Fase 2. Definición de Integral... Original

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FASE 2 – DEFINICIÓN DE LA INTEGRAL COMO ANTIDERIVADA Y ÁREAS

BAJO LA CURVA

CÁLCULO INTEGRAL
551110

Presentado a:
LAURA LIZETH ALDANA
Tutora

Presentado por:

Yéssica Marcela Hernández Restrepo


Fredy Garcés Samboni
Julián David Ramos Díaz
Larry Mauricio Hernández Escobar
Luis Evaristo Mejía

Grupo: 10

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)


06 de marzo del 2021
Colombia
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo se realiza con el objetivo de interpretar el concepto de la integral y sus

operaciones básicas para la resolución de problemas a partir del teorema fundamental del

Cálculo. Para dar cumplimiento a lo anterior se desarrollan ejercicios de integrales inmediatas

notables, teorema fundamental del cálculo, integrales definidas e indefinidas y sumas de

Riemann; temas que fortalecen nuestra formación como futuros docentes y que nos servirá para

llevarlos a los estudiantes en cada una de las prácticas de aula.


DEFINICIÓN DE LA INTEGRAL COMO ANTIDERIVADA Y
ÁREAS BAJO LA CURVA

 Ejercicios tipo 1: Integrales inmediatas notables.

Hallar la integral indefinida.

Objetivo: Hallar cada una de las integrales indefinidas.

Fundamentos y estrategias a utilizar: Se aplicada conceptos de anti derivada, donde se

identifica cada una de las funciones para aplicar la fórmula correspondiente y así obtener cada

integral.

Integrales indefinidas
n+1
x
∫ x dx= n+1
n
+ C ( n ≠−1 )∫ [ f ( x )+ g ( x) ] dx=∫ f ( x ) dx +∫ g ( x ) dx

∫ kdx=kx +C ∫ cf ( x ) dx=c ∫ f ( x ) dx
x
1
∫ x dx=ln|x|+ c ∫ e x dx=e x+ C ∫ ax dx= lna a +C

∫ sin x dx=−cos x +C ∫ cos x dx=sin x +C


∫ sec2 x dx=tan x +C ∫ csc2 x dx=−cot x +C
∫ sec x tan x dx=sec x +C ∫ csc x cot x dx=−csc x +C
1 1
∫ x 2+1 dx=tan−1 x +C ∫ −1
dx=sin x +C
√ 1−x 2

∫ sinh x dx=¿ cosh x+C ¿ ∫ cosh x dx=sinh x+C


 Ejercicio A.

−1 3 1
∫ (x ¿ ¿ 4 ¿ 2
x + x−2)dx ¿ ¿
4
Para la solución del presente ejercicio se debe aplicar la regla de integral de un polinomio o las

integrales de suma de funciones.

Para lo cual se aplica que la suma o resta de las integrales es la suma o la resta de las integrales

de dichos términos.

Solución:

−1 3 1
∫ (x ¿ ¿ 4 ¿ 2
x + x−2)dx ¿ ¿
4
1 1
∫ x 4 dx−¿∫ 2 x 3 dx+∫ 4 xdx−∫ 2dx ¿
1 1
∫ x 4 dx−¿ 2 ∫ x 3 dx+ 4 ∫ xdx−2∫ dx ¿

( )( )
1 3+1 1 1+1
∗x ∗x
( )
4 +1
x 2 4
− + −( 2∗x ) +C
4 +1 3+ 1 1+1

)( )( )
1 4 1 2
∗x ∗x
(
5
x 2 4
− + −( 2 x )+ C
5 4 2

x5 x 4 x 2
− + −2 x +C
5 8 8

 Ejercicio B.

∫ ( u+ 4 )( 2 u+1 ) du
Solución:

Rescribimos

Distribuimos propiedades.
u ( 2u+ 1 )+ 4 ( 2 u+1 )

Distribuimos propiedades.
2
2 u +u+8 u+ 4

Quedaría.

( u+ 4 ) ( 2u+ 1 )=2 u2+ 9 u+4

∫ (2 ¿ u2 +9 u+ 4) du¿
Rescribimos y sacamos constante.

I=2∫ u du+9∫ udu+4 ∫ du


2

un +1
Usamos la formula ∫ u n= +c
n+1
3 2
u u
I =∫ 2 +9 + 4 u+c
3 2

Simplificamos y tendríamos como resultados.

