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ENFOQUE

El Presidente de la República de Venezuela, Nicolás Maduro Moros, por medio de la Ministra del Poder
Popular para la Educación, Profesora. Yelitze Santaella, ha instruido al equipo Ministerial, comenzar el año
escolar 2021-2022, con clase presencial segura y progresiva, garantizando así la continuidad de las
clases, el derecho a la educación y a la salud de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

En este sentido, el Gobierno Bolivariano de Venezuela, en su visión humanista de atender las necesidades
colectivas, a pesar de las situaciones adversas como son las medidas coercitivas imperiales en contra de la
Patria, da respuesta a la situación producida por la pandemia COVID-19, por lo cual ha establecido
mecanismos de atención permanente, para las niñas, los niños y adolescentes, para asegurar la
permanencia de las y los estudiantes en los centros educativos, garantizando su prosecución escolar y
evitar la deserción y la exclusión del ámbito educativo.

En los actuales momentos uno de los programas estratégicos más importantes del Sistema Educativo
Bolivariano es el Programa de Alimentación Escolar (PAE), como política educativa, tiene la finalidad de
mejorar la alimentación nutricional de las niñas y los niños, adolescentes y jóvenes de los diferentes niveles
y modalidades del sistema educativo venezolano, además de nivelar las deficiencias nutricionales producto
del bloque imperial. Este programa atiende más de seis millones de estudiantes de los planteles educativos
del territorio nacional, y tiene el propósito de promover la nueva cultura alimentaria y nutricional,
garantizando el suministro de alimentos a todos los centros educativos. Este método de distribución se
ejerce con la integración permanente de las familias, escuela y comunidad, además, apoya la distribución
gratuita de los recursos de aprendizaje, como bolsos, uniformes y útiles escolares, la colección
Bicentenario y la portátil Canaima, los cuales son entregados a la población estudiantil fortaleciendo la
calidad educativa.

En concordancia a lo expuesto anteriormente, el 17 de Octubre de 2019, a través de un punto de cuenta

presidencial, se crean los Comités Escolares de Abastecimiento y Producción (CEAP), como estrategia
económica y de defensa integral de la nación, para garantizar el derecho humano de la alimentación
escolar y el abastecimiento de rubros alimentarios, para su elaboración y el resguardo de los mismos en el
centro educativo. Esta creación permite la protección social, la independencia y soberanía alimentaria, el
fortalecimiento de la pedagogía productiva para el desarrollo de las políticas sociales y de la economía
nacional.OQUE
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Por tanto, el modelo educativo Robinsoniano del aprender haciendo, con una orientación productiva, que
respete la Madre Naturaleza, e integra a las familias, comunidades y escuelas, atendiendo las necesidades
reales y particulares de cada lugar del territorio, potenciando las capacidades locales y respetando la
identidad cultural de cada región, promoviendo en los niños, las niñas y adolescentes, una educación
emancipadora, trabajo liberador e innovador, basado en el hacer y los saberes ancestrales, y potenciando
la formación en el desarrollo endógeno económico y social en la comunidad.

Por consiguiente, la conformación de los Comités Escolares de Abastecimiento y Producción en todos los
centros educativos del país, considerando como un proceso de integración de la escuela, las familias y la
comunidad, para que ejerzan la contraloría social con ética y solidaridad, para impulsar y adecuar el
Programa de Alimentación Escolar (PAE), tributando a la protección social de la población estudiantil y de
las políticas educativas del Estado.

OBJETIVOS
1.Conformar el Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP), en cada centro educativo del
país, considerando para su integración a: Docentes, Vocera(o) del MBF, Cocineras del Frente
Fernanda Bolaños, Estudiantes del movimiento estudiantil OBE y FEVEEM, Participantes del Poder
Popular Organizado y la Milicia Bolivariana.

2.Organizar el proceso de formación dirigido a las y los integrantes del Comité Escolar de Abastecimiento
y Producción (CEAP), para que asuman las funciones de controlar y supervisar la distribución,
recepción de los alimentos e insumos destinados al PAE de cada centro educativo, también la
conducción de proyectos productivos como expresión de una economía productiva de bienes y
servicios garantizando la soberanía de la patria.

3.Establecer el Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP), en cada centro educativo del
país, como garante de la recepción y resguardo de los insumos alimenticios dirigidos a la población
estudiantil del país.

4.Desarrollar el proceso de contraloría social en la distribución de bolsos, útiles, uniformes escolares,

Colección Bicentenario, portátil Canaima entre otros de interés pedagógico para el proceso de
enseñanza y aprendizaje.

