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    Ecuaciones Diferenciales - 3

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    Este documento presenta un ejercicio práctico para modelar el crecimiento poblacional de Soacha, Colombia usando el modelo matemático de Malthus. Se utilizan datos de población de 1993 y 2003 para calcular una tasa de crecimiento promedio del 4.7% anual y modelar la población futura usando ecuaciones diferenciales. También se modela el crecimiento de la agricultura usando una tasa de crecimiento del PIB agrícola de 1.75% para compararlo con el crecimiento poblacional expon

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    Este documento presenta un ejercicio práctico para modelar el crecimiento poblacional de Soacha, Colombia usando el modelo matemático de Malthus. Se utilizan datos de población de 1993 y 2003 para calcular una tasa de crecimiento promedio del 4.7% anual y modelar la población futura usando ecuaciones diferenciales. También se modela el crecimiento de la agricultura usando una tasa de crecimiento del PIB agrícola de 1.75% para compararlo con el crecimiento poblacional expon

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    Este documento presenta un ejercicio práctico para modelar el crecimiento poblacional de Soacha, Colombia usando el modelo matemático de Malthus. Se utilizan datos de población de 1993 y 2003 para calcular una tasa de crecimiento promedio del 4.7% anual y modelar la población futura usando ecuaciones diferenciales. También se modela el crecimiento de la agricultura usando una tasa de crecimiento del PIB agrícola de 1.75% para compararlo con el crecimiento poblacional expon

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    Ecuaciones Diferenciales - 3

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    Este documento presenta un ejercicio práctico para modelar el crecimiento poblacional de Soacha, Colombia usando el modelo matemático de Malthus. Se utilizan datos de población de 1993 y 2003 para calcular una tasa de crecimiento promedio del 4.7% anual y modelar la población futura usando ecuaciones diferenciales. También se modela el crecimiento de la agricultura usando una tasa de crecimiento del PIB agrícola de 1.75% para compararlo con el crecimiento poblacional expon

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    de 11

    Actividad 3

    Christian Eduardo Páez Buitrago.


    C.C: 1031135583

    51136

    CUN (Corporación Unificada Nacional)


    Bogotá D.C.

    Ecuaciones Diferenciales
    Introducción

    Este es un trabajo realizado para poder entender de manera más clara el modelo
    poblacional de Malthus realizando una práctica con una población real para fortalecer la
    comprensión en este caso con Soacha desde sus principios utilizados en la actualidad estos
    ejercicios son necesarios y ayudan a la investigación de los conceptos poblacionales para la
    dimensionar mejor los datos por medio de graficas principalmente.

    Para comprobar el modelo matemático de Malthus y sus diferentes ecuaciones que


    se utilizan para hallar las variables relacionadas como la Población, Tasa de crecimiento
    Poblacional, y en este caso el crecimiento de la agricultura en relación al valor de la
    hectárea y al crecimiento de la tierra productiva. Leyendo estas dos variables para
    visualizar que el alimento o los recursos no se comportan como lo indico Malthus.
    Link Video:

    https://www.youtube.com/watch?v=pAjgCmNbe9A Versión cinco minutos.

    https://www.youtube.com/watch?v=AdWeUMaA68A Versión 15 minutos. (Incluye


    análisis de agricultura y contraste con población)

    Ejercicio Práctico

    Suponga que usted es un estadístico y desea estimar el crecimiento de la población


    de la zona en particular, para aportar a las estadísticas y proyecciones económicas y de
    planeación de la región basado en el modelo matemático de Malthus.
    En este caso se escoge Soacha para realizar este ejercicio donde identificamos la población
    inicial y la tasa de crecimiento para aplicar el modelo matemático de Malthus de manera
    correcta.

