UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ

FACULTAD DE PSICOLOGIA
BIOLOGIA
SEMESTRE I
DR. NICK EDWARD ALARCON

GENES Y PERSONALIDAD

EQUIPO DE TRABAJO NO.2 SECCIÓN B:

Helena Jeanneth Arana Guzmán 

3026-18-12234

Angélica Vanessa Sicajú Gaytán

Carnet: 3026 19 12138

Rebeca Esperanza Chun Lucas

Carné: 3026-19-8327

Melanie Yomara Santos García

Carné: 3026 19 9661

Juan Carlos Monzón Arevalo

Carné: 3026-19-13610
 INDICE:

Introducción……………………………………………… ………………………. Pág. 2

.
Genes y personalidad ¿Qué es la personalidad?..............………………………. Pág. 3
Función de los genes en la personalidad………………...………………………. Pág. 4
Heredabilidad de la personalidad………………………..………………………. Pág. 5
Base Genética Común de los Trastornos Psiquiátricos...………………………. Pág. 6
Opiniones de expertos sobre personalidad y genética….………………………. Pág. 7
Bibliografía ……………………………………………….………………………. Pág. 8

Introducción:
 Los estudios genéticos han demostrado que conocemos muy poco de nosotros
mismos, los constantes descubrimientos han abierto una caja de pandora en la cual
encontramos respuestas a muchas preguntas que nos hemos realizado durante muchos
años en cuanto a como somos y por que somos como somos. Sin embargo, al mismo
tiempo estos descubrimientos han abierto la puerta a muchas otras preguntas sobre el ser
humano, su funcionamiento y sus características.
La personalidad es uno de esos grandes temas que apasiona al estudiar su base
genética, y nos hace cuestionarnos sobre si somos seres predispuestos a ser como somos
o si por el contrario tenemos la capacidad de construirnos a nosotros mismos en un
ejercicio libre de nuestra voluntad.
Existen acaso rasgos de nuestra personalidad que son heredados producto de los
fenotipos que nuestros padres han aportado a nuestro mapa genético. Que tanto de esta
personalidad nuestra es heredado y cuanto de eso es construcción producto de nuestro
entorno.
En el presente trabajo no pretendemos dar respuesta definitiva a esta pregunta que
tanto apasiona, sino más bien hacer un aporte recopilando algunas de las conclusiones
que los científicos expertos en el tema han alcanzado. El tema es amplio y aún hay
mucho por descubrir sobre el tema.
Iniciaremos hablando un poco sobre que es la personalidad, sus componentes y
luego nos adentraremos en resultados de investigaciones diversas realizadas por
especialistas que desean conocer que tanto interviene la genética en la personalidad de las
personas, analizaremos el rol de los neurotransmisores como agentes que configuran
nuestra conducta en combinación con el entorno y finalmente trataremos un poco sobre
algunos trastornos de personalidad y la relación de esta con la genética.
Genes y personalidad ¿Qué es la personalidad?

Cuando hablamos de personalidad nos parece un concepto amplio que tiene varias
variables como el entorno y como no puede ser de otra manera los genes. No siempre es
fácil definirla, la Asociación Americana de Psicología (APA) la define como el conjunto
de diferencias individuales existentes en los patrones característicos de pensamiento,
sentimiento y comportamiento. La personalidad serían las diferentes características entre
unas personas y otras, englobando comportamiento, sentimiento y pensamiento [ CITATION
Mar19 \l 4106 ]. Cuando valoras la personalidad de una persona lo que estás haciendo es

