S05.s1 La Generalización Como Estrategia Argumentativa (Material) 2021-Marzo

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I
Ciclo 2021 -marzo

Semana 5- sesión 1
La generalización como estrategia argumentativa
Logro de la Al término de la sesión, el estudiante elabora un esquema de redacción a

sesión partir de un párrafo en la estrategia argumentativa de la generalización.
Actividad 1
Desarrolle los dos ejercicios propuestos.
Ejercicio 1: ¿A qué generalización se puede llegar a partir de la siguiente información?
Caso 1: El Ministerio de Salud surcoreano estableció desde el primer día: una amplia
red de diagnóstico y la reducción de la tasa de mortalidad como objetivo. "Detectar el
virus en sus etapas más tempranas es fundamental para poder identificar a las personas
que lo tienen y de esa forma poder detener o demorar su expansión", le dijo al CNN Posible
Park Neunghoo, ministro de Salud. "Eso ha permitido planear adecuadamente la generalización:
atención en salud, debido a que solo el 10% de los contagiados requiere
hospitalización”.
Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-51838817 (marzo 2020)
Caso 2: Taiwán ha mantenido su número de casos confirmados por debajo de 50. .

Algunos expertos en salud atribuyen esto a la rápida preparación e intervención
temprana. El Dr. Jason Wang, un experto en políticas de salud pública de la
Universidad de Stanford en los EE. UU., dijo que Taiwán reconoció la escala potencial
de la crisis en una etapa temprana del brote, y que así la isla pudo adelantar acciones
preventivas.
Fuente: https://www.dw.com/es/as%C3%AD-es-como-taiw%C3%A1n-logr%C3%B3 (marzo 2020)
Caso 3: Singapur fue uno de los primeros afectados por la pandemia a nivel global
debido a su fuerte relación comercial con China. A las pocas semanas de la primera
notificación oficial de la "gripe de Wuhan", el país experimentó una docena de
casos. Pero no tardó en darse cuenta de que era más grave que la gripe estacional, y
tomó medidas rápidas. Por ello, empezó a rastrear cuidadosamente los casos para
encontrar los puntos en común que los vinculaban.
Fuente: https://www.technologyreview.es/s/12020/singapur-el-ejemplo-para-controlar-el-coronavirus
(marzo2020)
Ejercicio 2: ¿Qué casos se pueden plantear para llegar a la generalización indicada?
Caso 1:Martín Vizcarra y el vacunagate

En un juicio político por el llamado "vacunagate", un escándalo político que Posible generalización:
involucró al exmandatario, acusado de recibir una dosis de inmunización contra
el corona virus. En el Perú, en los
Fuente:http://www.bbc.com/mundo/noticias- últimos 20 años, los
america-latina-56782583 políticos se han visto
involucrados en
Caso 2: Alan García y el tren eléctrico numerosos actos de
Irregularidades cometidas en la licitación y ejecución del Metro de Lima, conocido corrupción.
como el "Tren Eléctrico", caso "LavaJato" y las coimas pagadas por la empresa
Odebrecht, son temas que ya habían sido advertidos años antes.
___________________________________________________________________________________________________
¿Cómo puedes mejorar en este curso? ¡Reforzando los temas en las tutorías de Redacción! La reserva de una hora la puedes
realizar a través de la aplicación UGO Estudiantes (descárgalo de Google Play). Ahí escogerás la modalidad del servicio:
presencial, virtual, resolución de preguntas o talleres de reforzamiento.
1
Fuente:http://www.otramirada.pe/el-tren-el
%C3%A9ctrico-de-alan-garc%C3%ADa-y-
odebrecht-sobrecostos-desde-el-inicio
Caso 3: La renuncia de Manuel Merino