    Figura 1 (Recuperada de DANE (2003) http://biblioteca.dane.gov.co/media/libros/LD_10752_EJ_5.PDF)

    Teniendo En Cuenta Estos Datos El DANE Indica en su Informe Final (2003)


    censo Experimental De Población Y Vivienda Del Municipio De Soacha lo siguiente:
    Recuperado de Caballero C. 2003 censo Experimental De Población Y Vivienda Del
    Municipio De Soacha: http://biblioteca.dane.gov.co/media/libros/LD_10752_EJ_5.PDF

    ¿Cómo estimar dicho crecimiento de la población con ayuda de las ecuaciones


    diferenciales?

    Teniendo en cuenta la información obtenida es posible definir que entre los años
    1993 y 2003 ha crecido a una tasa de crecimiento en promedio de 4,7% anual con una
    población inicial de 230,335 habitantes en el municipio de Soacha, Para ello se realiza el
    proceso de la ecuación diferencial para la población:

    𝑑𝑃
    = 𝑘𝑃
    𝑑𝑡

    Donde K es la constante de proporcionalidad representado por una tasa de


    crecimiento en promedio de 4,7% para quede representado de manera correcta el
    porcentaje debe dividirse entre 100 quedando expresado de la siguiente manera:

    𝑑𝑃
    = 0,047𝑃
    𝑑𝑡

    Luego de ordenarlo se debe sacar la integral correspondiente:


    1
    𝑑𝑃 = 0,047𝑑𝑡
    𝑃
    1
    ∫ 𝑑𝑃 = ∫ 0,047𝑑𝑡
    𝑃
    Resolviéndola de esta manera:

    𝑃 = 𝑒 0,047+𝑐
    𝑃 = 𝐶𝑒 0,047

    Teniendo en cuenta que en 1993 se tenía la población inicial expresada como:

    𝑃0 = 𝐶𝑒 𝑘
    𝐶 = 230,335
    Con una constante de tasa de crecimiento anual como:

    k = 0,047
    Donde encontramos que la población en función del tiempo es:

    𝑃(𝑡) = 230,335𝑒 0,047(𝑡)


    De esta manera se puede calcular en promedio lo censado en el año 2003 según lo que
    se indica son de 363,019 aproximadamente ya que si utilizamos la formula hallamos lo siguiente:

    𝑃(10) = 230,335𝑒 0,047(10)


    Teniendo encueta que de 1993 a 2003 hay 10 años se remplaza (t) para realizar el análisis
    correspondiente donde a 10 años la población será de:

    𝑃(10) = 367,368

    Tener presente que como se indica en el censo no se realizó a el total de la población por
    lo cual varia un poco la cifra según la tasa de crecimiento pero es bastante acertada.

    De esta manera se puede graficar de la siguiente forma con los datos de cada año desde
    1993 hasta 2003.

    Poblacion
    404000
    353500
    303000
    252500
    202000
    151500
    101000
    50500
    0
    1993 1995 1997 1999 2001 2003 2005

    Tabla 1 (Fuente Propia)


    Para analizar el argumento de Malthus con esta población debemos ahora realizar
    el proceso con la cantidad total de alimentos ya que según Malthus la población crece
    exponencial y la cantidad de alimentos lineal.
    Para poder realizar el ejercicio se debe poder tener los datos de la tasa de
    crecimiento del PIB como referencia en cuanto al área agrícola que se acerca a la variable
    alimentos en el modelo inicial de Malthus.

    Recuperado de Martinez A. 2006 Determinantes del PIB per cápita de los departamentos
    colombianos 1975-2003:
    https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Estudios%20Econmicos/318.pdf

    Para poder realizar el ejercicio se tomara como constante la tasa de crecimiento del
    PIB referente a la agricultura como K = 1,75% en este caso para Soacha ya que en el
    enunciado se habla de todo el territorio y fue la información más aproximada para aplicar
    este modelo.

