FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

ANÁLISIS Y ELABORACIÓN DE SESIONES

ALUMNOS

SAAVEDRA FERNÁNDEZ VICTOR

YOVERA DELGADO ANGELI

DOCENTE

JUAN DIEGO MAESTRE POVEDA

CURSO

PSICOTERAPIA INDIVIDUAL

CHICLAYO, PERÚ
2021-I
I. Diagnóstico: De acuerdo al CIE-10, se establece un diagnóstico de
Esquizofrenia con una codificación F20 basándonos en 3 criterios:
 Voces alucinatorias
 Ideas delirantes
 Alucinaciones persistentes

II. Objetivo General: Desarrollar técnicas terapéuticas en el paciente

basadas en el enfoque cognitivo conductual.

Objetivos específicos.
 Analizar e identificar datos del paciente a través de la
entrevista psicológica, baterías de pruebas y anamnesis.
 Reducir delirios y alucionaciones, brindando técnicas de
afrontamiento para reducir síntomas de angustia
 Evitar la aparición de recaídas en el paciente
 Orientación para el entrenamiento en habilidades sociales de
la paciente
 Acelerar el aprendizaje de los familiares sobre el manejo de
las necesidades del paciente
 Análisis de Megan Paige.

Si bien la película desde el solo hecho que sea un caso basado en hechos
reales la cual la convierte en un film realmente interesante con muchas
escenas de intriga y suspenso.

No solo nos muestra horrendos crímenes de este psicópata si no que se

observa a una agente de policía llamada Megan Paige que aparentemente
tiene un trastorno de esquizofrenia, trastornos esquizotípico y trastornos de
ideas delirantes identificado en el CIE-10 como un F20.0 esquizofrenia
paranoide cumpliendo criterios tales como voces alucinatorias que se evidencio
a lo largo del film, otro criterio a tomar fueron ideas delirantes tales como la
comunicación con personas de otro mundo y con los muertos. Otras ideas
delirantes también fueron voces amenazantes o impositivas e incluso ver
personas muertas.

La paciente estuvo realmente obsesionada con el primer caso la cual la

conllevo a casi quitarse la vida, sin embargo, la ayudaron y estuvo en
rehabilitación. Sin embargo, megan vuelve al departamento de policía y trabaja
de manera intermitente, ella no es tonta, escucha las burlas de sus
compañeros, soporta las criticas que le hacen, durante ese tiempo ella estaba
con un tratamiento para la esquizofrenia, no obstante, ella dejo el tratamiento y
su ex novio que era el jefe del departamento de oficiales actual por petición de
megan el la volvió al caso sin pensar que dichas situaciones agravarían la
situación de la protagonista. El enfoque a tomar es el cognitivo conductual, la
ayuda que recibirá Megan se enfocará en cambiar la conducta de la paciente,
tendrá que llevar un tratamiento farmacológico como cognitivo conductual. La
obsesión era demasiada que se acerco a descubrir el caso.

Al cierre del film Megan descubre que un amigo cercano que conoció en
rehabilitación es el asesino serial que mato a las victimas de su anterior caso,
la cual la llevo a perder la cordura, después de ello se siente traicionada por él,
pero posterior a ello lo que agravaba y ponía en riesgo aun mas la salud mental
de Megan era las burlas por parte de sus compañeros oficiales mencionado
anteriormente, posterior a ello megan es internada en un centro de
rehabilitación la cual es apartada de otros pacientes por la violencia.

Al finalizar el film cuando mega es internado por complicaciones en su salud

mental, nos muestran que es lo que ella siente, piensa, observa y escucha,
cada día aumentan las muertes de este asesino y por consecuencia las
visiones y alucinaciones como ideas delirantes por parte de la paciente se
vuelven mas intensas, como comenté fue apartada de otros pacientes por la
violencia que mostraba. La idea final de megan cuando acabo el film era que
quería salir del centro de rehabilitación y haría cualquier cosa para salvar o
hacer justicia a las niñas que habían muerto.

