Laboratorio 2 - Fuerza Electromotriz
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FACULTAD DE QUIMICA
DEPTO. DE QUIMICA INORGANICA
LABORATORIO DE ELECTROQUIMICA
PRACTICO DE ELECTROQUIMICA
QIM118A
FUERZA ELECTROMOTRIZ
OBJETIVOS
INTRODUCCION Y TEORIA
La Fem es la diferencia de potencial que se observa entre los electrodos de una pila cuando esta no
trabaja, es decir, cuando no circula corriente por el sistema.
Cuando una pila trabaja, o en otras palabras, cuando está entregando energía a un circuito externo, la
diferencia de potencial observada entre sus electrodos, recibe el nombre de tensión de bornes. La Fem
se distribuye por lo menos en dos caídas de tensión, una en la misma pila, debido a la resistencia
interna y el resto en el circuito externo o "carga". Si llamamos ddp a la caída de potencial en el
circuito externo, ri a la resistencia interna de la pila, I a la intensidad de la corriente que circula y R a
la resistencia del circuito externo o carga, entonces:
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Si Iri = 0 entonces Fem = IR (3)
y como R > 107 , para una Fem dada I 0, lo mismo que Iri.
Potencial Individual
Se entiende por potencial individual de un metal, el potencial que posee frente a una solución que
contiene sus iones. Como sabemos, no es posible medir experimentalmente la diferencial de potencial
que se establece a través de la interfase metal-solución. Es necesario introducir en la solución un
segundo electrodo cuyo potencial respecto a la solución es conocido y constante. Se mide entonces la
FEM entre el electrodo-problema y este segundo electrodo, el cual recibe el nombre de "electrodo de
referencia" El electrodo de referencia universal es el electrodo normal de hidrógeno (e.n.h.). Consiste
en una lámina de Pt recubierta con negro de Pt sumergida en una solución de iones H + 1N. Se hace
burbujear H2 a una presión de 1 atm. El potencial de este electrodo respecto a la solución no es
conocido, pero se le asigna arbitrariamente el valor cero a cualquier temperatura. Por razones
prácticas, en los laboratorios se usan comúnmente otros electrodos de referencia más cómodo de
manejar que el de hidrógeno. Uno de estos electrodos es el de calomelanos saturado (e.c.s.), su
potencial respecto al electrodo normal de hidrógeno es de +0,242 V a 25°C.
Ox + ne Red
E = E° + Ln (5)
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en que:
AOx : representa el producto de las actividades de las especies reactantes elevadas a sus
respectivos coeficientes estequiométricos.
ARed : es el producto de las actividades de las especies productos, elevadas a sus
respectivos coeficientes estequiométricos.
R : Constante de los gases 8,314 J K-1 mol-1
T : temperatura Kelvin
F : constante de Faraday 96500 C mol-1
E : es el potencial del electrodo.
E° : es el potencial estándar del electrodo.
De acuerdo con la convención de la IUPAC, el potencial individual de un metal se hace más positivo
cuando aumenta su actividad iónica.
Pilas de concentración
Se denomina pila de concentración a un elemento galvánico formado por dos electrodos del mismo
metal en contacto con soluciones de la misma sustancia pero de diferentes concentraciones
(actividades), separados por un sifón, que prácticamente elimina la diferencia de potencial líquido-
líquido.
Por medio de pilas de concentración podemos determinar la actividad iónica de una solución.
Puesto que hay una relación entre ΔG y la Fem, esta última dependerá de la temperatura de la misma
forma que ΔG.
= (7)
como ΔG = -nF FEM
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entonces: -nF FEM = ΔH - T (8)
luego:
FEM = + T (9)
Graficando los valores experimentales de FEM vs. T obtendremos de la pendiente el valor de:
lo que permite calcular los valores ΔH, ΔG, ΔS.
PARTE EXPERIMENTAL
Figura 1
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PARTE EXPERIMENTAL
Esquema de conexiones
FIGURA 2:
Medición de Fem y tensión de bornes
V= milivoltímetro
A= miliamperimetro
I= interruptor
R= resistencia variable
V C= Pila de Daniell
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FIGURA 3:
B
DESARROLLO DE LOS EXPERIMENTOS
1. Tome 2 discos de papel filtro, dóblelos en 8 partes iguales, luego corte en las marcas, 3 cm
desde el borde, como se indica en la FIGURA 1. En el centro de cada sector ponga las
sustancias que a continuación se indican, teniendo cuidado de colocar las soluciones gota a
gota, sin que se mezclen entre ellas:
1 cobre CuSO4
2 plomo Pb(NO3)2
3 cinc ZnSO4
4 níquel NiSO4
5 estaño SnSO4 / H2SO4
6 grafito CrCl3 / K2Cr2O7
7 grafito FeCl2 / FeCl3
8 grafito KI / I2
En el centro del papel ponga unas gotas de disolución de nitrato de amonio, de tal manera de
hacer contacto con las zonas antes humedecidas. Luego proceda a medir el potencial de cada
semipila con respecto al electrodo de cobre (que tomará como referencia) anotando la
polaridad de cada electrodo. Si se observan variaciones durante la medición anote el valor
máximo observado.
4. Armar la pila Cu / CuSO4 (0,1M) // ZnSO4 (xM) / Zn y medir su FEM, utilizando puente salino
de KNO3
a) 0,1 M
b) 0,05 M
c) 0,01 M
d) 0,005 M
e) 0,001 M
Nota: Entre cada medición, lavar los electrodos con HCl 1% y agua
Todo informe debe incluir: Objetivos, datos experimentales, cálculos y/o resultados, gráficos,
discusiones, conclusiones respecto a los objetivos planteados, bibliografía referenciada en el
informe y cuestionario cuando corresponda.
3. De los datos de la experiencia 3, graficar EAg/Ag+ (medido referente al electrodo Cu/Cu2+) vs log
aAg+. Encuentre la ecuación de la curva, (determine el valor de la pendiente) y compárela con
la ecuación de Nernst. Determine además el Kps de AgCl, el valor de la constante de equilibrio
de la reacción de la pila Cu-Ag y el valor de ∆G°. Utilice las concentraciones de todas las
disoluciones de Ag+ para graficar.
5. Calcular la FEM de la pila de concentración (use los valores de concentraciones, después repita
el cálculo utilizando los valores de actividades) y compare dichos valores con los obtenidos
experimentalmente.
6. Calcular la FEM de la pila (use los valores de concentraciones, después repita el cálculo
utilizando los valores de actividades) y compare dichos valores con los obtenidos
experimentalmente.
OBSERVACION
Nota: Cada pregunta del cuestionario debe ir respaldada por una referencia bibliográfica
5. Explique la expresión: “Un electrodo de referencia ideal debe ser reversible y obedecer a la
ecuación de Nernst con respecto a la especie activa en el electrólito".
8. Explique, con fundamentos, la siguiente expresión: "La formación de pares galvánicos tiene
una importancia relevante en los procesos de corrosión metálica, tanto en su causa como en
su prevención".