    Figura 2 :Recuperado de https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/agropecuario/enda/ena/papa_Separata_No3.pdf

    Figura 3 : Recuperado de http://orarbo.gov.co/apc-aa-


    files/a65cd60a57804f3f1d35afb36cfcf958/soacha.pdf
    De esta manera también se tomara el valor de la como punto de referencia como
    también lo indica el enunciado que el valor en referencia a la agricultura es de 1,5 millones de
    pesos por hectárea sembrada en 1973 y hasta 2003 se mantuvo llegando solo hasta 1,66 millones
    sin embargo en ese dato no se tiene en cuenta la relación del crecimiento cantidad de hectáreas
    agrícolas utilizadas puede aumentar cada año según datos obtenidos del Dane en el cuadro
    anterior según esta información donde en 2001 habían 227 hectáreas de cultivo y en 2017 paso a
    1.071 hectáreas cambia el panorama volviéndose exponencial para simular esta tasa de cambio
    en cuanto a hectáreas se utilizara un porcentaje de 9% de crecimiento ya que es adecuado para
    este ejercicio para visualizar el punto:

    Para ello se realiza el proceso de la ecuación diferencial para los alimentos:


    𝑑𝐴
    = 𝑘𝐴
    𝑑𝑡

    Luego de ordenarlo se debe sacar la integral correspondiente:


    1
    𝑑𝑎 = 𝑘𝑑𝑡
    𝐴

    1
    ∫ 𝑑𝑎 = ∫ 0,0175 𝑑𝑡
    𝐴
    Resolviéndola de esta manera:

    𝐴(𝑡) = 𝐶𝑒 0,0175(𝑡)
    Se va utilizar una variable hipotética y sola para ejemplificar el crecimiento de los
    alimentos más cercano a la realidad la cual es n = crecimiento de hectáreas = 9%:

    𝑛 = 0,9
    Esta variable se multiplicara por la variable C que representa el valor de las hectáreas en
    un año 0 siendo n una variable que aumenta según el año como se evidencia en los datos
    obtenidos.

    Quedando de esta manera la ecuación final de esta manera:

    𝐴(𝑡) = (𝐶 ∗ 𝑛)𝑒 0,0175(𝑡)

    Que si remplazamos los datos por los indicados en los enunciados quedan de esta
    manera:

    𝐴(10) = (1500000 ∗ 0,9)𝑒 0,0175(10)


    𝐴(10) = 16062843
    Partiendo de 1973 siendo el año 10 para el ejemplo 1983 con una capacidad
    agrícola por hectárea de 16.062.843 de pesos aunque este dato no representa el dato real del
    valor de la hectárea en este año si simboliza el crecimiento exponencial que ha tenido la
    agricultura en Soacha para elaborar el siguiente grafico hasta el año 2003 siendo en este
    caso el año 30:

    Año Año Hectáreas Alimentos


    0 1973 0 1500000
    1 1974 0,9 1373671
    2 1975 0,9 2795513
    3 1976 0,9 4266793 Alimentos
    4 1977 0,9 5788809 81500000
    5 1978 0,9 7362886 71500000
    6 1979 0,9 8990383 61500000
    7 1980 0,9 10672689 51500000
    8 1981 0,9 12411226 41500000
    9 1982 0,9 14207448 31500000
    10 1983 0,9 16062843 21500000
    11 1984 0,9 17978936 11500000
    12 1985 0,9 19957283 1500000
    1973 1978 1983 1988 1993 1998 2003 2008
    13 1986 0,9 21999478
    14 1987 0,9 24107153
    Tabla 2 (Fuente Propia)
    15 1988 0,9 26281976
    16 1989 0,9 28525654
    17 1990 0,9 30839932
    18 1991 0,9 33226597
    19 1992 0,9 35687475
    20 1993 0,9 38224436
    21 1994 0,9 40839390
    22 1995 0,9 43534293
    23 1996 0,9 46311145
    24 1997 0,9 49171991
    25 1998 0,9 52118922
    26 1999 0,9 55154078
    27 2000 0,9 58279647
    28 2001 0,9 61497866
    29 2002 0,9 64811023
    30 2003 0,9 68221458
    Para iniciar investigaremos, de una fuente confiable (DANE), información básica
    de una región específica de su elección, y con sus propias palabras responda las siguientes
    preguntas:

    a. ¿Cuántos habitantes hay en el municipio, ciudad o departamento que consultó?