Fue un film interesante y puso en evidencia que las conductas pueden cambiar
por nuestra salud mental, nuestra cognición al verse afectada perjudica la salud
mental, en el caso del asesino fue obsesivo, observador y un completo
psicópata, la paciente Megan mostro rasgos de estrés, ansiedad, miedo y
posterior a ello el diagnostico de esquizofrenia.
 Desarrollo de Sesiones.

Tratamiento Cognitivo Conductual

SESIÓN 1

Evaluador Saavedra Fernández Victor

Objetivo de la Analizar e identificar datos del paciente a través de la entrevista psicológica,

Sesión baterías de pruebas y anamnesis.
Nombre del Megan Paige
paciente
Etapa Descripción Recursos y Tiempo
Materiales
Evaluación inicial,
Dar la bienvenida al paciente al paciente, se Zoom
Inicio establece el contacto remoto entre el paciente 5 min
y profesional.
Se le informa al paciente de que toda la
información que exprese será tratada como
confidencial, por lo que él deberá expresarse
abiertamente y sobre todo con mucha
honestidad.
Seguido de esto es informado del
procedimiento de trabajo que vamos a utilizar.
Se le da a conocer al cliente la duración,
frecuencia y honorarios de las sesiones que
tendrá que llevar a cabo.
 Entrevista Psicológica
Establecer su motivo de consulta, preguntar al Zoom
Desarrollo paciente porqué acude a consulta, cuál es el 25 min
problema que está presentando, la causa y el
tiempo de este.
Seguido de esto indagar sobre su problema
actual, es decir, cómo se encuentra
actualmente, cómo le afecta la dificultad que
está presentando, los cambios que ha notado.
Como tercer paso tenemos preguntar acerca
de su historia personal, familiar así como
también sus diversas áreas: Educación ,
trabajo, sexualidad y por supuesto conocer los
antecedentes familiares.
Esta etapa busca recolectar la información
necesaria del paciente
Cierre Para finalizar la primera sesión se le indicará a Zoom
Evan que existirá un seguimiento a lo largo de
este proceso, es decir, un adecuado plan de 5 min
tratamiento para su mejora.

SESIÓN 2

Evaluador Saavedra Fernández Victor

Objetivo de la Reducir delirios y alucionaciones, brindando técnicas de afrontamiento para

Sesión reducir síntomas de angustia.
Nombre del Megan Paige
paciente
Etapa Descripción Recursos y Tiempo
Materiales
Para dar inicio a esta sesión comenzamos
empleando técnicas de respiración para poder Zoom
Inicio continuar adecuadamente las actividades. 5 min

Es importante comenzar reconociendo y aceptando

la ansiedad y angustia, para poder detectar los Zoom

Desarrollo pensamientos que le provocan estos síntomas. 25 min

Empleamos la técnica de mindfulnes, basada en la
autobservación y meditación, ver cómo se siente
en ese momento, qué emociones vive, si se
encuentra tranquila, etc.
Cierre Para concluir esta etapa, se le ayuda a la Zoom
evaluada a establecer un horario, donde
mantenga tiempo para relajar y realizar 5 min
ejercicios físicos.

SESIÓN 3

Evaluador Yovera Delgado Angeli

Objetivo de la Evitar la aparición de recaídas en el paciente.

Sesión
Nombre del Megan Paige
paciente
Etapa Descripción Recursos y Tiempo
Materiales
Realizar una retroalimentación con la paciente
del tema anterior y fomentar una Zoom
Inicio metacognición. 5 min
¿En qué te ayudo la sesión anterior?
¿Cómo te has sentido durante la semana?
¿Realizaste las actividades del horario?
TERAPIA ARTÍSTICA – ARTETERAPIA
Mediante este tipo de terapia ayudaremos a Zoom

Desarrollo sanar o reducir la dificultad presentada en la 25 min

paciente, nos ayudará a tratar sus miedos y
bloqueos personal.
Cierre Culminamos esta sesión dejando como Zoom
actividad realizar esta terapia los fines de
semana por lo que el resto de días debe 5 min
continuar con las actividades pautadas en la
sesión N°2

SESIÓN 4

Evaluador Yovera Delgado Angeli

Objetivo de la Orientación para el entrenamiento en habilidades sociales de la paciente

