El Barroco y el

Neoclasicismo

Nombre: Marilyn Jiménez Ortiz

Grado: 11°01 JU

ACTIVIDAD

1. ¿Cuáles fueron los hechos más importantes en la época y en el contexto

histórico-cultural del Barroco y el Neoclasicismo?

RTA: El Barroco fue una corriente cultural y artística que surgió en Italia en el siglo
XVII. Se emplea para caracterizar a un arte recargado, desmesurado e irracional,
que contrasta con el arte clásico determinado por la racionalidad y el equilibrio.

El arte barroco se manifestó, principalmente, en las siguientes expresiones:

•Fue la expresión que más se apropio del baroco al ser el medio por el cual se
podía transmitir la iconografía religiosa.
La pintura •Se buscó un gran realismo a través de juegos con luces y sombras, y por el
intento de transmitir movimento en las imagenes para dar una sensación de
inestabilidad.

•En la arquitectura se impuso un gusto por la decoración exuberante, por las

La arquitectura y la líneas curvas en las columnas y los remates y los frontones partidos.
escutrura •En al escultura las figuras se representaron con gran expresividad y
movimiento, buscando impactar al espectador.

•En la musica se dio el nacimeinto de la ópera y se creó la técnica de la armonia

tonal.
La musica y la danza • En la danza, consistio en un arte coreográfico de movimientos elaborados,
como el ballet cortesano.

Los hechos destacables de la época del siglo XVII (Barroco)

- Fue una época de profunda crisis en Europa, los países europeos entraron
en una recesión económica; lo que causo el estancamiento del desarrollo
comercial y el avance de la burguesía.
 - El panorama de las ciudades era de superpoblación, de mendigos,
pícaros, y delincuentes, muchos de ellos campesinos en búsqueda de
trabajo.
- Hubo un desequilibrio religioso, ante el auge de la reforma protestante, la
iglesia católica busco maneras de renovarse y, tratando de contrarrestar la
expansión de aquella, lanzo la contrarreforma.
- Ocurrió la guerra de los treinta años, una guerra liberada en Alemania en la
que intervinieron las grandes potencias europeas del momento.
- Frente al antropocentrismo renacentista, propio dl siglo XVI, el siglo XVII se
caracterizó por una visión escéptica y por una profunda desconfianza
hacia la naturaleza humana.

Durante el siglo XVIII, surgió el Neoclasicismo, una corriente artística y literaria que
nació de la mano del movimiento de la ilustración. El neoclasicismo tomo como
modelo las formas clásicas de la antigüedad grecolatina, y por ello recibe dicho
nombre.

El arte no se utilizaba para entretener, sino como una forma de divulgar las ideas:

•La arquitectura abandonó la ornamentación de edififios

La arquitectura barrocos y, en cambio, creó edificaciones cuyas partes
eran simétricas y funcionales.

•En ella prevalecen obras sencillas con finas líneas

marcadas y hechas en su totalidad de marmol, loq
La escultura ue constrasta completamente con la escultura
barroca.

•Se caracterizo por la acentuacion de la figura

principal de la obra. Predominaron las pinturas
La pintura sobre hechos históricos, para así educar al
espectador.

Los hechos destacables de la época del siglo XVIII

- Fue una época de crecimiento y desarrollo económico, sobre todo en

Francia e Inglaterra. Durante es apoca, al producción agraria e industrial
aumento y el comercio tuvo un gran desarrollo. Además, la producción
manufacturera creció considerablemente.
- La reforma protestante, trajo la separación de la actividad pública de las
creencias religiosas. Por lo tanto, las decisiones políticas ya no dependían
 de las aprobaciones eclesiásticas, por lo que los reyes vieron ampliado su
espacio político.
- Las monarquías absolutas impusieron en gran parte de Europa el
despotismo Ilustrado, un modelo político que pretendió mejorar las
condiciones de vida del pueblo pero sin contar con este a la hora de
tomar decisiones.
- La nobleza y el clero mantuvieron sus privilegios, mientras que la burguesía
continúo su ascenso hacia el poder. Fue precisamente la burguesía la
clase que impulso, ya finales del siglo, la revolución francesa, que propuso
establecer un sistema en el que los ciudadanos fueran depositarios de la
soberanía política.

2. ¿A qué se le denomina “Ilustración”, Siglo de las luces y Neoclasicismo?

RTA: En el siglo XVIII, surgió un movimiento cultural e intelectual que tuvo una
profunda influencia en la sociedad de la época: la ilustración, se caracterizó por
la defensa que hizo de la razón frente a la fe y, a diferencia del siglo
inmediatamente pasado, por la confianza en la ciencia y en la educación como
medios para impulsar el progreso de la población.