2 3 9 2
I = u + u + 4 u+ c
3 2

 Ejercicio C.

( x 3−2 √ x )
∫ x
ⅆx

( x3 −2 √ x
) (x3 2 √ x
) 2 −1 −1
Solución: ∫ dx∫ dx x − 2 ( x ) dx∫ x 2−2 ( x ) 2 dx ∫ x 2 dx−2∫ ( x ) 2 dx
3

x x x ∫x x

()
1
−1 3
x
2
+1( x )2
2+1
( )
x x −2
( )
3 1 3 1 3
∫ 2+1 dx−2∫
−1
dx 3 1 x −2 2 ( x )2 x −4 ( x ) 2 x −4 √ x+C
+1 1 3 3 3
2
2
 Ejercicio D.

2.1 Ejercicios tipo 1. Integrales inmediatas notables. Numeral D

1
∫ (x 2¿ +1+ x 2+1 ) dx ¿

Solución:

1
∫ x 2 dx+∫ 1 dx +∫ x2 +1 dx
1
∫ x 2 dx+∫ 1 dx +∫ x2 +1 dx
3
x
+c 1+ x+∫ 1. x +1
−2 −1
3

x3
+c 1+ x+1 ∫ x−2 +1−1
3
3
x
+c 1+ x+1. x−2+1 +1−1 +1
3

x3 −2+1 −1+1
+c 1+ x+ c2 +1. x +1 c3
3

x3 x −1 0
+c 1+ x+ c2 +1. +1 +c 3
3 −1
3
x −1
+c 1+ x+ c2 −x +1+ c3
3
3
x −1
+ x−x +1+c
3

x3 1
+ x− +1+c
3 x

 Ejercicio E.
∫ sec ( t ) ( sec ( t )+ tan ( t ) ) dt
Solución:

Reescribimos el ejercicio en función de las identidades trigonométricas.

∫ ¿ ¿)dt
Aplicamos la propiedad:

∫ [ f ( x ) + g( x )] dx=∫ f ( x ) dx+∫ g ( x ) dx
∫ sec ( t ) tan ( t ) dt+∫ sec2 ( t ) dt
Resolvemos cada una de las integrales por sustitución.

u=sec ⁡( t) ∫ sec2 ( t ) dt
=∫ 1 du Aplicamos la regla de integración

=1∫ du ∫ sec 2 dt=tan ⁡(t )


=1. u Entonces:

=1. sec ⁡( t) ¿ tan ( t ) +C

= sec ( t ) +C

Obtendríamos como resultado final.

tan ( t ) +sec ( t )+ C

 Ejercicios tipo 2: Teorema Fundamental del Cálculo.

Objetivo: Comprobar si cada una de las derivadas son correctas.


Fundamentos y estrategias a utilizar: se debe tener en cuenta que la derivación e integración son

dos procesos inversos y del igual forma el teorema fundamental del cálculo el cual expresa que la

d
derivada de la función integral de una función continúa f(x) es la misma f(x), lo que se aplica:
dx
x

a) Si g ( x )=∫ f ( t ) dt , entonces g' ( x )=f ( x )


a

b) ∫ f ( t ) dx=F ( b )−F (a), donde F es cualquier antiderivada de f ; es decir, F '=f


a

Tomada de: Stewart, J. (2012).

 Ejercicio A.

−√ 1+ x
2
1
 ∫ dx= +c
x
2
√ 1+ x 2 x

Solución:

1
∫ dx
x
2
√ 1+ x 2
Para la solución de esta integral indefinida utilizamos método de sustitución trigonométrica:
Para lo cual tenemos que:

Utilizando el cambio de variable y, escogiendo la razón trigonométrica Tangente.

x
tanα=
1

x=tanα

2 2
x =tan α

dx dx 2 2
=tanα → =sec α → dx=sec α dα
dα dα

Volviendo a la integral original:

1
∫ dx
x
2
√ 1+ x 2
Reemplazamos los valores encontrados.