Sesión
Nombre del Megan Paige
paciente
Etapa Descripción Recursos y Tiempo
Materiales

Como inicio tenemos una introducción a lo que se Zoom, Cámara

Inicio trabajará en la sesión, así como la presentación de Internet 5 min
un video de una aplicación que le permitirá entrenar
las habilidades sociales y sacar su máximo potencial.
https://www.youtube.com/watch?
time_continue=20&v
=20PFJfwPNKU&feature=emb_title
Esta app actúa como un coach de vida y le ofrecerá
retos en aspectos de su vida social.
 Laptop
Desarrollo Entrenamiento en habilidades de adaptación Internet 25 min
cognitiva Zoom
Objeto comodo
Para esta penúltima sesión se inicia dándole las pautas
de las habilidades sociales, ya que estás le permitirá una
mejor interacción con otras personas, así mimos se
trabajará la integración grupal, para ello se le brindará
algunas de la soluciones para que él pueda aprovechar
su tiempo realizando actividades recreativas y estas
aporten en su mejora, para ello se pide la colaboración de
amigos y familiares cercanos.
Cierre Zoom
Finalizamos la sesión realizando una metacognición. Cámara
¿Cómo te ayudo esta 4ta sesión? Internet 5 min
¿Qué aprendiste?
¿Qué tan importante son las habilidades sociales
para tu mejora?

SESIÓN 5

Evaluador Yovera Delgado Angeli

Objetivo de la Acelerar el aprendizaje de los familiares sobre el manejo de las necesidades

Sesión del paciente.
Nombre del Megan Paige
paciente
Etapa Descripción Recursos y Tiempo
Materiales
Es importante promover información en la
familia y allegados al paciente para lograr su Zoom, Cámara
Inicio mejoramiento con buen apoyo. Internet 5 min

 Implementar charlas psicológicas acerca del

 tema. Laptop
Desarrollo  Aplicar la metodología activa participativa, Internet 20 min
para que los colaboradores participen de Zoom
manera activa en los conocimientos
brindados.
 Lluvia de ideas
 Ejecutar dinámicas como: El juego de las
tarjetas, en la cual habrá preguntas sobre
¿Qué aprendí del tema? ¿Qué estrategias
propongo?
Cierre Para finalizar la última sesión, agradecemos a Zoom
la paciente por su colaboración durante la Cámara
ejecución de las 5 sesiones y pedirle que Internet 5 min
continue su tratamiento, seguido de esto
aconsejamos a la familia a no dejar sola a
Megan orientándolos con las mejores pautas
de afrontamiento grupal.

CONCLUSIONES

 Las pruebas realizadas y los test evidencian el diagnóstico previo de la

historia clínica del paciente.
 Con las Técnicas de afrontamientos aplicadas en la reducción de delirios
y alucinaciones se espera que el paciente reduzca los síntomas de
angustia y estrés que generan dichos pensamientos y conductas.
 Para evitar las recaídas se le hará evaluaciones pertinentes a la
paciente como también un seguimiento a lo largo de la evolución del
tratamiento y chequeo del trastorno.
 Si bien la paciente estuvo excluida por la violencia que ejercía se
orientara a entrenar las habilidades sociales con un grupo de personas.
 El apoyo de la familia lleva a una evolución mejor del desorden mental,
es importante que los familiares y ella aprenda las necesidades que
posee por la enfermedad.

RECOMENDACIONES
 En caso de que el caso de la paciente sea mas complejo se recomienda
ir a un psiquíatra que atienda con una evaluación más general.
 Poner en práctica las técnicas enseñadas en sesión para que este sea
mas efectivo y tener una mejor solución cuando se lleguen a presentar
las alucinaciones y delirios.
 Se recomienda al personal encargado que tengan la paciencia y el
cuidado adecuado ya que la forma del trato puede afectar aun mas la
salud mental de la paciente.
 Expresarse de manera clara y concisa en los pequeños grupos que
realizaran en las sesiones.
 Apoyo familiar en el tratamiento de la paciente.