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    Cuadernillo de Ejercicios 0CT20

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    Benito Juárez nació en 1806 en Oaxaca, México. Sus padres eran campesinos indígenas y él fue criado por sus abuelos ya que quedó huérfano a los 3 años. A los 12 años se mudó a la ciudad de Oaxaca para trabajar y estudiar. En 1834 se graduó como abogado y comenzó a defender a indígenas. Más tarde ocupó cargos políticos importantes en Oaxaca y la ciudad de México, donde fortaleció sus lazos con los liberales. En 1858 fue electo presidente de

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    Benito Juárez nació en 1806 en Oaxaca, México. Sus padres eran campesinos indígenas y él fue criado por sus abuelos ya que quedó huérfano a los 3 años. A los 12 años se mudó a la ciudad de Oaxaca para trabajar y estudiar. En 1834 se graduó como abogado y comenzó a defender a indígenas. Más tarde ocupó cargos políticos importantes en Oaxaca y la ciudad de México, donde fortaleció sus lazos con los liberales. En 1858 fue electo presidente de

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    CUADERNILLO DE EJERCICIOS 0CT20

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    Benito Juárez nació en 1806 en Oaxaca, México. Sus padres eran campesinos indígenas y él fue criado por sus abuelos ya que quedó huérfano a los 3 años. A los 12 años se mudó a la ciudad de Oaxaca para trabajar y estudiar. En 1834 se graduó como abogado y comenzó a defender a indígenas. Más tarde ocupó cargos políticos importantes en Oaxaca y la ciudad de México, donde fortaleció sus lazos con los liberales. En 1858 fue electo presidente de

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    Benito Juárez nació en 1806 en Oaxaca, México. Sus padres eran campesinos indígenas y él fue criado por sus abuelos ya que quedó huérfano a los 3 años. A los 12 años se mudó a la ciudad de Oaxaca para trabajar y estudiar. En 1834 se graduó como abogado y comenzó a defender a indígenas. Más tarde ocupó cargos políticos importantes en Oaxaca y la ciudad de México, donde fortaleció sus lazos con los liberales. En 1858 fue electo presidente de

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    LA BIOGRAFÍA

    ❖ Completa lo que falta en la siguiente biografía.

    Benito Juárez García __________ en San Pablo Guelatao, Oaxaca, el 21 de marzo de 1806.
    Sus padres ______________ los campesinos indígenas Marcelino Juárez y Brígida García. Ellos
    _________________ cuando Benito tenía 3 años de edad, por lo que ______ criado por sus
    abuelos y _____________ como pastor hasta los 12 años. Entonces _________ rumbo a la
    Ciudad de Oaxaca, para trabajar y estudiar. Con mucho esfuerzo se _____________ de
    abogado en 1834, y ______________ a trabajar defendiendo a los indígenas. Paralelamente
    ________________ en el Instituto y ____________ ocupar puestos importantes en Oaxaca.

    En 1847, fue _________________ diputado federal y se __________ a la Ciudad de México


    donde afianzó sus relaciones con los liberales. En 1853, ______ expulsado a Cuba por el
    dictador López de Santa Anna, pero regresó en 1855 gracias al presidente Juan N. Álvarez que
    lo ______________ ministro de Justicia e Instrucción. Desde este cargo ______________ los
    privilegios del clero y el ejército.

    En 1858, se _______________ en presidente de México y al año siguiente ________________


    la famosa "Ley de Nacionalización de los Bienes Eclesiásticos". Logró derrotar la dura oposición
    de los conservadores en 1860 con la ayuda de Estados Unidos. Pero en 1862 los franceses
    invadieron México e __________________ como emperador a Maximiliano de Habsburgo.
    Entonces Benito Juárez lideró la resistencia. Sus tropas __________________ al usurpador y
    lo fusilaron en 1867. El mismo año _____ reelegido como presidente de la República. En esta
    nueva etapa Benito Juárez expandió la educación gratuita y laica por todo el país. También se
    esforzó por implementar ferrocarriles y telégrafos. En 1871, se _______________ nuevamente
    a la presidencia y ___________ ganador.

    Entonces lo sublevaron Lerdo de Tejada y Porfirio Díaz


    acusándolo de fraude electoral, pero ____________
    derrotados en 1872.

    Lamentablemente, Benito Juárez _________ problemas


    cardiacos y respiratorios. En la noche de 18 de julio de
    1872 una angina de pecho le ___________ la vida. El
    pueblo mexicano lo enterró con honores de héroe.
    ORACIÓN TIPOS DE ORACIONES
    COMPUESTA COORDINADA
    La oración compuesta coordinada se produce por la unión de dos o más oraciones que
    no dependen una de la otra. Podrían funcionar separadas. Se unen por nexos: y, e, ni,
    pero, más, sin embargo, si no, no obstante, cuando, aunque, o, u, luego, con que, así
    que, de modo que, de manera que, de forma que, de suerte que.

    Ejemplo: Seguimos ese camino, pero no nos llevó a ningún sitio.


    Jorge no vino, así que partimos sin él.

    ORACIÓN COMPUESTA YUXTAPUESTA


    La oración compuesta yuxtapuesta es aquella oración en la que no existen conjunciones
    (nexos), como en el caso de las coordinadas o subordinadas. Tienen una relación de
    significado mediante signos de puntuación: coma, punto y coma, dos puntos.

    Ejemplo: Era de noche, no se veía nada


    El perro lloró, su madre lo alimentó.

    ORACIÓN COMPUESTA SUBORDINADA


    La oración compuesta subordinada se forma de dos o más oraciones con relación de
    dependencia. O sea una principal y otra(s) que depende de la primera. Los nexos más
    utilizados en este tipo de oración son: que, si, cuyo, quien, el cual, como, (pero sin tilde).