1
∫ sec 2 α dα → √ 1+ tan 2 α= √ Sec 2 α =Sec α
tan α √ 1+ tan α
2 2

2
sec α dα
∫ tan 2
α Secα

secα dα 1 senα
∫ 2
tan α
Utilizamos las identidades: Sec α =
Cosα
y tan α=
Cosα

2
1 cos α
∫ Cosα sen2 α

cosα dα
∫ sen2 α
Utilizamos ahora el método de cambio de variable.
Suponemos que: u=sen α ; du=cosαdα

Reemplazando valores:

du
∫ u2 =∫ u−2 du

Al resolver la integral nos queda:


−1
u
∫ u−2 du= −1 +c

u−1 −1
+ c= +c
−1 u

Reemplazando valores:

−1 −1
+ c= +c
u sen α

Volviendo a la forma original:

1
∫ dx
x 2
√ 1+ x 2

Donde:

x
senα=
√1+ x 2
Reemplazando valores:

−1 −1
+ c= +c
sen α x
√ 1+ x 2
Y el resultado final es:

−√ 1+ x
2
+c
x

Quedando comprobado que:

1 −√ 1+ x 2
∫ dx= +c
x 2 √ 1+ x 2 x

 Ejercicio B.

1 1
∫ co s 2 x dx= 2 x+ 4 sen ( 2 x ) + c
Solución:

Diferenciamos ambos lados con respecto a x.

d
dx
[∫ co s xdx ]=
2 d 1
dx 2
1
[
x + sen 2 x +C
4 ]

co s2 x=
d 1
[ ]
dx 2
x +
1 d
4 dx
[ sen 2 x ] + d [ C ]
dx

2 1 1
co s x= + [ 2 cos 2 x ] +0
2 4

2 1+ cos 2 x
co s x=
2
 Ejercicio C.

1
∫ cos 3 x ⅆ x=Sen ( x )− 3 S ⅇ n 3 x +C
 Solución:

∫ cos 3 x ⅆ x=¿ dy
dx
[ Sen ( x ) ]−
dy
dx [ 1
3 ] dy
S ⅇ n 3 x + C ¿ ∫ cos 3 x ⅆ x=¿ Cosx−¿ ¿
dx

∫ cos 3 x ⅆ x=Cosx+ cos( x )¿ ¿∫ cos 3 x ⅆ x=Cosx ( Senx−1 )∫ cos 3 x ⅆ x=Cosx . cos 2 x

∫ cos 3 x ⅆ x=cos 3 x dx
1
Respuesta: ∫ cos x ⅆ x=Sen ( x )− S ⅇ n x +C la afirmación es correcta.
3 3
3

 Ejercicio D.

1+ x 2
∫ x dx=ln|x|+ 12 x 2 +c
Solución:
2
∫ 1x dx +∫ xx dx =ln|x|+ 12 x2 + c
dx 1 2
∫ x ∫
2 −1
+ x . x dx=ln| x|+ x +c
2

1
ln ⁡∨ x∨+∫ x dx=ln |x|+ x 2+ c
2
2
+x 1 2
ln ⁡∨ x∨ +c=ln| x|+ x +c
2 2

+1 2 1 2
ln ⁡∨ x∨ x + c=ln |x|+ x + c
2 2

 Ejercicio E.
∫ ( e 2 x−
5
x )
2
1 5
dx = e2 x + +C
2 x

Solución:

Derivamos la parte izquierda:

∫ ( e 2 x−
5
x )
2
1 5
dx = e2 x + +C
2 x

Expandimos:
2x
e 5 1 5
− 2 = e2 x + +C
x 2 x
2
x

Aplicamos la regla de suma: ∫ f ( x ) =g ( x ) dx=¿ ∫ f ( x ) dx ± ∫ g ( x ) dx ¿

e2 x
∫ x2 dx−¿∫ x52 dx= 12 e 2 x + 5x + C ¿

Resolvemos

1 2x 5
¿ ∫ e x dx−¿ ∫ 5 x dx= e + +C ¿
2 x −2 −2
2 x

1 2x 5
¿ ∫ e x dx−¿ 5 ∫ x dx= e + +C ¿
2 x −1 −1
2 x

2x −1 −1
e x −5 x 1 2x 5
¿ − = e + +C
−1 −1 2 x
2x
e 5 1 5
¿− + + C= e2 x + +C
x x 2 x

 2.3. Ejercicios tipo 3: Integral definida

Objetivo: hallar la integral definida en cada uno de los ejercicios.

Fundamentos y estrategias a utilizar. Utilizamos cada una de las propiedades de una integral

definida.
Tomada de: Stewart, J. (2012).