fijarte en sus actos, estos son movidos por el pensamiento y el sentimiento de dicha
persona, así podríamos simplificar el concepto de personalidad de una persona en el
comportamiento de esta en diversas circunstancias.
Es difícil poder relacionar este concepto de personalidad ya que es algo inmaterial
con el concepto de gen que es algo material y químico (secuencia de nucleótidos que
codifican una proteína). Que nuestra personalidad esté relacionada con nuestros genes no
quiere decir que en nuestro genoma este el gen de la amabilidad o el del egoísmo, si no
que nuestro comportamiento en parte depende de un genotipo determinado cuya
expresión da lugar un fenotipo fisiológico que permite químicamente físicamente dicho
comportamiento.
La función de los genes en la personalidad, la biología no determina por completo
nuestro comportamiento pero si tiene gran importancia a la hora de crearlo. De la misma
forma que hay estructuras biológicas codificadas en nuestros genes como puede ser la
estructura de una mano y con esta poder realizar la acción de coger un objeto, también
hay estructuras biológicas codificadas que intervienen en nuestro comportamiento y dar
lugar a una personalidad. Las diferencias que hay en estructuras y sistemas biológicos
entre personas son la causa de los diferentes comportamientos y en definitiva de la
personalidad, estas diferencias estructurales pueden ser en los circuitos corticales pre
frontales que modulan procesos de ajuste social y de planificación a largo plazo, en las
sustancias químicas que modulan esos procesos, en su disponibilidad en el organismo, en
la amígdala y su vinculación a la expresión de ira o miedo, en circuitos neuronales que
registren la experiencia pasada (aquí intervienen memoria y aprendizaje, los cuales tienen
una base social, de la sociedad se aprende y de esta se tienen recuerdos).

Función de los genes en la personalidad.

La genética como vimos determina fenotipos biológicos, en el caso de la

personalidad transmite bases biológicas sobre las cuales se asentará la conducta. Dara las
bases para reaccionar actuar y comportarse en diferentes circunstancias que vendrán a
configurarse por el entorno. En una dupla que algunos expertos han llamado carácter y
temperamento. Esta combinación de carácter y temperamento divide los aportes de la
genética de los del entorno, siendo los primeros el resultado de la influencia del entorno y
las decisiones personales y el temperamento esa carga genética que es heredada de
nuestros padres.
En general, en estudios de gemelos, las variables de personalidad tienen una
influencia genética moderada (del orden del 50% o más pequeño), mientras que el resto
de las variaciones depende del ambiente no compartido y tan sólo un pequeño porcentaje
de la varianza tiene que ver con el ambiente compartido.
Con relación a la evolución de las características de la personalidad, los resultados
no son concluyentes. Si bien en el caso de la inteligencia hay un aumento del peso de los
factores genéticos a medida que avanza la edad, esto no ha sido claramente demostrado
en el caso de la personalidad. Sin embargo, se ha constatado que, en todo caso, si el
efecto de los genes cambia a lo largo del desarrollo de las características de la
personalidad, este cambio tiende también a ir en el sentido de incrementar su
importancia.
 Respecto a la personalidad y otras conductas o actitudes, los genes no las
determinan ni las crean, sino que actúan afectando la selección de las opciones que nos
ofrece el entorno.
Actualmente hay algunos genes específicos candidatos a modular determinadas
características de personalidad, como, por ejemplo, la agresividad. El gen más claramente
asociado a un factor de personalidad, la búsqueda de novedades, es el situado en el
cromosoma 11 que codifica para el receptor de la dopamina DRD4, el cual es expresado
especialmente en el núcleo accumbens. El gen contiene un fragmento de repetición
variable de 48 pares de bases (llamado mini satélite). Esta secuencia puede ser repetida
de dos a ocho veces. Se ha encontrado que los sujetos que son portadores de alelos de
repeticiones largas puntúan más alto en los ítems de búsqueda de novedades en los
cuestionarios de personalidad.
Por tanto, la genética entonces predispone las estructuras para poder actuar o no de
una determinada manera, mientras que el entorno regula nuestra actuación en función de
lo que nuestra base biológica propone. Algunos ejemplos de neurotransmisores que
tienen relación con la personalidad son:
DOPAMINA: está asociada a las ondas de alto voltaje del cerebro afectando al
poder de la mente y del cuerpo.  Si se encuentra a niveles normales nos sentiremos con
mucha energía y con los reflejos rápidos. Las personas que tienen este neurotransmisor
dominante son activas, saben lo que quieren y como conseguirlo. Pero con las emociones
y los sentimientos no se sienten bien.
Cuando se tiene en exceso, su naturaleza puede ser muy intensa, agresiva. La
dopamina crea un terreno favorable a la búsqueda del placer, así como al estado de alerta,
potenciando también el deseo sexual. Si, por el contrario, es deficiente, esta persona se
sentirá menos energética, menos poderosa, no podrá pensar con claridad, puede sentirse
desmotivado por la vida y depresivo.
 ACETILCOLINA: Predispone habilidades para trabajar con los sentidos. Gran
creatividad. Regula la capacidad de capacidad de retener información, almacenarla y
recuperarla en el momento necesario. Cuando hay un exceso, se está en peligro de dar
demasiado de si mismo a los demás o volverse paranoide. Si hay deficiencia, no podrá
reaccionar a los estímulos sensoriales, se volverá olvidadiza, irá perdiendo memoria y en
casos extremos, llegará a la demencia senil.
GABA (Ácido gamma-aminobutírico): Actúa como freno de los neurotransmisores
excitantes que llevan a la ansiedad. Suelen caracterizar a personas calmadas y juiciosas,
serias y formales, trabajadoras y organizadas. Este neurotransmisor en exceso crea
dependencia de la pareja y de las figuras de autoridad y dará mucha importancia a los
juicios de los demás. Un déficit, hará sufrir trastornos de insomnio y cuando cree que no
consigue lo que desea  se vuelve ansioso, nervioso e irritable.

