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    Tarea Indidual - Modulo 1 - Marisel Ferrada

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    Mari Ferrada Rivas
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    UN IVERSIDAD ADVEN TI STA D E CHILE

    E D U C A C I Ó N C O N T I N U A

    Guía de Actividades:
    MÓDULO 1: Analizar el surgimiento de la iglesia adventista, su
    proceso de formación doctrinaria y organizacional

    Evaluación:
    Vea los videos alojados en la plataforma y responda las siguientes preguntas:
    1. ¿Qué situaciones en la vida de William Miller le llevaron a dejar el Deísmo y
    volverse hacia el estudio de las escrituras?
    Las situaciones que marcaron a Willian Miller fueron, el resultado en las batallas entre
    estadounidenses y británicos, pese a la superioridad del ejército inglés en número y
    experiencia, pudieron derrotarlos, aunque era un ejército más débil. También, El proyectil que
    explota cerca de él y compañeros de guerra, saliendo ileso de esa circunstancia. En otra
    oportunidad, tuvo que leer el discurso sobre la "Importancia de los deberes de los padres",
    le sobrevino una profunda emoción y tuvo que dejar de leer, ya que él no oraba y obligaba a
    que sus hijos si lo hicieran. Repentinamente el carácter de un Salvador impresionó
    vívidamente su mente. El hecho que Jesús haya sido torturado y crucificado para el perdón de
    nuestros pecados y haber sufrió la muerte en nuestro lugar, marcó profundamente a Miller
    transformando su carácter fue el que transformó su carácter conduciéndolo a dejar el deísmo
    que practicaba para seguir el verdadero amor de Jesús a través del estudio profundo de las
    escrituras.
    2. ¿Qué ocurrió con el movimiento millerita después del 22 de octubre de 1844 al no
    cumplirse la promesa del regreso de Jesús y qué es lo que debía sostenerlos?
    En un comienzo tuvieron decepción y desilusión. Para seguir adelante, debían tener fe en
    Jesús y aferrarse a sus promesas, aun cuando nada parecía tener sentido. Los primeros
    adventistas lograron comprar su propia imprenta para poder evangelizar a través de sus
    publicaciones. Además, se destaca que lograron realizar su estructura organizacional como
    asociación.

    ©2019 Capacita - UnACh | Vinculación con el Medio y Responsabilidad Social Universitaria

    Contacto: http://capacita.unach.cl/ / [email protected] / 422433704

    CAPACITANDO GENTE DE VALOR


    UN IVERSIDAD ADVEN TI STA D E CHILE
    E D U C A C I Ó N C O N T I N U A

    3. Al establecer la obra educacional adventista, ¿qué es lo que se buscaba propiciar en


    la vida de los estudiantes que en las instituciones educativas eran formados
    Se buscaba propiciar el servicio y el trabajo misionero, en conjunto con el objetivo de
    enseñar a los estudiantes a valerse por sí mismos. El enfoque de la educación adventista era
    formar estudiantes íntegros, con fuerte enfoque misionero.

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