Tarea 8 de Introducción A La Psicoterapia

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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura:
Introducción a la Psicoterapia

Facilitador:
CLAUDIA J. RAMOS

Participante:
Yageidy Batista              
                       
Matrícula
100019233
Introducción
La psicoterapia busca otra cosa. Busca sanar, es decir, hacer que la anomalía
desaparezca, que el individuo sane. Pero esto ya tiene otros objetivos más
complejos. Fundamentalmente porque si lo que hay es conseguir que
desaparezca la enfermedad y estamos hablando de enfermedad mental, la
única forma que tenemos para que eso sea así es modificar la estructura
psíquica del paciente sustituyéndola por otra que le permite sentirse sano.
Curado. Es decir, que ahí donde había tal trastorno, ya no este. Haya
desaparecido.
En este trabajo vamos analizar la Psicoterapia y sus técnicas.
Y también el rol del Psicoterapeuta.
Estimado Participante:

Después de leer reflexivamente los materiales colgados en la plataforma sobre


la Psicoterapia y sus Técnicas, se le sugiere las siguientes actividades:

1. En un ensayo explicativo, responda a la pregunta problematizadora de:

¿Cuáles son las técnicas y los principios más importantes a la hora de


organizar un grupo psicoterapéutico?
La Psicoterapia es el arte de utilizar técnicas y estrategias psicológicas para
ayudar a las personas a encontrar soluciones eficaces a sus problemas desde
la conversación y la colaboración entre cliente1 y terapeuta, en una relación
marcada por el encuentro y el descubrimiento personal de nuevas maneras de
percibir y reaccionar ante la realidad que cada uno de nosotros construye
continuamente.

Existen muchos tipos de Psicoterapia, entre las más tradicionales podemos


citar:

1-La Psicoterapia de grupo.

2-La Psicoterapia analítica

3-La Psicoterapia cognitivo-conductual.

4-La Psicoterapia dramática.

5-La terapia interpersonal.

6- y la más reciente Terapia basada en la mentalización.

7-Terapia basada en la aceptación de compromiso.

8-Terapia centrada en la persona.

9-Terapia Racional Emotiva Conductual.

10-Terapia Multimodal.

11-Terapia Cognitiva.

12-Psicoterapia Adleriana.

Principio

1. Función convocante: se precisa que alguien convoque a los pacientes.

2. Función psicoterapéutica: se precisa que la razón por la que se reúne al


personal sea con finalidades psicoterapéuticas.
3. Función higiénica: se precisa que el grupo se ciña a una serie de normas
internas con las que regirse. De esta forma podremos entender qué es lo
que sucede en la vida del grupo.

4. Función verbalizarte: este grupo decide que la manera que van a tener para
atender a la razón de su existencia es mediante la palabra. Venimos a hablar
de nuestras cosas.
Pero esas cuatro funciones precisan de un particular esfuerzo que no aparece
en el ejemplo aunque podríamos haberlo incluido. De hecho, si la persona
convocante fuese miembro de un partido político es posible que diese a las
reuniones un determinado estilo y forma de pensar y procesar.

Este sería el quinto elemento que trasladado a la situación psicoterapéutica lo


denomino:
5. Función teorizante: esta tarea supone que el profesional dispone de un
bagaje conceptual sobre el que edificar hipótesis que le permitan pensar lo que
sucede en el grupo.

 Terapia grupal. Hay una gran cantidad de terapias que podemos desarrollar en
un contexto púbico o privado. Dado que el objetivo final va a ser (y debe ser) el
de ayudar al paciente, podemos diseñar modelos de terapia grupal que incidan
en fomentar la adquisición de habilidades sociales, que aprendan a conectar
con sus emociones y a expresarlas mediante técnicas de expresión gráfica,
pictórica, o de movimiento. También podríamos organizar grupos terapéuticos
en los que el uso de la música, la psicomotricidad, la pintura y otros recursos
expresivos esté al servicio del desarrollo de aspectos parciales del paciente.

Y, ¿Cuál es el rol de los terapeutas dentro del marco de un grupo?

1-Empatia

Es la intención de comprender los sentimientos y emociones, intentando


experimentar de forma objetiva y racional lo que siente otro individuo.

2-Consideracion positiva Incondicional.