SEROTONINA: Está relacionado con la emoción y el estado de ánimo, tiene un

papel importante en conciliar el sueño y la sensibilidad a las migrañas. El cerebro la
utiliza para producir melatonina. Caracteriza a una personalidad muy alegre, vital y con
gran sentido del humor. Son personas flexibles con gran capacidad para vivir el
momento. En exceso, esta persona se siente inferior, inadecuada, vergonzosa, triste y
miedosa. Una deficiencia supone perder la habilidad de recargar su cerebro y esto lleva a
la depresión u otros trastornos emocionales. Insomnio, cansancio, incremento de
alimentos ricos en carbohidratos, problemas con el control de la ira, el desorden
obsesivo-compulsivo y el suicidio.
Heredabilidad de la personalidad

La heredabilidad de un rasgo indica en qué proporción los genes están dando

lugar a las diferencias entre individuos. Indica qué porcentaje de la variación en los
rasgos de dos individuos (en este caso de la personalidad) se debe a causas genéticas. Un
porcentaje alto de heredabilidad indica que en la variación del rasgo (por ejemplo, la
distancia en el rasgo entre un individuo extrovertido a uno introvertido) tienen
protagonismo los genes mientras que un porcentaje bajo de heredabilidad indica que en
ella interviene principalmente el ambiente. Los factores de la personalidad estudiados se
han basado en el modelo de los cinco grandes. La heredabilidad de los rasgos de la
personalidad se sitúa alrededor del 40% al 50%. Esto nos indica que la variación entre la
personalidad de dos individuos es del 40 al 50% atribuido a factores genéticos. Los
factores ambientales no compartidos serian el 30% y los compartidos en torno al 20% o
menos.
Del 40 al 50% de heredabilidad no nos está indicando que existe un 50% de
posibilidades de heredar la personalidad o que compartiremos el 50% de nuestra
personalidad con nuestros padres, si no que nos indica que cuando una persona tiene una
personalidad determinada y otra la contraria (por así decirlo), la mayoría de ese cambio
se debe a cuestiones genéticas y la minoría por cuestiones del ambiente compartido y no
compartido.
Debemos remarcar el papel del ambiente para la determinación de la personalidad.
En psicología, el modelo de los cinco grandes es un modelo de personalidad que
analiza ésta como la composición de cinco factores amplios o dimensiones de
personalidad. Los cinco rasgos o factores principales se suelen denominar
tradicionalmente como: factor O (Openness o apertura a nuevas experiencias), factor C
(Conscientiousness o responsabilidad), factor E (Extraversion o extraversión), factor A
(Agreeableness o amabilidad) y factor N (Neuroticism o inestabilidad emocional), los
cinco forman el acrónimo mnemotécnico "OCEAN"
Hay que tener especial cuidado al comprender el concepto de heredabilidad y
saberlo diferenciar del de determinación genética. La determinación genética se refiere a
que los genes determinan un rasgo. La heredabilidad, en cambio, se refiere a la causa de
la variación en una característica. Una H alta indica que esa variación es explicada en
gran parte por los genes, mientras que una baja indica que la principal importancia la
tiene el ambiente. Es el ratio de variación por causas genéticas que existe en la variación
total, y puede ser de 0% a 100%.
Por ejemplo, el número de dedos en nuestras manos está genéticamente
determinado: nuestros genes codifican cinco dedos en la mayoría de las personas. Eso no
quiere decir que su heredabilidad sea alta. De hecho, la heredabilidad del número de
dedos es más bien baja. ¿Por qué? Porque cuando nos encontramos con individuos con 6
dedos, la razón suele haber sido una variable ambiental extraña (por ejemplo, exposición
a alguna sustancia química perjudicial durante el desarrollo) La heredabilidad es 0,
indicando que toda la “culpa” en la variación del número de dedos la tiene el ambiente.

