Guía Futuro Con Going To Octavo

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EDUCATIONAL INSTITUTION FRAY En este tiempo del futuro se tendrá en

PLACIDO cuenta el VERBO TOBE en presente


ENGLISH´S TUTORIAL
del indicativo, en sus tres formas:
GUÍA FUTURE WITH GOING TO afirmativa, negativa e interrogativa. Ver
GRADE EIHTH (9TH): B-C-D -E recuadro:
TEACHER: RUTH STELLA ERAZO
FECHA: 13 OCTUBRE 2020
FECHA DE RECEPCIÓN: 30 DE OCTUBRE 2020
ESTUDIANTE:
CURSO:
SUGERENCIA: favor ver página 5 (última
página)

FUTURE CON “GOING TO”


PROPÓSITOS:

Al finalizar el curso tú,

Propósito fase afectiva:


Valorarás la utilidad del tiempo futuro
DESEMPEñOS:
con going to para describir acciones
que se van a desarrollar de manera Participación activa en clase
contundente en un futuro cercano.
Interés en el desarrollo de la clase.
Propósito fase cognitiva: Traduce oraciones simultáneamente
Reconocerás las estructuras de inglés a español y viceversa.
gramaticales que se usan para
expresarte afirmativa, negativa e Elabora un diálogo de mediana
interrogativamente longitud en el cual los personajes
hablen acerca de sus planes futuros
Propósito fase expresiva: cercanos, teniendo en cuenta las
Utilizaras las estructuras gramaticales estructuras gramaticales.
para escribir un diálogo en futuro con
going to en el cual, los personajes Complementa un párrafo con “going to”
expresen sus planes y predicciones teniendo en cuenta el auxiliar To be en
para el futuro.. presente del indicativo.

ENSEÑANZAS: Complementa y escribe oraciones con


“going to”
La competencia a trabajar es propia
de la dimensión cognitiva, puesto que Desarrolla ejercicios de selección
se busca explicar el tiempo futuro con múltiple.
“going to”
FASE AFECTIVA: Nosotros vamos a estudiar inglés esta
noche.
INTERÉS: ( un futuro cercano )

¿Sabías que en inglés, aparte del -They’re going to spend Christmas at


futuro simple con WILL, existe la forma their grandma’s house.
“going to” que también se utiliza Ellos van a pasar navidad en la casa
para expresarse en futuro? de su abuela.
(Plan futuro )
¿Sabías que Las forma “going to” se
utiliza para expresar planes y -He’s going to have an accident.
predicciones en futuro? El va a tener un accidente.
(Predicción)
¿Sabías que, como regla general, para
formar el futuro con “going to” FASE COGNITIVA
utilizamos el verbo To Be como auxiliar
en presente del indicativo en sus tres CONCEPTUALIZACIÓN TEÓRICA
formas: afirmativa, negativa e
interrogativa? (ver recuadro página 1). FUTURE “GOING TO”
De tal manera que su construcción se
compone de tres elementos: El Futuro con “going to” se utiliza
para expresar un futuro inmediato, de
El verbo “to be” conjugado conforme al planes que se realizarán a corto plazo
sujeto + “going to” + el infinitivo del y también de predicciones del futuro,
verbo principal por ejemplo

They are going to have lunch at noon.


Ellos van a almorzar a medio día.
EXPECTATIVA:
(futuro inmediato)

Look at the sky! It’s going to rain soon.


Mira el cielo! Va a llover pronto
(predicción futura)

Carolina is going to visit her father next


weekend.
Carolina va a visitar a su padre el
próximo fin de semana.
( plan futuro a corto plazo)

-We are going to study English tonight.


I am not going to have a party next
week.
Yo no voy a tener una fiesta la próxima
semana.

They are not going to get a divorce.


Ellos no se van a divorciar.

The lion isn´t going to hurt the tamer.


El león no va a lastimar al domador.

FASE EXPRESIVA INTERROGATIVE FORM:

MODELACION: Verb to be (am-is-are) +Suj+ going to


+V +C+?
AFFIRMATIVE FORM:
Is she going to take a taxi?
SUJ + Verb to be ( am-is-are) +
Ella va a tomar un taxi?
going to + V + C
Am I going to have a party next week?
She is going to take a taxi
Yo voy a tener una fiesta la próxima
Ella va a tomar un taxi.
semana?

I am going to have a party next week.


Are they going to get a divorce?
Yo voy a tener una fiesta la próxima
Ellos se van a divorciar?
semana.
Is the lion going to hurt the tamer?
They’re going to get a divorce.
El león va a lastimar al domador?
Ellos se van a divorciar

The lion is going to hurt the tamer.


SIMULACIÓN:
El leon va a lastimar al domador.
Putt he verbs into the correct form
NEGATIVE FORM:
(going to ). Con cada una de las
Suje + Verb to be (am not-is not-are
siguientes pautas forme una oración
not) + going to + V + C
en futuro con going to, tenga presente
la información del paréntesis en
algunas de ellas.
She is not going to take a taxi.
Ella no va a tomar un taxi.
1. Pablo/ (get up) /at six o’clock in the
morning.
______________________________ 9. You / stay / at home this month.

2. What/ you / do/ tomorrow morning?


10. I / meet/my family at this time
(negative)
3. Pets/ take care/themselves
(negative)

11. She/ go out/ for a walk?


4. Who / help you with this problem?
______________________________

5. Students/ develop / the exercises of


English in the afternoon. EJERCITACIÓN:

Change the sentences to the form in


the brackets.
6. My brother/ Prepare/ dinner tonight.
1. My dog isn´t going to bit you
(negative)
(interrogative)

_______________________________

7. rain/ this afternoon? 2. Are your parents work at home?


(negative)

_______________________________

8. You/ travel to another country this


year? 3. Their friends are going to visit them.
(interrogative)

_______________________________
personajes que hablen de sus
planes futuros a corto plazo, cada
4.He is not going to visit Bogota. personaje debe intervenir como
(affirmative) mínimo dos veces (propósitos Fase
Expresiva- Desempeños). El diálogo
_______________________________ será elaborado por usted!! (no se
aceptan copias)

5. I am not going to send a message. Sugerencia: una vez reciba la guía


(interrogative) empiece a trabajarla y entregue sus
trabajo antes de la fecha indicada o
_______________________________ hasta esa fecha, no deje acumular
para el final, recuerde que este es el
6. Is your daughter going to change her último periodo y se termina el año
phone for a new one? (affirmative) escolar 2020.
No envié trabajos realizados por
otros compañeros suyos, eso se
cuenta como fraude, así que, trabaje
con responsabilidad y honestidad.

NOTA: -Estimado(a) estudiante, por Por favor! Cualquier duda o


favor, leer con mucha atención la sugerencia que quiera hacer
guía. contácteme, lo(a) atenderé con
- Transcribirla en sus cuaderno, en mucho gusto.
forma clara con lapicero y con CELULAR: 3112782586
buena letra.
-Señale con asterisco las partes que Muchas gracias por su atención!
no comprenda y pregunte durante DIOS LOS BENDIGA!!
las clases o cuando le sea posible y
por el medio que más se le facilite. ATTE: Docente Ruth Stella Erazo.

- Desarrolle los ejercicios de


SIMULACIÓN Y EJERCITACIÓN
teniendo en cuenta la explicación de
la guía y, en los ejercicios de
Ejercitación tenga en cuenta la
información del paréntesis antes de
hacer las oraciones.
- Realice un diálogo de mediana
longitud end onde intervengan tres

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