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Universidad Autónoma de Santo Domingo
Asignatura: Lengua Española Básica I (letras 011)

Trabajo de: Cuento del bohío
Matricula: 100640150
Profesora: María Pérez Lorenzo
Sección: F4
Buscar en libros o en otras fuentes el cuento En un Bohío de Juan
Bosch, leer con atención. Luego realiza lo siguiente:
1- Datos biográficos del autor
Juan Emilio Bosch y Gaviño nació en La Vega, República Dominicana, el 30 de junio de 1909.
Hijo del español José Bosch y de la puertorriqueña Angela Gaviño, inició su educación formal en la
comunidad vegana de Río Verde. A los siete años de edad ingresó al colegio San Sebastián de La
Vega, donde cursó la educación primaria e intermedia entre 1916 y 1924. Se inició en el mundo
laboral en la adolescencia, trabajando para varias firmas comerciales en Santo Domingo.
2-Resumir en dos párrafos el contenido del cuento.

¿Qué dice del tema? Narra de manera descriptiva la escasez que hay en el bohío de una familia
que no tiene ni para los alimentos. La desesperación de una madre al ver sus hijos desnutridos,
enfermos y hambrientos; una mujer desecha por la angustia, pero con la esperanza de ver a su
esposo llegar a casa. En el bohío sola y solo con sus hijos metida en la desesperación sin tener
que darle nada a sus hijos.
Luego alcanzó a ver un hombre y le pidió algo, él sólo tenía medio peso, lo mandó entrar a lo
que la niña fue a comprar el arroz, luego la pobre niña lo dejó botar y la pobre mujer se
enfureció, sin nadie que le ayudara, estaba sucia, flaca y parecía una loca ; y el Esposo en la
cárcel son poder ayudarla, este cuento hace hincapié en la pobreza de esa pobre madre que no
tenía quien la ayudara...
3- Seleccionar del cuento: Dos expresiones donde se manifieste el nivel culto de la

lengua.
Párrafo 1-Pero Teo se entregó, porque le dijeron que podía probar la propia defensa y que no
duraría en la cárcel; ella no pudo seguir trabajando porque enfermó, y los muchachos –la
hembrita y los dos niños–, tan pequeños, no pudieron mantener limpio el conuco ni ir al monte
para tumbar los palos que se necesitaban para arreglar los lienzos de palizada que se pudrían
Párrafo 2-Cuando el hombre estuvo a pocos pasos, ella le miró los ojos y sintió, más que
comprendió, que aquel desconocido estaba deseando algo.
4- Dos expresiones donde se manifieste el nivel vulgar de la lengua.

1-Era una mujer flaca y sucia, que tenía mirada de loca, que sin duda estaba sola y que sin duda,
también, deseaba a un hombre.
2 - Bájese –dijo ella, muerta de vergüenza.
5- Dos expresiones donde se manifieste el nivel literario de la lengua.

Expresión literaria 1-La mujer no se atrevía a pensar. Cuando creía oír pisadas de bestias se
lanzaba a la puerta, con los ojos ansiosos; después volvía al cuarto y se quedaba allí un rato
largo, sumida en una especie de letargo
Expresión literarios 2-Le dolía imaginar que Teo llegara y nadie saliera a recibirlo. Cuando él
estuvo en el bohío por última vez –justamente dos días antes de entregarse– todavía el pequeño
conuco se veía limpio, y el maíz, los frijoles y el tabaco se agitaban a la brisa de la loma.
6- Dos oraciones enunciativas, dos oraciones imperativas, dos oraciones

exclamativas, y dos interrogativas.
Oraciones enunciativas 1-Era huesos nada más y silbaba al respirar, pero no se movía ni se
quejaba; sólo la miraba con sus grandes ojos serenos
Oraciones enunciativas 2-La niña había salido temprano y no volvía. Y la madre ojeaba el
camino, llena de ansiedad.
Oraciones imperativas 1-Déme alguito –insistía ella.
Oraciones imperativas 2-–Bájese –dijo ella, muerta de vergüenza.
Oraciones exclamativas 1-Unjú, aquí —afirmó ella.
Oraciones exclamativas 2-–¡Diga pronto!
–En el río —dijo la pequeña—; pasando el río… Se mojó el papel y na más quedó est
7- Dos oraciones simples y dos oraciones compuestas.

Oración interrogativa 1-–¿Qué te pasó, Minina? –preguntó la madre.
Oración interrogativa 2-–Mama –llamó el niño adentro–. ¿No era taita? ¿No tuvo aquí taita?
8- Dos expresiones donde se manifieste la función apelativa de la lengua,

Expresión 1-Yo lo vide, mama. Taba ahí y me trujo un pantalón nuevo…
Expresión Apelativa 2-Sin saber cómo lo hacía, ella extendió la mano y suplicó:
–Deme algo, alguito.
9- Dos expresiones donde se manifieste la función emotiva.