 Ejercicio A.
π
 ∫ ( 5 e x +3 sen ( x ) ) dx
0

Solución:
π

∫ ( 5 e x +3 sen ( x ) ) dx
0

π π
5∫ e dx+3 ∫ sen ( x ) dx
x

0 0

5 e x| π −cos ( x )| π
0+3 0

5 ( e −e ) +3 (−cos ( π )−cos ( 0 ) )
π 0

5 ( e π −1 ) +3(1+1)
π
5 e −5 +6
π
5 e +1
π

∫ ( 5 e x +3 sen ( x ) ) dx=5 e π +1
0

 Ejercicio B.
π
3

∫ cs c 2 ( θ ) dθ
π
4

Solución:
π

[
3 π

∫ cs c ( θ ) dθ= − cos θ ] 3π
2

π 4
4

π π
¿−cot −(−cot )
3 4

¿−
√3 −(−1)
3

¿ 1−
√3
3

 Ejercicio C.
2

∫ ( x12 ¿ −4
x
3
)¿
1

Solución:

x −n
Aplicamos la propiedad n
=x . y :
x
2

∫ x −2 −4 x−3
1

Resolvemos por integración:

x−1 4 x−2 2
⌊ − ⌋
−1 −2 1

Operamos denominadores
−1 −2 2
⌊−x +2 x ⌋ 1

Cancelamos exponentes negativos


2
1 2
⌊− 1
+ 2⌋
x x 1

[ −1 2
1
2 2 ]
1 2
+ 2 −⌊− + 2 ⌋
1 1

[ −1 2
2 4 ]
1 2
+ −⌊− + ⌋
1 1

Simplificamos

[ −1 1
]
+ −⌊−1+2 ⌋
2 2

[ 0 ] −⌊1 ⌋

= -1

 Ejercicio D.
0

∫ ( 12 t4 + 14 t 3−t )
−2

Solución:

Resolvemos a partir de la propiedad.

x n+1
∫ x d= n
n+1
+c

[ ]
5 4 2 0
t t t
+ −
2. 5 4.4 2 −2

Operamos:
[ ]
0
t5 t4 t2
+ −
10 16 2 −2

Sustituimos y operamos.

[ ][ ]
5 4 2 5 4 2
(0) (0) (0) (−2) (−2) (−2)
+ − − + −
10 16 2 10 16 2

[
[ 0 ] − −32 + 16 − 4
10 16 2 ]
[
[ 0 ] − −16 +1−2
5 ]
[
[ 0 ] − −16 +1−2
5 ]

[ ]
−16
5
−1


[ ]
−21 21
5
=
5

 Ejercicio E.

∫ √ y−
y
2
y
dy
1

Solución:

a±b a b
Aplicamos la propiedad algebraica: c
= ±
c c

√ y− y = √ y − y
2
y 2 2( y y )
4
¿ ∫ √ 2 − 2 dy
y y
1 y y

Aplicamos la propiedad de los exponentes.


1
4 2 4 4 −3 4
y y 1
∫ y
2
dy−∫ 2 dy =∫ y 2
dy−∫
y
dy
1 1 y 1 1

Aplicamos la siguiente propiedad a cada uno de los dos términos.


n+1
x 1
∫ x n dx= n+1 + C y el segundo ∫ dx=ln| x|+ c
x

−3
4 +1
y2
∫ −3 dy−[ ln| y|]1
4

1
+1
2

Operamos y realizamos la división aplicando el proceso de fracciones.


−1
4 2 4 −1
y 4 4
∫ −1 dy −[ ln|y|]1 =∫−2 y 2 dy −[ ln|y|]1
1 1
2

Extraemos el término independiente y se convierte el exponente negativo fraccionario en radical.


4
1
−2∫
4
dy −[ ln | y|]1
1 √y
Integramos cada uno de los términos.

−2
( √14 − √11 )−(ln|4|−ln|1|)
Desarrollamos cada una de las operaciones o procesos dentro de los paréntesis.

−2 ( 12 −1)−( ln|4|−ln|1|)
−2 ( −12 )−(ln|4|−ln|1|)=1−2 ln 2−0
Así obtenemos el resultado final.
4

∫ √ y−
y
2
y
dy=1−2 ln 2
1
 2.4. Ejercicios Tipo 4. Sumas de Riemann

Objetivo: Utilización de la suma de Riemann para encontrar áreas bajo la curva.

