Láminaselcolor
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EL COLOR FICHA 41
EL CÍRCULO CROMÁTICO
ROJO
O
L
I L
A
Z
R
U
A
L
M
A
EL COLOR FICHA 42
COLORES CÁLIDOS Y COLORES FRÍOS
Pinta esta composición. Utiliza colores cálidos e intensos en el primer plano y colores fríos
y suaves al fondo.
EL COLOR FICHA 43
ARMONÍAS
Crea composiciones jugando con el color. Colorea el primer dibujo con colores primarios
y secundarios. Después, coloca encima un papel de celofán amarillo y copia en el segundo dibujo
los colores que has obtenido en el primero. A continuación, cambia el celofán amarillo por otro
rojo sobre la primera composición y copia los colores resultantes en el tercer dibujo.
EL COLOR FICHA 44
ESCALAS DE COLORES FRÍOS CON GOUACHE
Elabora gamas de colores fríos. Para ello, pinta las escalas con gouache de los colores
que se indican. Comienza por la izquierda con el tono más oscuro. Prepara bastante cantidad
de color y ve añadiendo blanco poco a poco. Espera a que se seque la pintura antes de pintar
la siguiente franja. Puedes utilizar un folio blanco para proteger los contornos de cada banda
y evitar así que la pintura salga de los márgenes.
Azul
En estos dos casos, debes trazar las líneas interiores antes de realizar los degradados.
Verde
EL COLOR FICHA 45
COMPOSICIÓN CON COLORES FRÍOS
Colorea esta composición utilizando los tonos fríos creados en la ficha anterior.
EL COLOR FICHA 46
ESCALAS DE COLORES CÁLIDOS CON GOUACHE
Elabora gamas de colores cálidos. Para ello, pinta las escalas con gouache de los colores
que se indican. Comienza por la izquierda con el tono más oscuro y termina con el tono más claro.
Sigue las mismas indicaciones que se dieron en la ficha 44.
Rojo
Naranja
Marrón
RECURSOS PARA EL PROFESORADO
EL COLOR FICHA 47
COMPOSICIÓN CON COLORES CÁLIDOS
Colorea esta composición utilizando los tonos cálidos creados en la ficha anterior.
EL COLOR FICHA 48
ENTONACIÓN EN COLOR
Colorea estos dibujos con gouache. Utiliza los colores de las gamas que se indican en la parte
inferior de cada ilustración.
EL COLOR FICHA 49
ENTONACIÓN DE DISTINTOS FRAGMENTOS
Colorea esta composición con lápices de colores utilizando una entonación distinta para cada
mitad del dibujo.
EL COLOR FICHA 50
LA INTERPRETACIÓN CROMÁTICA (I)
Colores realistas
Colores no realistas
EL COLOR FICHA 51
LA INTERPRETACIÓN CROMÁTICA (II)
EL COLOR FICHA 52
TONO Y VALOR
Elige un tono y realiza su escala cromática siguiendo los valores del ejemplo acromático.
Después, utiliza los valores que se acercan al blanco para colorear el motivo en clave alta y los
valores cercanos al negro para colorearlo en clave baja.
EL COLOR FICHA 53
INTERPRETACIÓN MONOCROMÁTICA
EL COLOR FICHA 54
PLANOS DE COLOR
Colorea cada recuadro con el color indicado. Sigue el ejemplo para crear diferentes planos de
color: inclinados hacia la derecha, cruzados o inclinados hacia la izquierda.
ROJO
ROJO
AZUL AZUL + ROJO ROJO
+
AMARILLO
AMARILLO
Elabora una composición libre con planos de color. Utiliza únicamente los colores
primarios, solos o mezclados.
EL COLOR FICHA 55
APLICACIÓN DE LOS PLANOS DE COLOR
EL COLOR FICHA 56
USO NO REALISTA DEL COLOR
Observa el siguiente bodegón. ¿Crees que los colores de las frutas y hortalizas corresponden
a los que tienen en la realidad? ¿Qué efecto te produce el cuadro? ¿Por qué crees que el autor
ha elegido esos colores?
Ahora coloca sobre un plato una serie de frutas variadas y píntalas con la técnica que elijas
(ceras, lápiz, gouache). No copies su color real, déjate llevar por tu imaginación
y tu gusto cromático.
EL COLOR FICHA 57
COLOREAR UNA FOTOGRAFÍA
El modo ideal para teñir una fotografía es emplear acuarela, porque al ser una técnica al agua
se obtienen colores luminosos, poco saturados y cuya transparencia permite ver la foto
que coloreas.
