UNIVERSIDAD LIBRE DE BARRANQUILLA

FACULTAD DE CIENCIES ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

TALLER 1: EL SENTIDO DE LAS PROFESIONES

TALLER 2: LA CONFIDENCIALIDAD

INTEGRANTES
ALEJANDRA SOFIA CARRILLO MOLINARES
LORAINE ANDREA CERVANTES CAMPOS
LINA MARIA JARABA VENECIA
JIREH SAHADAY PEREZ VARGAS

DOCENTE
MILAGRO DEL CARMEN VILLASMIL

DECIMO SEMESTRE
CONTADURÍA PÚBLICA

BARRANQUILLA- ATLÁNTICO
2021
 SENTIDO DE LAS PROFESIONES
1.ENSAYO: QUÉ SIGNIFICA SER PROFESIONAL Y LAS RAZONES POR LAS
QUE ELEGISTE LA CARRERA.
La profesión podríamos definirla como el tipo de actividad laboral que la persona
ejerce al servicio de los demás de manera permanente dentro de un medio
cultural.

Se conoce por profesional a la persona que tiene una profesión, es experto en una

actividad laboral. De esta manera, el profesional será capaz de desempeñar el rol
esperado de esa carrera o actividad laboral. También, un profesional es la
persona que ejerce una profesión, es decir, la persona que trabaja en un área
laboral específica y especializada, cuyo conocimiento ha adquirido por medio de la
instrucción universitaria

Por otro lado, Las razones por la que elegimos estudiar esta carrera básicamente
es por la Alta demanda laboral, todas las empresas y organizaciones necesitan de
una profesional con conocimientos sólidos que sea capaz de organizar las
finanzas y recurso, por ello la demanda profesional de contadores siempre es alta
y los profesionales del sector tienen menos posibilidades de sufrir desempleo y por
otro lado, la Autonomía y poder de decisión, una de las más grandes ventajas de
ser contador es que puedes elegir si quieres trabajar en una empresa o por cuenta
propia, de manera independiente. En cualquiera de los casos, la profesión brinda
una gran autonomía en la organización de tus tareas y gestión de tiempos,
además de gustarnos también la carrera de contaduría pública.

2. LECTURA:

- ¿CÓMO DEFINE LA LECTURA EL QUEHACER PROFESIONAL? ESTA

DEFINICIÓN, ¿VA DE LA MANO CON LA FORMA DE ENTENDER EL
EJERCICIO PROFESIONAL QUE HA PLANTEADO LA MAYORÍA DE
ESTUDIANTES? ¿CUÁLES SON LOS PUNTOS EN COMÚN Y LOS DE
DISCREPANCIA ENTRE LA VISIÓN DE LOS ESTUDIANTES Y LA QUE
PRESENTA LA LECTURA?
El quehacer profesional va encaminado a la realización del trabajo, al sentido y
rumbo que le damos a nuestra profesión. La aplicamos siempre porque es algo
que se hace constantemente, nuestro diario vivir, El término no es tanto en lo que
es, sino en el cómo aplicamos esos conceptos, esos conocimientos y esas
enseñanzas al entorno personal y entorno social, y como nos dice la lectura, la
profesión es la misión impuesta por Dios a cada uno de nosotros, la tarea que se
nos encomienda en el mundo y por eso debemos ejercerla de la mejor manera.

Los deberes que tenemos como profesión hace referencia a lo que debemos
hacer, no solo porque la ley lo imponga; si no porque es parte de la misma
profesión, ese deber va atado con el “tienes que” para lograr hacer un trabajo
excelente, en todos los ámbitos.

La visión de nosotros como estudiantes teniendo en cuenta la lectura es muy

diferente a la posición que nos dá esta, ya que pensamos que el quehacer
profesional simplemente es ejercer una profesión que se estudió y cumplir ciertas
normas y lineamientos, pero en realidad la lectura nos da a conocer muchas cosas
y saber que el ejercicio profesional va más allá de una simple profesión, ya que
seremos el futuro de la sociedad y eso implica muchos factores importantes.