Expresión emotiva 1-Uno de los enfermitos llamó, y ella entró a verlo, deshecha, con ganas de
llorar, pero sin lágrimas para hacerlo.
Expresión emotiva 2-Le dolía imaginar que Teo llegara y nadie saliera a recibirlo. Cuando él
estuvo en el bohío por última vez –justamente dos días antes de entregarse– todavía el pequeño
conuco se veía limpio, y el maíz, los frijoles y el tabaco se agitaban a la brisa de la loma.
10- Dos expresiones donde este presente la función poética.

Expresión poética 1-Cuando creía oír pisadas de bestias se lanzaba a la puerta, con los ojos
ansiosos; después volvía al cuarto y se quedaba allí un rato largo, sumida en una especie de
letargo.
Expresión poética 2-Era el viento, ahí enfrente; el condenado viento de la loma, que hacía gemir
los pinos de la subida y los pomares de abajo; o tal vez el río, que corría en el fondo del
precipicio, detrás del bohío.
11- cinco sustantivos y forma oraciones.

1-Bohio: Cuando yo fui al campo me quedé en un Bohío que está cerca del río
2-mujer: La pobre mujer estaba en un bohío con sus hijos y pasando mucha mísera
3-Era el delirio de la fiebre lo que hacía hablar así a su hijo, y ella no tenía con qué comprarle
una medicina
4-madre: La madre estaba sola ya que su marido estaba preso y sólo le quedaba estar con sus
hijos.
5-Negro - ya estaba tan negro porque era viejo
12- Cinco adjetivos y forma oraciones.

1-viejo: cada día más nos volvemos viejo a la medida que la Edad pasa
2-Cuarto, mi cuarto siempre está organizado
3-nuevo: cada vez que voy a la tienda me compro algo nuevo
4-viejos todo algún día llegaremos a una edad de un viejo
5-Atrevía Ella no se atrevía a contestar. Tocaba la frente del niño y la sentía arder.
13- Tres adverbios y forma oraciones.

Adverbio 1-–Yo lo vida, mama. Taba ahí y me trujo un pantalón nuevo…
2-después volvía al cuarto y se quedaba allí un rato largo, sumida en una especie de letargo.
3-Detrás de cada ser humano, hay una gran mujer
14- Cinco verbos conjugados y forma oraciones.

Verbo 1-Corrió a la puerta, temerosa de que nadie pasara.
2-Uno de los enfermitos llamó, y ella entró a verlo, deshecha, con ganas de llorar, pero sin
lágrimas para hacerlo.
3-El niño pareció dormitar y la madre se levantó para ver al otro
4-El hombre se le acercó, respirando sonoramente, y justamente en ese momento ella sintió
sollozos afuera. Se volvió
5-La niña sollozaba y no quería hablar. La madre perdió la paciencia.
15- Selecciona dos expresiones donde se manifieste dominicanismo.

Expresión 1-Yo lo vida, mama. Taba ahí y me trujo un pantalón nuevo…
Expresión 2-Había mandado a la hembrita a Naranjal, allá abajo, a una hora de camino; la había
mandado con media docena de huevos que pudo recoger en nidales del monte para que los
cambiara por arroz y sal
16_ Expresa tu opinión sobre la realidad social que se presenta en el cuento.

La realidad social que se presenta en el cuento es que habla de la miseria que esa pobre madre
estaba pasando con sus hijos, no tenían dinero, el esposo de la madre estaba preso, no tenía
quien la ayudara, el niño enfermo, vivía en un bohio no adecuado ya que estaba muy mal,
encontró un señor, pero lamentablemente no era lo que pensaba porque él a penas tenía medio
peso, tirada en el abandono y en la miseria ya que no tenía fuente de mantener a sus hijos...

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1- Datos biográficos del autor

2-Resumir en dos párrafos el contenido del cuento.

3- Seleccionar del cuento: Dos expresiones donde se manifieste el nivel culto de la

4- Dos expresiones donde se manifieste el nivel vulgar de la lengua.

5- Dos expresiones donde se manifieste el nivel literario de la lengua.

6- Dos oraciones enunciativas, dos oraciones imperativas, dos oraciones

7- Dos oraciones simples y dos oraciones compuestas.

8- Dos expresiones donde se manifieste la función apelativa de la lengua,

9- Dos expresiones donde se manifieste la función emotiva.

10- Dos expresiones donde este presente la función poética.

11- cinco sustantivos y forma oraciones.

12- Cinco adjetivos y forma oraciones.

13- Tres adverbios y forma oraciones.

14- Cinco verbos conjugados y forma oraciones.

15- Selecciona dos expresiones donde se manifieste dominicanismo.

16_ Expresa tu opinión sobre la realidad social que se presenta en el cuento.

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