Guia de Observación - Octava - Sesión

CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN GENERAL DE GESTIÓN ESCOLAR Y OCTAVA SESIÓN ORDINARIA
ENFOQUE TERRITORIAL CICLO ESCOLAR 2020-2021
GUIA DE OBSERVACIÓN
OBSERVADOR:
- Lea previamente, la Guía de trabajo de la Octava Sesión Ordinaria de CTE del ciclo escolar 2020-2021 y revise
los materiales que el colectivo del nivel que va a observar, utilizarán para el desarrollo de la misma.
- Lea con cuidado todas las preguntas de esta guía antes del inicio de la sesión.
- Seleccione la respuesta que mejor refleje lo que sucedió en el trabajo del colectivo o responda de manera
breve según corresponda. Tenga en mente que no existen respuestas correctas o incorrectas, por lo que al
ser lo más objetivo posible permitirá que el seguimiento cumpla con sus propósitos de mejora.
I. DATOS GENERALES DE LA ESCUELA

2. Turno: Matutino Jornada Ampliada
1. CCT: Vespertino Tiempo Completo
3.- Entidad Federativa:

4. Nivel: Educación Inicial Secundaria general Primaria general Otro
Preescolar general Secundaria técnica Primaria indígena
Preescolar indígena Telesecundaria Educación Especial
5. Tipo de CTE CTE en escuela de organización completa CTE en escuelas de organización
observado: Incompleta/multigrado
6. Número de docentes o agentes educativos adscritos a la escuela:

7. Número de docentes o agentes educativos que asisten a la sesión:
8. Horario de la sesión: Inicio: ________________ Término: ______________
9. Guía que se utilizó para el desarrollo Nacional Nacional con ajustes Estatal Otra
de la sesión:
10. Figura que preside la reunión: Supervisor Director Otro: Observacione
_______ s
11. Nombre del Observador:
II. CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LA OCTAVA SESIÓN ORDINARIA
Marque con una “X” la o las opciones que correspondan

12 ¿En qué modalidad se realizó la Octava Sesión Ordinaria?
a. Presencial (Si elige esta opción, salte a la pregunta 15)
b. A distancia
13 ¿Qué plataforma utilizó el colectivo docente para el desarrollo de la sesión en línea?

(Marque con una X la opción que corresponda)
c. Google Meet
d. Microsoft Teams
e. WhatsApp
f. Skype
g. Plataforma Telmex
h. Facebook Messenger
i. Zoom
3
j. Otra: _____________________________
14 ¿Cuáles fueron las principales dificultades en el uso de las tecnologías para el desarrollo de la sesión en línea?
(Marque con una X la o las opciones que correspondan)
a. Ninguna
b. De conectividad.
c. El tiempo de transmisión permitido por la plataforma.
d. Audio y/o video entrecortado.
e. Organización de las participaciones.
f. Manejo de la plataforma (compartir pantalla, uso de aplicaciones, etc.)
g. Monitoreo de asistencia y participación.
h. Otra: _____________________________
15. ¿Qué porcentaje de docentes o agentes educativos de la escuela o servicio de educación inicial asistió a la sesión?
a. 100%
b. Entre el 81% y 99%
c. Entre el 61% y 80%
d. Menos del 61%
III. DESARROLLO DE LA OCTAVA SESIÓN ORDINARIA DE CTE
16. Seleccione con una “X” la opción que mejor describa cómo se realizó el trabajo en la sesión
Durante la Octava Sesión de CTE: Muy Característico Poco Nada

característico característico característico
/No se realizó
a. Se contó con todos los materiales (guía, videos,
información de los alumnos) necesarios para el
desarrollo de la sesión.
b. Quien presidió la sesión presentó el sentido de
las actividades de forma clara.
c. Quien presidió la sesión mostró dominio del
propósito y las actividades de la sesión.
d. Quien presidió la sesión propició la
participación del colectivo.
e. Las y los docentes realizaron de manera previa
a la sesión las actividades propuestas como
trabajo individual.
f. El colectivo realizó las actividades en equipo,
previo a la sesión.
g. Las y los docentes aportaron de forma activa
sus conocimientos y experiencias en el análisis,
3
la toma de decisiones y el establecimiento de

acuerdos en favor de las NNA.
h. Se hizo un uso eficiente del tiempo
i. Quien presidió la sesión proporcionó las

orientaciones para dar respuesta a las dudas
que surgieron.
IV. ACUERDOS Y RESULTADOS DE LA SESIÓN
17. Seleccione con una “X” la opción que mejor describa los resultados del trabajo de la sesión
Como resultado del trabajo de la sesión el colectivo Se realizó Se realizó No se ¿Por qué no
docente: totalmente Parcialmente realizó se realizó?
(Respuesta
breve)
a. Realizaron un balance sobre los logros de su
estrategia de gestión de emociones.
b. Analizaron los resultados de aprendizaje de las
alumnas y los alumnos de la escuela.
c. Establecieron acuerdos sobre cómo compartir las
fichas descriptivas de sus alumnos a los docentes
que los atenderán el siguiente ciclo escolar y sobre
los mecanismos para obtener las fichas descriptivas
de los nuevos alumnos de la escuela.
d. Establecieron acuerdos para atender realizar los
procesos de regularización de los estudiantes,
establecidos en las disposiciones para la conclusión
del ciclo escolar 2020-2021
e. Identificaron los logros de la escuela en las metas y
objetivos de su PEMC, así como las dificultades que
enfrentaron para el logro de sus objetivos
18. ¿Cuál fue la actitud generalizada del colectivo al realizar el balance de su estrategia de gestión de emociones?
a. Motivación b. Indiferencia/ c. Confusión/ d. Rechazo/ e. No se realizó

/Interés Hacer por cumplir Agobio Oposición
19. ¿Cuál fue la actitud generalizada del colectivo al analizar las disposiciones para la conclusión del ciclo escolar
2020-2021? (Marque con una X la opción que corresponda)
a. Motivación b. Indiferencia/ c. Confusión/ d. Rechazo/ e. No se realizó

/Interés Hacer por cumplir Agobio Oposición
20. ¿Cuál fue la actitud generalizada del colectivo al analizar los resultados del PEMC? (Marque con una X la opción
que corresponda)
3
a. Claridad/Interés b. Indiferencia/ c. Confusión/ d. No se realizó

Hacer por cumplir Agobio
21. Describa la estrategia que definió la escuela para realizar los procesos de regularización de los estudiantes,
establecidos en las disposiciones para la conclusión del ciclo escolar 2020-2021
22. Describa los aspectos destacados en el desarrollo la sesión
¡GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN!

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13 ¿Qué plataforma utilizó el colectivo docente para el desarrollo de la sesión en línea?

III. DESARROLLO DE LA OCTAVA SESIÓN ORDINARIA DE CTE

Durante la Octava Sesión de CTE: Muy Característico Poco Nada

la toma de decisiones y el establecimiento de

i. Quien presidió la sesión proporcionó las

IV. ACUERDOS Y RESULTADOS DE LA SESIÓN

a. Motivación b. Indiferencia/ c. Confusión/ d. Rechazo/ e. No se realizó

a. Motivación b. Indiferencia/ c. Confusión/ d. Rechazo/ e. No se realizó

a. Claridad/Interés b. Indiferencia/ c. Confusión/ d. No se realizó

22. Describa los aspectos destacados en el desarrollo la sesión

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