Informe Wais IV

“AÑO DEL BICENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE
INDEPENDENCIA”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA
PRACTICA DE LA INTERPRETACION DEL TEST DE WAIS-IV
AREA: METODOLOGIA PSICOMETRICA II
DOCENTE:
MGTR. GARCIA DIAZ, CARMEN
AUTORES:
ARONÉS MARTINEZ, ARIADNA
BENDEZÚ ARCE, BRIGHID YAQUELINE
CASTILLO CUBAS, MARLENI
PINZÓN ZAPATA, ROSALVA
SAICO TORRES, KELLY
CICLO: V GRUPO: “B”
PERÚ- 2021
1. Datos Generales:
 Nombre y apellidos: Jorge Castillo Jairo
 Fecha de aplicación: 18/06/2021
 Fecha de nacimiento: 25/10/1999
 Edad cronológica: 22 años 4 meses 7 días
2. Resultados de las Subpruebas:
2.1. Construcción con Cubos:
El evaluado tiene un puntaje bruto de 20 y puntaje equivalente de 2.
2.2. Analogías:
El evaluado tiene un puntaje bruto de 16 y puntaje equivalente de 7
2.3. Retención de Dígitos:
2.4. Matrices de razonamiento:
2.5. Vocabulario:
2.6. Aritmética:
2.7. Rompecabezas Visuales:
2.8. Información:
2.9. Claves:

2.10. Secuenciación letras-números:
2.11. Balanzas:
2.12. Comprensión:
2.13. Cancelación:
2.14. Figuras incompletas:
El evaluado tiene un puntaje bruto de 16 y puntaje equivalente de12
3. Interpretación de Resultados:
3.1. Resultados Cuantitativos:
Sub Prueba Puntuación

Cubos 20 2
Analogías 16 7
Retención de Dígitos 23 8
Matrices de
Razonamiento 25 16
Vocabulario 20 6
Aritmética 8 5
Rompecabezas Visual 11 7
Información 11 8
Claves 75 10
Secuenciación de 14 4
letras-Números
Balanzas 17 10
Comprensión 25 12
Cancelación 58 15
Figuras Incompletas 16 12
Escala Suma de Puntaje Percentil Intervalo

Puntuación Compuesto de
equivalentes Confianza
Comprensión 33 106 66 98-113
Verbal
Razonamiento 47 136 99 126-141
Perceptual
Memoria de 17 91 27 84-99
Trabajo
Velocidad de 25 114 62 103-121
Procesamient
o
Escala total 122 116 86 109-121
En este índice la examinada obtuvo una puntuación de 116 indicando un nivel de

desempeño medio. Se evidencia en general dificultades a nivel de razonamiento y
expresión verbal, asimismo se evidencian habilidades para adquirir, conservar y
recuperar conocimientos.
Razonamiento Perceptual: En este índice se obtuvo una situación de 136 indicando un
nivel de desempeño medio. Presentando así dificultades en cuanto al procesamiento de
información visual y razonamiento abstracto.
Velocidad de Procesamiento: En este índice se tuvo una puntuación de 114 indicando
un nivel de desempeño medio. Presentando así dificultades de velocidad de
procesamiento y concentración
3.2. Resultados Cualitativos:
4. Elaboración del Potencial Intelectual:
Sub Test Puntaje Escalar Multiplicación Resultado

