El Test Persona Bajo La Lluvia
El Test Persona Bajo La Lluvia
El Test Persona Bajo La Lluvia
Se pide al entrevistado que brinde dos tipos de respuesta: una gráfica y la otra verbal.
El sujeto debe hacer el dibujo, y luego narrar una historia que cuente la situación que
ha sido plasmada en el papel.
En este artículo profundizaremos sobre el test PBLL, cómo se administra y cuáles son
las interpretaciones que se realizan y consejos para el momento de realizar el dibujo.
Consigna y administración
Antes de comenzar con el test, el entrevistador busca entablar una cierta relación con
el sujeto. Es una etapa de precalentamiento que elimina parte de la ansiedad propia en
una situación de examen. Esto es especialmente importante en el caso de adultos.
Estos pueden mostrarse reticentes o pudorosos cuando se les pide que dibujen.
Para el test se suele usar papel liso y de tamaño carta. Se entrega el papel a lo largo.
Si el individuo cambia la posición del papel, se respeta esa elección. La consigna
consiste en pedir que «dibuje una persona bajo la lluvia». De ser necesario, se
tranquiliza al sujeto explicando que no se evalúa la calidad del dibujo y que lo que haga
va a estar bien para el test.
Aclarado esto, podríamos decir que hay aspectos generales del test que se esperan de
cualquier entrevistado. Lo esperado es dibujar:
Una sola persona, del mismo sexo del entrevistado y cercana a su edad.
Con paraguas y sin ningún otro elemento de protección extra (botas, sobretodo,
gorra o sombrero, etc.).
Asentada en el suelo.
Centrada en la hoja, mirando hacia el frente.
De un tamaño aproximado de un tercio de la hoja.
Con lluvia. No es recomendable hacer mucha lluvia, ni lluvia con forma de
lágrimas. Tampoco incorporar elementos extras, solo nubes y lluvia.
No es recomendable agregar charcos, inundaciones, etc.
Según Pérez Zambón (2014), de los dos tipos de respuesta que da el entrevistado, “el
que ha sido menos considerado es el material verbal”. Para la investigadora, para áreas
como la psicología laboral y forense, entre otras, resulta de gran valor detectar en el
relato los componentes actitudinales. La teoría expresa que en las manifestaciones
verbales pueden manifestarse los deseos y defensas del sujeto.
En términos generales, lo más importante es narrar una historia coherente con el dibujo,
con la situación que se dibujó. No interesa tanto el contenido, sino que se dé una
situación en donde esté lloviendo. Además de coherente, la historia debe estar bien
narrada, y es esperable que sea breve.
Resumiendo, no importa si la persona está yendo a la facultad, al trabajo o a comprar
pan. Lo importante es que sea un relato coherente y bien narrado.
Interpretación de PBLL
El test de Persona Bajo la Lluvia fue creado sin un marco teórico, por lo que no posee
categorías propias para el análisis. Su interpretación, entonces, se ha ido nutriendo de
otras técnicas gráficas similares. Toma elementos especialmente del Dibujo de Figura
Humana, de Machover.
Interpretación de contenido
Persona
Se interpretan tanto el conjunto como las partes que el cuerpo posee. Es decir, la
interpretación comprende qué rasgos resaltan o faltan en la cara, el tamaño de los
brazos y piernas. Los pies son tomados como un símbolo sexual, mientras que la
asimetría en las extremidades representa la falta de equilibrio y coordinación. Se
analizan detalles como la forma y postura de los dedos, tamaño de los pies, de los
hombros, musculatura, etc.
Lluvia
Paraguas
Género de la persona
Lo esperable es que las mujeres dibujen figuras femeninas y los varones, por su parte,
figuras masculinas. El dibujo de una persona del género opuesto expresa, muchas
veces, conflictos en las relaciones objetales primarias.
Edad
Al igual que en el género, se espera que las personas dibujen a sujetos con una edad
aproximada a la de sí mismos.
Orientación de la persona
Postura
Suelo
El suelo se relaciona con el criterio de realidad, es decir, con la realidad tal como el
sujeto la vivencia. Los suelos trazados con debilidad pueden expresar una realidad que
genera ansiedad o preocupación. Mientras que el piso dibujado con líneas de mucha
presión representa una realidad en tensión y con agresividad. Si un dibujo no incluye
piso, esto no implica necesariamente que el individuo no pueda posicionarse en su
realidad.
