Fase 2 Inmersión Inicial
Fase 2 Inmersión Inicial
Fase 2 Inmersión Inicial
DARIEVELI SANCHEZ
INFORMACIÓN.
La filosofía en las aulas puede convertirse en algo más que estudiar una
larga lista de pensadores y sus diferentes teorías. Puede ser el espacio en el que los
niños formen debates y se planteen dudas y conflictos que deban resolver tras una
filosofía al contrario de lo que se piensa, puede ser enseñada desde los primeros
años, incluso cuando un niño empieza a hablar y aún más cuando comienza a
Esto, puede llegar a formar hábitos fundamentales que serán indispensables para la
repetir frases de otros sin sentido, filosofar es el objetivo, puesto que al enseñarlo,
textos de toda índole y su análisis, los juegos de roles, el estudio de casos, entre
otras maneras.
Enseñar a filosofar en el aula, trae muchas ventajas, entre las que se encuentran:
no solo en la lectura de textos, sino en las fases más complejas de esta; es decir en
el ámbito educativo debido a que es la fuente más grande que tiene el estudiante
incentivan otras áreas del saber y de esto depende que se tenga éxito o no en la
lo que quiere decir el autor dentro de un texto, sino aquello que el estudiante puede
inferir y esos elementos que puede tomar para sí y que le servirán para fortalecer la
El texto filosófico por otra parte es la base a partir de la cual se debe trabajar la
evalué una postura a partir de la cual se desarrollaría una de las fases más
cuentos, historias, novelas y que permiten hacer uso del conocimiento de una forma
estudiantes.
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REFERENCIAS