5.Garantizar la ejecución de las políticas educativas emanadas por el Estado como ente rector, en
benéfico del bienestar común y de la educación popular.
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6.Crear mecanismo de información y comunicación popular, para divulgar programas estratégicos

educativos emitidos por el ente rector, que se ejecuten en cada uno de los centros educativos.

7.Impulsar en los centros educativos, la integración permanente de las familias, escuela y comunidad
organizadas para el fortalecimiento de los programas educativos.

8.Promover proyectos productivos sostenibles y sustentables que tributen en mejorar la calidad de vida
de la escuela y su entorno social.

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CONFORMACIÓN DEL CEAP

La Directora o Director del centro educativo en compañía de la vocería institucional del Movimiento
Bolivariano de Familias (MBF), convocará a una reunión con los miembros de las estructuras de las
expresiones orgánicas de la comunidad educativa tales como: Movimiento Bolivariano de Familias, Frente
de Cocineras y Cocineros de la Patria Fernanda Bolaños, OBE-FEVEEM, Docentes, Milicia Nacional
Bolivariana y Consejos Comunales del punto y círculo del centro educativo, con el propósito de conformar
el Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP) en cada centro educativo.

El Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP), se organizará con la participación de dos

integrantes del Movimiento Bolivariano de Familias, dos integrantes del Frente de Cocineras y Cocineros
de la Patria “Fernanda Bolaños”, dos integrantes del Movimiento Estudiantil, dos integrantes de la
Organización del Poder Popular, dos integrantes de la Milicia Nacional Bolivariana y dos Docentes
pertenecientes al centro educativo.

Este encuentro colectivo permitirá articular y potenciar las distintas acciones que se desarrollarán desde
cada centro educativo, con un sistema de trabajo establecido, contemplando una reunión quincenal, como
mínimo, y un Plan de Acción trimestral, para distribuir las responsabilidades de cada integrante y
posteriormente se evalúan sus avances y resultados, así como las necesidades de formación, para
presentarlas a las autoridades correspondientes con quienes se programará el diseño de formación
continua y permanente.

La conformación del Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP) deberá quedar sustentada
en la Ficha de Registro del CEAP, la cual se anexa a la presente orientación. En presencia de los
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integrantes del CEAP, la Directora o el Director del centro educativo, sellará, firmará y resguardará el
original, suministrará una fotocopia del registro del CEAP a cada organización que lo conforma.

ORIENTACIÓN 02

PROCESOS DE DISTRIBUCIÓN

El Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP) conjuntamente con la Directora o el Director de

cada plantel, acompañará la distribución de alimentos desde el centro de acopio hasta el plantel educativo,
garantizando los procesos de recepción, traslado, registro y almacenamiento de los rubros alimentarios, los
cuales serán destinados a las hijas e hijos de la Patria.

La Milicia Nacional Bolivariana, deberá reportar a través de la Plataforma Patria (CEAS – PATRIA) la
recepción de los combos asignados al centro educativo, verificando el control y supervisión de la
distribución de los insumos alimenticios para el abastecimiento del PAE del centro educativo.

RIENTACIÓN 3
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INSUMOS ALIMENTICIOS

El Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP) deberá asegurar una alimentación con
pertinencia socio-cultural, en correspondencia con la disponibilidad de los productos e insumos alimentarios
característicos de las regiones, garantizando una alimentación diaria variada balanceada de calidad y
adecuada a los requerimientos nutricionales calóricos y energéticos específicos, para cada grupo etáreo y/o
al turno, horario escolar, por medio de una adecuada producción y distribución de los rubros alimentarios en
los espacios educativos, que permita avanzar hacia la soberanía alimentaria.

ORIENTACIÓN 04

PROYECTOS PRODUCTIVOS ROBINSONIANOS

El Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP) deberá impulsar, promover y viabilizar procesos
y proyectos socioproductivos en cada centro educativo, con la finalidad de generar conciencia individual y
colectiva respecto a la importancia de producir, que acelere el cambio del modelo rentista petrolero a una
economía productiva generadora de los bienes y servicios necesarios para garantizar la soberanía de la
Patria y que sirva, además, como ejercicio pedagógico para estimular la cultura y capacidades productivas
en las niñas, niños y adolescentes.
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En consecuencia, se propone la ejecución del Plan Avícola Escolar, el cual se integrará a los conucos
escolares en producción de verduras y hortalizas a través del Plan “Todas las Manos a la Siembra”, los
gallineros verticales, así como la cría de otras especies avícolas tales como pollos de engorde, codornices;
la producción cunícola, porcina, caprina y piscícola, en los planteles que reúnan las condiciones para ello,
así como la producción de bienes, servicios y/o productos; todo este proceso enmarcado en la concepción
pedagógica Robinsoniana del aprender haciendo.