El siglo XVIII se conoce como el Siglo de las luces, en donde las “luces” eran
entendidas como las de la razón, que era considerada como la principal fuente
del conocimiento. La “luces” de la ilustración se oponían a las “tinieblas”,
asociadas a la superstición y la fe religiosa, que según los pensadores ilustrados,
habrían prevalecido durante la Edad Media.

El Neoclasicismo, fue una corriente artística literaria, que tomo como modelo las
formas clásicas de la Antigüedad grecolatina.

3. ¿Cuáles son las características más destacadas de la literatura que se dio en la

época?

RTA: En el siglo XVII, se dio la literatura barroca, se caracterizó por la libertad para
crear y la complejidad en la expresión. Se adoptó una pésima actitud frente a la
vida que contrastó con el positivismo y al consideración del ser humano como
centro del universo propuestos por el Renacimiento. El principal objetivo de esta
literatura fue despertar la atención a través de estímulos sensoriales o
intelectuales, por ello se valió de recursos como la exageración y el contraste.
Una de las obras más destacadas fue, El Ingenioso hidalgo Don Quijote de la
Mancha se escribió a inicios del siglo XVII.
4. ¿Cuáles son las principales características de la literatura del Barroco, en qué
consisten?

RTA: En la literatura barroca se incorporaron todo tipo de recursos literarios y

estilísticos. Sin embargo, algunos de los más frecuentes fueron:

- El contraste. Para expresarse, la literatura barroca se apoyó en contrastes

frecuentes, que manifiestan la naturaleza equívoca de la realidad y buscan crear
efectos sorprendentes en el lector. Por ello es que aparecen conjuntamente lo
feo y lo bello, la grandeza espiritual y los más bajos instintos, etc.

- La exageración. Consecuencia de la inquietud espiritual que se vive en la

época, lo que se traduce con el empleo de hipérboles y pleonasmos.

- El artificio y la complejidad. Resultando de la desconfianza en la naturaleza y la

preferencia por lo rebuscado lo que da lugar a una literatura de difícil
comprensión.

5. ¿En qué consistió el Culteranismo y el Conceptismo?

RTA:

El culteranismo: Algunas veces llamado gongorismo en referencia a Luis de

Góngora, su máximo representante. El culteranismo fue un estilo que buscó la
belleza formal mediante el uso de cultismos y la creación de un lenguaje
artificioso. Los poemas de esta corriente normalmente son difíciles de comprender
debido al constante uso de alusiones mitológicas y metáforas intricadas, así como
su compleja forma sintáctica.

El conceptismo: Este estilo poético se caracterizó por emplear expresiones

concisas con una gran carga semántica. A diferencia del culteranismo, que le
dio gran importancia al léxico, el conceptismo prefirió la asociación ingeniosa
entre palabras e ideas: los juegos de palabras, la ironía, el doble sentido, etc. Su
máximo representante fue Francisco de Quevedo.

6. ¿Cuáles son las principales características de la literatura del Neoclasicismo?

RTA: - Hubo un retorno a las tres unidades clásicas de la creación literaria; tiempo,
espacio y acción.

- La literatura se dirigió a un público más amplio, adoptando así las ideas

democratizadoras del pensamiento ilustrado.

- Predominio de lo natural y verosímil sobre la fantasía y la imaginación.

- Existe una intención didáctica y moralizadora en las obras, principalmente en

fabulas.
7. ¿Cuáles fueron los temas y los géneros tratados en estas literaturas, de qué
tratan?

RTA: El Barroco
- Temas

En la literatura barroca se intensificaron ciertos temas que ya se venían

desarrollando en el Renacimiento, como el tópico del carpe diem y el del amor
no correspondido, y se crearon algunos nuevos. En todo caso, los temas más
frecuentes reflejaron el pesimismo de la época y el desequilibrio constante de la
vida. Por ejemplo: la apariencia engañosa de las cosas, la fugacidad del tiempo y
de la vida, la complejidad y la incomprensión del mundo y el desengaño.
Adicionalmente se incorporaron otros temas, como el sueño, la irracionalidad y la
mitología, así como el humor.

- Géneros

La poesía Se caracterizó por perseguir la originalidad y la

admiración del lector. Se emplearon diversos recursos
retóricos, lo cual contribuye a que, en ocasiones, la
poesía e esta época sea difícil de interpretar.
Fue sumamente importante debido a que supuso la
El teatro consolidación del teatro como espectáculo, por lo que la
escenografía y los recursos teatrales tuvieron un amplio
desarrollo. Produjo obras que abarcaron una diversidad
de temas: religiosos, caballerescos, pastoriles e históricos,
entre otros; sus mayores exponentes fueron, Lope de
Vega y Pedro Calderón de la Barca.
La narrativa Se manifestó principalmente, en la sátira y en la novela
picaresca, que buscaron criticar la sociedad de la
época mediante una visión pesimista. La novela más
destacada de este período es, sin lugar a dudas, Don
Quijote de la Mancha, de Miguel de Cervantes.

