EVALUACIÓN PARCIAL 2020-20

ASIGNATURA

SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

DOCENTE(S) : DORIS PALACIOS ROJAS

CONSIGNA DE TRABAJO
1) Lea los criterios de la rúbrica de evaluación que se considerarán para la
evaluación parcial.
2) Presente el ejemplar virtual de su plan de tesis en la semana 08:

3) La documentación debe contener, según enfoque de investigación:

Para investigación Cuantitativa

Capítulo I: Planteamiento del Estudio
1.1. Delimitación de la Investigación
1.1.1. Territorial
1.1.2. Temporal
1.1.3. Conceptual
1.2. Planteamiento del problema
1.3. Formulación del problema
1.3.1. Problema general
1.3.2. Problemas específicos
1.4. Objetivos de la investigación
1.4.1. Objetivo general
1.4.2. Objetivos específicos
1.5. Justificación de la investigación
1.5.1. Justificación teórica
1.5.2. Justificación práctica

Capítulo II: Marco Teórico

2.1. Antecedentes de investigación
2.1.1. Artículos científicos
2.1.2. Tesis nacionales e internacionales
2.2. Bases teóricas
2.3. Definición de términos básicos
Referencias.
 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

Para investigación Cualitativa

Capítulo I: Planteamiento del Estudio

1.1. Escenario de la investigación
1.1.1. Territorial
1.1.2. Temporal
1.1.3. Conceptual
1.1.4. Experiencia y rol del investigador
1.2. Situación problemática
1.2.1. Antecedentes de investigación
A. Artículos científicos
B. Tesis nacionales e internacionales
1.2.2. Caracterización de los sujetos de estudio
1.2.3. Caracterización del problema
1.3. Formulación del problema
1.3.1. Problema general
1.3.2. Problemas específicos
1.4. Propósitos de la investigación
1.4.1. Propósito general
1.4.2. Propósitos específicos
1.5. Justificación de la investigación
1.5.1. Justificación teórica
1.5.2. Justificación práctica

Capítulo II: Estado del arte

2.1. Revisión literaria
2.2. Marco conceptual

Referencias.

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 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

FICHA DE EVALUACIÓN EXAMEN PARCIAL – INFORME ENFOQUE CUANTITATIVO

Título del Proyecto de

investigación y Plan de
Tesis

Investigador(es)

Revisor Mg. Doris Palacios Rojas

1. Deficiente 3. Regular 5. Eficiente
ITE OBSERVACIONES
CRITERIO DE EVALUACIÓN / DESCRIPCIÓN
M VALORACIÓN
0 3 5
Título
Expresa con claridad la relación de las variables
1 de investigación, el objeto del estudio y el
ámbito, presenta claridad y precisión (menos de
20 palabras)
Delimitación de la investigación
2 Delimita el tema de investigación en espacio,
tiempo y concepto
Planteamiento del problema
3 Contextualiza el tema de investigación en el ámbito
internacional.
Describe la importancia del tema de investigación, en
4
el contexto nacional.
Describe la realidad actual del sistema contenedor del
5 problema (actores, procesos y causas que generan la
problemática en estudio)
6
Redacta el planteamiento del problema basado en
conocimiento científico.
Formulación del problema
La interrogante general incluye la variable y/o la
7
relación de variables referidos al planteamiento del
problema, expresa el alcance de investigación.
Las preguntas específicas expresan la relación
8
operacional de la(s) variable(s).
Objetivos de la investigación
El objetivo general, inicia con un verbo en infinitivo
9
que evidencia el propósito a alcanzar y es congruente
con el problema general.
10 Los objetivos inician con un verbo en infinitivo y son
congruente con el título de investigación.
Justificación de la investigación
11 Describe porqué se realiza la investigación y explica
para qué servirán los resultados.
12 Antecedentes de investigación

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 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

Describe en forma de resumen, considerando: Autor,

año, título, objetivo, metodológia, resultados y una
conclusión relacionado con el problema
Considera como mínimo 04 artículos científicos de
13 revistas indizadas de preferencia Scielo, Scopus o Web
Of Science (sugerido, últimos 5 años)
14 Considera como mínimo 04 tesis nacionales e
internacionales con una antigüedad menor a 5 años.
Bases teórica
15 Organiza en función a las variables de estudio y a sus
dimensiones. (últimos 5 años de preferencia).
Definición de términos básicos
Redacta conceptos que derivan de las bases teóricas y
16
tienen relación estrecha con las variables y sus
dimensiones.
Referencias
17 Todas las citas están en la referencia según el estilo
APA.
Valoración Final      
Nota Vigesimal =Valoración final x 0.235
Huancayo, Octubre de 2020

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 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

FICHA DE EVALUACIÓN EXAMEN PARCIAL – INFORME ENFOQUE CUALITATIVO

Título del Proyecto de

investigación y Plan de
Tesis

Investigador(es)

Revisor Mg. Doris Palacios Rojas

1. Deficiente 3. Regular 5. Eficiente
ITE OBSERVACIONES
CRITERIO DE EVALUACIÓN / DESCRIPCIÓN
M VALORACIÓN
0 3 5
Título
Expresa con claridad la relación de las variables
1 de investigación, el objeto del estudio y el
ámbito, presenta claridad y precisión (menos de
20 palabras)
Escenario de la investigación
2 Delimita el tema de investigación en espacio,
tiempo y concepto
Situación problemática
Describe en forma de resumen, considerando: Autor,
3
año, título, objetivo, metodológia, resultados y una
conclusión relacionado con el problema
Considera como mínimo 04 artículos científicos de
4 revistas indizadas de preferencia Scielo, Scopus o Web
Of Science (sugerido, últimos 5 años)
Considera como mínimo 04 tesis nacionales e
5
internacionales con una antigüedad menor a 5 años.
Caracteriza la realidad actual del sistema contenedor
6 del problema (actores, procesos y causas que generan
la problemática en estudio)
Redacta el contenido de la situación problemática
7
basado en conocimiento científico.
Formulación del problema
La interrogante general incluye la relación de
8
categorías referidos a la situación problemática,
expresando el nivel o alcance de investigación.
Las preguntas específicas expresan la relación
9
operacional de las categorías
Propósitos de la investigación
10 Los propósitos inician con un verbo en infinitivo y son
congruente con el título de investigación
El propósito general, inicia con un verbo en
11 infinitivo que evidencia el propósito a alcanzar y
es congruente con el problema general.
12 Los propósitos específicos, indican las metas parciales
a lograr durante la investigación y son congruentes con

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 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN

los problemas específicos.

Justificación de la investigación
13 Describe porqué se realiza la investigación y explica
para qué servirán los resultados.
Revisión Literaria
Organiza la discusión teórica a través del tiempo de las
14
categorías de estudio y de sus dimensiones. (últimos 5
años de preferencia)
15 La redacción de teorías es clara, coherente y sustentada
en fuentes primaria y secundaria
Marco conceptual
Redacta conceptos que derivan de la revisión literaria y
16
tienen relación estrecha con las categorías y sus
dimensiones.
Referencias
17 Todas las citas están en la referencia según el estilo
APA.
Valoración Final      
Nota Vigesimal =Valoración final x 0.235
Huancayo, Octubre de 2020

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