Qué Les Sucede A Los Objetos Que Se Exponen Mucho Tiempo Al Calor
Qué Les Sucede A Los Objetos Que Se Exponen Mucho Tiempo Al Calor
Qué Les Sucede A Los Objetos Que Se Exponen Mucho Tiempo Al Calor
¿Qué les sucede a los objetos que se exponen mucho tiempo al calor?
¿Qué aprenderé?
Aprenderé sobre los efectos del calor puede tener en objetos sobre lo que actúa
durante un tiempo
Julia vive en lugar llamado Punapata a 3465 m.s.n.m.,y su familia no cuenta con agua
potable, por lo que en las mañanas va a recoger agua de un manantial. En época de
heladas la superficie del manantial se encuentra congelada, por lo que deben romper
el hielo para sacar el agua; sin embargo, al medio día la capa de hielo desaparece.
Además, siempre se observa la presencia de neblina en la zona. Julia se pregunta:
¿Qué creo que hace que se produzcan los cambios de estado en las cosas, como el
agua?
¿Qué otras cosas que conozco cambiaran de estado con facilidad y cuáles no?, ¿Por
qué?
¿Qué factores del ambiente intervienen en estos cambios que sufre el agua?
¿COMO APRENDERE?
Julia al volver a casa se da cuenta de que, a medida que Sale el sol, el agua congelada
se derrite, entonces, decide medir el tiempo que demora el hielo en derretirse cuando
se expone al calor.
¿Qué factores del ambiente intervienen en estos cambios que sufre el agua?
Explica con tus palabras que se busca demostrar con la pregunta de indagación
CIENCIA Y TECNOLOGIA PRIMERO
Primero hay que identificar los aspectos o características del estudio; por ejemplo, en
la siguiente pregunta:
¿En qué tiempo se derrite completamente un trozo de cebo que se expone al calor?
Las variables
¿En qué tiempo se derrite completamente un trozo de cebo que se expone al calor?
Dependiente: son las características de un objeto cuyos valores se ven afectados por la
influencia de una variable independiente; por ejemplo: el tiempo en que se derrite el
cebo
Las Variables intervinientes: son las características que deben mantenerse iguales
durante todo el experimento para que los resultados no cambien, por lo que les llama
también variables de control. En nuestro ejemplo: “ ¿En qué tiempo se derrite
completamente un trozo de cebo que se expone al calor?” cuando el investigador
realice la experiencia varias veces, debe tener en cuenta que las muestras del cebo
sean igual tamaño, calidad y, si es posible, de la misma masa; asimismo, que las
muestras sean calentadas en un mismo recipiente y sobre la misma llama de la cocina
o del mechero, o si exponen al calor del ambiente, que esto se realice en el mismo
lugar.
Respondo
Cual creo que es la causa para que el agua del estado sólido a liquido?
Si…………………………………………………….,entonces……………………………………………………………...
Determino
¿Qué creo que es lo que hace que cambie de estado con el hielo? (variable
independiente)
¿Qué es lo que debe mantener igual para que no haya mucha diferencia en varias
mediciones? (variables intervinientes)
Lee el texto:
Estados del agua y sus cambios En la naturaleza, podemos encontrar el agua en tres
estados: estado sólido (hielo); estado líquido (agua líquida) y estado gaseoso (vapor de
agua). Cuando un cuerpo o sustancia gana o pierde calor se producen los cambios de
estado. Por ejemplo, al calentar agua líquida, su temperatura aumenta, lo que provoca
que cambie al estado gaseoso. Esto se conoce como evaporación. En cambio, cuando
el agua en estado gaseoso pierde calor, pasa al estado líquido, proceso que se conoce
como condensación. Cuando el agua en estado sólido gana calor, cambia al estado
líquido, proceso conocido como fusión. En cambio, cuando el agua líquida pierde calor,
puede pasar al estado sólido. Este cambio de estado recibe el nombre de solidificación.
Evaluó mi trabajo