Tecnicas de Estudio e Investigacion.
Tecnicas de Estudio e Investigacion.
Tecnicas de Estudio e Investigacion.
BIENVENIDA
BIENVENIDA
La habilidad: es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una persona
para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad, trabajo u oficio.
DICHOS OBJETIVOS PERSIGUEN
El estudio y sus objetivos
Condiciones de estudio
AGENDA 29 DE ENERO 2022
BIENVENIDA
Primer Parcial.
Condiciones Biológicas,
Condiciones Psicológicas.
Como Aprende el estudiante en la Actualidad
• Organizar la información
• Análisis de información
• Crear información
• Comunicar información
¿De qué depende que los humanos
puedan aprender?
El sistema nervioso humano
¿Se requiere de un sistema nervioso
central apto para el aprendizaje?
Este sistema tiene la función de
coordinar, integrar y controlar al y si es así, ¿qué características del
organismo sistema nervioso se requieren?
El sistema nervioso tiene tres
funciones básicas:
la sensitiva, (estímulos)
la integradora (información
sensitiva se analiza,)
la motora (permitir la generación,
mantenimiento y terminación de movimientos
voluntarios y conscientes por parte del
sujeto)
CONDICIONES BIOLOGICAS.
ADN
Es el Ácido Desoxirribo Nucleico. Es una molécula presente en casi todas
nuestras células que contiene la información genética.
Esta molécula posee el código que determina todas las características y el
funcionamiento de un individuo.
Es, además, la encargada de transmitir la información de lo que somos a
nuestros hijos, la molécula de la herencia.
GENES:
El gen es la unidad de almacenamiento de información de los seres vivos.
Son también las unidades que se heredan, que pasan de padres a hijos. Un
gen es un segmento de ADN que codifica para una proteína.
En realidad es algo más complejo, puesto que algunos genes no codifican
para proteínas, sino que son reguladores y algunos genes dan lugar a más de
una proteína.
Se estima que el ser humano contiene unos 20.000 genes.
CONDICIONES PSICOLOGICAS.
Existe variedad de condiciones, pero las psicológicas nos orientan para obtener un equilibrio mental,
dentro de las mismas se pueden destacar:
Voluntad: Si se desea obtener
el máximo provecho de las
facultades intelectuales se
requiere un gran esfuerzo de la
Capacidad humana para decidir con libertad lo
voluntad. que se desea y lo que no.
Para estudiar primero hay que
querer hacerlo.
(Para desarrollarla se debe evitar
el nerviosismo, cansancio, ideas
negativas, impulsividad y se
necesita ejercitar con atención,
percepción, memoria y
planificación del tiempo),
Motivación e intereses: El
impulso por el estudio puede ser
promovido por causas internas
(como el pasar un examen) o
bien, internas, relativas al interés
por aprender.
Confianza: Es fundamental que creas en tus
posibilidades, ser realista y pensar que con
esfuerzo se puede conseguir.
Orden:
Iluminación:
Temperatura
El ejercicio físico:
Sueño:
Alimentación:
Puede que la técnica que usamos no nos funcione bien.
Sería un error no probar con otras distintas si las
habituales no funcionan como deberían
Se deben probar otras técnicas para memorizar, con
mapas mentales, con asociaciones de ideas para fijar
conceptos, con crear tus propios test, fichas, hay para
elegir.
Observar
Percibir Interpretar
Otros … Analizar
Clasificar Asociar
COGNITIVO
Evaluar Comparar
Expresión
Generalizar
verbal
Deducir Retener
Sintetizar
Activos Los alumnos activos se Reflexivos Los alumnos
involucran totalmente y sin prejuicios reflexivos tienden a adoptar la
en las experiencias nuevas. postura de un observador que
analiza sus experiencias desde
Suelen ser de entusiastas ante lo muchas perspectivas distintas.
nuevo y tienden a actuar primero y
pensar después en las consecuencias.
Recogen datos y los analizan
detalladamente antes de llegar a
Les gusta trabajar rodeados de gente, una conclusión.
pero siendo el centro de las
actividades
Son precavidos y analizan todas
las implicaciones de cualquier
acción antes de ponerse en
movimiento,
Dominio de las
Autonomía en el
técnicas de
proceso de
estrategias de
aprendizaje
aprendizaje
Interés en las
Capacidad para
nuevas
dialogar y
tecnologías de la
trabajar en
información y la
equipo
comunicación
Curiosidad e
Capacidad de
interés por la
participación
investigación
Motivación y
fuerte
autoestima