Semejanzas 7 10 70
Índice General y IPI:
ICG 116
IPI 70
= 46
Interpretación: Se puede observar que la diferencia entre ICG y IPI, es
significativa lo que indica una interferencia emocional que permite afirmar que el
evaluado está funcionando bajo su normal rendimiento, existiendo la posibilidad
de un desajuste emocional.
5. Relaciones entre ICV Y PIR:
ICV: 106
PIR: 136
= -30
Interpretación: Existe diferencia significativa entre el ICV y el IRP, lo que nos indica
un posible compromiso orgánico en el hemisferio izquierdo.
6. Deterioro Mental:
NO SE MANTIENE PUNTAJE
SE MANTIENE PUNTAJE
(NOSM)
(SM) Letras y números 14
Información 11
Aritmética 8
Compresión 25
Semejanzas 16
Vocabulario 20
Puzles visuales 11
Fig. Incompletas 16
Cubos 20
Búsqueda De 0
Símbolos Claves 75
TOTAL 72
SUBTOTAL NOSM 120
Reemplazamos:
 NOSM= (144) (5/6)= 120
Formula: S.M—No.S.M / S.M *100
=72-120/ 72*100
= -48/72*100
= -0.6 * 100
= -66
 Paciente de 22 años de acuerdo al cuadro de edades le corresponde 0 valor
suavizado los cuales se restaran al resultado de la operación anterior, luego la
resta la ubicaremos en el cuadro de deterioro.
Ilustración 1cuadro de edades
Ilustración 2cuadro de deterioro
 REALIZANDO: -6-0= 6, viendo el cuadro de deterioro se encuentra en el
rango de <10% indicando un normal funcionamiento en su actividad mental.
No existen índices de un posible deterioro mental.
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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

PRACTICA DE LA INTERPRETACION DEL TEST DE WAIS-IV

AREA: METODOLOGIA PSICOMETRICA II

CICLO: V GRUPO: “B”

 Fecha de aplicación: 18/06/2021

 Fecha de nacimiento: 25/10/1999

 Edad cronológica: 22 años 4 meses 7 días

2. Resultados de las Subpruebas:

2.1. Construcción con Cubos:

El evaluado tiene un puntaje bruto de 20 y puntaje equivalente de 2.

El evaluado tiene un puntaje bruto de 16 y puntaje equivalente de 7

2.3. Retención de Dígitos:

El evaluado tiene un puntaje bruto de 23 y puntaje equivalente de 8

2.4. Matrices de razonamiento:

El evaluado tiene un puntaje bruto de 25 y puntaje equivalente de 16

El evaluado tiene un puntaje bruto de 20 y puntaje equivalente de 6

El evaluado tiene un puntaje bruto de 8 y puntaje equivalente de 5

2.7. Rompecabezas Visuales:

El evaluado tiene un puntaje bruto de 11 y puntaje equivalente de 7

El evaluado tiene un puntaje bruto de 11 y puntaje equivalente de 8

El evaluado tiene un puntaje bruto de 75 y puntaje equivalente de 10

El evaluado tiene un puntaje bruto de 14 y puntaje equivalente de 4

El evaluado tiene un puntaje bruto de 17 y puntaje equivalente de 10

El evaluado tiene un puntaje bruto de 25 y puntaje equivalente de 12

El evaluado tiene un puntaje bruto de 58 y puntaje equivalente de 15

2.14. Figuras incompletas:

El evaluado tiene un puntaje bruto de 16 y puntaje equivalente de12

3.1. Resultados Cuantitativos:

Sub Prueba Puntuación

Escala Suma de Puntaje Percentil Intervalo

En este índice la examinada obtuvo una puntuación de 116 indicando un nivel de

4. Elaboración del Potencial Intelectual:

Sub Test Puntaje Escalar Multiplicación Resultado

Interpretación: Se puede observar que la diferencia entre ICG y IPI, es

evaluado está funcionando bajo su normal rendimiento, existiendo la posibilidad

un posible compromiso orgánico en el hemisferio izquierdo.

 NOSM= (144) (5/6)= 120

Formula: S.M—No.S.M / S.M *100

suavizado los cuales se restaran al resultado de la operación anterior, luego la

resta la ubicaremos en el cuadro de deterioro.

Ilustración 1cuadro de edades

Ilustración 2cuadro de deterioro

 REALIZANDO: -6-0= 6, viendo el cuadro de deterioro se encuentra en el

rango de <10% indicando un normal funcionamiento en su actividad mental.

No existen índices de un posible deterioro mental.

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