el tema de medición de una distancia horizontal

 Flexometro o Cinta métrica.

En estudios de reconocimientos previos, en algunos trabajos geológicos, de agricultura en

La topografía es una técnica que consiste en describir y representar en un plano la superficie

 Tener una noción de cómo se realizan las mediciones en distancias horizontales e

 Realizar una medición horizontal mediante pasos usando los instrumentos.

Imagen #1: Jalón en Topografía

Fuente: (Ramírez, 2015) www.instop.jalones.es

Imagen #2: Cinta métrica.

Imagen # 3: Piquetes en Topografía.

Fuente: (Agropecuarios, 2014) www. Agropecuarios.net

Esquema del Equipo:

Imagen # 4: Jalones de topografía

Imagen # 6: Piquetes de Topografía

Medición de distancia horizontal mediante pasos:

ESTUDIANTE DISTANCIA RECORRIDA EN 10

DISTANCIA EN PASOS= DISTANCIA (m) / #pasos

 Al finalizar la practica se puede concluir que la distancia siempre tendrá un margen de

 Se recomienda al momento de realizar la medición inclinada tener más cuidado y

Casanova, L. (2002). Topografia Plana. Merida: Taller de publicaciones de Ingenieria.

Guiarssi. (2014). De Maquinarias y Herramientas.com. Retrieved from

Ramirez. (2015). Instop. Retrieved from http://www.instop.es/accesoris_leica/jalones.php

Imagen #6: Materiales de la práctica. Imagen # 7: Medición de distancia inclinada

Imagen # 8: Medición de distancia horizontal Imagen#9: Alineación de distancia horizontal

Fuente Imágenes # 6, 7, 8, 9: Sergio Rivera 26/10/2017, materiales obtenidos de facultad de

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