Leccion V Curso Reparacion Ecus
Leccion V Curso Reparacion Ecus
Leccion V Curso Reparacion Ecus
Lección5:
1
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
Una vez que se identifica que el ECM está inmovilizado, se hace necesario realizar un
montaje con el cual se involucre el ECM, y los módulos necesarios para poder leer el
transponder de la llave. En la figura inferior se puede apreciar un esquema eléctrico de un
ECM de AUDI en su acople con el modulo Inmovilizador.
2
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
El modulo del ECM se comunica con la unidad del INMO a través del pin 05, también la
antena del Inmo, llevara la información hasta la unidad del Inmo a través de los pines 02 y 17
como se muestra en el esquema eléctrico superior.
Todos estos arreglos se pueden realizar con cables individuales, acoplando de igual forma
todos los componentes utilizando la fuente regulada de los ejemplos anteriores. En la imagen
inferior se puede apreciar un ejemplo real de un montaje para la unidad de control de AUDI
como se mostro en el diagrama superior.
Llave con TRANSPONDER, y llave de lectura que se conecta con el modulo del INMO.
3
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
Toda la conexión se realiza teniendo en cuenta el diagrama eléctrico del fabricante como se
evidencia en la figura superior a través de cables de conexión con terminales metálicos,
similares a los que se encuentran en los cableados originales del vehículo.
También la misma fuente que se utiliza en el caso de un modulo individual, se puede utilizar
para acoplar mas módulos o componentes.
Hay que tener en cuenta que cuando se acoplan muchos componentes, no se llegue al
amperaje máximo regulado por la fuente, puesto que se podría presentar un corte de
alimentación repentina.
También en estos procedimientos relacionado con inmovilizadores, tener mucha precaución
en no realizar funciones especiales en las cuales no se tenga claro el procedimiento a seguir
puesto que se puede obtener un resultado no deseado que no siempre es un proceso
reversible.
El ECM o los módulos trabajan con varias masas, una digital que sirve para los circuitos de
Procesamiento de datos, como por ejemplo Procesador o Memoria. Generalmente esta no
es muy común que presente daños.
4
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
Como el sistema perdió masa en la fuente, la pista original se corto. De un lugar seguro, el
cual sea masa de potencia, se tomo un cable conductor, todo esto bien soldado y sujetado
correctamente para no tener posibilidad de falla.
Para el caso de las fallas con reguladores hay que tener en cuenta los diferentes tipos de
circuitos usados para este fin. Algunos circuitos de reguladores manejan una salida, pero hoy
en día están mas utilizados reguladores con dos salidas o más. En tal caso hay que analizar
el Datasheets y buscar un reemplazo que de actividad permanente sin fallas, logrando este
reemplazo disipar calor efectivamente. Para mostrar este aspecto se va a utilizar un ejemplo
de una reparación de un circuito de fuente en la cual se realizo el cambio por un regulador
que no es exactamente igual al regulador que se tenia originalmente.
5
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
Dentro del modulo se averío el regulador de tensión, esta es una unidad de BCM de un
vehículo Mazda 2010. Este regulador aunque maneja baja potencia es bastante especial
porque cuenta con dos salidas de tensión, uno va directamente a la pinera del modulo y otro
es utilizado para la gestión interna de la unidad, acoplado a un condensador de 47 Mf.
La información del regulador se encontró en la internet desde una página directa del
fabricante en este caso ST electronics, la imagen inferior muestra el archivo del datasheets
del componente que muestra esta información, los datos más importantes en este caso son
corriente de las salida de 5V y numero de estas salidas.
6
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
Luego de esto se determino que las dos salidas, podían ser usadas desde la misma
activación puesto que en el circuito la activación y el reset de regulador original estaban
unidas , en este caso solo se requiere un regulador que pueda manejar los 5V , con una
corriente de mínimo 300ma aprox, como las dos salidas trabajan al mismo tiempo , se
encontró que con un regulador universal 7805 se logra manejar los 300 ma sin problemas , y
la alimentación se realiza desde puentes que tengan continuidad con el integrado original ,
todo esto porque no es fácil comprar en una casa comercial de productos uno solo de estos
reguladores.
Se puede apreciar que el regulador quedo soportado en un lugar estable y las salidas
soldadas a dos puntos fijos y fuertes, es este caso el regulador no presentaba corto interno,
solo no mantenía los 5V, pero se dejo montado puesto que tenia sistema interno de
diagnostico, y de esta forma, seguir colocando el regulador anterior señales de diagnostico
para el procesador.
