Formato Tarea 5 - Responder Preguntas de Análisis Del Video Teorías, Métodos y Modas en La Alfabetización Inicial (5)
Formato Tarea 5 - Responder Preguntas de Análisis Del Video Teorías, Métodos y Modas en La Alfabetización Inicial (5)
Formato Tarea 5 - Responder Preguntas de Análisis Del Video Teorías, Métodos y Modas en La Alfabetización Inicial (5)
Profesor tutor:
Carmen Eugenia Pedraza Ramírez
Profesor Director de curso:
Nombre:
Zoraida muelas acosta
Código: 1112231346
La renovación de las teorías fue que los niños tiene que hacer exploración del
lenguaje ver libros donde ellos puedan observar texto si aun sin saber leer, con las
imágenes ellos pueden inventar el lenguaje la cual es beneficio para su desarrollo
del lenguaje donde hay van sacan sus propias conclusiones y hace sus propios
intentos de poder leer.
Sobre todo y la mejor de todas es quitar de la cabeza del docente que los niños se
equivocan que lo están haciendo mal, sabiendo que ellos van haciendo a través
de sus capacidades y cada vez va mejorando porque en el error es donde se
aprende.
3. Explique la siguiente afirmación que realiza María Elena Cúter en el video:
“(…) No se trata de enseñar el sistema alfabético de escritura de manera
previa… tampoco es que el sistema es antes de la formación de lectores y
escritores, es paralelo”. Integre en su respuesta lo que ha aprendido sobre
este tema durante el curso.
Corregir o intervenir
Hacen una diferencia entre estas dos palabras ya se sabe que intervenir es
cuando se interactúa y corregir es señalar el error a fin que los niños mejoren su
escritura, pero siempre y cuando el punto de vista del niño de su interpretación y
lógica hay donde los docentes hay que escuchar a los alumnos ya que todos
aprende individualmente.
Idea 2: dejarlos que hagan exploración de lenguaje: dejar que ellos mismo
indaguen y que se vean en ellos las ganas de aprender a leer y escribir ya
que el ánimo y las ganas los impulsa y los activa a que cada vez que van al
aula van con ánimos de saber algo mas y permitir que su desarrollo avance;
es muy útil ya que podremos tener una clase muy participativa y donde
aclararemos muchas preguntas para resolver y tendremos muchos temas
donde tendremos que indagar más que otra a través de la importancia que
los alumnos les ponga.
Idea 5: alfabetización: decorar el aula con imágenes del alfabeto y con sus
respetivas imágenes para que ellos vallan relacionándose y conociendo las
letras es muy útil ya que cuando empecemos a ver las letras ya van
relacionando unas con otras hasta luego formar palabras
Referencias
(en orden alfabético y de acuerdo a las normas APA)