Adicionales a la lluvia
También se analizan los objetos incluidos que complementen la lluvia. Los rayos, por
ejemplo, proyectan la presión que sacude al sujeto. Los charcos pueden ser tomados
como sufrimiento fetal, así como lo sucedido durante el nacimiento y los primeros años
de vida (parto prematuro, cesárea, etc.)
Accesorios al dibujo
Interpretación gráfica
Dimensión
Si el dibujo es grande, es posible interpretar allí una personalidad auto expansiva y una
gran teatralidad. Es común esta respuesta en personas con necesidad de mostrarse,
de ser tenidas en cuenta o ser reconocidas. Aunque los dibujos grandes también suelen
verse en individuos orientados al arte.
Un dibujo muy grande puede ser señal de controles internos deficientes, o quizá
ilusiones paranoides de grandiosidad. Profundizando más la interpretación, aparece
compensación de posibles sentimientos de inseguridad. Por último, un dibujo mediano
suele tomarse como una persona ubicada adecuadamente en el espacio.
Emplazamiento
Trazo
Una persona equilibrada va a tender a dibujar con líneas armónicas y firmes. Las líneas
entrecortadas son proyecciones de inseguridad o ansiedad, incluso de fatiga o estrés.
Una personalidad diplomática y conciliadora es posible que se valga de trazos
redondeados o curvos. Esto es también muestra de sensibilidad. Mientras que un sujeto
razonador, con fuerza y capacidad de análisis va a valerse más de las líneas rectas.
Presión
Es probable que un individuo equilibrado, adaptado y constante dibuje con una presión
normal del lápiz o crayón. Una presión débil puede ser proyección de originalidad
mental y creatividad (si se ejecuta con velocidad) o de timidez y ocultamiento (ejecutada
lentamente).
Tiempo
El tiempo es otro factor que entra en la interpretación. Pero no sólo el tiempo consumido
en la ejecución, sino también en el que lleva comenzar el dibujo. Si hay dificultad para
empezar, es tomado como negativa a enfrentar tareas nuevas o tomar decisiones. Si,
por otra parte, se demora mucho en concluir y entregar el dibujo, se interpreta como
dificultad para separarse del otro.
Una velocidad normal debería representar un ritmo de trabajo continuo, sin momentos
de quietud o bloqueos. La ejecución precipitada es signo de personalidad descuidada,
mientras que la lentitud se toma como pobreza intelectual e imaginativa.
Movimiento
Sombreados
Este aspecto se interpreta, según la zona señalada, como ansiedad por el cuerpo.
Manifiesta la necesidad de controlar esa parte del cuerpo y lo que simboliza.
Ficha técnica
Nombre del test: Persona Bajo la Lluvia
Autor: Silvia Mabel Querol y María Chávez Paz (primera aproximación en 1924,
con el test de Fay)
Edad que se puede evaluar: Todas las edades, a partir de la niñez.
Tipo de test: Proyectivo gráfico
Administración: Individual o grupal
Tiempo de evaluación: Sin tiempo fijado. Aproximadamente de 15 a 45 minutos.
Material: Hoja en blanco A4, lápiz y goma de borrar.
Objetivo: Se busca examinar la personalidad del evaluado en forma profunda.
Utilización: Psicodiagnóstico clínico, evaluaciones neurocognitivas
Fuentes
Perez Zambón, Silvina (2015): “El test de persona bajo la lluvia. Una nueva perspectiva
de análisis”, Subjetividad y procesos cognitivos, Vol. 19, N°1. Versión online.
Perez Zambón, Silvina; et al. (2013): “Análisis de la respuesta verbal al test de persona
bajo la lluvia. aplicación del algoritmo David Liberman (ADL)”, Subjetividad y Procesos
cognitivos, Vol. 17, Nº 1, Pág. 206-231. Versión online.
Querol, Silvia; Chavez Paz, María Inés (2005): “Test de la persona bajo la lluvia.
Adaptación y aplicación”; Buenos Aires: Lugar Editorial. Versión online.