-EXISTE TENSION ENTRE EL ASPECTO DE REALIZACION INDIVIDUAL Y EL

ASPECTO SOCIAL DE LA PROFESION. DE QUE NATURALEZA ES DICHA
TENSION

El aspecto social del ser humano en cualquier ámbito contribuye al mejor

desarrollo de sus actividades cotidianas, teniendo esto en cuenta, cuando las
personas empiezan su proceso en lograr las metas determinadas, cuando
empieza ese proceso de realizarse como lo ha soñado, el aspecto social que lo
caracteriza como ser humano va a impulsar y aumentar que se pueda llegar a
este; El ser humano es un ser social por naturaleza y en búsqueda de su felicidad,
de sus comodidades, de su bienestar personal, no puede olvidar que sigue
necesitando al otro que tiene a su lado, y no solo porque vive en comunidad, es
que para yo realizarme verdaderamente como persona necesito que el otro que
este a mi alrededor me aporte sus valores y sus principios. Ahora bien, existen
personas que piensan que el relacionarme con otro en mis saberes, puede
detener y truncar el lograr mis grandes objetivos como doctora, como profesora,
como contadora, etc., y no hay nada más errado que este pensamiento ya que el
ser humano de por si necesita el granito de arena que aporta el otro, aun cuando
creamos que nos puede evitar el progreso diarios, un ejemplo claro de esto seria y
es que cuando estamos en la universidad, ya en nuestra carrera elegida, los
grupos de estudio, los grupos de trabajo son completamente necesarios para
poder desenvolverme de la mejor manera en cada una de las materias tomadas.

-LA POSTMODERNIDAD HA PRIORIZADO ALGUNO DE ESTOS ASPECTOS

POR SOBRE EL OTRO. DE SER ASI, QUE CONSECUENCIAS PIENSAN QUE
TIENE ESTA PRIORIZACION PARA LA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD
DE LAS PERSONAS, SU BIENESTAR SUBJETIVO Y EL DESARROLLO
SOCIAL

La postmodernidad manda un mensaje a las personas a vivir competencia, y no a

trabajar en conjunto para que todos podamos tener las mismas oportunidades de
poder salir adelante, de poder realizarnos en lo que nos gusta, en lo que nos hace
feliz. Lastimosamente vivimos en una sociedad que la envidia nos abunda, y a
veces ponemos por encima los intereses individuales y personales pisoteando los
del otro porque sentimos que esta es una forma más fácil de conseguir lo que
queremos. No debería existir el sentimiento de envidia y competencia porque al
que está a mi lado le está yendo bien, debemos empezar a tener alegrías en
comunidad y quizá un cambio de actitud pueda mejorar la vida cotidiana de cada
persona. Pienso que esto si afecta la identidad de las personas porque nos
acostumbramos a pensar en uno mismo, a no disfrutar los triunfos del amigo, del
familiar, del compañero de trabajo y solo nos dedicamos a busca y a cumplir a
como dé lugar los intereses personales en búsqueda de la realización personal.
 LA CONFIDENCIALIDAD

2. PEDIR A LOS ESTUDIANTES QUE RESUMAN EL CASO. ANALIZAR

JUNTOS SUS PRINCIPALES HECHOS.

Un médico psiquiatra llamado Lawrence Moore, del Cowell Memorial Hospital en la

University of California (Berkeley), fue demandado por los padres de Tatiana
Tarasoff, una joven asesinada por un paciente que estaba bajo tratamiento del
doctor Lawrence llamado Prosenjit Poddar, este antes de cometer el delito revelo
sus intenciones de matar a Tatiana al doctor.

Por otra parte, el doctor Lawrence avisa de la situación a la policía del campus, lo
cual detienen al paciente Prosenjit Poddar, pero al ver que no tienen pruebas
contra él lo dejan en libertad.

El doctor trato de hospitalizar a su paciente, pero no envió un comunicado a la

joven del peligro que ella corría (no agoto todas las posibilidades para prevenir lo
ocurrido). Los padres de Tatiana (la victima) solicitaron una indemnización debido
al que el doctor no tuvo un buen manejo de la situación lo que conllevo a que la
suprema corte de california, estimo la demanda considerando que el psiquiatra
debía implementar y agotar las medidas necesaria para evitar el hecho en
consecuencia a la diligencia debida de la lex artis.

