Este documento presenta la introducción al curso de laboratorio de química general de la Universidad de los Andes. El curso tiene como objetivo que los estudiantes observen, midan y documenten los principales conceptos y leyes de la química a través de experimentos, para reforzar los conceptos teóricos. El curso consiste en 10 prácticas de laboratorio y 5 talleres sobre diferentes temas químicos, así como normas de seguridad para trabajar en el laboratorio.
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Este documento presenta la introducción al curso de laboratorio de química general de la Universidad de los Andes. El curso tiene como objetivo que los estudiantes observen, midan y documenten los principales conceptos y leyes de la química a través de experimentos, para reforzar los conceptos teóricos. El curso consiste en 10 prácticas de laboratorio y 5 talleres sobre diferentes temas químicos, así como normas de seguridad para trabajar en el laboratorio.
Este documento presenta la introducción al curso de laboratorio de química general de la Universidad de los Andes. El curso tiene como objetivo que los estudiantes observen, midan y documenten los principales conceptos y leyes de la química a través de experimentos, para reforzar los conceptos teóricos. El curso consiste en 10 prácticas de laboratorio y 5 talleres sobre diferentes temas químicos, así como normas de seguridad para trabajar en el laboratorio.
Este documento presenta la introducción al curso de laboratorio de química general de la Universidad de los Andes. El curso tiene como objetivo que los estudiantes observen, midan y documenten los principales conceptos y leyes de la química a través de experimentos, para reforzar los conceptos teóricos. El curso consiste en 10 prácticas de laboratorio y 5 talleres sobre diferentes temas químicos, así como normas de seguridad para trabajar en el laboratorio.
El laboratorio de química general sigue muy de cerca el
desarrollo de los temas abordados en la clase teórica de química de la Universidad de los Andes. El tema del curso, se basa en comprender los conceptos y leyes que se utilizan para explicar las transformaciones de la materia y su interacción con la energía, llevados a la practica para fortalecer los conceptos aprendidos en la teoría. Propósito del curso
Capacidad de conocer los principios,
conceptos, teorías, métodos, técnicas y aplicaciones de la química como ciencia de las propiedades y transformaciones de la materia. Objetivos
✓ Observar, medir y documentar los principales conceptos y
leyes que se utilizan para explicar las transformaciones de la materia y la energía, a través de la revisión de teorías y experimentos. ✓ Promover el uso de métodos de análisis crítico y estructurado para el estudio de cualquier situación de interés. Prácticas a realizar 1. Técnicas básicas de laboratorio (3 de Septiembre) 2. Gases: Ley de Charles (17 de Septiembre) 3. Electrólisis, Faraday y Número de Avogadro (24 de septiembre) 4. Estequiometria. Titulación ácido-base (1 de Octubre) 5. Determinación de CaCO3 por retro titulación (15 de Octubre) 6. Reacciones de óxido – reducción (22 de Octubre) 7. Determinación de entalpías de reacción y de solución (5 de noviembre) 8. Constante de acidez y soluciones reguladoras (19 de Noviembre) 9. Determinación de la constante del producto de solubilidad, Kps. (26 de Noviembre) 10.Cinética de la reducción del ión MnO-4 (3 de Diciembre) TALLERES ▪ Taller 1: Tratamiento de datos (20 de agosto)
▪ Taller 2: Factores de conversión (27 de agosto)
▪ Taller 3: Estequiometria y nomenclatura (10 de septiembre)
▪ Taller 4: Enlace químico y estructura (29 de octubre)
▪ Taller 5: Introducción al equilibrio químico (12 de noviembre)
Notas 5 talleres y 10 informes de laboratorio los cuales tendrán una calificación de 5 puntos. (La nota final del laboratorio se dará sobre 30 puntos)
Tanto los talleres como los informes de
laboratorio se realizaran en parejas
Los informes y talleres tendrán un plazo máximo de entrega hasta
el jueves antes de media noche. Introducción al laboratorio y normas de seguridad Cumplimiento de las normas para el trabajo dentro del laboratorio
✓ No ingresar al laboratorio sin la presencia del docente o persona
encargada. ✓ Seguir las recomendaciones del docente o persona encargada. ✓ No sacar ningún producto o material de laboratorio. Para el ingreso al laboratorio: Precauciones
✓ No utilizar reactivos sin
etiquetas ✓ Etiquetar los frascos y recipientes para identificar su contenido ✓ No pipetear con la boca ✓ No verter agua sobre ácidos concentrados ✓ No realizar actividades no autorizadas ¡Cuidado con los derrames!
✓ Si son derrames pequeños se
deben limpiar inmediatamente
✓ En caso de verter sustancias
químicas o biológicas se debe avisar inmediatamente al docente encargado Desechos de residuos ✓ No desechar los residuos por el desagüe ✓ No tirar productos o papeles impregnados en las papeleras ✓ Si se vierte algún tipo de residuo en el desagüe, añadir abundante agua Tengan cuidado!!
✓ Si llegas a tener alguna salpicadura en ojos
o en piel se debe usar abundante agua y en el caso de los ojos, usar lava ojos . ✓ Dependiendo de la salpicadura, se debe retirar la bata, ropa u objetos que puedan haber sido mojados o usar la ducha. Riesgos eléctricos
✓ No usar aparatos con cables en mal
estado (avisar al docente) ✓ No tocar los cables con las manos húmedas ✓ Colocar las conexiones de los cables sin que tenga contacto con el agua. Riesgos Biológicos ✓ Cada procedimiento debe ser realizado con cuidado para evitar derrames. ✓ Las pipetas se deben escurrir, apoyando la punta en la pared interna del recipiente, con una presión suave. ✓ No burbujear aire en recipientes abiertos. ✓ Todo el material punzante debe desecharse en los recipientes adecuados. Pictogramas presentes en los reactivos Bibliografía