GUÍA10 - SEPTIMO La Publicidad

LICEO BICENTENARIO INSTITUTO COMERCIAL
Unidad Técnico Pedagógica

Aprendiendo en Línea
Guía de Aprendizaje Formativa N° 10
LENGUA Y LITERATURA - SEPTIMO BÁSICO
Fecha : 28 de septiembre 2020 Nombre Docente : Renato Urrea
Nombre Alumno/a Curso: 7° “A“
Objetivo OA 9: Analizar y evaluar textos de los medios de comunicación, como noticias,
reportajes, cartas al director, textos publicitarios o de las redes sociales…
Objetivo Guía Reconocer en los textos publicitarios recursos multimodales , prejuicios y estereotipos
que están presentes en la publicidad y la propaganda,
Instrucciones:
- Si puedes imprime esta guía, de lo contrario trabaja en tu cuaderno. Estas Guías tienen Carácter FORMATIVO.
- Desarrolla la guía apoyando tu trabajo con los contenidos que se presentan en nuestro Instagram, y si hay dudas,
estaremos atentos a aclararlas
- No debes enviar la Guía completa, sólo lo que se te señala como ACTIVIDAD FINAL (puede ser una
fotografía, o realizar la actividad en una hoja aparte; en nuestro caso debes también escribir en tu diario o
bitácora)
al correo: [email protected]
La RETROALIMENTACION DE ESTA GUIA LA REALIZAREMOS VIA MEET LA PRÓXIMA CLASE
En esta guía vamos a hablar de dos temas: la publicidad y los estereotipos. Y

como actividad final elaborarás un afiche publicitario o propagandístico.
1. Actividad inicial: ¿cuál crees que es el objetivo de las siguientes imágenes?
1……………………………….. 2.…………………………………… 3. ………………………………………
2. Contenidos teóricos. Lee atentamente los conceptos que se plantean para después dar
respuesta a cada actividad propuesta.
La PUBLICIDAD es un medio de comunicación

masivo (mass media) que intentan influir en el
comportamiento de las personas, incitándolas a
consumir ciertos productos o a adoptar actitudes
frente a circunstancias específicas.
Según la intención comunicativa del mensaje, podemos

distinguir entre Publicidad y Propaganda. La PUBLICIDAD tiene
fines comerciales, intenta convencer a las personas de adquirir
un determinado producto o servicio, mientras que la
PROPAGANDA se caracteriza por su finalidad social, ya que
tiene como propósito influir en el destinatario para que adhiera a
una determinada causa (política, social o religiosa)
1
3. Actividad. Identifica la intención comunicativa de cada imagen y cuál es el objetivo que

promueve cada una de ellas.
a. ………………………………………………………………………………….. b.
………………………………………………………………………….
Estructura básica de un afiche publicitario

Recuerda que en el afiche publicitario se
distinguen los siguientes elementos:
El slogan (frase breve que expresa
el mensaje)
La imagen (dibujos o fotografías
que resaltan el mensaje.
El texto (breve mensaje que explica
el propósito del afiche)
ESTEREOTIPOS
ESTEREOTIPO: “Imagen uniformada de las personas y las
relaciones que ellas establecen en la sociedad”. Se
categoriza a los individuos por su etnia, edad, género,
nacionalidad, entre otros aspectos.
2
4. Analiza la publicidad siguiente poniendo atención en imágenes, eslogan y texto. Responde en tu

cuaderno.
1. ¿Qué producto o servicio promociona?

2. ¿A qué desafío se refiere el afiche?
3. ¿Qué visión de la mujer se transmite
en el afiche?
4. ¿Este afiche reproduce algún estereotipo?
1. ¿Qué tipo de mujer muestra el afiche?

2. ¿Crees que es aceptable promocionar
(“Por el cuerpo se reconoce
una verdadera negra”.)
un producto con una mujer? Comenta.
3. ¿Qué relación se establece entre el
producto y la mujer de la imagen?
4. ¿Qué tipo de estereotipo reproduce el
afiche?
1. ¿Qué mensaje promueve el afiche?

2. ¿Cuál es el receptor del mensaje?
3. ¿Qué podría simbolizar la imagen
del peluche?
4. ¿Estás de acuerdo con el slogan?
5. Actividad final. EVALUADA FORMATIVAMENTE.
a. Recorta una publicidad de una revista o periódico identificando la estructura básica de

un afiche publicitario. Luego pégala en tu Diario o Bitácora. Envía fotografía de tu
trabajo.
b. Elabora un afiche publicitario (publicidad o propaganda) con un producto que tú

inventes o una campaña en favor de una determinada iniciativa. Debes crear la
imagen del producto, un eslogan y redactar un texto adecuado para tu idea.
El formato base es un cartón del tamaño oficio (21,2 x 33 cms.)
Utiliza recortes, papel lustre, envases de chocolate, cartulinas de color, témpera,
lápices de colores, etc. RECICLA Y REUTILIZA!!

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1. Actividad inicial: ¿cuál crees que es el objetivo de las siguientes imágenes?

1……………………………….. 2.…………………………………… 3. ………………………………………

La PUBLICIDAD es un medio de comunicación

Según la intención comunicativa del mensaje, podemos

3. Actividad. Identifica la intención comunicativa de cada imagen y cuál es el objetivo que

Estructura básica de un afiche publicitario

4. Analiza la publicidad siguiente poniendo atención en imágenes, eslogan y texto. Responde en tu

1. ¿Qué producto o servicio promociona?

1. ¿Qué tipo de mujer muestra el afiche?

1. ¿Qué mensaje promueve el afiche?

5. Actividad final. EVALUADA FORMATIVAMENTE.

a. Recorta una publicidad de una revista o periódico identificando la estructura básica de

b. Elabora un afiche publicitario (publicidad o propaganda) con un producto que tú

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