Fundamentos y estrategias a utilizar: Utilizar el concepto de la suma de Riemann para hallar

El área por derecha e izquierda teniendo en cuenta cada uno de los intervalos y número de

triángulos.

Integral definida. Suma de Riemann.


b n

∫ f ( x ) dx=lim
n→∞
∑ f (x ¿i )∆ x
a i=1

b−a
∆ x=
n

Apliquen el significado de las sumas de Riemann para hallar analíticamente el área

aproximada por derecha e izquierda, bajo la curva 𝑓(𝑥) = 1 + √𝑥 en el intervalo de x=0 a x=9.

Para ello, utilicen n rectángulos, cuya cantidad se especifica para cada ejercicio.

-Indiquen para cada caso (área aproximada por derecha e izquierda) si es una suma por

subestimación o sobrestimación.

-Comprueben los resultados utilizando Geogebra, siguiendo los siguientes pasos:

a) Digite en el campo de Entrada: 𝐹𝑢𝑛𝑐𝑖ó𝑛( 1 + 𝑠𝑞𝑟𝑡(𝑥), 0, 9)

b) Digite en el campo de Entrada: 𝑆𝑢𝑚𝑎𝐼𝑧𝑞𝑢𝑖𝑒𝑟𝑑𝑎( 𝑓, 0, 9,𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑜 𝑒𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒

𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠)
c) Digite en el campo de Entrada: 𝑆𝑢𝑚𝑎𝑆𝑢𝑝𝑒𝑟𝑖𝑜𝑟( 𝑓, 0, 9,𝑒𝑠𝑐𝑟𝑖𝑏𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑜 𝑒𝑙 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒

𝑟𝑒𝑐𝑡á𝑛𝑔𝑢𝑙𝑜𝑠)

 Ejercicio A.

f ( x )=1+ √ x

Solución:

f ( x )=1+ √ x

a=0

b=9

n=3

b n

∫ f ( x ) dx=lim
n→∞
∑ f ( x i) Δx Para darle respuesta se usa la presente definición.
a i=1

b−a
Δx = El valor contenido en la anterior definición se obtiene con esta fórmula.
n

9−0
Δx = =3 Indica que Δx se va a evaluar cada 3.
3

Área aproximada por la derecha:

x 1=3 x 2=6 x 3=9


f ( x¿ ¿2)=1+ √ x ¿ f ( x¿ ¿3)=1+ √ x ¿
f (x¿ ¿1)=1+ √ x ¿
f (6)=1+ √ 6 =1+2,45 f ( 9 )=1+ √ 9=1+ 3
f ( 3 )=1+ √ 3=1+1,732
f (6)=¿ 3,45 f ( 9 )=4
f ( 3 )=2,732
9 3

∫ ( 1+ √ x ) dx=∑ f ( xi ) Δx No usaremos el límite dado que tenemos el valor de n.


0 i=1

∫ ( 1+ √ x ) dx=(2,732+3,45+ 4)(3)=10,182∗3
0

∫ ( 1+ √ x ) dx ≈ 30,546 Es una suma por sobrestimación


0

Área aproximada por la izquierda:

x 1=0 x 1=3 x 2=6

f ( x¿ ¿1)=1+ √ x ¿ f ( x¿ ¿2)=1+ √ x ¿
f (x¿ ¿1)=1+ √ x ¿
f (6)=1+ √ 6 =1+2,45
f ( 0 )=1+ √ 0=1+ 0 f ( 3 )=1+ √ 3=1+1,732
f (6)=¿ 3,45
f ( 3 )=1 f ( 3 )=2,732

9 3

∫ ( 1+ √ x ) dx=∑ f ( xi ) Δx No usaremos el límite dado que tenemos el valor de n.


0 i=1

∫ ( 1+ √ x ) dx=( 1+2,732+3,45 ) ( 3 )=7,182∗3


0

∫ ( 1+ √ x ) dx ≈ 21,546 Es una suma por subestimación.


