IPERC Y ASPECTOS AMBIENTALES v2

1.
La PUNTUALIDAD nos caracteriza…pasado los 10

primeros minutos, el tutor iniciará la clase, en caso quedes en
sala de espera contáctate con tu líder para la reprogramación
respectiva.
2. Si deseas INTERVENIR , ¡Te escuchamos!...

Pide la palabra en el “chat” de la herramienta o
dando click sobre la opción “levanta la mano”, NO
5
interrumpamos la clase sin antes pedir la palabra.
3. Todo participante DEBERÁ
REGLAS INSCRIBIRSE previamente. En caso

contrario, se le pedirá amablemente que se
DE ORO
retire con la finalidad de guardar orden en la
sala.
4. Todo COMENTARIO o aporte deberá estar

BONUS: NO se admite la direccionada a la formación que presencias; guardemos
presencia de un mismo colaborador las formas de comunicación, estamos para servirte !
en una formación más de 1 vez, en Todo acto que atente a esta conducta podrá ser
caso se detecten duplicados, esto se reportado a tu lider y Gerencia inmediata.
reportará a su líder y gerencia., se
contabilizará asistencia sólo de 1
sola instancia. 5. Todos tenemos ACCESO a las formaciones! Te
sugerimos agendar la capacitación de tu interés con
anticipación.
Recordar que las inscripciones se cerrarán todos los
viernes de cada semana a las 3 p.m.
LEGISLACIÓN: Ley 29783 , D.S.005-2012-TR
IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, D.S. 024-2016-EM
EVALUACIÓN DE RIESGO Y CONTROLES -

IPERC
INTRODUCCIÓN
Hola!! Mi nombre
es:
Jesús Medrano
Instructor HSE
¿ QUE ES UN IPERC ?
Es un método o herramienta que

nos permite identificar peligros,
evaluar los riesgos y determinar
controles.
Se representa mediante una
matriz o tabla.
¿QUÉ ES EL PELIGRO?
El peligro es todo
aquello que nos puede
¿QUE ES EL PELIGRO?
ocasionar un daño a
Fuente con un potencial para causar nuestra salud e
lesiones y deterioro de la salud
integridad física
NORMA ISO 45001 2018
Situación o característica intrínseca de algo

capaz de ocasionar daños a las personas,
equipos, procesos y ambiente.
¿QUÉ ES RIESGO?
El riesgo es la
probabilidad de
ocurrencia de daño en
un trabajador
DIFERENCIA ENTRE PELIGRO Y RIESGO
¿Cual de estos tres contenidos representa un “peligro” si se ingiere

su contenido?
Agua Agua + Agua +

mineral tierra gasolina
DIFERENCIA ENTRE PELIGRO Y RIESGO
¿Cual de estos dos contenidos es “más dañino” si se ingiere su contenido?
Agua Agua + Agua +

mineral tierra gasolina
PREVEN – TEST
¿Qué podría pasar? ¿Qué consecuencias ¿Cómo lo podrías
podrían ocurrir? evitar?
D2
LEVANTAMIEN
TO DE
CARGAS EN
UNA
POSICIÓN
INCORRECTA
ANIEGO EN
ZONA DE
BOMBAS Y
GRUPO
ELECTRÓGENO
PERSONAL DE
LABORATORIO
NO USA
LENTES DE
SEGURIDAD
CONCEPTOS GENERALES
IDENTIFICACIÓN DEL PELIGRO
Proceso de reconocimiento
de una situación de peligro
existente y definición de sus
características.
CONCEPTOS GENERALES
EVALUACIÓN DE RIESGO
Probabilidad
Proceso de evaluación de riesgo
derivado de un peligro teniendo
Valorar el
encuenta la adecuación de los riesgo Severidad
controles existentes y la toma de
decisión si el riesgo es aceptable (consecuencias)
o no.
IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, EVALUACIÓN DE
RIESGOS Y DETERMINACIÓN DE CONTROLES
(IPERC)
La persona alimenta al león

La persona ingresa a la jaula La persona ingresa a la jaula con ayuda de un palo de
para alimentar al león. para alimentar al león con EPPS. madera.
PROBABILIDAD = 5 PROBABILIDAD = 3 PROBABILIDAD = 1