7
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
El encapsulado de este componente es un poco mas grande que el original, por esta razón
se hizo necesario ubicarlo en un lugar seguro, como se evidencia en la fotografía superior.
Existen varios tipos de daños en transistores o drivers de este tipo, principalmente porque
estos mismos trabajan o manejan potencias, especialmente si se tratan de transistores de
encendido. Cuando se realiza un cambio en estos componentes lo mas importante es
conocer la magnitud de corriente y tensión que el dispositivo original esta manejando
nominalmente. A partir de este punto un buen reemplazo va a ser el que pueda manejar esta
corriente, disipar calor, y además acomodarse dentro de la estructura física donde el anterior
estaba ubicado.
En algunos casos, varios transistores están incorporados dentro del mismo encapsulado,
algo que se conoce o maneja como DRIVER. En este sentido un solo integrado puede
contener varios transistores para funciones diferentes no siempre se dañan todas las
salidas. Puede suceder que una sola de ellas tenga inconvenientes, es ahí cuando se realiza
la reparación solo de ese componente para no tener que cambiar todo el circuito. En el
ejemplo se puede apreciar , un modulo de control de NISSAN que contiene un driver que
maneja 4 salidas , el cual se encuentra dañado en parte como se podrá observar en la figura.
8
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
En este tipo de DRIVER es usual que solo se vean afectadas uno o dos de estas salidas ,
pero conseguir el reemplazo, para todas estas es más difícil puesto que muchas veces el
driver completo no es de carácter comercial. En la imagen inferior se puede apreciar este
driver dañado.
En el lugar donde se encontraba el driver se procedió a reconstruir las pistas averiadas del
circuito por la sobre temperatura, también a identificar cuales son salidas y entradas. La
fotografía inferior logro evidenciar el lugar de donde se removió este integrado DRIVER.
9
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
10
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
11
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
Según este dato se requiere una tensión no mayor a 40 V y una corriente máximo de 4 Amp
de forma pulsante, en este aspecto se aplico un transistor Darlington comercial que cumple
con esta condición, y es bastante económico. El TIP 122, el cual se muestra en la grafica
inferior con su encapsulado. En este caso se aplicaron 4 transistores para 4 salidas.
Este transistor puede manejar hasta picos de 100V y corrientes pulsantes hasta de 8AMP
por lo tanto, aplica perfectamente a los requerimientos del anterior DRIVER. Aunque el
encapsulado es diferente se busco la forma de poder ubicarlo de forma armónica con el
conjunto y en una estructura seguro que permita tener durabilidad y resistencia en el uso
cotidiano.
La imagen inferior muestra esta ubicación en el montaje del ECM.
12
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
En lo que corresponde a las soluciones sobre procesadores y memorias, hay que tener claro
que en este nivel no se estudia el comportamiento interno de los elementos, solo se da una
noción de algunas cosas que se pueden hacer para tratar de resolver una falla.
En el trabajo diario es más efectivo pensar que los procesadores muy difícilmente se pueden
cambiar, y más se puede trabajar en el caso de las memorias, sobretodo si estas se pueden
borrar y grabar eléctricamente como es el caso de las memorias Flash. Por este motivo se
mostrara un ejemplo de soluciones que se han presentado para el cambio de estas
memorias.
Por ejemplo un modulo de JEEP, como el que se muestra en la figura inferior, presento un
daño de difícil solución en lo concerniente a los transistores de potencia, un reemplazo por
otro modulo nuevo es posible, pero existe un pequeño inconveniente, un nuevo modulo debe
ser configurado con el equipo original de la marca y además también tiene involucrado el
inmovilizador, por lo tanto si se conoce cuál es la memoria y el procesador se puede cambiar
la memoria al modulo nuevo , conservando los datos importantes del vehículo original.
Se puede apreciar el daño irreversible del ECM averiado.
13
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
14
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
15
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
El procesador solo puede analizar señales DIGITALES y la mayoría de los sensores solo
trabajan con señales análogas, en una señal de CKP por ejemplo, el sensor emite una señal
análoga y además alterna, que debe ser leída por el procesador. Como este solo puede
trabajar de forma digital, en ese camino entre el sensor y el procesador se encuentra el
conversos A-D. Como se puede apreciar la imagen inferior, para el ejemplo de un vehículo
con unidad de control MULTEC de GM, el diagrama puede mostrar el conexionado eléctrico
entre el sensor y el ECM.