0
 Ejercicio B.

f ( x )=1+ √ x ( 0,9 ) n=5

Solución:
9

∫ 1+ √ x Suma por la Izquierda


0

b−a
Δx =
n

9−0 9
Δx = = =1.8
5 5

x=a+ iΔx i=0 , 1 , 2, 3,4 x=1,8 i


4
A> ∑ f ( x )Δx
i=0

A> ( 1+ √0 ) ( 1.8 ) + ( 1+ √ 1.8 ) ( 1.8 ) + ( 1+ √ 3.6 ) ( 1.8 ) + ( 1+ √ 5.4 ) ( 1.8 ) + ( 1+ √ 7.2 ) ( 1.8 )
A>1.8+ 4.214+5.215+5.982+6.629

A>23.84 u 2

Suma por la derecha.

b−a
Δx =
n

9−0 9
Δx = = =1.8
5 5

x=a+ iΔx i=0 , 1 , 2, 3,4,5 x=1,8 i

A> ( 1+ √0 ) ( 1.8 ) + ( 1+ √ 1.8 ) ( 1.8 ) + ( 1+ √ 3.6 ) ( 1.8 ) + ( 1+ √ 5.4 ) ( 1.8 ) + ( 1+ √ 7.2 ) ( 1.8 ) +( 1+ √ 9 ) ( 1.8 )

A>1.8+ 4.214+5.215+5.982+6.629+7.2
2
A>31.04 u
2 2
23.84 u ¿ A>31.04 u
2
A ≈ 27.44 u

Gráfico en Geogebra.
 Ejercicio C.

f ( x )=1+ √ x ( 0,9 ) n=4

Solución:
9

∫ 1+ √ x Suma por la Izquierda


0

b−a 9−0 9
Δx = Δx= Δx = Δx =2,25x=a+ iΔx i=0 , 1 , 2, 3 x=2,25 i
n 4 4

3
A> ∑ f ( x )Δx
i=0

A> ( 1+ √0 ) ( 2,25 ) + ( 1+ √ 2,25 ) ( 2,25 ) + ( 1+ √ 4,5 ) ( 2,25 ) + ( 1+ √ 6,75 ) ( 2,25 )

A>2,25+5,625+7,022+ 8,095 A>22,992 u2Suma por la Derecha

b−a 9−0 9
A>22.992>u Δx= Δx= Δx = Δx =2,25x=a+ iΔx i=1 , 2 ,3,4 x=2,25 i
2
n 4 4

4
A< ∑ f ( x )Δx
i=1

A> ( 1+ √2,25 ) ( 2,25 ) + ( 1+ √ 4,5 ) ( 2,25 ) + ( 1+ √ 6,75 ) ( 2,25 ) +(1+ √ 9)(2,25)

A>5,625+7,022+8,095+ 9 A>29,742 u222,992 u2< A <29,742u 2 A ≈ 26,367 u2

Gráfica en Geogebra.
 Ejercicio D.

[0, 9] n = sub intervalos n = 6

a=0 b=9

Solución:

b−a 9−0 9 3
∆ x= = = = =1.5
n n 6 2

x 0 a+i ∆ x

i = 0, 1, 2, 3, 4, 5 Por la izquierda

i = 1, 2, 3, 4, 5, 6 Por la derecha

Por la izquierda
5
A> ∑ f ( x ) ∆ x
I=0

A>(0)2 1.5+(1.5)2 1.5+( 3)2 1.5+(4.5)2 1.5+(6)2 1.5

A>24.4 u 2
Por la derecha

6
A> ∑ f ( x ) ∆ x
I=1

A<(1.5)2 1.5+(3)2 1.5+(4.5)2 1.5+(6)2 1.5+(7.5)2 1.5

2
A<28.9 u

 Ejercicio E.

f ( x )=1+ √ x ( 0,9 ) n=9

Solución:
9

∫ 1+ √ x Suma por la Izquierda


0

b−a 9−0 9
Δx= Δx= Δx= Δx =1x=a+ iΔx i=0 , 1 , 2, 3,4,5,6,7,8 x=1 i
n 9 9

3
A> ∑ f ( x )Δx
i=0

A> ( 1+ √0 ) ( 1 ) + ( 1+ √ 1 ) (1 ) + ( 1+ √ 2 ) ( 1 )+ ( 1+ √3 ) ( 1 ) + ( 1+ √ 4 ) ( 1 )+ ( 1+ √5 ) ( 1 ) + ( 1+ √ 6 ) ( 1 ) + ( 1+ √ 7 ) ( 1 )+ ( 1+ √8 ) ( 1 )