COOPERACIÓN INSTITUCIONAL

El Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP) deberá articular con el Instituto para la
Capacitación Educativa Socialista (INCES), Corporación Nacional de Alimentación Escolar (CNAE),
Ministerio del Poder Popular para la Alimentación, Ministerio del Poder Popular para las Comunas y los
Movimientos Sociales, Ministerio del Poder Popular para la Agricultura Productiva y Tierras, Ministerio del
Poder Popular para la Pesca y Acuicultura, Ministerio del Poder Popular de Agricultura Urbana, Fundación
de Capacitación e Innovación para el Desarrollo Rural (Fundación CIARA), Misión Árbol, Programa Todas
las Manos a la Siembra, Equipo de Formación Agroproductiva para las Familias de la Dirección General de
Comunidades Educativas, entre otros, con el objetivo de facilitar la asistencia técnica, los procesos
formativos, el acceso a los insumos y crear lazos de cooperación interinstitucional para el desarrollo de los
proyectos socioproductivos de bienes, servicios y productos del centro educativo.

El Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP) participará en la promoción de los proyectos

socioproductivos, en los centros educativos, que propicien aspectos pedagógicos, para el fortalecimiento de
actividades y conocimientos contextualizados, con pertinencia social. Así mismo, reflexionará y
sistematizará su acción en lo educativo, social, político, productivo, cultural garantizando la soberanía
economía del país.

ORIENTACIÓN 06

FORMACIÓN CONTINUA Y PERMANENTE

El Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP) impulsará la formación a través de los procesos
educativos, fortaleciendo las potencialidades y habilidades de los ciudadanos(as), lo cual, permitirá la
formación continua y permanente. Articulando con Misión Árbol, Consejos comunales, Comunas, Frente
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Preventivo, Inparques, Alcaldías y Gobernaciones, personal encargado de la vigilancia y diferentes

organismos de seguridad del Estado entre otros, para asegurar el resguardo de personas y bienes del
centro educativo, todo el año escolar y los períodos vacacionales, los fines de semana, días festivos
propios de nuestra cultura y costumbres. Con el propósito de garantizar la paz y la convivencia solidaria,
promoviendo una cultura del desarme, la mediación y la negociación en la resolución de conflictos de las
instituciones educativas, en medio del Asedio Imperial.

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CORRESPONSABILIDAD

El Comité Escolar de Abastecimiento y Producción (CEAP) participará corresponsablemente en la gestión

escolar, en cuanto a la calidad de los servicios educativos que prestan las instituciones educativas oficiales
y de gestión privada, así como del mantenimiento preventivo y correctivo de la infraestructura escolar en
articulación con FEDE, INCES, Barrio Nuevo Barrio Tricolor y otras instituciones del Estado tales como
Alcaldías, Gobernaciones, CANTV, Corpoelec, Empresa Hidrológica, entre otras.

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COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

Las y los integrantes de los Comités Escolares de Abastecimiento y Producción (CEAP) deberán realizar un
proceso de divulgación y socialización de los avances y/o logros de las actividades realizadas por esta
organización en el punto y círculo de las instituciones educativas, utilizando medios de comunicación, redes
sociales y paredes/murales, pancartas, carteleras, espectro radioeléctrico (Televisoras y Radios
Comunitarias), medios impresos y audiovisuales, Tecnologías de la Información y la Comunicación (Twitter,
Instagram, Facebook, TikTok, Telegram, Whatsapp, correos electrónicos y otros) para lograr la promoción
de las políticas del Estado venezolano, especialmente en materia educativa, por lo que el Comité Escolar
de Abastecimiento y Producción (CEAP) designará a una Vocera o un Vocero responsable de
Comunicación e información.

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CARACTERIZACIÓN

El Jefe o la Jefa de División de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo conjuntamente con el Jefe
o la Jefa de Zona Educativa de cada entidad, organizará y sistematizará la caracterización institucional,
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circuital, parroquial, municipal y estadal de los CEAP apoyándose con la información suministrada por las
Supervisoras y los Supervisores Educativos del territorio.

Ante cualquier situación fortuita, natural o sobrevenida que afecte el normal desarrollo del proceso
educativo, cada Comité Escolar de Abastecimiento y Producción CEAP institucional deberá articular con el
personal directivo de la institución correspondiente para emprender los procesos en las decisiones
pertinentes, según la situación y lo que convengan para el bienestar de los centros educativos.
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ANEXOS