Base Genética Común de los Trastornos Psiquiátricos.

Los diferentes trastornos psiquiátricos comparten un gran número de genes de

susceptibilidad, mientras que en las patologías neurológicas no psiquiátricas como el
Alzhéimer o el Parkinson. La genética es mucho más específica, según un artículo
publicado en la revista Science.
En la nueva investigación del instituto de biomedicina de la universidad de
Barcelona entre más de quinientos expertos de países de todo el mundo. Este trabajo
recopila datos sobre millones de variantes genéticas comunes en más de 800,000
personas entre pacientes y voluntarios sanos que podrían ser factores de riesgo en 25
trastornos neurológicos como: esquizofrenia, autismo, trastorno bipolar, depresión
severa, TDAH, migraña, alzhéimer, etc.
Además, abre nuevas fronteras a la investigación sobre las patologías que afectan
al cerebro. Por primera vez, se perfila la base genética compartida entre trastornos
psiquiátricos y enfermedades neurológicas no psiquiátrica, antes mencionada y amplia el
foco de interés a rasgos de personalidad que no se consideran trastornos clínicos como:
inestabilidad emocional, parámetros cognitivos como el rendimiento escolar.
El estudio confirma una fuerte con relación genética entre esquizofrenia, autismo,
trastorno bipolar, depresión severa y trastorno déficit de atención con hiperactividad.
Ahora bien, desvela igualmente que no existe un solapamiento importante entre factores
de riesgo genético de los trastornos psiquiátricos y de las demás patologías neurológicas.
“algunos trastornos neurológicos como la epilepsia, el ictus, la esclerosis múltiple,
Parkinson o el alzhéimer, tiene bases genéticas muy diferentes entre sí y también respecto
a los trastornos psiquiátricos. La única excepción es la migraña, un trastorno neurológico
que comparte genética con varios trastornos psiquiátricos, como la depresión severa o el
síndrome Tourette”.