Neoclasicismo

- Temas

Los ejes temáticos de la literatura neoclásica fueron de carácter filosófico,

político, económico, social y cultural. Por esto, los autores tuvieron preferencia por
temas como la crítica a las formas de gobierno absolutistas imperantes en la
época, el estado y la educación. Además, guiados por la razón, los escritores
tuvieron un fuerte espíritu crítico, lo cual los llevó a ofrecer soluciones prácticas a
problemas reales e importantes para la época, como la pobreza, y la falta de
educación.

- Géneros

El ensayo Por su espíritu crítico y por su afán didáctico, el

Neoclasismo le dio especial relevancia al ensayo,
mediante el que los pensadores ilustrados podían
transmitir todas sus ideas. Dentro del ensayo, se
destacaron los escritores Jean-Jackes Rousseau, Voltaire
y Montesquieu.
La novela Se vieron novelas nunca vistas, como la novela de
aventuras, la novela autobiográfica, que puede ser de
carácter ficticio o real; la novela epistolar; la novela
sentimental y la novela erótica. Además, la novela
permitió la crítica a la sociedad aristocrática y creó una
temática centrada en la naturaleza y la libertad.
La lírica La fábula cobro importancia de nuevo, pues les permitió
a los autores exponer, por medio de ejemplificaciones de
animales, enseñanzas morales. Algunos de los autores
que cultivaron este género fueron Jean de la Fontaine,
Féliz María Samaniego y Tómas de Iriarte.
El teatro Se rigió por las tres unidades dramáticas, acción, tiempo
y lugar. De la misma manera, tuvo un marcado interés
didáctico, así como un elemento crítico. Los dramaturgos
más importantes fueron Racine y Pierre Corneille.

8. ¿Quiénes fueron los escritores más destacados de estas literaturas, ¿qué se

destaca de sus vidas y qué obras importantes escribieron?

RTA: Los escritores del Barroco y del Neoclasicismo

- Francisco de Quevedo (Madrid, 1580-1645)

Poeta y prosista español. Uno de los máximos exponentes de la

literatura barroca española. Sus agudas reflexiones sobre el tiempo y
las paradojas de la existencia humanal lo ubican dentro de la
corriente del conceptismo. Sus obras son sueños y discursos, el
mundo por dentro y la vida del buscón.
- Luis de Góngora y Argote (Córdoba, 1561-1627)

Poeta y dramaturgo español. Uno de los máximos representantes del

siglo de Oro, en la corriente culterana o gongorista. Se caracterizó
tanto por la ironía de sus versos, como por su habilidad para lograr
un lenguaje colorista y armónico bajo una elaborada construcción
métrica. Sus obras son soledades, Fábula de Polifemo y Galatea, Las
firmezas de Isabela y la Fábula de Píramo y Tisbe.

- Daniel Defoe (St. Giles Cripplegate 1660-1731)

Escritor inglés cuya prolífica obra ronda los 500 textos, y es conocido
como el padre de la novela inglesa. Sus obras son El coronel Jack, las
aventura del capitán Singleton, Memorias de un caballero, Moll
Flanders y Robinson Crusoe; esta última es una de las grandes novelas
inglesas. Pero Moll flanders es la primera novela social de la literatura
inglesa, centrada en la vida de una prostituta.

- Jonathan Swift (Dublin, 1667-1745)

Novelista y poeta Irlandés. Su obra se caracteriza por la Ironía y el

sarcasmo, algunas de sus obras se clasifican dentro de las sátira
Augusta, genero popular en sus época que combino la crítica social
con el humor y la ficción. La obra que le aseguro la gloria literaria fue su
novela Los viajes de Gulliver, sátira imaginativa y pesimista de la
sociedad, un éxito de la literatura infantil.

Otras de sus obras son, historia de una bañera y una modesta

proposición.
- Voltaire (Paris, 1694-1778)

Fue uno de los personajes más influyentes de la Ilustración y miembro de la

Academia Francesa. Entre sus obras literarias se destacan, El fanatismo o
Mahoma, Micromegas, ensayo sobre las costumbres, Edipo y Cándido o el
optimismo; esta última es una novela satírica francesa que narra las aventuras
y los infortunios por los que pasa Cándido, su protagonista