    En el municipio se identifica según datos del Dane que en los años se encuentran
    habitantes y su tasa de crecimiento:

    Año Población
    1993 230.335
    2003 367.368

    b. Haga una proyección de 5 años diferentes consecutivos con el modelo de Malthus


    de la región consultada, y muestre todo el proceso matemático realizado. Escriba los
    datos.

    Como se mostró en anteriormente el proceso matemático para llegar a esta


    ecuación:

    𝑃(𝑡) = 230,335𝑒 0,047(𝑡)

    Teniendo presente que el año 1993 es el año 0 en el ejemplo para esta proyección
    de 5 años con el modelo de Malthus de la región consultada se tomara el año 2003
    aplicando de esta manera la ecuación:
    𝑃(5) = 367.368𝑒 0,047(5)
    𝑃(5) = 431.657

    Dándonos el año 2008 con 431.657 habitantes con la tasa de crecimiento de


    4,7%.

    c. Analice los datos, la población crece, decrece, se mantiene estable. ¿Cuáles son las
    posibles causas de esto?

    La población crece en este caso ya que como vimos tiene una constante una tasa de
    crecimiento en promedio de 4,7% anual esto lleva a que siga aumentando teniendo
    presente que esta tasa del de crecimiento sale de los nacimientos (NP (t) △t) – muertes (MP
    (t) △t).
    Conclusiones

    Se puede concluir Esto puede variar la tasa promedio pero es probable que se
    mantenga debido a como vimos uno de los factores como lo es el alimento crece
    exponencialmente y contrario a lo que dice Modelo Malthus el alimento por el momento
    supero la población que aumenta de una forma lineal.
    La ecuación que se utiliza parte de derivar una ecuación más compleja con una serie
    de pasos hasta llegar para solucionar las variables población y alimentación o subsistencia.
    “La teoría Maltusiana consideraba que llegaría un determinado momento en que el
    crecimiento de la población sería muy superior a la producción y millones de personas
    morirían de hambre, pero no tenía en cuenta que al tiempo que crecía la población también
    se perfeccionaban los métodos de producción que incrementaba la producción muy por
    encima de la población.” Chrismielost (2012)
    La teoría maltusiana propone que la población crece geométricamente y las
    subsistencias solo aritméticamente.
    La realidad es que por la población de Soacha no ha crecido tan rápido comparado a
    la agricultura del municipio, este avanzado mucho más aprisa que la demanda de habitantes.
    Referencias bibliográficas:

     Recuperado de Ministerio de Agricultura DANE 2001


    https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/agropecuario/enda/ena/papa_Separat
    a_No3.pdf
     Recuperado de Soacha 2001 DNP Gobierno de Colombia: http://orarbo.gov.co/apc-
    aa-files/a65cd60a57804f3f1d35afb36cfcf958/soacha.pdf
     Recuperado de Martinez A. 2006 Determinantes del PIB per cápita de los
    departamentos colombianos 1975-2003:
    https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Estudios%20Econmicos/318.pdf
     Recuperado de Caballero C. 2003 censo Experimental De Población Y Vivienda
    Del Municipio De Soacha:
    http://biblioteca.dane.gov.co/media/libros/LD_10752_EJ_5.PDF
     Thomas Malthus (1846), Ensayo sobre el principio de la población, Madrid
    Recuperado de:
    https://books.google.es/books?id=8TdB7Y3XYiAC&printsec=frontcover&dq=malt
    hus&hl=es&ei=AoKfTPWmO-
    eT4ga7rPC5DQ&sa=X&oi=book_result&ct=result#v=onepage&q&f=false
     Modelos Matemáticos basados en E. D. O. de Primer Orden I Recuperado de:
    http://campus.usal.es/~mpg/Personales/PersonalMAGL/Docencia/TeoriaTema3MM
    .pdf
     Sdjhaksdj (2004). Ecuaciones diferenciales. Técnicas de solución y aplicaciones.
    Universidad Metropolitana. México Recuperado de:
    http://galois.azc.uam.mx/mate/EDO/EcuacionesDif.pdf

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