de Lama
El político presentó su renuncia a la presidencia del Perú este domingo, luego de
masivas protestas que culminaron con la muerte de dos jóvenes y la renuncia de
la mayoría del gabinete ministerial peruano.
Fuente: https://www.bbc.com/mundo/noticias-america-latina-54953923
Actividad 2
Lee el siguiente párrafo en el que se ha empleado la estrategia de la generalización. Responde a las preguntas
y reconstruye el esquema.
Párrafo
No es necesario el uso civil de armas de fuego como defensa personal, porque se ha comprobado que
permitir portar armas solo fomenta episodios de violencia. Un país donde se evidencia esta situación es
Estados Unidos, cuya Constitución avala el derecho de todos los ciudadanos a portar armas. Es decir, en este
país, está permitido que los civiles compren y empleen armas como pistolas, rifles, escopetas, etc. De hecho,
la encuesta Small Arms Survey de 2007 reportó que existían 90 armas por cada 100 habitantes. Esto último
ha producido resultados negativos para la sociedad estadounidense. Según Datos de Shooting Tracker y la
BBC, se han registrado 994 tiroteos masivos desde el 2012, en los que más de un millón de personas han
fallecido. Incluso, se señala que, en esta nación, mueren más personas por armas de fuego que por actos
terroristas. Otro país en el que se evidencia una situación similar es Suiza, que presenta el mayor número de
armas por habitante en Europa. Según la Universidad de Sydney, en el año 2016, había 2 millones de armas
pertenecientes a civiles en un país con menos de 8 millones de personas. Esto se debe principalmente a que
todos los hombres que cumplen servicios militares tienen derecho a guardar armamento como fusiles de
asalto en sus hogares. En la última década, han muerto más de 200 personas cada año por armas de fuego.
Uno de los tiroteos más recordados se produjo en el 2001, cuando un hombre asesinó a 14 personas en el
parlamento regional de Zug. Como se observa, la tenencia de armas por parte de civiles genera numerosos
sucesos violentos y pérdidas humanas.
Preguntas
a) ¿Cuál es la controversia?
¿Es necesario uso civil de armas de fuego como defensa personal?
b) ¿Qué tesis asume el autor? ¿Qué argumento usa para sustentarla?
No es necesrio el uso civil de armas de fuego como defensa personal, porque se ah comprobado que
permitir portar armas solo fomenta episodios de violencia.
c) ¿De qué forma fundamenta dicho argumento?
Utilizando casos similares de países.
___________________________________________________________________________________________________
2
Párrafo de desarrollo
IP. No es necesario el uso civil de armas de fuego como defensa personal, porque se ha
comprobado que permitir portar armas solo fomenta episodios de violencia.
IS1. (primer caso):Un país donde se evidencia esta situación es Estados Unidos, cuya
Constitución avala el derecho de todos los ciudadanos a portar armas.
IT. . Es decir, en este país, está permitido que los civiles compren y empleen armas
como pistolas, rifles, escopetas, etc. De hecho, la encuesta Small Arms Survey de
2007 reportó que existían 90 armas por cada 100 habitantes. Esto último ha
producido resultados negativos para la sociedad estadounidense.
IT. Según Datos de Shooting Tracker y la BBC, se han registrado 994 tiroteos
masivos desde el 2012, en los que más de un millón de personas han fallecido.
Incluso, se señala que, en esta nación, mueren más personas por armas de fuego
que por actos terroristas.
IS2. (segundo caso): . Otro país en el que se evidencia una situación similar es
Suiza, que presenta el mayor número de armas por habitante en Europa.
IT. Según la Universidad de Sydney, en el año 2016, había 2 millones de armas

pertenecientes a civiles en un país con menos de 8 millones de personas. Esto se
debe principalmente a que todos los hombres que cumplen servicios militares
tienen derecho a guardar armamento como fusiles de asalto en sus hogares.
IT. En la última década, han muerto más de 200 personas cada año por armas de fuego. Uno de los tiroteos
más recordados se produjo en el 2001, cuando un hombre asesinó a 14 personas en el parlamento regional de
Zug.
REAFIRMACIÓN DE TESIS: Como se observa, la tenencia de armas por parte de civiles genera numerosos
sucesos violentos y pérdidas humanas.
___________________________________________________________________________________________________
3

S05.s1 La Generalización Como Estrategia Argumentativa (Material) 2021-Marzo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

S05.s1 La Generalización Como Estrategia Argumentativa (Material) 2021-Marzo

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

S05.s1 La Generalización Como Estrategia Argumentativa (Material) 2021-Marzo

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2021 -marzo

Logro de la Al término de la sesión, el estudiante elabora un esquema de redacción a

Ejercicio 1: ¿A qué generalización se puede llegar a partir de la siguiente información?

Caso 2: Taiwán ha mantenido su número de casos confirmados por debajo de 50. .

Caso 1:Martín Vizcarra y el vacunagate

Caso 3: La renuncia de Manuel Merino

IT. Según la Universidad de Sydney, en el año 2016, había 2 millones de armas

También podría gustarte