CONSECUENCIA = 5 CONSECUENCIA = 5 CONSECUENCIA = 5
P x C = 25 (Riesgo Extremo) P x C = 15 (Riesgo Moderado) P x C = 5 (Riesgo Bajo)
JERARQUIA DE CONTROLES
¿PARA QUE ELABORAMOS UN IPERC?
• Para que el trabajador conozca los peligros relacionados con su puesto de trabajo y
prevenga la ocurrencia de accidentes e incidentes.
• Para el cumplimiento de la normativa legal
Art. 19° Ley 29783 – Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo.
La participación de los trabajadores es indispensable respecto de la identificación de
peligros, evaluación de riesgos y sus medidas de control.
• Art. 32° DS 005-2012-TR Reglamento de la ley de Seguridad y Salud en el Trabajo.
La documentación del Sistema de Gestión de la Seguridad y Salud en el Trabajo que debe
exhibir el empleador es la siguiente:
c) La identificación de peligros, evaluación de riesgos y sus medidas de control.
Art. 95° DS 024-2016-EM
•Al inicio de toda tarea, los trabajadores
identificarán los peligros, evaluarán los riesgos
para su salud e integridad física y determinarán
IPERC –
las medidas de control más adecuadas según el
IPERC – Continuo del ANEXO N° 7, las que
CONTINUO serán ratificadas o modificadas por la supervisión
responsable.
•En los casos de tareas en una labor que
involucren más de dos trabajadores, el IPERC –
Continuo podrá ser realizado en equipo, debiendo
los trabajadores dejar constancia de su
participación con su firma.
IPERC – LINEA BASE
Art. 97° DS 024-2016-EM
•El titular de actividad minera debe
elaborar la línea base del IPERC, de
acuerdo al ANEXO Nº 8 y sobre dicha
base elaborará el mapa de riesgos, los
cuales deben formar parte del
Programa Anual de SSO.
En toda labor debe mantenerse

una copia del IPERC de Línea
Base actualizado de las tareas a
realizar.
IPERC – LINEA BASE
ACTUALIZACIÓN DEL IPERC
Art. 57° Ley 29783

El empleador actualiza la evaluación
de riesgos una vez al año como
mínimo o cuando cambien las
condiciones de trabajo o se hayan
producido daños a la seguridad y
salud en el trabajo.
ASPECTOS E IMPACTOS AMBIENTALES
OI- Gestión Ambiental

ASPECTO E IMPACTOS AMBIENTALES
Todas las organizaciones, como consecuencia de su actividad, repercuten sobre el medio ambiente,
generando, en mayor o menor medida, un IMPACTO AMBIENTAL.
ASPECTO AMBIENTAL: IMPACTO AMBIENTAL:

Elemento de las actividades, cualquier cambio en el medio
productos o servicios de una ambiente, sea adverso o
organización que puede beneficioso, como resultado
interactuar con el medio total o parcial de los aspectos
ambiente. ambientales
ASPECTO E IMPACTOS AMBIENTALES
Se puede decir que, los aspectos ambientales, son aquellas

partes resultantes de una actividad, producto o servicio,
que pueden repercutir sobre las condiciones naturales del
medio ambiente, danto lugar a alteraciones o
modificaciones específicas (impacto ambiental)
IDENTIFICACION DE ASPECTOS
• Cuando se determinan los aspectos ambientales, la organización debe tener en cuenta:

a) Los cambios, incluidos los desarrollados nuevos o planificados, y las actividades, productos y servicios nuevos
o modificados.
b) Las condiciones anormales y situaciones de emergencia razonablemente previsibles.
Fuente: ISO 14001: 2015 (6.1.2. Aspectos Ambientales )

Evaluación de impactos
• La organización debe determinar aquellos aspectos que tengan o puedan un impactos ambiental
significativo, es decir aspectos ambientales significativo, mediante el uso de criterios establecidos.
Fuente: ISO 14001: 2015 (6.1.2. Aspectos Ambientales)

IDENTIFICACION DE ASPECTOS POR ACTIVIDAD
IDENTIFICACION DEL IMPACTO AMBIENTAL
Buenas prácticas
APAGA LOS APARATOS
ELÉCTRICOS Y
ELECTRÓNICOS
Apagar las computadora, luces,

proyectos, aire acondicionado y
demás equipos antes de
retirarse.
USO CORRECTO DEL
AIRE ACONDICIONADO
Se debe mantener el aire Se debe apagar el aire

acondicionado por encima acondicionado al salir
de los 22°C. Cada grado de la oficina, para
menos, supone un
reducir el consumo
consumo mayor de
recursos naturales. energético.
Cuando salgas
APAGA el
AIRE
ACONDICIONADO
UTILIZA
ADECUADAMENTE
LOS EQUIPOS
Utiliza los equipos

racionalmente
“CUIDA EL AGUA YA,
NO DEJES UE SE ACABE”
BUENAS
PRACTICAS
C ierra el caño mientras no lo utilices.
E vita el consumo innecesario.
R eutiliza el agua.
“El agua que tires hoy, es la que vas a necesitar mañana”