    Ejemplo: El reloj que me han regalado no funciona.

    _____ Me llamo María, soy la mayor.

    Escribe C si es _____ Gustavo corre, pero Carlos no.


    coordinada, Y si es
    _____ Si llueve creo que no iremos a la fiesta.
    yuxtapuesta y S si es
    subordinada. _____ Fuimos al mercado, no había zanahorias.

    _____ Luisa, la niña que se fue

    _____ Cada día que pasa tengo más tarea y más


    trabajos, pero estoy feliz.

    _____ Si corres por el parque ten mucho cuidado.

    _____ Mañana paso por ti a tu casa, no te tardes o


    llegaremos tarde a la escuela.
    LOS NEXOS

    ❖ Observa y analiza el siguiente cuadro de nexos y enseguida contesta el ejercicio.


    TIPOS NEXOS DESCRIPCIÓN
    y, ni, e, que. Con ellos se logra indicar la suma de
    COPULATIVOS
    dos o más elementos.
    pero, aunque, sino, sin Sirven para expresar ideas
    ADVERSATIVOS
    embargo. contrarias u opuestas.
    o, o bien. Se logra expresar la existencia de
    DISYUNTIVOS
    una elección u opción.
    si, si no, a condición Se usan para expresar una
    CONDICIONALES
    de que, pero si. condición.
    esto es, es decir, o Se usan para explicar, detallar o
    EXPLICATIVOS
    sea. profundizar ideas.

    ❖ Completa las siguientes oraciones utilizando un nexo y después escribe en el recuadro de


    qué tipo es.

    1. Leonardo estudia Guitarra ____ trabaja en un centro


    comercial.

    2. No te voy a llevar con tu tía, _____________te


    arreglas pronto, te llevo.

    3. Fernando es inteligente, ________ no se apura en


    sus estudios.

    4. Su mamá es doctora, ____________, trabaja en un


    hospital.

    5. ¿Vas a ponerte el cubre bocas _______ te quedas en


    casa?

    6. Me gusta la música pop, banda ____ rock.

    7. Los perros son cuadrúpedos, _______________,


    tienen cuatro patas.

    8. ¿Prefieres un helado de vainilla ____ de chocolate?


    LA BIOGRAFÍA Y LA AUTOBIOGRAFÍA

    ❖ Completa el siguiente cuadro, anotando diferencias y semejanzas entre la biografía y la


    autobiografía.

    TEXTO Diferencias Semejanzas

    BIOGRAFÍA

    AUTOBIOGRAFÍA

    ❖ Escribe sobre la línea F si es falso o V si es verdadero.

    1. En la biografía se usa el pronombre él o ella. ______

    2. En la autobiografía se usa el pronombre nosotros. ______

    3. La biografía describe solo rasgos físicos de una persona. ______

    4. La autobiografía describe lugares. ______

    5. Una biografía nos permite conocer la vida de alguien. ______

    6. El tiempo verbal de una biografía es en pasado. ______

    7. En la biografía y la autobiografía se puede utilizar adjetivos. ______

    8. En las autobiografías está prohibido usar nexos. ______

    9. La autobiografía narra sobre la niñez de un familiar. ______

    10. La autobiografía utiliza el pronombre yo. ______


    PROBLEMARIO

    RESUELVE LOS PROBLEMAS. USA TU CUADERNO PARA REALIZAR LAS OPERACIONES.

    Según el último censo levantado por la INEGI, en nuestro país hay 112
    336,538 habitantes.
    ¿Cuántos hombres hay en nuestro país, si 57 481,307 son mujeres?

    _____________________________________________________

    ¿Qué hay más, hombres o mujeres? _______________________

    ¿Cuál es la diferencia? ____________________


    En algunos bancos para contar las monedas utilizan una báscula de
    precisión.
    El peso en gramos de una moneda de 1 peso es de 3.95, la de 2 pesos es
    de 5.19, mientras que el peso de una moneda de 10 pesos es de 10.329.
    Tomando en cuenta la información anterior.
    ¿Cuál será el peso de 150 monedas de $2? ____________________

    ¿Cuánto pesarán 80 monedas de $1? _______________________

    ¿Cuál será el peso de 500 pesos en monedas de $10? _________________

    1. Si tengo un terreno para sembrar 2. Fui a comprar un mantel que mide 3/5 de metro
    maíz que mide 1/6 de hm de ancho y de ancho, ¿cuál será su área?
    4/5 hm de largo, ¿cuál es su área?
    ___________________________________
    _________________
    ¿Será suficiente para cubrir una mesa de 1/2
    metro x 2/5 metro? ________________
    EL SISTEMA INMUNOLÓGICO

    ❖ Investiga.

    ¿Qué es el Sistema Inmunológico?

    ¿Cómo está formado?

    ¿Qué lo puede dañar?

    ¿Cómo se favorece su correcto funcionamiento?


    LA HISTORIETA DE MI VIDA

    ❖ En los siguientes recuadros dibujarás una pequeña historieta de tu vida. De acuerdo a las
    etapas que ya has vivido completa las que aún te falta por vivir. Al final contesta las
    preguntas.

    Infancia Adolescencia

    Adultez Vejez

    a) ¿A quién te pareces de tu familia? ____________________________________

    b) ¿Qué características o rasgos heredaste? ______________________________

    ________________________________________________________________
    ELEMENTOS DE LOS MAPAS (GEOGRAFIA)

    ❖ Completa el siguiente cuadro sinóptico.

    Se elige de acuerdo con la extensión de la superficie


    terrestre a representar. La red de paralelos y meridianos
    son la referencia para las coordenadas geográficas, de
    Proyección acuerdo con la proyección utilizada.

    Escala
    Elementos de los mapas

    Título

    Simbología

    Orientación
    espacial

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