Realiza una interpretación realista, simbólica o expresiva de la siguiente fotografía a través
del color.
EL COLOR FICHA 58
MATERIALES Y DISOLVENTES
Lee algunas indicaciones sobre el uso del color. Los materiales de pintura se ven alterados
cuando los mezclamos con disolventes y modificamos sus cualidades. De esta forma, podemos
obtener distintas variedades de un mismo material, consiguiendo efectos que enriquezcan
un dibujo.
• El aglutinante de las ceras es un medio graso • Cuanto más graso es el aglutinante que lleva,
y, por tanto, si aplicamos sobre los colores más masa de color dejará sobre el papel. Al dejar
un líquido para disolver la grasa, la cera se diluirá zonas espesas podemos rayarlas para crear
y podrá trabajarse con pincel. Efectivamente, texturas o mostrar lo que hay debajo, ya sea
si aplicamos aguarrás con un pincel vemos cómo otro color de cera o el papel de fondo.
cambia la naturaleza del color y podemos • El aglutinante graso repele el agua. Se puede
extenderlo fácilmente. realizar un dibujo dejando zonas sin terminar
• Debido a este aglutinante graso, es posible de colorear. Al pasar por encima, con un pincel,
calentar la cera y derretirla, viendo cómo se otra pintura cuyo aglutinante sea acuoso, la cera
convierte en una masa que podemos modelar y lo repelerá y los colores de témpera o acuarela
que da textura y relieve al dibujo. se fijarán solo en las zonas limpias del papel.
• En el siguiente recuadro te damos una lista con los materiales de pintura que puedes
utilizar para tus creaciones, así como de los disolventes para trabajar con ellos. Experimenta
y averigua cuál va mejor con cada uno de ellos y, posteriormente, elabora en la parte inferior
de la ficha un muestrario de las diferentes técnicas que has aplicado.
MATERIALES: • acuarelas • témperas • tinta china • rotuladores • óleo • lápiz de grafito • acrílico
DISOLVENTES: • agua • alcohol • esencia de trementina • aceite de linaza
EL COLOR FICHA 59
LOS COLORES LUZ
Retrato de
Thomas Young.
1 Coloca papel celofán de los tres colores 2 Fabrica un cubo de cartulina blanca y, con
primarios luz sobre tres linternas y en una esas mismas linternas, enfócalo. Verás cómo
habitación a oscuras enfoca la luz de las tres cambia su color debido a la luz que recibe.
hacia un punto de la pared para comprobar
3 Después, dibuja los resultados del
que producen luz blanca.
experimento.
• ¿El color luz que proyectan las tres linternas juntas es el mismo en el caso de la pared
y en el caso del cubo?
• ¿Qué pasaría si apagaras la linterna del color amarillo?
• ¿Y si apagaras la linterna del color cyan?
EL COLOR FICHA 60
EL COLOR EN LA PUBLICIDAD
Infórmate del uso del color en la publicidad. La publicidad de todo tipo nos rodea en la mayoría
de nuestras actividades cotidianas: esperando el autobús, cuando encendemos la televisión,
cuando leemos una revista, en los escaparates de las tiendas...
Los publicistas utilizan múltiples técnicas para hacer sus productos más atractivos y,
en ocasiones, aprovechan la impulsividad de los adolescentes para convertirlos en grandes
consumidores.
Es necesario tener recursos para poder analizar y discernir los mensajes que recibimos
y para dar una respuesta adulta y no condicionada. El color es un recurso atractivo
y engañoso pero que, si se conoce, es sencillo de descifrar.
1 Escoge dos anuncios publicitarios de una revista cualquiera en los que creas
que el color es un elemento importante.
2 Pégalos en la ficha y responde a las cuestiones que te planteamos en la parte inferior.
• Describe qué tipo de colores utilizan estos anuncios. Hazlo según la explicación
expuesta al principio.
• ¿Qué sensación producen?
• ¿Puede darse esa imagen en la realidad con esos mismos colores?
• ¿Acompañan los colores al tipo de formas e imágenes que aparecen en las fotos?
• ¿Cambiaría el sentido de la fotografía si pusiésemos otros colores diferentes?
EL COLOR FICHA 61
LA LUZ Y EL COLOR PARA LOS ARTISTAS
Escultores y arquitectos tienen que analizar muy bien qué tipo de luz van a recibir sus obras
antes de diseñarlas, ya que la imagen que proyectan puede ser muy diferente según la intensidad
y orientación de la misma. Por ejemplo, las fachadas de los edificios cambian de aspecto
en función de la luz que reciben a distintas horas del día o de la noche.