3. ¿QUE DIMENSIONES ETICAS ESTAN IMPLICADAS EN ESTE CASO?

¿POR QUE EL CASO DE TATIANA TARASOFF SE CONSIDERA UN
PROBLEMA ETICO?

Las dimensiones ticas que están implicadas en este caso es la conciencia

profesional, es una dimensión esencial de la conciencia ética, a la que añade la
responsabilidad que cada persona tiene. Se manifiesta un comportamiento
responsable acerca de los deberes, soluciones sociales (el psiquiatra debió agotar
todas las posibilidades para la solución del caso), privacidad psiquiátrica, al decidir
en consulta con los profesionales de la psiquiatría la información solo la registra y
mantendrá el profesional. También el delito que se presenta mediante el asesinato
de Tatiana.

Se considera un problema ético porque involucra el tomar decisiones que traen

consecuencias para otras personas y porque el decidir entre hacer y dejar de
hacer repercute en la vida de otras personas.

4. PARA COMPLEMENTAR LA IDEA ANTERIOR, PEDIR A LOS

ESTUDIANTES QUE INVESTIGUEN EL CONCEPTO DE
CONFIDENCIALIDAD. ¿QUE SIGNIFICA? ¿POR QUE ES UNA NORMA
ETICA?

Confidencialidad es la cualidad de confidencial (que se dice o hace en confianza

y con seguridad recíproca entre dos o más individuos). Se trata de una propiedad
de la información que pretende garantizar el acceso sólo a las personas
autorizadas.

Cuando se produce información confidencial (una carta, un documento, un

informe, etc.), los responsables deciden quién o quiénes tienen derecho a acceder
a la misma. Los recaudos que tomar para garantizar dicha confidencialidad
dependen del contexto. Por ejemplo, una persona que desea enviar una carta a un
familiar desde el extranjero suele conformarse con introducir la nota dentro de un
sobre, confiando en que nadie más que su destinatario lo abrirá.

La confidencialidad se asocia a un principio ético. Ese es el caso del secreto

profesional que no deben violar los médicos o los psicólogos. Una situación similar
se produce con los sacerdotes cuando escuchan a los fieles en confesión o con
los periodistas cuando garantizan la protección de una fuente. La confidencialidad,
es tan importante para el ejercicio de las profesiones, nace del derecho
constitucional a la intimidad, del derecho a no auto incriminarse.
 5. LUEGO DE LA DISCUSION GENERAL, FORMARAN GRUPOS. PEDIR A
CADA UNO QUE ASUMA UNA POSTURA: A) APOYAR LA IDEA DE
QUE EL PSICOLOGO NO COMETIO NEGLIGENCIA PROFESIONAL Y B)
APOYAR LA IDEA DE QUE EL PSICOLOGO FUE NEGLIGENTE. EN
CADA CASO EL GRUPO DEBERA IDENTIFICAR ARGUMENTOS
RAZONADOS PARA SUSTENTATR LA POSTURA QUE LE TOCO
DEFENDER.

POSTURA A: El psiquiatra no cometió negligencia ya que su profesión le exige la

confidencialidad, y dentro de cada sección ellos prometen esta, de esta forma les
permite a los pacientes tener confianza y seguridad con el psiquiatra, el psiquiatra
al no contar lo que habla o hace en cada sección con su paciente le permite a este
abrirse plenamente a él, y de esta forma permitirle ayudarlo, comprobando que
realmente esta persona si tiene problemas y necesita ser internada para evitar
peligros hacia las demás personas, sin esa confidencialidad, el paciente no pudo
haber advertido de sus planes de asesinar a Tatiana Tarasoff, ella al no ser
advertida no debe influenciar en la relación que por siglos se viene llevando entre
psiquiatra y paciente.