A>1+2+2,41+2,73+3+ 3,23+3,44+3,64+ 3,82 A>25,27 u 2 á rea por subreestimaci ó nSuma por

la Derecha

b−a 9−0 9
A>25,27> u Δx= Δx= Δx = Δx =1x=a+ iΔx i=1 , 2 ,3,4,5,6,7,8,9 x=1 i
2
n 9 9

4
A< ∑ f ( x )Δx
i=1

A> ( 1+ √1 ) ( 1 )+ ( 1+ √2 ) ( 1 ) + ( 1+ √ 3 ) ( 1 )+ ( 1+ √ 4 ) ( 1 ) + ( 1+ √ 5 ) (1 )+ ( 1+ √ 6 ) ( 1 ) + ( 1+ √ 7 ) ( 1 ) + ( 1+ √ 8 ) ( 1 )+ ( 1+ √ 9 ) ( 1 )

A>2+2,41+2,73+3+ 3,23+3,44+3,64 +3,82+ 4 A>28,27 u 225,27 u2 < A<28,27 u 2 A ≈ 26,77 u2

suma por subestimación.

Gráfica Geogebra.
 3. Respuesta a preguntas orientadoras.

 Yessica Marcela Hernández.

Link presentación Prezi: https://prezi.com/view/WHhEnXH2gK7GfMslymO2/

 Julián David Ramos Díaz.


Link presentación Prezi: https://prezi.com/p/edit/i1gikglr6vl5/

 Luis Evaristo Mejía.

Link presentación Prezi:  https://prezi.com/p/edit/ehbxaf6fg4wl/

 Fredy Garcés Samboni.


Link presentación Prezi: https://prezi.com/view/k4KdsEevY6wUUzX0sIog/

 Larry Mauricio Hernández Escobar

Link presentación Prezi: https://prezi.com/p/edit/eamksorghibu/


CONCLUSIÓN

Al desarrollar cada uno de los ejercicios podemos concluir que el cálculo es posible aplicarlos en

varios campos, el solo hecho de que hay diferentes situaciones problema en varias disciplinas donde

se pueda interpretar el área bajo una curva hace que el cálculo sea fuente de estudio universal.

El presente nutre nuestros conocimientos como futuros docentes, quienes debemos conocer cada uno

de los métodos y operaciones para dar solución a cada uno de los ejercicios que se nos presente, así

como reconocer la importancia de la aplicabilidad de los diferentes ejercicios en el contexto para que

haya un conocimiento significativo.


BIBLIOGRAFÍA

Amolasmates. (2010). Integral definida. Recuperado de


http://www.amolasmates.es/pdf/Temas/2BachCT/Integral%20definida.pdf  

Cuevas. C. y Pluvinage, F. (2013). La enseñanza del Cálculo Diferencial e Integral. Ciudad de


México: Pearson. Recuperado en: 
https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=4367&pg=1

Gómez, E. (2009). La integral como antiderivada. Recuperado de 


http://www.geocities.ws/e_gomez_lara/antiderivada.pdf

Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable: Trascendentes tempranas, 7ma Ed. México: Cenage
Learning. Recuperado de
 https://archive.org/details/CalculoDeUnaVariableJamesStewartSeptimaEdicion

Villamizar. F., Y. (2020). La integral como área bajo la curva. Recuperado en:
 https://campus107.unad.edu.co/ecedu44/mod/hvp/view.php?id=3940
ANEXOS

 Vídeos Explicativos:

NOMBRE ESTUDIANTE EJERCICIOS VÍDEO EXPLICATIVO.

https://drive.google.com/file/d/
Yéssica Marcela Hernández R Tipo 1. Ejercicio C.
1D70pDKDoQzJeES_a5d18wVBGntKm
ZsEG/view?usp=sharing

Julián David Ramos Díaz Tipo 4. Ejercicio B https://www.youtube.com/watch?


v=5W67NkbkEls

Larry Mauricio Hernández Tipo 2. Ejercicio D https://youtu.be/hQlpkrzFQPc

Luis Evaristo Mejía Tipo 1. Ejercicio A https://www.youtube.com/watch?v=t-


EQSQ1EOUE

Fredy Garcés Samboni Tipo 3. Ejercicio C


https://youtu.be/bXSFOCcIwvQ

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