Tfedg
Tfedg
Tfedg
Fecha: 06 / 06 /2021
1. Introducción
El área de bienestar ocupacional de la empresa Automotriz González realiza una encuesta a cierto
número de empleados a las cuales se les preguntaron sus hábitos de ocio, principalmente
enfocados en el tiempo que dedican en un día a dos actividades lúdicas. - Número de horas
dedicadas a leer en el día anterior a la encuesta. - Número de horas dedicadas a ver televisión en
el día anterior a la encuesta. - Su situación laboral en el día anterior a la encuesta. - Número de
horas que pasaron realizando alguna otra actividad en el día anterior de la encuesta. - Obtiene el
sexo y edad del personal.
2. Composición de la muestra
La estructura de la muestra es la siguiente:
• Por sexos:
Número Porcentaje
20 Años 80 23%
30 Años 79 23%
40 Años 98 28%
50 Años 86 25%
60 Años 7 2%
Total 350 100%
• Por edades, se han establecido 5 grupos de edad, el primero comprende a las personas de
entre 20 y 29 años, el segundo, a las personas de entre 30 y 39, el tercero a las personas
entre 40 y 49 años, el cuarto a las personas entre 50 y 59 años y el quinto a las personas
entre 60 y 69 años.
Número Porcentaje
De 20 a 29 años 80 23%
De 30 a 39 años 79 23%
De 40 a 49 años 98 28%
De 50 a 59 años 86 25%
De 60 a 69 años 7 2%
Total 350 100%
2
Personas en la muestra por grupo de
edad
2% 20 Años
25% 23%
30 Años
40 Años
22% 50 Años
28% 60 Años
31%
3
3. Resultados
1. ¿Es fácil determinar cuántos hombres o mujeres se encuestaron?
Al organizar los datos resulta más fácil poder ubicarlos, poder contarlos y manejarlos de la
forma adecuada
4
d. De los encuestados ¿quiénes ven más televisión los hombres o las mujeres
desempleados?
Las gráficas apuntan a que las mujeres desempleadas ven más televisión, como se
puede observar en las siguientes gráficas:
5
La media para las mujeres desempleadas es de 2:16 horas, mientras que para los
hombres desempleados el valor es de 1.58 horas
6
4. Conclusiones
El tiempo dedicado a las actividades identificadas es muy similar entre hombres y mujeres
Se observa una diferencia un poco más marcada en cuanto al tiempo de estas actividades con
relación a la edad, sin embargo, esta tampoco es muy relevante al revisar los datos
7
Bibliografía.
Universidad Nacional Autonóma de México (2010). Estadística descriptiva.
http://fcasua.contad.unam.mx/apuntes/interiores/docs/20181/administracion/1/LA_1142_050
47_A_Estadistica_Descrptiva_Plan2016.pdf
Estadística aplicada a los negocios y la economía 15ª edición, (2012) The McGraw-Hill.
Aula virtual 1ro de Junio 2021 por el Doctor Pablo Sergio Barrera Pineda. UVM, licenciatura ejecutiva.