Opiniones de expertos sobre personalidad y genética

La fuerte influencia de los genes en la personalidad no implica que los factores

heredados determinen irremediablemente el perfil de las personas. El profesor Nathan
Gillespie afirma que la herencia de la genética influye hasta un 60% en la personalidad
del hombre. También abordo la importancia que tienen los genes en las depresiones.
Señalo que este aspecto alcanza hasta el 40% pero en cuanto se avance en las
investigaciones sobre el origen genético concreto los genes particulares intervienen en las
depresiones, los genes necesitan un ambiente adecuado para expresarse, de forma que si
se previene se puede impedir que la genética cumpla su misión
 El consejero de sanidad serafín Castellano y director de la UIMP José Sanmartín
clausuren el Encuentro Internacional Sobre el Proyecto Genoma Humano, Genética y
Conducta. Que durante los últimos días reunió un centenar de investigadores españoles,
el encuentro abordo el aspecto del comportamiento como el alcoholismo, conducta
alimentaria, violencia y su relación con aspecto hereditario.
En la mayoría de los rasgos de comportamiento investigados desde los reflejos
hasta la religiosidad una parte importante de las diferencias entre personas está asociada
con la variación genética y el entorno familiar juega un papel mucho menor afirma un
equipo de Minnesota dirigido por el psicólogo Thomas Buchard
Un estudio realizado en EE UU sobre hermanos gemelos idénticos criados por
separado ofrece un nuevo respiro a los padres preocupados por la educación que le dan a
sus hijos , la investigación es la mejor serie de estudios realizados para intentar
diferenciar los efectos genéticos educativos en el desarrollo de un niño y se vuelca
claramente a favor de la genética el resultado indica que los grandes rasgos de la
personalidad y el comportamiento se determinan en el breve instante en que los genes del
padre y la madre se mezclan durante la concepción estableciendo la vía básica que el
niño tomara durante el resto de su vida, La educación , el entorno familiar, juega un papel
más pequeño según este estudio realizado en Minnesota (EE UU)
Pero el estudio “no implica que la familia no imprima efectos duraderos “considera
el grupo de Bouchard , los padres pueden influir en los hijos si los maltratan o descuidan
y parece razonable según los investigadores, el 70% del coeficiente se debe a los genes,
la correlación más fuerte encontrada para cualquier característica, la herencia genética
también es responsable de un 50% de las diferencias de personalidad y de un 40% en la
variedad del interés laboral
Conclusiones:
La personalidad es el conjunto de diferencias individuales existentes en los
patrones característicos de pensamiento, sentimiento y comportamiento. Serían las
diferentes características entre unas personas y otras, englobando comportamiento,
sentimiento y pensamiento.

La personalidad tiene dos componentes importantes el temperamento y el carácter,

siendo el temperamento la herencia genética y el carácter el producto de nuestra
interacción con el ambiente. Siendo este segundo el que tiene más influencia sobre la
conducta humana.

Las variables de personalidad tienen una influencia genética moderada (del orden

del 50% o más pequeño), mientras que el resto de las variaciones depende del ambiente.
Es decir que podemos educar el carácter para dominar nuestro temperamento.

Los neurotransmisores juegan un papel importante en la conducta humana siendo

elementos biológicos que predisponen una reacción a diferentes circunstancias que
configuran el temperamento. Al ser aportes de la genética entonces podemos afirmar que:
“Respecto a la personalidad y otras conductas o actitudes, los genes no las determinan ni
las crean, sino que actúan afectando la selección de las opciones que nos ofrece el
entorno.”

Existen fuertes fundamentos para afirmar que varios de los trastornos psiquiátricos
que afectan nuestra conducta podrían tener fuerte relación con la herencia genética, en
aquellas familias donde los padres o familias cercanas los padecieron.
Bibliografía

RAMIREZ, M. (26 de 03 de 2019). Genetica 2017.

http://bioinformatica.uab.cat/base/documents/genetica_gen201617

TEZANOS, P. (26 de 03 de 2019). Genes y Personalidad.

TEZANOS, PATRI (2017- 2019), Antroporama, https://antroporama.net

MORALES, LOURDES (2011) Conocerse, comprender, crecer.

http://conocersecomprendercrecer.blogspot.com/2011/11/neurotransmisores-y-
personalidad.html

GONZÁLEZ FONSECA, JESUS (octubre 2010) Sólo sé que no sé nada.

http://jesusgonzalezfonseca.blogspot.com/2010/10/como-nos-influye-nuestra-
herencia.html