CIERRA EL CAÑO MIENTRAS
NO LO UTILICES
Evita el riego por inundación
de jardines, baños mas de 5
minutos, cierra el caño
mientras te cepillas los
dientes, enjabonas las manos
y otros.
Cierra eltecaño mientras

Cierra el caño mientras Cierrateel caño mientras te
cepillas los dientes. lavas tus vajillas y
enjabonas las manos.
utensilios de cocina
“Una gota por segundo se convierte en 30 litros al día,

aumentara el 10% mas de tu consumo diario”
EVITA EL CONSUMO
INNECESARIO
Evita el riego por

inundación de jardines,
baños mas de 5 minutos,
cierra el caño mientras te
cepillas los dientes,
enjabonas las manos y
otros.
Revisa y ajusta las fallas de las
Baños de 5 minutos,
Utiliza un aspersor
ahorras 20 litros por tuberías.
casero.
min.
“Una gota por segundo se convierte en 30 litros al día,

aumentara el 10% mas de tu consumo diario”
REUTILIZA EL AGUA
Reutiliza el agua que

juntaste del lavado de
verduras o frutas para
regar las plantas, del
lavado de ropa para
lavar el carro, o el
agua que lavaste
algunos materiales de
laboratorio para seguir
lavando otros.
las el lavado del Para el lavado de
Para el riego de Para
plantas. carro. otros materiales del
laboratorio
“ Cuidar el agua es responsabilidad de todos”

REDUCE TU HUELLA DE
CARBONO
Reemplaza los Secar tu ropa

focos estándar por al aire libre.
focos fluorescentes.
Compra la
Desenchufar tus comida que
aparatos tenga menos
electrónicos empacado
REDUCE TU HUELLA DE
CARBONO
Reduce tu huella de Aprende cómo desechar

carbono al conducir tu objetos como las baterías.
automóvil.
Construye un Reduce tu consumo de agua.

contenedor de
compost.
REDUCE TU HUELLA DE
CARBONO
Reduce, Reutiliza y Recicla.

PREGUNTAS
O
CONSULTAS
OPERATIONAL
INTEGRITY

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IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS, D.S. 024-2016-EM

EVALUACIÓN DE RIESGO Y CONTROLES -

Es un método o herramienta que

Situación o característica intrínseca de algo

¿Cual de estos tres contenidos representa un “peligro” si se ingiere

Agua Agua + Agua +

¿Cual de estos dos contenidos es “más dañino” si se ingiere su contenido?

Agua Agua + Agua +

IDENTIFICACIÓN DEL PELIGRO

La persona alimenta al león

PROBABILIDAD = 5 PROBABILIDAD = 3 PROBABILIDAD = 1

En toda labor debe mantenerse

Art. 57° Ley 29783

OI- Gestión Ambiental

ASPECTO AMBIENTAL: IMPACTO AMBIENTAL:

Se puede decir que, los aspectos ambientales, son aquellas

• Cuando se determinan los aspectos ambientales, la organización debe tener en cuenta:

Fuente: ISO 14001: 2015 (6.1.2. Aspectos Ambientales )

Fuente: ISO 14001: 2015 (6.1.2. Aspectos Ambientales)

Apagar las computadora, luces,

Se debe mantener el aire Se debe apagar el aire

Utiliza los equipos

C ierra el caño mientras no lo utilices.

E vita el consumo innecesario.

“El agua que tires hoy, es la que vas a necesitar mañana”

Cierra eltecaño mientras

“Una gota por segundo se convierte en 30 litros al día,

Evita el riego por

“Una gota por segundo se convierte en 30 litros al día,

Reutiliza el agua que

“ Cuidar el agua es responsabilidad de todos”

Reemplaza los Secar tu ropa

Reduce tu huella de Aprende cómo desechar

Construye un Reduce tu consumo de agua.

Reduce, Reutiliza y Recicla.

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