POSTURA B: El psiquiatra si cometió negligencia en la muerte de Tatiana

Tarasoff, porque conociendo los planes de su paciente de asesinarla no hizo lo
posible para haberlo impedido, cuando una vida se ve puesta en peligro el
psiquiatra debe hacer a un lado la ética de su profesión y aplicar la ética moral
personal para proteger las agresiones violentas hacia otras personas, no debió
solo advertirle a la policía, si no a Tatiana y a sus familiares del peligro que esta
corría e internar al paciente parta evitar incluso que se hiciera daño el mismo, las
agresiones y la vulnerabilidad de la vida de las demás personas pueden
quebrantar la regla deontológica de confidencialidad, para de esa manera poder
salvar la vida de Tatiana Tarasoff.
6. PEDIR A LOS ESTUDIANTES QUE IDENTIFIQUEN OTROS POSIBLES
CASOS EN LOS QUE LA NORMA ETICA DE MANTENIMIENTO DE LA
CONFIDENCIALIDAD PODRIA NO SOSTENERSE. QUE PRESENTEN
LOS EJEMPLOS EN CLASE. DEBATIRLOS.

-Cuando el paciente es un peligro potencial para los demás: A pesar de

que se debe mantener la confidencialidad profesional, los médicos tienen que
reportar y avisar a aquellos pacientes en los que perciben un comportamiento o
pensamientos que pueden afectar la integridad física de otras personas, o que
hayan cometido crímenes graves.

Alertar a las autoridades pertinentes puede evitar tragedias, por lo que, en ese
caso, el profesional debe romper la confidencialidad.

Esto aplica a personas que confiesen haber intentado usar la violencia contra
desconocidos o que revelen ya haberlo hecho. También incluye a pacientes
que declaren estar planeando lastimar a seres cercanos a ellos, como en
casos de violencia doméstica, abuso o negligencia de menores, así como de
ancianos o personas con discapacidades.

-Cuando el paciente es un peligro potencial para el mismo: Los pacientes

que asisten a terapia están pasando por momentos difíciles, por lo que, en
numerosos casos, pueden tratar de descargar su frustración con sus propios
cuerpos. Pueden confesarle a su psicólogo que están intentando o que ya
practican algún tipo de violencia contra sí mismos. Debido a que esta puede
resultar letal, los profesionales están obligados a reportar los casos más
urgentes. Esto sucedería, por ejemplo, si una persona revelara que desea
quitarse la vida, por lo que el psicoterapeuta se vería obligado a compartir lo
que el paciente confesó durante la sesión.
-Cuando el paciente esta sufriendo algún tipo de injusticia o abuso:
Si la persona ha sufrido de algún tipo de abuso y el perpetuador puede seguir
actuando, el terapeuta debe compartir la información acerca de su paciente.
El riesgo de que el delincuente pueda seguir abusando de otros sujetos y niños
es suficiente para que un psicólogo se vea forzado a ir a las autoridades
y denunciar lo escuchado en su sesión.

-Cuando el caso legal lo requiere: Los medicos

pueden compartir información si reciben una orden judicial para hacerlo. Esto
sucede cuando se duda de la salud mental de un paciente durante
un procedimiento legal, por lo que se requiere de la confirmación del psicólogo
para resolver interrogantes relacionadas con el caso.

7. DISCUTIR EL TEMA DE LA CONFIDENCIALIDAD EN LAS RELACIONES

PROFESIONALES, LOS DERECHOS INDIVIDUALES Y LOS DERECHOS
DE LOS GRUPOS O SOCIEDADES.

Toda profesión se trabaja con personas, y estas personas constantemente

comparten sus secretos e intimidades, ya sea por querer conversar o porque la
situación lo amerita, como profesionales es importante guardar
cuidadosamente la información que estos nos brindan, ya que muchas veces
los pacientes buscan consejos y apoyo de parte de nosotros como
profesionales, Los derechos individuales son los derechos que cada persona
tiene particularmente y que no deben ni pueden ser restringidos por ninguna
otra persona, estos derechos son garantías constitucionales que son
reconocidas en favor del todos los habitantes de una sociedad a diferencia de
los derechos de los grupos o sociedad que tienen como fin satisfacer las
necesidades colectivas, son derechos que le pertenecen a todos en
comunidad.