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    Diseño de Sesión de Aprendizaje: Código: F14-PP-PR-01.04

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    Anthony luis Gaitan Elias
    El documento presenta el diseño de una sesión de aprendizaje sobre el análisis y diseño de columnas circulares sujetas a cargas laterales. La sesión se llevará a cabo el 12 de mayo de 2017 e incluirá una explicación inicial, ejercicios prácticos grupales y una evaluación final. El objetivo es que los estudiantes conozcan los requisitos para columnas en edificios con sistemas resistentes a fuerzas laterales y puedan analizar y explicar el diseño de columnas circulares bajo interacción.

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    Diseño de Sesión de Aprendizaje: Código: F14-PP-PR-01.04

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    Anthony luis Gaitan Elias
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    El documento presenta el diseño de una sesión de aprendizaje sobre el análisis y diseño de columnas circulares sujetas a cargas laterales. La sesión se llevará a cabo el 12 de mayo de 2017 e incluirá una explicación inicial, ejercicios prácticos grupales y una evaluación final. El objetivo es que los estudiantes conozcan los requisitos para columnas en edificios con sistemas resistentes a fuerzas laterales y puedan analizar y explicar el diseño de columnas circulares bajo interacción.

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    Título original

    w20170403143233700_7000734115_04-08-2017_170414_pm_05

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    Código : F14-PP-PR-

    01.04
    DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión : 06
    Fecha : 24-08-2016
    Página : 1 de 3

    FACULTAD DE INGENIERÍA
    ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL
    DE INGENIERÍA CIVIL
    I) DATOS GENERALES

    1. EXPERIENCIA CURRICULAR: Diseño del Concreto Armado II


    2. SEMESTRE ACADÉMICO: 2017-I
    3. CICLO/SECCIÓN: VI / 01
    4. SESIÓN: 05
    5. FECHA: 12-05-2017
    6. DURACIÓN: 05 horas
    7. DOCENTE: Ing. Mantilla Jacobo Carlos

    II) COMPETENCIA

    Diseña elementos estructurales de concreto armado sujetas a cargas verticales y horizontales, y su unión
    para formar una estructura resistente de edificación demostrando responsabilidad y trabajo en equipo.

    III) PROGRAMACIÓN
    CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO
    Conoce los requisitos para Normatividad
    las vigas y columnas de los Resistencia mínima a flexión
    edificios con sistemas de columnas. Refuerzo EXAMEN PARCIAL I
    resistentes a longitudinal y transversal en
    fuerzas laterales de pórticos. columnas Requisitos de
    resistencia al cortante en
    columnas.

    IV) ACTITUDES
    - Actitud creativa

    - Trabajo en equipo

    V) SECUENCIA METODOLÓGICA

    MEDIOS Y TIEMP
    ACTIVIDADES DE INICIO
    MATERIALES O
    Pizarra –
    Docente inicia la sesión explicando el Diagrama de
    Plumones –
    interacción como carga axial, factor de reducción en
    Mota – 90’
    columnas circulares y esbeltas según ACI para luego iniciar el
    Estructuras de
    trabajo práctico.
    concreto.
    MEDIOS Y TIEMP
    ACTIVIDADES DE PROCESO
    MATERIALES O
     Docente explica mediante casos prácticos, de acuerdo a su Pizarra – 150’
    experiencia, el proceso de análisis al diseño en columnas Plumones –
    Vicerrectorado Representante de la
    Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
    Académico Dirección

    NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
    serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
    Código : F14-PP-PR-
    01.04
    DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión : 06
    Fecha : 24-08-2016
    Página : 2 de 3

    circulares bajo interacción.


    Mota –
     Los estudiantes se agrupan para analizar diversos casos
    Estructuras de
    presentados por el docente, para luego debatir en grupo y
    aclarar dudas y/o realizar interrogantes al docente. concreto.
    MEDIOS Y TIEMP
    ACTIVIDADES FINALES
    MATERIALES O
    Pizarra –
    Plumones –
    Docente responde las interrogantes presentas y resume la
    Mota – 40’
    temática tratada consolidando los aprendizajes.
    Estructuras de
    concreto.

    VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

    CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO


    Conoce el proceso de
    Analiza y explica el diseño en
    análisis y diseño en
    columnas circulares bajo
    columnas circulares bajo
    interacción.
    interacción.
    COMPORTAMIENTOS
    ACTITUDES
    OBSERVABLES Rúbrica
    - Muestra disposición para trabajar
    - Actitud creativa en equipo.
    - Demuestra conocimientos previos
    - Trabajo en equipo
    a la explicación del tema.

    VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

    Código
    Biblioteca Referencias Bibliográficas
    UCV
    624.177/M12 MCCORMAC JOCK C. DISEÑO DE CONCRETO REFORZADO
    624.1771/S21 MANUAL DE SUPERVISIÓN DE OBRAS DE CONCRETO
    Reglamento de concreto armado.-ACI .318
    Teodoro Harmsen. Diseño de estructuras de concreto armado.
    Nilson y Winter. Diseño de estructuras de concreto.

    Vicerrectorado Representante de la
    Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
    Académico Dirección

    NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
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    DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión : 06
    Fecha : 24-08-2016
    Página : 3 de 3

    Vicerrectorado Representante de la
    Elaboró Revisó Aprobó Rectorado
    Académico Dirección

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