Esta señal del sensor que es alterna debe ingresar antes del procesador a un circuito que la
convierta de análoga a digital, en la grafica inferior se muestra la imagen interna de este
modulo y cuál
es el circuito encargado de este fin, dentro del ECM, lógicamente no es solo la actuación de
este circuito la que logra estas actividades de volver la señal a digital, también hace parte
importante las periferias y elementos de ayuda al circuito.
16
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
Una vez que se acciona las RPM en el banco de pruebas, se puede observar en el
osciloscopio la característica de las ondas del osciloscopio el análisis de la onda del CKP se
puede realizar antes o después del conversor. Solo que se debe tener claro es cuantos
dientes presenta la rueda fónica y cuantos dientes libres tiene en si giro.
17
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
Lo importante en este diagnostico, es tener claro que la salida de tensión debe encontrarse
entre 0 – 5 V, y siempre debe corresponder a la entrada análoga en cuanto al número de
dientes y el espacio correspondiente al punto de separación en el reluctor.
La punta del soldador esté limpia. Para ello se puede usar un cepillo de alambres suaves
(que suele estar incluido en el soporte) o mejor una esponja humedecida (que también
suelen traer los soportes). Se frotará la punta suavemente con el cepillo o contra la esponja.
En ningún caso se raspará la punta con una lima, tijeras o similar, ya que puede dañarse el
recubrimiento de cromo que tiene la punta del soldador (el recubrimiento proporciona una
mayor vida a la punta).
Las piezas a soldar estén totalmente limpias y a ser posible preestañadas. Para ello se
utilizará un limpiametales, lija muy fina, una lima pequeña o las tijeras, dependiendo del tipo y
tamaño del material que se vaya a soldar. Se está utilizando un soldador de la potencia
adecuada.
Asegurarse de que las zonas a soldar están bien limpias, sin grasa ni suciedad.
Para las placas de circuito impreso se puede utilizar una goma de borrar bolígrafo, tal como
vemos aquí.
Si se trata de hilos de cobre, se pueden raspar con unas tijeras o una cuchilla para limpiar el
hilo.
Limpiar la punta del soldador de vez en cuando. Para ello frotaremos suavemente la punta en
una esponja húmeda.
Alternativamente podemos raspar la punta con un cepillo de alambres suave, como los que
suelen venir incluidos en el soporte.
Acercar los elementos a unir hasta que se toquen. Si es necesario, utilizar unos alicates para
sujetar bien las partes.
Aplicar el soldador a las partes a soldar, de forma que se calienten ambas partes. Tener en
cuenta que los alicates o pinzas absorben parte del calor del soldador.
18
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
Las piezas empiezan a calentarse hasta que alcanzan la temperatura del soldador. Si la
punta está limpia, esto suele tardar menos de 3 segundos. Este tiempo dependerá de si se
usan alicates y de la masa de las piezas a calentar.
Sin quitar el soldador, aplicar el estaño (unos pocos milímetros) a la zona de la soldadura,
evitando tocar directamente la punta.
Cuando la zona a soldar es grande, se puede mover el punto de aplicación del estaño por la
zona para ayudar a distribuirlo.
19
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
La resina del estaño, al tocar las superficies calientes, alcanza el estado semilíquido y sale
de las cavidades, distribuyéndose por la superficie de la soldadura. Esto facilita que el estaño
fundido cubra las zonas a soldar.
Retirar el hilo de estaño
El estaño fundido, mientras sigue caliente, termina de distribuirse por las superficies.
Retirar el soldador, tratando de no mover las partes de la soldadura. Dejar que la soldadura
se enfríe naturalmente.
Esto lleva un par de segundos.
El metal fundido se solidifica, quedando la soldadura finalizada, con aspecto brillante y con
buena resistencia mecánica.
Como sucede con la mayoría de las cosas, a base de experimentar unas cuantas veces se
conseguirá dominar este proceso, que por otro lado resultará sencillo.
Aplicar la punta del soldador a la zona de donde se quiera quitar el estaño. Si la punta del
soldador está limpia, el estaño se derretirá en unos pocos segundos.
Asegurarse de que el desoldador está listo.
20
LECCION 5 – Curso Reparación de Ecus
En ese momento, sin retirar el soldador, acercar la punta del chupón a la zona y pulsar el
botón de accionamiento. Se disparará el émbolo interno produciendo un gran vacío en la
punta y absorbiendo el estaño hacia el depósito.
En la foto vemos el resultado de la de soldadura. Si después del proceso aún queda algo de
estaño sujetando el componente que queremos quitar, entonces será necesario repetir el
proceso.
21