Es el fundamento de la aceptación y el apoyo de una persona,


independientemente de lo que la persona dice o hace, especialmente en el
contexto de la terapia centrada en el cliente.

3-Congruencia.

Es la sensación de coherencia, de veracidad, de certidumbre, de sinceridad,


que nos proporciona nuestra fuerza interior, cuando todas nuestras partes
internas están alineadas hacia un mismo objetivo, hacia un mismo fin, es decir,
todos nuestros Yoes están de acuerdo.

4-Manejo de la Terapia.

La terapia es una actividad que se realiza en un lugar tranquilo, seguro, donde


el paciente puede sentir que hay tiene un lugar para él, siempre esperándolo a
él. Cada día que llega lo encuentra igual que cuando se marcho. Nuestro
recibimiento es siempre muy parecido, casi ritual. Le abrimos la puerta, le
sonreímos, le damos la mano con fuerza y le pedimos que pase. Todo esto le
transmite que le estábamos esperando.

5-Relacion con el Cliente.

En una relación terapeuta el cliente tiene un papel activo y es apoyado por el


terapeuta en su deseo de cambiar es preferible usar la palabra cliente por que
le da un papel mas activo a la persona que concurren la psicoterapia.

En su rol el Psico Terapeuta grupal debe estimular y central la tarea en lo


interpersonal, cuando la dinámica del grupo lo permite.

Una propuesta del Psicoterapeuta debe ser inculcar en los integrante del grupo
la necesidad de lo vivido, aun aquello que pareca trivial.

El Terapeuta debe esforzarse por renunciar a la posición de poder que la


sociedad le ofrece a quien ejerce el rol de Terapeuta.

En su rol el Terapeuta debe adoptar una conducta facilitadora.

En su rol el Terapeuta es la persona que tiene la base teórica, y la practica


Psico Terapéutica.

Después de ver los siguientes videos, realiza un ensayo indicando los


puntos mas básicos de cada uno:

Desarrollo, aumento o mantenimiento de conducta.


Dirigido a:
Aumento de la frecuencia intensidad o duración de una conducta.
En la técnica de reforzamiento
Pude entender que es un comportamiento aumenta su probabilidad de
ocurrencia a raíz de un suceso que le sigue y que es valorado positivamente
por la persona. Muchas conductas se mantienen porque conducen a resultados
positivos.

Podemos distinguir dos reforzamientos:


Reforzamiento positivo .

Regorzamiento positivo:
Conceder a los niños una recompensa tras la conducta.
Tipos de recompensa:
Materiales: dulces, monedas, dulces.
Sociales: amor, abrazos y comunicación.
Son los materiales los que tienen una mayor eficacia, pero no por ello debemos
olvidarnos del resto.

Decidir la frecuencia:
Continuó y parcial.

Cada vez más exigente

Método
De razón: números de veces de las recompensa
De intervalo: el tiempo que dure.

Por último especificar la meta


Razonables, interesante, variable, analizarla en términos observables.

¿Qué es MINDFULNESS y para que sirve?

Cuidar nuestro cuerpo mediante el ejercicio y la alimentacg.


El ejercicio nos ayuda mucho con el cerebro puesto que este siempre está
activo pensando y habilitando nuevas ideas.

Tienen pensamientos como:


Reactivó y distraídos.

Conectados con lo valioso.

Cómo lograrlo?

Pues activándonos con MADFULNESS.

Conclusión

Al finalizar con el estudio basado en terapia de grupo, se logra entender la


importancia de este concepto el cual es de gran ayuda para los pacientes con
problemas psiquiátricos. Además se comprende cual es la función de este
tratamiento terapéutico el cual tiene como fin mejorar la salud mental y calidad
de vida.
Bibliografía
Dumont, F., & Corsini, R. (2003). Seis terapeutas y un pacientes. Mexico: El
manual moderno.

PÉREZ-SÁNCHEZ, L., PARRA-JIMÉNEZ, E. L., & ESPINOSA-PARRA, I. M.


(2014). Introducción a la Psicoterapia. México: ECORFAN.

Sunyer Martín, J. M. (24 de 09 de 2013). grupoanalisis. Recuperado el 13 de 08


de 2020, de http://www.grupoanalisis.net/como-organizar-un-grupo-de-
psicoterapia/

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